2025年幼師編制歷屆真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的（）結(jié)合起來。A.名稱B.明度C.色調(diào)D.飽和度答案：A2.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是（）。A.形象記憶占優(yōu)勢B.語詞記憶占優(yōu)勢C.意義記憶用得多D.機(jī)械記憶效果好答案：A3.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如，大班幼兒文文說：“媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師”。這是一種（）。A.經(jīng)驗(yàn)性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.擬人化想象答案：C4.幼兒思維的典型方式是（）。A.直觀行動思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運(yùn)算思維答案：C5.幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)為（）。A.社會化、豐富和深刻化、自我調(diào)節(jié)化B.社會化、內(nèi)化、自我調(diào)節(jié)化C.內(nèi)化、豐富和深刻化、自我調(diào)節(jié)化D.社會化、豐富和深刻化、內(nèi)化答案：A6.幼兒道德發(fā)展的核心問題是（）。A.親子關(guān)系的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.性別角色的發(fā)展D.親社會行為的發(fā)展答案：D7.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒社會性教育的內(nèi)容（）。A.人際關(guān)系B.社會環(huán)境C.社會行為規(guī)范D.自然科學(xué)答案：D8.幼兒園教育活動的基本形式是（）。A.生活活動B.教學(xué)活動C.游戲活動D.體育活動答案：C9.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動性D.綜合性答案：D10.幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆冢ǎ.結(jié)構(gòu)游戲B.表演游戲C.角色游戲D.智力游戲答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)包括（）。A.無意注意占優(yōu)勢B.有意注意初步發(fā)展C.注意的穩(wěn)定性較差D.注意的分配能力較強(qiáng)答案：ABC2.幼兒觀察力發(fā)展的表現(xiàn)有（）。A.觀察的目的性增強(qiáng)B.觀察的持續(xù)性延長C.觀察的細(xì)致性增加D.觀察的概括性提高答案：ABCD3.幼兒想象力發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.無意想象占主導(dǎo)地位B.有意想象逐漸發(fā)展C.想象的內(nèi)容逐漸豐富D.想象的夸張性較大答案：ABCD4.幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展的趨勢是（）。A.從對話言語逐漸過渡到獨(dú)白言語B.從情境性言語過渡到連貫性言語C.講述邏輯性逐漸提高D.逐漸掌握語言表達(dá)技巧答案：ABCD5.幼兒性格發(fā)展的特點(diǎn)包括（）。A.活潑好動B.好奇好問C.喜歡交往D.模仿性強(qiáng)答案：ABCD6.幼兒親社會行為的影響因素有（）。A.社會生活環(huán)境B.兒童日常的生活環(huán)境C.移情D.遺傳因素答案：ABC7.幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本原則有（）。A.發(fā)展性原則B.主體性原則C.滲透性原則D.開放性原則答案：ABCD8.幼兒園游戲的特點(diǎn)有（）。A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是幼兒感到快樂的活動C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動答案：ABCD9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括（）。A.安全性原則B.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則C.發(fā)展適宜性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則答案：ABCD10.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)包括（）。A.愛心、耐心、責(zé)任心B.專業(yè)知識C.專業(yè)技能D.良好的溝通能力答案：ABCD三、判斷題1.幼兒的有意注意是在無意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。（）答案：√2.幼兒記憶以無意記憶為主，有意記憶有了初步發(fā)展。（）答案：√3.幼兒想象的夸張性是其心理發(fā)展特點(diǎn)的表現(xiàn)，并非是一種缺點(diǎn)。（）答案：√4.幼兒的思維特點(diǎn)是具體形象性，所以他們難以理解抽象的概念。（）答案：√5.幼兒的情緒情感具有不穩(wěn)定、易沖動的特點(diǎn)。（）答案：√6.幼兒親社會行為的發(fā)展與父母的教養(yǎng)方式有密切關(guān)系。（）答案：√7.幼兒園教育活動就是教師上課傳授知識。（）答案：×8.游戲是幼兒最喜愛的活動，是幼兒生活的主要內(nèi)容。（）答案：√9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要考慮美觀，不需要考慮教育意義。（）答案：×10.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識，不需要有良好的職業(yè)道德。（）答案：×四、簡答題1.簡述幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)。幼兒觀察力發(fā)展特點(diǎn)：一是觀察的目的性逐漸增強(qiáng)，從無目的的觀察向有目的觀察發(fā)展；二是觀察的持續(xù)性延長，隨年齡增長能持續(xù)觀察更長時間；三是觀察的細(xì)致性增加，能注意到事物更細(xì)微特征；四是觀察的概括性提高，開始能從整體上把握事物特征并進(jìn)行歸納總結(jié)。2.簡述幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展的表現(xiàn)。幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展表現(xiàn)為：從對話言語過渡到獨(dú)白言語，年齡小的幼兒多對話交流，隨年齡增長能獨(dú)自講述事情；從情境性言語過渡到連貫性言語，起初表達(dá)依賴情境，后來能連貫表達(dá)想法；講述邏輯性逐漸提高，表達(dá)從無序到有條理；逐漸掌握語言表達(dá)技巧，如語調(diào)、詞匯運(yùn)用更恰當(dāng)。3.簡述幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本步驟。幼兒園教育活動設(shè)計(jì)基本步驟：首先是確定活動目標(biāo)，目標(biāo)要具體、可操作、符合幼兒發(fā)展水平；其次是選擇活動內(nèi)容，內(nèi)容要與目標(biāo)契合且適合幼兒；接著設(shè)計(jì)活動過程，包括導(dǎo)入、展開、結(jié)束環(huán)節(jié)；然后準(zhǔn)備活動所需材料；最后對活動進(jìn)行評價反思，分析活動效果，為后續(xù)活動改進(jìn)提供依據(jù)。4.簡述幼兒園游戲的教育作用。幼兒園游戲具有多方面教育作用：在身體發(fā)展方面，能促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展；在認(rèn)知發(fā)展上，幫助幼兒認(rèn)識周圍世界，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力；在社會性發(fā)展方面，讓幼兒學(xué)會交往合作，理解社會規(guī)則；在情感發(fā)展方面，使幼兒獲得快樂和滿足，培養(yǎng)積極情感，還能緩解壓力和焦慮，促進(jìn)心理健康。五、討論題1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的注意力。培養(yǎng)幼兒注意力可從多方面入手。在生活中，為幼兒提供安靜、整潔、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，減少干擾因素。通過游戲方式培養(yǎng)，如拼圖、搭積木等，激發(fā)興趣同時鍛煉注意力。合理安排活動時間，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，安排適宜時長的活動。成人也要以身作則，做事專注，為幼兒樹立榜樣。教師在教學(xué)中采用多樣化教學(xué)方法，如故事、兒歌等，吸引幼兒注意力。2.舉例說明如何在幼兒園教育中促進(jìn)幼兒親社會行為的發(fā)展。在幼兒園教育中，教師可組織角色扮演活動，如“醫(yī)院看病”，讓幼兒扮演醫(yī)生、護(hù)士、病人等角色，體驗(yàn)關(guān)心幫助他人的情感，促進(jìn)親社會行為。開展合作游戲，如接力比賽，讓幼兒明白合作重要性，學(xué)會相互支持。教師還可樹立榜樣，表揚(yáng)幫助他人的幼兒，引導(dǎo)其他幼兒模仿。日常生活中，鼓勵幼兒分享玩具、互相幫助，及時給予肯定和鼓勵。3.論述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒發(fā)展的重要性，并舉例說明。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒發(fā)展至關(guān)重要。良好的物質(zhì)環(huán)境，如溫馨舒適的教室布置，有豐富的圖書、玩具等，能激發(fā)幼兒探索欲望，促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展。富有教育意義的墻面創(chuàng)設(shè)，如展示自然現(xiàn)象圖片，幫助幼兒學(xué)習(xí)知識。精神環(huán)境方面，和諧的師幼關(guān)系、友好的同伴關(guān)系，讓幼兒感受到關(guān)愛和尊重，有利于情感和社會性發(fā)展。如在角色游戲區(qū)，幼兒通過角色扮演學(xué)會交往合作。4.談?wù)勀銓τ變航處熉殬I(yè)素養(yǎng)的理解。幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)涵蓋多方面。首先是職業(yè)道德素養(yǎng)，要