心理醫(yī)生考試?yán)}及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)中遵循快樂原則的是（）A.本我B.自我C.超我D.意識答案：A2.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是（）A.先慢后快B.先快后慢C.勻速D.無規(guī)律答案：B3.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.歸屬與愛的需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.尊重需要答案：C4.下列哪種癥狀不屬于抑郁癥的核心癥狀（）A.情緒低落B.興趣缺乏C.自責(zé)自罪D.快感缺失答案：C5.咨詢師在咨詢過程中表現(xiàn)出對來訪者無條件的積極關(guān)注，這遵循的是（）A.尊重原則B.真誠原則C.共情原則D.保密原則答案：A6.個體在面對壓力時的“戰(zhàn)斗或逃跑”反應(yīng)是由（）系統(tǒng)激活的。A.交感神經(jīng)系統(tǒng)B.副交感神經(jīng)系統(tǒng)C.內(nèi)分泌系統(tǒng)D.免疫系統(tǒng)答案：A7.最早提出心理暗示概念的是（）A.巴甫洛夫B.麥斯麥C.弗洛伊德D.榮格答案：B8.行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.華生B.斯金納C.班杜拉D.桑代克答案：A9.以下哪種記憶類型保持時間最短（）A.瞬時記憶B.短時記憶C.長時記憶D.語義記憶答案：A10.患者反復(fù)出現(xiàn)一些想法，明知不必要但無法控制，這屬于（）A.強(qiáng)迫觀念B.妄想C.幻覺D.焦慮答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的有（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系和諧D.人格完整答案：ABCD2.心理治療的主要方法包括（）A.精神分析療法B.行為療法C.人本主義療法D.認(rèn)知療法答案：ABCD3.影響人格形成的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.社會實(shí)踐答案：ABCD4.下列屬于焦慮癥癥狀的有（）A.緊張不安B.心跳加速C.呼吸困難D.瀕死感答案：ABCD5.心理咨詢的基本階段包括（）A.診斷階段B.咨詢階段C.鞏固階段D.隨訪階段答案：ABC6.注意的品質(zhì)包括（）A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移答案：ABCD7.以下哪些屬于投射測驗(yàn)（）A.羅夏墨跡測驗(yàn)B.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)C.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表D.艾森克人格問卷答案：AB8.常見的心理防御機(jī)制有（）A.壓抑B.否認(rèn)C.投射D.合理化答案：ABCD9.影響遺忘的因素有（）A.時間B.材料的性質(zhì)C.學(xué)習(xí)程度D.材料的系列位置答案：ABCD10.心理健康教育的途徑有（）A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理咨詢C.學(xué)科教學(xué)滲透D.組織心理健康教育活動答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理咨詢和心理治療沒有本質(zhì)區(qū)別。（）答案：錯2.人的心理現(xiàn)象包括心理過程和個性心理兩大部分。（）答案：對3.只要有良好的遺傳素質(zhì)，就一定會形成良好的人格。（）答案：錯4.焦慮一定是不好的情緒狀態(tài)。（）答案：錯5.所有的心理問題都需要藥物治療。（）答案：錯6.催眠是一種意識狀態(tài)的改變。（）答案：對7.行為塑造是通過強(qiáng)化手段使個體逐步趨近目標(biāo)行為。（）答案：對8.心理測驗(yàn)的結(jié)果可以作為診斷心理疾病的唯一依據(jù)。（）答案：錯9.積極的自我暗示可以提升個體的自信心。（）答案：對10.心理咨詢師可以和來訪者建立除咨詢關(guān)系外的其他親密關(guān)系。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述心理咨詢的基本原則。答案：包括尊重原則，無條件接納來訪者；真誠原則，真實(shí)表達(dá)自我；共情原則，理解來訪者感受；保密原則，保護(hù)來訪者隱私；中立原則，不偏向任何一方。2.簡述行為療法的主要技術(shù)。答案：系統(tǒng)脫敏，通過放松對抗恐懼；暴露療法，直接面對恐懼情境；行為塑造，逐步強(qiáng)化目標(biāo)行為；代幣制，用象征物獎勵期望行為；自我管理技術(shù)，讓患者自我監(jiān)督和控制行為。3.簡述影響心理健康的主要因素。答案：生物因素，如遺傳、疾病等；心理因素，像性格、認(rèn)知方式等；社會因素，包含家庭環(huán)境、社會支持、生活事件等。這些因素相互作用影響心理健康。4.簡述認(rèn)知療法的基本觀點(diǎn)。答案：認(rèn)知療法認(rèn)為人的情緒和行為不是由事件本身直接引起，而是由個體對事件的認(rèn)知和評價所決定。通過改變不合理認(rèn)知，調(diào)整情緒和行為。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在心理治療中如何建立良好的治療關(guān)系。答案：要尊重患者，接納其現(xiàn)狀；保持真誠，展現(xiàn)真實(shí)態(tài)度；具備共情能力，深入理解其感受；還需專業(yè)可靠，讓患者產(chǎn)生信任，從而建立穩(wěn)固、積極的治療關(guān)系。2.討論心理醫(yī)生在面對不同文化背景來訪者時應(yīng)注意什么。答案：要意識到文化差異對心理和行為的影響，避免用自身文化觀念判斷。學(xué)習(xí)多元文化知識，理解不同價值觀、信仰。溝通中注意語言、非語言表達(dá)差異，調(diào)整治療方式。3.討論如何在學(xué)校開展心理健康教育工作。答案：開設(shè)課程普及知識，組織活動增強(qiáng)體驗(yàn)。設(shè)立心理咨詢室提供專業(yè)服務(wù)，培訓(xùn)教師