2025年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考一模考試數(shù)學(xué)試題_第1頁
2025年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考一??荚嚁?shù)學(xué)試題_第2頁
2025年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考一模考試數(shù)學(xué)試題_第3頁
2025年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考一??荚嚁?shù)學(xué)試題_第4頁
2025年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考一??荚嚁?shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考一??荚嚁?shù)學(xué)試題一、單選題(★★)1.四個實(shí)數(shù),0,3,中,最大的數(shù)是()

A.B.0C.3D.(★★)2.如圖是一個幾何體的平面展開圖,則這個幾何體是()

A.B.C.D.(★)3.下列運(yùn)算結(jié)果正確的是()

A.B.C.D.(★)4.若,則的余角的度數(shù)是()

A.B.C.D.(★)5.根據(jù)統(tǒng)計,2024年我國出生人口約為9540000人,將數(shù)據(jù)9540000用科學(xué)記數(shù)法可以表示為()

A.B.C.D.(★★★)6.如圖,將一把等腰直角三角尺和一把直尺擺放在同一平面內(nèi),若,則的度數(shù)為()

A.B.C.D.(★★)7.如圖,的邊在x軸上,沿x軸正方向?qū)⑵揭频降奈恢茫c(diǎn)C的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)A平移的距離為()

A.B.C.D.(★★★★)8.平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、,若滿足,其中k為常數(shù),且,則稱點(diǎn)A與點(diǎn)B互為“k階點(diǎn)”.①點(diǎn)與點(diǎn)互為“階點(diǎn)”;②對于動點(diǎn),直線上都存在一點(diǎn)與點(diǎn)A互為“m階點(diǎn)”;③已知點(diǎn)A,B是拋物線上的兩點(diǎn),且都與點(diǎn)互為“k階點(diǎn)”,是線段的中點(diǎn),則或;④若拋物線,在范圍內(nèi)有且只有一個點(diǎn)與點(diǎn)互為“2階點(diǎn)”,那么.以上說法正確的個數(shù)為()

A.1個B.2個C.3個D.4個二、填空題(★★)9.函數(shù)中自變量x的取值范圍是__________.(★★)10.不等式組的最小整數(shù)解為________.(★)11.將多項(xiàng)式因式分解的結(jié)果是________.(★★)12.某圓錐的母線為4cm,底面半徑為2cm,則圓錐的側(cè)面積為_________cm2.(★★)13.已知一組數(shù)據(jù)1,3,x,5,6的平均數(shù)是,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為___________________.(★★)14.方勝紋是我國漢族傳統(tǒng)寓意紋樣(如圖①),是由兩個菱形壓角相疊組成的圖案或紋樣,其中一個菱形的頂點(diǎn)與另一個菱形的中心對應(yīng),示意圖如圖②所示.在圖②中任取一點(diǎn),則該點(diǎn)恰好在疊加小菱形(陰影部分)內(nèi)的概率是______.(★★)15.某商品進(jìn)價為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克.后經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低1元,平均每天的銷售量可增加10千克.商家銷售這種商品若想要平均每天獲利2240元,且銷售量盡可能大,則每千克這種商品應(yīng)定價為_______元.(★★★)16.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)在x軸負(fù)半軸上,作直線PA交y軸于點(diǎn)C;以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)心把直線逆時針旋轉(zhuǎn)得直線,直線交x軸于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn),當(dāng)時,的值為_______.三、解答題(★★★)17.計算:.(★★)18.解方程組:.(★★★)19.先化簡:,再從0、1、2中選一個合適的值代入求值.(★)20.已知:如圖,ED⊥AB,F(xiàn)C⊥AB,垂足分別為D、C,AE∥BF,且AE=BF.求證:AC=BD.(★★)21.“表里山河,錦繡山西”.山西具有豐富的旅游資源暑期將至.我省將迎來旅游潮,為提升服務(wù)質(zhì)量,某景點(diǎn)對講解人員進(jìn)行考核,成績分別為7分、8分、9分、10分.如圖,這是①號小組10名成員的考核成績條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表.(1)根據(jù)以上信息:,,并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.(2)若小組成員平均成績低于8.3分,則小組成員需要進(jìn)修學(xué)習(xí),通過計算a的值,判斷①號小組成員是否需要進(jìn)修學(xué)習(xí).(3)若該景區(qū)有100名講解人員,根據(jù)①號小組成員的考核成績,估計該景區(qū)講解人員本次考核成績在9分(包含9分)以上的人數(shù).(★★)22.為了獎勵在運(yùn)動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),老師準(zhǔn)備了4張紀(jì)念卡片,在4張相同的卡片正面分別寫了“拼搏”、“爭先”、“友誼”和“團(tuán)結(jié)”,將卡片的背面朝上,并洗勻,由獲獎的4名同學(xué)隨機(jī)抽取,不放回,每人只抽取其中一張卡片,可獲得卡片對應(yīng)的紀(jì)念徽章.(1)小明先抽,抽到刻有“爭先”紀(jì)念章的概率是______;(2)求小明與小麗抽到的紀(jì)念章能拼成“團(tuán)結(jié)友誼”的概率.(★★★)23.中國古代運(yùn)用“土圭之法”判別四季.如圖1的圭表所示,夏至?xí)r日影最短,冬至?xí)r日影最長,春分和秋分時日影長度等于夏至和冬至日影長度的平均數(shù).如圖2,在示意圖中,產(chǎn)生日影的桿子垂直于地面,長10尺.在某地夏至日正午時分,桿子在太陽光線照射下產(chǎn)生的日影為;在該地冬至日正午時分,桿子在太陽光線照射下產(chǎn)生的日影為.已知,,求春分和秋分時日影的長度(結(jié)果精確到0.1尺).(參考數(shù)據(jù):,,,,,)(★★★)24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的邊在x軸的正半軸上,頂點(diǎn)C,D在第一象限內(nèi),正比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)D,反比例函數(shù)的圖像也經(jīng)過點(diǎn)D,且與邊交于點(diǎn)E,連接,已知.(1)的值為_______;(2)觀察圖像,請直接寫出滿足的x的取值范圍_______;(3)連接,在射線上取一點(diǎn)P,使,過點(diǎn)P作垂直x軸,交雙曲線于點(diǎn)Q,請求出線段的長.(★★★)25.如圖,內(nèi)接于,為邊的高,為的直徑交于點(diǎn)F,連接.(1)求證:;(2)當(dāng)直徑平分時,求證:;(3)在(2)的條件下,若,,求的長.(★★★)26.已知二次函數(shù)(為常數(shù)).該函數(shù)圖像與x軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)),與軸交于點(diǎn).(1)求線段的長度為;(2)若二次函數(shù)圖像對稱軸為直線,點(diǎn)是直線上方二次函數(shù)的圖像上的兩個動點(diǎn),過點(diǎn)作軸的平行線交軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn),連接.①圖中二次函數(shù)的表達(dá)式為______;②已知點(diǎn)的橫坐標(biāo)比點(diǎn)的橫坐標(biāo)大2,的面積為,求的面積(用含的代數(shù)式表示).(★★★★)27.(1)如圖1,已知四邊形是平行四邊形,且.請用無刻度直尺和圓規(guī)按以下作法作圖:①作的角平分線,交于點(diǎn)E;②以A為圓心,長為半徑作弧,交于點(diǎn)F;③連接.證明:四邊形為菱形;(2)如圖2,在的邊上取一點(diǎn)E,以點(diǎn)A為圓心,長為半徑畫弧,交于點(diǎn)G;再在上截取,連接,則四邊形為所求作的菱形.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論