2025湖南省沅江市中考物理模考模擬試題含答案詳解(考試直接用)_第1頁
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湖南省沅江市中考物理??寄M試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、關于重力、彈力和摩擦力,下列說法中正確的是()A.摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反B.物體受到的重力的方向總是豎直向下,有時還垂直于接觸面C.物體的重心一定在物體上D.物體間如果有相互作用的彈力,就定存在摩擦力2、如圖所示,水平桌面上放有底面積相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體,液體對容器底的壓力分別為、,液體對容器底部的壓強分別為、,下列說法正確的是()A. B. C. D.3、“木桶理論”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板來決定。如圖將水注進水平面的木桶時,水對木桶底部的壓強說法正確的是()A.最大壓強由最長木板決定 B.木桶的質(zhì)量決定壓強大小C.木桶的底面積決定壓強大小 D.補齊短木板能增加最大壓強4、如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個相同的物塊分別放在兩燒杯中,物塊靜止時,兩燒杯液面相平,下列判斷正確的是()A.甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度B.甲燒杯中物塊受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力C.甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等D.甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強5、如圖所示.放在水平地面上的物體a上放一物體b,a和b間用輕質(zhì)彈相連,已知彈簧處于拉伸狀態(tài).整個裝置處于靜止狀態(tài),則關于a、b的受力分析錯誤的是()A.a(chǎn)受到b對它向右的摩擦力 B.a(chǎn)受到地面對它向左的摩擦力C.a(chǎn)沒有受到地面對它的摩擦力 D.b受到a對它向左的摩擦力第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、現(xiàn)有20包大米,總質(zhì)量為120kg。小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房。如圖13為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關系圖象。由圖分析可知,他為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應搬包。若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運務并返回原地所用的時間為s。(g取10Nkg)2、如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總重為2N,將一重力為2N、體積為2×10-4m3的長方體實心物塊A用細線吊著,將其一半浸入水中,則A受到的浮力為N,當把細線剪斷后,靜止時A漂浮在水中且水未溢出,此時臺秤的示數(shù)為kg.(已知ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)3、放在凸透鏡主軸上焦點以內(nèi)的點光源S發(fā)出的光,通過凸透鏡后的光路如圖所示,說明凸透鏡對光有作用,若要獲得一束平行光,應將S移至位置,若要獲得S的實像,應將S移至位置(后兩空選填“焦點”、“焦點以內(nèi)”或“焦點以外”)。4、如圖甲,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙。由圖像可知當t=1s時,物體受到的摩擦力為N;t=3s時,物體做運動,受到的摩擦力為N;當t=5s時,物體做運動。5、杠桿在我國古代就有許多巧妙應用護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿,如圖所示,它的支點是點,動力作用點是點,阻力是。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、用如圖所示的滑輪組將貨物勻速向上提升3m,人的拉力F為200N,這個過程中滑輪組提升貨物的機械效率為80%,求:(1)繩子自由端移動的距離s;(2)人的拉力F做的功;(3)貨物的重力。2、隨著時代的進步,轎車的車速和性能有了較大提升,某轎車如圖所示,它的質(zhì)量是1.6t,每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2。(1)求它空載時,靜止在地面上受到的壓強(取g=10N/kg);(2)當轎車高速行駛時,對地面的壓力會(選填“不變”“變大”“變小”)請用所學過的物理知識分析其原因。3、2015年6月10日上午,第十七屆中國?重慶國際汽車工業(yè)展正式開幕,坐鎮(zhèn)重慶的中國自主品牌車企龍頭﹣﹣﹣﹣﹣長安汽車也推出了其旗艦SUV車型長安CS75四驅(qū)版。如圖所示,車靜止于水平地面,整車質(zhì)量為1600kg,每個輪胎與地面的接觸面積為200cm2,展覽當天由長安工作人員駕駛行進路程約3Km時,用時20min。求:(1)該車行駛的平均速度;(2)該車對水平地面的壓強;(3)若該車在南濱路某水平路段勻速直線行駛了500m耗時2min,受到水平方向的阻力為自重的0.1倍,求牽引力在此路段所做的功。四、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在“研究液體的壓強”的實驗中,進行了如圖中各圖所示的操怍。(1)實驗前應調(diào)整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面;(2)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較左右兩邊玻璃管中的液面高度差來判斷的,這種方法通常稱為法;(3)比較圖中代號為的三個圖,可以得到的結論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)比較代號為E、F的兩個圖,可以得到的結論是;(5)比較代號為的三個圖,可以知道:液體的壓強隨深度的增加而增大。2、在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:A.與物體間的接觸面積大小有關B.與物體運動的速度有關C.與物體間的接觸面的粗糙程度有關D.與壓力大小有關實驗室提供的器材有:一面較光滑一面較粗糙的長木板、兩個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計。(1)實驗中要用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,此時木塊所受的滑動摩擦力彈簧測力計的示數(shù)(選填“大于”“等于”或“小于”);(2)下表是小李同學設計并記錄的實驗數(shù)據(jù)表格:實驗次數(shù)壓力長木板表面木塊放置木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1一個木塊較光滑平放很慢2.22一個木塊較光滑平放慢2.23一個木塊較光滑平放較快2.2小李同學的實驗可以驗證猜想(填猜想序號)是填(“正確”或“錯誤”)的。他在實驗中采用的方法是;(3)一小組在實驗中采用下圖甲的方式進行,他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)性,很難讀數(shù),為了解決上述問題,小明同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示。利用該裝置的優(yōu)點是:;(4)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止。該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到力作用,且該力的大小與力的大小有關。3、在“探究杠桿的平衛(wèi)條件”實驗中:(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,則應將螺母向調(diào),直到杠桿在水平位置平衡。如圖甲所示,在杠桿的A點處掛3個相同的鉤碼,在杠桿的B點處應掛個相同的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡;(2)如圖乙所示,杠桿水平平衡,如果改為豎直向上拉彈簧測力計,使杠桿仍然處于水平平衡。則彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A.摩擦力的方向是與相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反,有時會與運動方向相同,當摩擦力為動力時,摩擦力與運動方向相同,A不符合題意;B.重力的方向總是豎直向下的,當接觸面水平時,則重力的方向垂直于接觸面,B符合題意;C.物體的重心不一定在物體上,如中空的球的重心不在球上,C不符合題意;D.物體間有相互作用的彈力時,如果沒有相對運動或相對運動的趨勢,或接觸面光滑,則物體也不受摩擦力,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥磕Σ亮Φ姆较蚝臀矬w的相對運動方向相反;重力的方向是豎直向下的;物體的重心有時不在物體上;發(fā)生彈力時,不一定有摩擦力產(chǎn)生。2、【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題圖可知,甲、乙液體的質(zhì)量相等,乙液體的體積大,根據(jù),甲的密度大于乙的密度,深度相同,但甲液體密度大,根據(jù)p=ρgh可知,p甲>p乙,容器底面積相同,但甲對底部壓強更大,根據(jù)F=pS,F(xiàn)甲>F乙,ABD不符合題意,C符合題意。故答案為:C?!痉治觥壳蠼庖后w內(nèi)部的壓強,利用公式p=ρgh,其中ρ是液體的密度,h是深度;已知壓強的大小,結合壓強的變形公式F=pS求解壓力。3、【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)可知,液體高度越高,其壓強越大,所以最大壓強由最短木板決定,不是最長木板,超過最短木板的高度,水會流出來,A不符合題意;B.木桶的質(zhì)量與水對木桶底部的壓強沒有任何關系,B不符合題意;C.根據(jù)可知,木桶的最短木板高度決定壓強的大小,與木桶的底面積無關,C不符合題意;D.補齊短木板能使水的高度變高,根據(jù)可知,能增大水的壓強,即補齊短木板能增加最大壓強,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥壳蠼庖后w內(nèi)部的壓強,利用公式p=ρgh,其中ρ是液體的密度,h是深度。4、【答案】D【解析】【解答】由圖可知,小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)。A.根據(jù)浮沉條件可知:物體漂浮時ρ液>ρ物,物體懸浮時ρ液=ρ物,所以ρ液甲>ρ球,ρ液乙=ρ球,由此可得:ρ液甲>ρ液乙,A不符合題意;B.因為物體漂浮或懸浮時,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等,都等于小球的重力,B不符合題意;C.兩杯中液面相平,ρ液甲>ρ液乙,根據(jù)p=ρgh可知,燒杯底受到液體的壓強:p液甲>p液乙,C不符合題意。D.由G=mg=ρVg可知,甲杯內(nèi)液體的重力較大,所以甲杯對桌面的壓力較大,又根據(jù)p=可知,甲杯對桌面的壓強較大,D符合題意。故答案為:D【分析】(1)物體漂浮時ρ液>ρ物,物體懸浮時ρ液=ρ物;(2)物體處于漂浮或懸浮時,受到的浮力都等于重力;(3)液體壓強與液體密度和深度有關;(4)利用分析燒杯對水平桌面的壓強大小。5、【答案】B【解析】【解答】AD.對b受力分析,b受到重力、支持力、水平向右的彈力,根據(jù)受力平衡可知,a對b的摩擦力向左,即b受到a對它向左的摩擦力。根據(jù)作用力與反作用力的關系,則b對a的摩擦力向右,即a受到b對它向右的摩擦力。AD正確,不符合題意;BC.整體受力分析發(fā)現(xiàn),在豎直方向上受到重力和支持力平衡,若地面對a有摩擦力,則整個裝置不能處于靜止狀態(tài),故地面對a無摩擦力作用。B錯誤,符合題意,C正確,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥慨斘矬w處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,即物體處于平衡狀態(tài),此時物體受到的力為平衡力,結合物體受到的外力求解大小即可。二、填空題1、【答案】2;360【解析】【解答】(1)每包大米的質(zhì)量為:;他為了盡可能快地將大米搬上庫房,那么做功的功率要最大才行。根據(jù)圖像可知,當搬運質(zhì)量為12kg時,它的最大功率為50W,因此他每次應該搬運的包數(shù)為:;(2)將全部大米搬上樓需要做的功為:W=Gh=120kg×10N/kg×10m=12000J;上樓需要的時間為:;那么返回原地需要的時間為:t總=t+t下=240s+240s×=360s?!痉治觥浚?)根據(jù)公式可知,當做的功相同時,功率越大,時間越短;(2)首先根據(jù)W=Gh計算出將20包大米搬到10m高處所做的功,然后再根據(jù)計算出上樓所用的時間,最后根據(jù)t總=t+t下計算出回到原地所用的時間。2、【答案】1;0.4【解析】【解答】根據(jù)F浮=ρ液gV排,物體A的一半浸入水中時受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3=1N,物體A的質(zhì)量:m,物體A的密度:ρ==ρ水,所以,當把細線剪斷后,物體A在水中懸浮,則F′浮=G=2N;根據(jù)力的作用的相互性可知,物體A對水向下的作用力F壓=F′浮=2N,根據(jù)力的平衡的條件可知,托盤臺秤的受到的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,即F=G總+F壓=2N+2N=4N。托盤臺秤的示數(shù):m′。故答案為:1;0.4.【分析】利用F浮=ρ水gV排求出物體A一半浸入燒杯的水中受到的浮力;再根據(jù)p=計算A的密度,判斷當把細線剪斷后,物體A在水中的狀態(tài),然后可求物體A受到的浮力;根據(jù)力的平衡的條件可知,托盤臺秤的示數(shù)等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和.3、【答案】會聚;焦點;焦點以外【解析】【解答】如圖所示,折射光線與入射光線相比,往主光軸偏折,故說明凸透鏡對光有會聚作用。通過凸透鏡焦點的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸,所以若要獲得一束平行光,應將S移至焦點。若要獲得S的實像,應將S移至焦點外,因為焦點內(nèi)成虛像,焦點上不成像?!痉治觥客雇哥R又叫會聚透鏡,可以對光線起會聚作用。凸透鏡的會聚作用是指折射后的光線與原來比較,光線偏轉向了主光軸,即為會聚;由焦點發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行射出。4、【答案】1;加速(或變速);2;勻速直線【解析】【解答】(1)由丙圖知:0-2s時物體的速度大小為零;則當t=1s時物體處于靜止狀態(tài),拉力與摩擦力受平衡力,大小相等,故f=F=1N;(2)由丙圖知:4-6s時,物體勻速運動,由乙圖知:t=5s時,F(xiàn)=2N,所以摩擦力與推力F平衡,大小為2N,物體做勻速直線運動;(3)2-4s之間,物體加速運動,受力不平衡,推力大于摩擦力;由于物體對地面壓力、接觸面粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變;即仍為2N,故3s時,做加速運動,受到的摩擦力為2N。故答案為:1;加速;2;勻速直線?!痉治觥浚?)由拉力與時間圖像得出拉力大小;根據(jù)物體運動狀態(tài)分析摩擦力與拉力關系;(2)從速度圖象中分析2-4s時物體的速度大小即可得出當t=3s時物體所處的狀態(tài);首先從速度圖象中4-6s得出物體勻速直線運動。然后對應的從F-t圖象中得出物體所受的摩擦力,(3)從速度圖象中4-6s得出物體勻速直線運動;最后根據(jù)摩擦力的影響因素判斷出t=5s時物體受到的摩擦力大小。5、【答案】B;A;吊橋的重力【解析】【解答】用手拉繞過定滑輪的繩子時,吊橋可以繞固定點B點轉動,此時的吊橋可以看成是一個省力杠桿,固定點B點支點,吊橋的重力是阻力,吊橋的重心是阻力作用點,人的拉力是動力,A點是動力作用點?!痉治觥扛軛U轉動時繞的點是杠桿的支點;使杠桿轉動的力是動力;阻礙杠桿轉動的力是阻力。三、計算題1、【答案】(1)解:由圖可知有3股繩,繩子自由端移動的距離為s=nh=3×3m=9m答:繩子自由端移動的距離為9m;(2)解:人的拉力做的功為W=Fs=200N×9m=1800J答:人的拉力做的功為1800J;(3)解:由滑輪組提升貨物的機械效率為80%,可得推導出貨物的重力為答:貨物的重力為480N。【解析】【分析】(1)根據(jù)滑輪組的股數(shù)計算距離;(2)根據(jù)力和距離的乘積計算功的大小;(3)根據(jù)滑輪組的機械效率和拉力,可以計算物體的重力。2、【答案】(1)解:小汽車空載靜止于地面處于平衡狀態(tài),對地壓力等于重力,受力面積等于四個輪子的總面積,靜止在地面上受到的壓強(2);變小【解析】【解答】(2)轎車高速行駛的時候,由于汽車的流線型,類似于飛機的機翼,上方空氣流速大的,壓強小,下方空氣流速小壓強大,也就是說上方空氣對轎車向下的壓力小于下方空氣對轎車向上的壓力,因此轎車受到空氣的壓力是向上的.轎車豎直方向還受到自身重力和地面支持力,根據(jù)平衡條件,應該是自身重力等于空氣壓力和地面支持力之和.由于多出一個空氣向上的壓力導致地面支持力變小?!痉治觥浚?)處在水平面上的物體,物體對桌面的壓力等于重力,結合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強,其中F是壓力,S是受力面積;(2)流體壓強與流速的關系,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大,汽車受到向上的升力,使得對地面的壓力減小。3、【答案】(1)解:路程s=3km,時間t=20min=h,則該車行駛的平均速度v===9km/h。答:該車行駛的平均速度為9km/h;(2)解:車的重力G=mg=1600kg×10N/kg=1.6×104N,車對水平地面的壓力F=G=1.6×104N,受力面積S=4S1=4×200cm2=800cm2=0.08m2,則該車對水平地面的壓強p===2×105Pa。答:該車對水平地面的壓強為2×105Pa;(3)解:車在水平方向上所受的阻力f=0.1G=0.1×1.6×104N=1.6×103N,因為汽車勻速直線行駛時,牽引力和阻力是一對平衡力,大小相等,所以F牽=f=1.6×103N,在牽引力方向上行駛的距離s′=500m,則牽引力在此路段所做的功W=F牽s′=1.6×103N×500m=8×105J。答:牽引力在此路段所做的功為8×105J?!窘馕觥俊痉治觥浚?)求解汽車的平均速度,利用物體走過的總位移除以總時間即可;(2)結合汽車的重力求解對地面的壓力,再利用壓強公式p=F/S求解即可;(3)求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可,即W=Fs。四、實驗探究1、【答案】(1)相平(2)轉換(3)ABC(4)同一深度,液體密度越大,壓強越大(5)DE【解析】【解答】(1)實驗前應調(diào)整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面相平。(2)實驗中,液體壓強的大小變化是通過比較左右兩邊玻璃管中的液面高度差來判斷的,這種方法通常稱為轉換法。(3)研究在同一深度液體向各個方向的壓強的大小關系,要控制液體密度和深度相同,只改變橡皮膜的朝向,故比較圖中代號為ABC的三個圖,可以得到的結論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等。(4)比較代號為E、F的兩個圖,深度相同,鹽水密度較大,產(chǎn)生的壓強較大,可以得到的結論是:同一深度,液體密度越大,壓強越大。(5)研究液體的壓強與深度的關系,要控制液體的密度相同,故比較代號為DE的三個圖,可以知道:液體的壓強隨深度的增加而增大?!痉治觥浚?)探究液體內(nèi)部壓強時,U型管中液面高度相同;(2)通過U型管這液面高度不同反應壓強不同,是轉換法;(3)探究液體壓強和方向關系時,保持液體和深度相同;(4)當液體相同、深度不同時,液體的壓強隨深度的增加而增大。。2、【答案】(1)等于(2)B;

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