海南省海口市龍華區(qū)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考語文試題時(shí)間：120分鐘滿分120分一、積累運(yùn)用（25分）紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵期間，海南省通過多維度文化活動(dòng)深化歷史記憶，請你參與完成以下活動(dòng)，以行動(dòng)致敬歷史?！净顒?dòng)一：觀特展，記革命歷史】根據(jù)要求完成下列小題。1.海南檔案館于9月2日推出“銘記歷史開創(chuàng)未來——瓊崖抗戰(zhàn)檔案資料特展”展覽，同學(xué)們參觀到多幅紅色書法作品，如果用一幅行書來表現(xiàn)抗戰(zhàn)軍民的堅(jiān)強(qiáng)意志，下邊作品最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. B. C. D.2.請從以上作品中任選一幅，用簡體楷書，按現(xiàn)代漢語書寫順序，將作品的內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地寫在米字格內(nèi)?！净顒?dòng)二：寫留言，悟革命情懷】3.參觀完瓊崖抗戰(zhàn)檔案資料特展后，李康同學(xué)情難自禁，在留言本寫下了自己的感想，并在班級分享，同學(xué)們提出若干問題，請你參與解決。在省檔案局看到王業(yè)熹爺爺?shù)膽?zhàn)地筆記本時(shí)，我仿佛觸摸到1943年白沙起義的溫度，感受到戰(zhàn)士（A.百折不撓B.廢寢忘食）的意志。他一定想不到，文昌航天發(fā)射場如今每周都有火箭升空，長征十號正在進(jìn)行登月測試，三亞崖州灣的南繁硅谷里，科學(xué)家們培育的耐鹽堿水稻畝產(chǎn)超過327公斤以上，海口“萬兆自貿(mào)港”建設(shè)，5G-A網(wǎng)絡(luò)讓海關(guān)通關(guān)時(shí)間縮短至30秒，未來我們還要在海底建數(shù)據(jù)中心，讓全球數(shù)據(jù)在南海深處“沖浪”。今天的海南，椰林不再藏著xiāo煙，卻生長著航天發(fā)射場的鋼鐵支架；橡膠林不再滴落血淚，卻流淌著南繁科研的金色種子。我們會(huì)接過先輩手中的筆——用青春傳承“紅旗不倒”的革命精神，。（1）給文段中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字硅谷（）xiāo煙（）（2）結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將字母序號填寫在橫線上。A.百折不撓B.廢寢忘食（3）小文發(fā)現(xiàn)文段中畫橫線句有語病，請你寫出修改后的句子。（4）小天計(jì)劃進(jìn)一步豐富文段內(nèi)容，請你仿照畫波浪線句，將句子補(bǔ)充完整。要求句式一致，語意連貫?！净顒?dòng)三：誦詩文，揚(yáng)家國之志】4.在“紅色詩詞誦讀會(huì)”上，同學(xué)們深情吟詠志士仁人的壯麗詩篇，從中汲取精神力量。請根據(jù)提示，默寫出相應(yīng)古詩文原句2025年9月3日，九三閱兵盛大舉行，讓世界看到了中國的強(qiáng)盛與捍衛(wèi)和平的決心，千百年來，無數(shù)賢能之士為之奮斗。古有歐陽修游宴滁州時(shí)，發(fā)出“①________，在乎山水之間也（《醉翁亭記》）”寄情山水，心系百姓的感慨。守望一輪明月，戍守邊疆的士兵們默默許下“但愿人長久，②________（《水調(diào)歌頭》）”的美好愿望。今有東風(fēng)2號導(dǎo)彈首飛墜毀，錢學(xué)森帶著“③________，④________（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）”的樂觀心態(tài)繼續(xù)研發(fā)；我本是高山，張桂梅用“⑤________，⑥________（《無題》）”的奉獻(xiàn)精神托舉鄉(xiāng)村女孩們的成才夢；新時(shí)代的中國青年更以“⑦_(dá)_______，⑧________（《沁園春·雪》）”的豪情壯志續(xù)寫民族復(fù)興的新篇章?！净顒?dòng)四：展風(fēng)采，習(xí)實(shí)踐能力】5.由校團(tuán)委主辦的“紅色文化”宣講活動(dòng)將于2025年10月1日在學(xué)校舉行，請你參與完成以下任務(wù)。（1）你也是宣講團(tuán)一員，你將從收集紅色故事________、________、_______等方面做準(zhǔn)備。（2）初三學(xué)生小林為申請加入“校園紅色文化宣講團(tuán)”撰寫的申請書，其中兩處有問題請你幫他解決。師生赴臨高角解放公園研學(xué)，請你協(xié)助完成以下任務(wù)。申請書校團(tuán)委：為傳承海南紅色基因，弘揚(yáng)瓊崖縱隊(duì)革命精神，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《紅色娘子軍》《瓊崖抗戰(zhàn)史》等資料，具備基礎(chǔ)宣講能力。此致敬禮！申請人：初三（2）班小林2025年9月13日①這則申請書格式上有一處錯(cuò)誤，請寫出修改意見②這則申請書內(nèi)容不完整，請寫出修改意見二、閱讀鑒賞（45分）（一）古詩詞鑒賞（5分）閱讀古詩，完成下面小題。行路難（其一）【唐】李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。6.下面是李楊同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，請你幫他補(bǔ)全表格中的內(nèi)容。詩句易混淆字詞義探究結(jié)果示例：烽火連三月，家書抵萬金（杜甫《春望》）抵（底）抵：相當(dāng)于，值。底：物體的下層或下面，或表示根本、徹底?！暗帧睂懗隽思視恼滟F，體現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)之情。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山（李白《行路難》）塞（賽）塞：堵塞、阻塞。賽：比賽、競賽，或指祭祀酬神的活動(dòng)。________7.若在班級“逆境中的生命力量”主題分享會(huì)上，你想引用這首詩中的句子作為論據(jù)，會(huì)選擇哪一句？請說明理由。（二）文言文閱讀。（12分）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題?！炯住咳舴蛞牿B月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】滕子京負(fù)大才，為眾所疾，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言。正患無隙以規(guī)之，子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以已悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋有在矣。8.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.岸芷汀蘭（dīng） B.日星隱曜（yào）C.自慶陽帥謫巴陵（zhé） D.恐后貽禍（yí）9.請為下列加點(diǎn)字選擇正確的含義。（1）沙鷗翔集A.集合B.聚集C.停息集：________（2）子京忽以書抵文正A.書寫B(tài).書信C.書籍書：________10.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）不以物喜，不以己悲。（2）正患無隙以規(guī)之。11.【甲】文中體現(xiàn)范仲淹政治態(tài)度的句子是“________”?！疽摇课闹斜憩F(xiàn)范仲淹對滕子京態(tài)度的句子是“________”。（用原文語句回答）讀完兩文，從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示________？（三）名著閱讀（6分）12.學(xué)校舉辦“傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神”主題活動(dòng)，請你作為活動(dòng)志愿者參與以下活動(dòng)。（1）經(jīng)典人物知多少在《紅星照耀中國》中，有這樣一位人物，他面容瘦削，看上去很像林肯，個(gè)子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出，他就是①________；在《艾青詩選》中，也有這么一位人物，她是一位童養(yǎng)媳，她卑微得沒有姓名，沒有人身自由，只靠出賣乳汁和汗水為生，她對艾青極其疼愛，她勤勞寬厚仁慈，但也麻木不仁。她就是②________。（2）革命故事理情節(jié)小王同學(xué)對革命故事中有關(guān)情節(jié)進(jìn)行了梳理與探究，請你幫他完成下面表格中的學(xué)習(xí)任務(wù)。作品人物情節(jié)形象概括《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾參軍后抵抗白軍時(shí)，感染傷寒，病未愈就重返戰(zhàn)斗。英勇頑強(qiáng)不怕犧牲《紅星照耀中國》①________第一次見面用英語跟斯諾打招呼并為他規(guī)劃采訪行程；攬著“紅小鬼”的胳膊在鄉(xiāng)間散步②________（3）革命精神駐我心《艾青詩選》中充滿了對祖國深深的眷戀和對侵略者的無比憤慨之情，請結(jié)合時(shí)代背景，談?wù)勀銓σ韵逻@句詩所蘊(yùn)含情感的理解。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。（四）文學(xué)類文本閱讀（12分）閱讀下面選文，完成下面小題。微不足道肖復(fù)興①近些年來，深秋時(shí)節(jié)，我?guī)缀趺磕甓嫉教惰纤?，看那兩株千年銀杏。這對母女，也幾乎是年年都會(huì)來這里看這兩株老銀杏。今年，我們才偶然相逢。滿北京城，銀杏的燦爛金黃，讓蕭瑟的秋天打了雞血似的亢奮起來，人們到處尋找銀杏打卡地，紛紛涌來。以我看來，潭柘寺的銀杏樹無疑拔得頭籌。因?yàn)槟睦锏你y杏也趕不上它們年頭古老，枝葉蔽天，滿樹金黃的葉子，如同老天爺特意打碎金子的碎片，肆意漫天揮灑在人們的頭頂。這樣的想法，這對母女也點(diǎn)頭認(rèn)同。②這對母女，坐在天王殿后身，畫兩株銀杏樹的水彩畫。那里與銀杏樹有一段距離，可以畫樹高大參天的全景。女兒畫的是兩株銀杏，銀杏樹中間隱約的大雄寶殿，以及殿前影影綽綽的紅男綠女。母親畫的是東側(cè)的一株銀杏，被稱為“帝王樹”，最為粗壯，樹齡已有1400年。有意思的是，母親特意畫了滿地的落葉如金，以及踩在落葉上爭先恐后拍照點(diǎn)彩式的朦朧人影。③我就是在這里結(jié)識的這對母女。母親有六十歲上下，女兒三十多歲。我站在她們身后看她們畫畫，看了很久，慢慢搭上了話。④我知道了，前幾年，一場意外的車禍，父親喪生，女兒殘了半條腿。想象不出母親是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)，拉扯起因車禍雪上加霜失戀的女兒，面對現(xiàn)實(shí)的殘酷。她對我說，就是從那以后，每年秋天，她帶著女兒到潭柘寺畫畫，畫這兩株銀杏。她說：“我們兩口子都是中學(xué)的美術(shù)老師，沒別的本事，只會(huì)畫畫，而且，畫了一輩子也沒畫出什么名堂。女兒從小和我們學(xué)畫，也沒畫出名堂?！雹菽赣H讓女兒重新拿起畫筆，帶著她到北京各處畫畫，每年秋天，必要到潭柘寺畫銀杏。潭柘寺的這兩株千年銀杏，如同伸出兩只溫暖而有力的臂膀，攙扶著她們相依為命，度過最灰暗慘淡的日子。畫畫，居然能讓她們母女相互慰藉和自我救贖嗎?⑥母親對我講了勞特累克。一位法國畫家，意外讓他14歲雙腿癱瘓，也是從那時(shí)候開始畫畫，幫助他度過了那段艱難的日子，還成為有名的畫家。⑦母親說：“我并沒有奢望孩子也像勞特累克一樣成為畫家，我只是希望通過畫畫幫助孩子度過這段日子。每一個(gè)孩子都有屬于自己的喜好，這樣的喜好就像小鳥藏在林子里，可以飛走，也可以飛回來，幫助你?！庇谑?，母親便攙扶著女兒來到潭柘寺。大自然，對于人有一種特異功能，撫慰你的創(chuàng)傷，滋潤你的心靈。⑧面對這兩株千年銀杏，人真的是非常渺小。我們誰能活到這樣大的歲數(shù)?只要想到我們自己的渺小，人生中出現(xiàn)的那些磨難，即使再痛苦不堪，其實(shí)也都是微不足道的。母親繼續(xù)講：“我對女兒說：你看這銀杏樹，夠燦爛的吧?那么多人圍著它們拍照，它們的葉子不也會(huì)落下來，被人們踩在腳下?怎么樣呢?它們就不活了嗎?即使一樹的葉子都落光了，它們明年開春不是照樣長葉，到了秋天照樣一片金黃，讓人們跑到這里拍照?⑨我稱贊她：“您簡直是哲學(xué)家了！”⑩母親笑笑，擺擺手說：“這是最微不足道的道理?！?女兒坐在一旁，也笑笑，沒有說話。?一陣風(fēng)吹，眼前銀杏葉如一片金雨紛紛翻飛。樹下拍照的人們仰頭驚叫起來。潭柘寺的鐘聲幽幽飄來。13.閱讀選文，根據(jù)文意，完成下面的表格。情節(jié)發(fā)展①_____了解母女家庭變故時(shí)③_____聽完母親含有哲理的話情感好奇②________觸動(dòng)④_____14.請結(jié)合語境從以下兩句中任選一句，從描寫或修辭的角度做賞析。（1）滿樹金黃的葉子，如同老天爺特意打碎金子的碎片，肆意漫天揮灑在人們的頭頂。（2）母親笑笑，擺擺手說：“這是最微不足道的道理?！?5.第⑥段母親講述勞特累克的故事有何作用？請結(jié)合文章從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析。16.文中多次寫到銀杏的“金黃”和“落葉”，請分析其寓意。（五）實(shí)用類文本閱讀。（10分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：讀書莫忘做筆記①做筆記是讀書的重要方法，是讀書不可缺少的一部分。讀書時(shí)，左邊是書，右邊是筆記本，遇到好詞佳句則隨手摘抄，心有所感便順勢寫下，既能加深印象，積累知識，亦方便日后檢索，為作文治學(xué)打下基礎(chǔ)。②前人讀書治學(xué)，多有做筆記的習(xí)慣，學(xué)問也常常從筆記本中得來。顧頡剛先生一生治學(xué)，勤于做讀書筆記，從1914年至1980年逝世，做筆記的習(xí)慣從未間斷，60余年積累筆記近百冊，共四五百萬言。他所從事的古史研究需大量考據(jù)，做筆記是他治學(xué)研究、著書立說的基礎(chǔ)，“為筆記既多，以之匯入論文，則論文充實(shí)矣；作文既多，以之灌于著作，則著作不朽矣”。③錢鍾書讀書也愛做筆記，從20世紀(jì)30年代到90年代一直堅(jiān)持，單是外文筆記就有200多本、3.5萬多頁。其筆記不僅數(shù)量驚人，內(nèi)容也廣袤博雜，從精深博雅的經(jīng)史子集，到通俗的小說院本、村謠俚語和筆記野史，古今中外，無所不容。把這些筆記前后參照、相互引證、融會(huì)貫通后，才有了如《管錐編》里那樣汪洋恣肆、行走于東西之間游刃有余的文章。④可見，對于治學(xué)之人，做筆記是讀書應(yīng)有的步驟；而對于普通讀者來說，做筆記亦是一種值得吸取的方法。不管讀書是為長見識，為陶冶情操，還是只為娛樂消遣，遇到有趣、有啟發(fā)、有感于心的文字則隨手記之，這文字便會(huì)在我們內(nèi)心加深一層印象；日久天長，這筆記本便成了我們平日讀書精華之積累，是我們知識豐富、心靈成長的記錄，是一種珍貴的紀(jì)念。⑤讀書思考，隨手記之，無論對于治學(xué)之人還是普通讀者，這習(xí)慣都值得我們承襲并堅(jiān)持。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）材料二：我的讀書經(jīng)驗(yàn)①我自十余歲起，就開始讀書，讀到現(xiàn)在，將滿六十年了，中間除大病或其他特別原因外，幾乎沒有一日不讀點(diǎn)書的，然而我沒有什么成就，這是讀書不得法的緣故。②我的不得法，第一是不能專心。我初讀書的時(shí)候，讀的都是舊書，不外乎考據(jù)、辭章兩類。然而以一物不知為恥，種種都讀，并且算學(xué)書也讀，醫(yī)學(xué)書也讀，都沒有讀通。到了四十歲以后我開始學(xué)德文，后來又學(xué)法文，我都沒有好好兒做那記生字、練文法的苦工，而就是生吞活剝地看書，所以至今不能寫一篇合格的文章，做一回短期的演說。③我的不得法，第二是不能勤筆。我的讀書，本來抱著一種利已主義，只注意于我所認(rèn)為有用的或可愛的材料。這本來不算壞。但是我的壞處，就是我雖讀的時(shí)候注意于這幾點(diǎn)，但往往為速讀起見，無暇把這幾點(diǎn)摘抄出來，或在書上做一點(diǎn)特別的記號。若是有時(shí)候想起來，幾乎不容易尋到了。我因?yàn)閺膩響械脛?dòng)筆，所以沒有成就。（選自蔡元培《中國人的修養(yǎng)》，有刪改）材料三：①4月23日是“世界讀書日”，為了讓讀書活動(dòng)成為更多人的精神愛好，讓更多人品味到讀書的快樂和雅趣，我們不妨多一些“慢閱讀”的意識。②所謂“慢閱讀”，是指雖然當(dāng)下進(jìn)入了“加急時(shí)代”“超音速發(fā)展時(shí)代”，讀書，卻仍需要優(yōu)哉游哉的慢節(jié)奏、慢速度以及慢情調(diào)。因?yàn)橹挥性凇奥敝校c生俱來的機(jī)智情趣，能和書香琴韻達(dá)成自然銜接，讀書最應(yīng)該完成的精神程序，“體驗(yàn)”“思考”“質(zhì)疑”“沉淀”才能完成得從容不迫、飽滿自在。最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分實(shí)現(xiàn)，讓厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)成。人因?yàn)閻蹠腔鄄粩嗵岣?，書因?yàn)橛辛巳说那嗖A，而陡增諸多妙趣。17.下列對材料的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.材料一中，作者開門見山，提出“做筆記是讀書的重要方法，是讀書不可缺少的一部分”的觀點(diǎn)。B.材料二中，蔡元培主要分析了他讀書不得法的兩個(gè)原因：不能專心、不能勤筆。C.材料三運(yùn)用舉例論證和道理論證，闡述了“慢閱讀”的必要性，層層推進(jìn)，語言精準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)。D.上述三則材料都圍繞讀書話題展開，敘述簡潔，論述思辨性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的號召力。18.材料一第②③段舉顧頡剛和錢鍾書的例子，有何作用？19.材料二中，作者在第②段用“生吞活剝”形容自己的外語學(xué)習(xí)，這個(gè)詞語在文中有怎樣的表達(dá)效果？20.每個(gè)人都有自己獨(dú)特的讀書方法，請你以自己讀過的某一本書為例，結(jié)合以上的材料，分享你的讀書方法。（要寫出書名，50字以上）五、寫作表達(dá)（50分）閱讀材料，任選一題按要求作文。21.作文題一：建設(shè)科技強(qiáng)國，離不開科技工作者薪火相傳的精神、前赴后繼的奮斗。從埋名戈壁數(shù)十載的鄧稼先，到畢生為“天眼”奉獻(xiàn)的南仁東、一生執(zhí)著“超級稻”的袁隆平，再到“向地下要空間”的楊春和、為玉米嵌入“中國芯”的潘興明，“向海圖強(qiáng)”的萬步炎……一代代科技工作者接續(xù)奮斗，在祖國大地上樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)。這種自立自強(qiáng)的志氣骨氣，正激勵(lì)著更多科研人員在邁向科技強(qiáng)國的征程中不懼艱險(xiǎn)、勇往直前。新時(shí)代的我們也肩負(fù)著創(chuàng)新、突破的使命，為時(shí)代發(fā)展注入生命力。根據(jù)以上材料，選擇其中一個(gè)角度立意，自擬題目，自定文體（詩歌除外）。寫一篇文章。可以敘述經(jīng)歷和故事，可以論述觀點(diǎn)和看法，還可以用書信、發(fā)言稿、演講詞等形式交流認(rèn)識和感悟。要求：①自擬題目，字?jǐn)?shù)不少于500字；②書寫工整，卷面整潔；③不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，凡涉及真實(shí)地名、校名、人名，請用XX代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。22.作文題二：假如你有一幅神奇的眼鏡，戴上它可以看見文物的“前世今生”，這天你戴著這副眼鏡漫步在博物館大廳里，這時(shí)，一件展品吸引了你的眼球……接下來會(huì)發(fā)生什么故事?請發(fā)揮想象，寫一篇記敘文，想象要合理，故事情節(jié)要具體生動(dòng)，寫出真情實(shí)感。要求：①自擬題目，字?jǐn)?shù)不少于500字；②書寫工整，卷面整潔；③不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，凡涉及真實(shí)地名、校名、人名，請用XX代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。參考答案【答案】1.C2.示例：鐵血丹心3.【答案】（1）①.guī②.硝（2）A（3）改句：科學(xué)家們培育的耐鹽堿水稻畝產(chǎn)超過327公斤或科學(xué)家們培育的耐鹽堿水稻畝產(chǎn)327公斤以上（4）例：用青春書寫“薪火相傳”的革命故事4.【答案】①.醉翁之意不在酒②.千里共嬋娟③.沉舟側(cè)畔千帆過④.病樹前頭萬木春⑤.春蠶到死絲方盡⑥.蠟炬成灰淚始干⑦.數(shù)風(fēng)流人物⑧.還看今朝5.【答案】（1）①.撰寫講稿②.背誦講稿③.積極排練（2）①格式上“此致”“敬禮！”的位置不對，應(yīng)“此致”空兩格寫，“敬禮！”換行頂格寫。②內(nèi)容上缺少申請目的，可在結(jié)尾加上“我申請加入校園紅色文化宣講團(tuán)”。【答案】6.“塞”描繪的是詩人想要渡過黃河，卻被冰塊堵塞河道、無法前行的畫面，象征著詩人人生道路的艱難險(xiǎn)阻。表達(dá)了詩人面對困境時(shí)的苦悶、茫然之情。7.示例：我會(huì)選擇“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，運(yùn)用了比喻和用典的修辭手法，寫出詩人在困境中相信總有一天終將實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，到時(shí)定要揚(yáng)起高高的帆，橫渡滄海。表現(xiàn)了詩人樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求以及遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，與分享會(huì)“逆境中的生命力量”的主題一致?！敬鸢浮?.A9.①.C②.B10.（1）不因外物和自身處境的變化而喜悲（2）（范仲淹）正擔(dān)心沒有機(jī)會(huì)來規(guī)勸他。11.①.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂②.友善，愛其才③.啟示：①憂國憂民、以天下為己任的政治抱負(fù)。②不以物喜、不以己悲的曠達(dá)胸襟。③真誠友善、欣賞才情的交友原則。④為人謙虛、善于接受他人意見的處事態(tài)度。12.【答案】（1）①.毛澤東②.大堰河（2）①.周恩來②.