云南省昆明市云南師范大實驗中學2026屆化學九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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云南省昆明市云南師范大實驗中學2026屆化學九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下圖做法中,沒有利用過濾原理的是A.晾衣服 B.裝紗窗C.撈餃子 D.瀝茶水2.下列屬于化合反應的是A.NH3+HCl=NHC.Cl2+2KI====2KCl+I3.下列圖示的實驗操作中,正確的是A.傾倒液體 B.過濾液體 C.給液體藥品加熱 D.讀出液體的體積4.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)abcd反應前質(zhì)量(g)7.44.23.20.8反應后質(zhì)量(g)待測2.67.60.8下列說法中錯誤的是()A.該反應為化合反應B.反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.6gC.c物質(zhì)中所含元素的種類,一定包括a、b中的元素種類D.a(chǎn)和b是反應物,d一定是催化劑5.下列不屬于化學研究對象的是A.水的浮力 B.水的性質(zhì) C.水的分子結構 D.水的元素組成6.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列因果關系不成立的是()A.氦氣密度小,可以用做填充探空氣球B.氧氣能支持多種物質(zhì)的燃燒,可以做燃料C.水可以溶解很多種物質(zhì),是常見的溶劑D.金剛石硬度很大,可以用來切割玻璃7.下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.加熱銅綠,固體由黑色變成綠色B.鎂條在空氣中燃燒時,產(chǎn)生耀眼的白光,同時生成一種黑色粉末狀固體C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳D.加熱碳酸氫銨時,白色固體逐漸消失,有刺激性氣味8.化學使人類生活更加豐富多彩,如打火機就給人們生活帶來了方便,下列有關打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是A.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性B.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水C.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成D.從結構上看:一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構成9.下列氧元素形態(tài)由游離態(tài)變成化合態(tài)的是()A.空氣中分離出氧氣 B.過氧化氫分解C.水分蒸發(fā) D.氫氣和氧氣混合爆燃10.下列物質(zhì)的主要用途不是由其化學性質(zhì)決定的是()A.用稀有氣體作保護氣 B.用銅作導線 C.氧氣用于醫(yī)療急救 D.用氫氣作燃料11.下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是()A.鈦合金與人體有很好的相容性,可制成人造骨 B.石墨很軟,可用于制作石墨電極C.氮氣難溶于水,可用作保護氣 D.稀有氣體化學性質(zhì)不活潑,可用作電光源12.類推是化學學習中常用的思維方法,以下類推結果正確的是A.單質(zhì)中組成元素只有一種,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.純凈的水是無色透明的液體,所以無色透明的自然水都是純凈物D.原子在化學變化中不能再分,所以原子是化學變化中最小的微粒13.有關電解水實驗的說法正確的是()A.該反應是化合反應 B.負極產(chǎn)生的氣體能被點燃C.實驗中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2 D.該實驗通常加入稀鹽酸增強水的導電能力14.關于下列化學用語中數(shù)字“3”的含義,正確的是①3H②Fe3+③④SO3A.①中數(shù)字“3”表示三個氫原子 B.②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價C.③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層 D.④中數(shù)字“3”表示一個SO3分子中含有一個O3分子15.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式.對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是()A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小C.氫氣和液態(tài)氫都可作燃料,是因為相同物質(zhì)的分子性質(zhì)相同D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.有下列物質(zhì):①清新的空氣;②冰水混合物;③百事可樂;④氧氣;⑤稀有氣體;⑥五氧化二磷;⑦呼出的氣體;⑧液氧;⑨氮氣;⑩二氧化碳,其中是純凈物的是(填序號,下同)________;是混合物的是________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)元素周期表是學習研究化學的重要工具。根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答:11H氫1.0082He氦4.00323Li鋰6.9414Be鈹9.0125B硼10.816C炭12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na鈉22.9912Mg鎂24.3113Al鋁26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氬39.95(1)第3周期(橫行)中金屬元素有_____種;(2)第8號元素與第13號元素組成的化合物的化學式是_____。(3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是_____(填標號)。AC和NeBF和ClCAl和Si(4)仔細閱讀和觀察上表,其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤,請寫出其正確的元素名稱_____,過量排放該元素的一種氧化物到大氣中,會引起_____效應。(5)聚合物鋰離子電池被譽為“21世紀的電池”,根據(jù)上圖元素周期表中鋰元素的相關信息,回答下列問題:鋰元素在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子;鋰元素與第17號元素組成的化合物的化學式是_____。18.(8分)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學進行如下探究。探究一:該氣體的成分。(猜想與假設)小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說:不可能含有N2,因為_________________________。小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_____________________________。該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。(進行實驗)實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

(得出結論)(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_________,寫出該反應的化學方程式________________。(2)由實驗②____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______________________。探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)科學探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白:⑴(提出問題)小松同學用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡,沖洗、干燥,并進行以下探究。⑵(猜想)水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。⑶(實驗驗證)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一_____________木條不復燃常溫下過氧化氫溶液不分解實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復燃___________⑷(結論)水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥起能作過氧化氫的催化劑。⑸(討論與反思)小芳認為:僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要增加一個探究實驗:探究_____________。(實驗步驟1)①準確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應結束,將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾,洗滌,烘干,稱量④對比反應前后水泥塊的質(zhì)量。(分析)如果水泥塊反應前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑。但小華認為,要證明小松的猜想,小芳的補充實驗還是不足夠,還需要再補充一個探究實驗:探究___________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

過濾用于分離水溶液中有不溶于水的固體,在過濾的過程中,固體顆粒直徑大于濾紙的孔隙,不能透過濾紙,留在了濾紙上?!驹斀狻緼、晾衣服利用的是水分在陽光照射時溫度升高和空氣流動的作用下加快水分的蒸發(fā),沒有用到過濾的原理,A選項正確,符合題意;B、裝紗窗,紗窗孔隙小,比紗窗孔隙大的物質(zhì)擋在外面,利用到了過濾的原理,B選項不正確,不符合題意;C、撈餃子,餃子大小比漏勺的孔隙大,留在了漏勺中,利用到了過濾的原理,C選項不正確,不符合題意;D、瀝茶水,茶葉大小比茶漏的孔隙大,留在了茶漏中,利用到了過濾的原理,D選項不正確,不符合題意。故選A。2、A【解析】

A、NH3+HCl═NH4Cl,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,符合題意;B、H2CO3=H2C、Cl2+2KI═2KCl+I2,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,不符合題意;D、MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,不符合題意。故選A?!军c睛】化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結為“多變一”。3、D【解析】

A.傾倒液體時瓶塞要倒放、標簽要向著手心、口要緊靠著,故錯誤;B.過濾液體時一定要用玻璃棒引流且漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故錯誤;C.給液體藥品加熱時要將試管與桌面成45度角且液體量不超過試管總容積的三分之一,故錯誤;D.讀出液體時視線要與液體凹液面的最低處保持水平,故正確。故選D?!军c睛】根據(jù)基本操作要領來解答。4、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表中數(shù)據(jù)可知:b的質(zhì)量減少了4.2g-2.6g=1.6g,可確定b是反應物;c的質(zhì)量增加了7.6g-3.2g=4.4g,可確定c是生成物;d的質(zhì)量反應前后不變;A、b的質(zhì)量減少了是反應物,參加反應的b的質(zhì)量為1.6g,生成物c的質(zhì)量是4.4g,由質(zhì)量守恒定律,a應是反應物,且參加反應的a的質(zhì)量為4.4g-1.6g=2.8g;d的質(zhì)量不變,d可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,分析可知,該反應是:a+b→c,該反應為化合反應,故正確;B、a是反應物,且參加反應的a的質(zhì)量為4.4g-1.6g=2.8g,故待測的數(shù)值為7.4g-2.8g=4.6g,故正確;C、b的質(zhì)量減少了是反應物,參加反應的b的質(zhì)量為1.6g,生成物c的質(zhì)量是4.4g,由質(zhì)量守恒定律,a應是反應物,且參加反應的a的質(zhì)量為4.4g-1.6g=2.8g;d的質(zhì)量不變,d可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,分析可知,該反應是:a+b→c,因為化學反應前后元素的種類不變,故正確;D、d的質(zhì)量不變,d可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故錯誤;故選D。5、A【解析】

根據(jù)化學研究的是物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎自然科學進行解答。【詳解】A、水的浮力屬于物理學研究的內(nèi)容,不屬于化學研究的對象,故A錯誤;B、水的性質(zhì)是研究物質(zhì)性質(zhì),屬于化學研究的對象,故B正確;C、水的分子結構是研究物質(zhì)的結構,屬于化學研究的對象,故C正確;D、水的元素組成是研究物質(zhì)的組成,屬于化學研究的對象,故D正確。故選A。6、B【解析】

A、氦氣密度小,且性質(zhì)穩(wěn)定,可以用做填充探空氣球,故A因果關系成立,不符合題意;B、氧氣能支持多種物質(zhì)的燃燒,可以助燃,但不能做燃料,故B因果關系不成立,符合題意;C、水可以溶解很多種物質(zhì),是常見的溶劑,故C因果關系成立,不符合題意;D、金剛石硬度很大,可以用來切割玻璃,故D因果關系成立,不符合題意。故選B。7、D【解析】

A、加熱銅綠生成氧化銅、水和二氧化碳,則加熱“銅綠”時,綠色固體會變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠,故選項說法錯誤;B、鎂條燃燒時,產(chǎn)生耀眼的白光,生成一種白色粉末狀物質(zhì),故選項說法錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳是結論,不是現(xiàn)象,故選項說法錯誤;D、加熱碳酸氫銨時生成氨氣、水和二氧化碳,會觀察到白色固體逐漸消失,生成有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。故選D。8、B【解析】

A、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,丁烷是打火機的主要燃料,可見它具有可燃性,選A項正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變。丁烷是由碳氫兩種元素組成的,燃燒是物質(zhì)與氧氣反應,如果丁烷在氧氣中充分燃燒應該生成二氧化碳和水,選項B不正確;C、從丁烷的化學式看,它由碳、氫兩種元素組成,選項C正確;D、丁烷是由丁烷分子構成的,每個丁烷分子是由4個碳原子、10個氫原子構成,選項D正確。故選B。9、D【解析】

元素以單質(zhì)形式存在的,屬于元素的游離態(tài),以化合物形式存在的,屬于元素的化合態(tài)。A、空氣中含有氧氣,空氣中分離出氧氣的過程,是把空氣中的氧氣分離出來,氧氣是單質(zhì),氧元素都是以游離態(tài)存在,故A錯誤;B、過氧化氫分解生成水和氧氣,氧氣是單質(zhì),氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在,過氧化氫是化合物,過氧化氫中的氧元素以化合態(tài)存在,因此部分氧元素從化合態(tài)變成游離態(tài),故B錯誤;C、水是化合物,水蒸發(fā)過程中,氧元素都是以化合態(tài)存在,故C錯誤;D、氫氣燃燒生成水的過程中,氧氣是單質(zhì),氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在,水是化合物,水中的氧元素以化合態(tài)存在,氧氣從游離態(tài)變成化合態(tài),故D正確。故選D?!军c睛】判斷元素的存在狀態(tài),只要判斷元素存在于單質(zhì)化合物中即可。10、B【解析】

A、稀有氣體作保護氣,是因為稀有氣體不容易和其它物質(zhì)發(fā)生化學反應,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),不符合題意;B、用銅作導線利用的是銅的導電性,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),符合題意;

C、氧氣用于急救病人,是因為氧氣能夠供給呼吸,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),不符合題意;

D、氫氣作高能燃料,是因為氫氣能夠燃燒放熱,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),不符合題意;故選:B?!军c睛】需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。11、A【解析】

A、鈦合金與人體有很好的相容性,且性質(zhì)穩(wěn)定,抗腐蝕性強,所以可用來制造人造骨骼,故正確;B、石墨具有良好的導電性,可用于制作石墨電極,故錯誤;C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用作保護氣,故錯誤;D、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色光,可用作不同用途的電光源,故錯誤。故選A。12、D【解析】A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如金剛石和石墨的混合物只由一種元素組成,但不屬于單質(zhì),是混合物,故錯誤;B、含有氧元素的化合物不一定是氧化物.例如,碳酸中含有氧元素,它不是氧化物,故錯誤;C、無色透明的自然水不一定是純凈物,無色透明只是說明水沒有顏色,可能還含有可溶性的其它雜質(zhì),如鈣鎂離子化合物,故錯誤;D、化學變化中原子不能再分,所以原子是化學變化中最小的微粒,故正確;故選:D。13、B【解析】

電解水時,與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少;與負極相連的試管生成的是氫氣,較多;氫氣的體積是氧氣體積的2倍。【詳解】A、電解水的反應是由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),該反應屬于分解反應,故錯誤;B、負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,能燃燒,故正確;C、產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積之比約為2:1,故錯誤;D、在水的電解實驗中,加入稀鹽酸可能產(chǎn)生氯氣,通常加入氫氧化鈉溶液或稀硫酸,增強水的導電能力,故錯誤。故選B。14、A【解析】

A、①3H中數(shù)字“3”表示三個氫原子,A選項正確,符合題意;B、②Fe3+中數(shù)字“3”表示每個鐵離子帶3個單位的正電荷,B選項不正確,不符合題意;C、③中數(shù)字“3”表示鋁原子最外層有3個電子,C選項不正確,不符合題意;D、④中數(shù)字“3”表示一個SO3分子中含有3個氧原子,D選項不正確,不符合題意。故選A。15、A【解析】A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹防止間隔變大,故A錯誤;B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小,故B正確;C.氫氣和液態(tài)氫都可作燃料,是因為相同物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,故C正確;D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動,故D正確。點睛∶物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì)。對于宏觀現(xiàn)象用微觀解釋是對學生的基本要求。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、純凈物是②④⑥⑧⑨⑩混合物是①③⑤⑦【解析】

①清新的空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物;②冰水混合物:冰、水都由水分子構成,是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;③百事可樂由水、二氧化碳等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物;④氧氣由氧分子構成,是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;⑤稀有氣體由氦氣、氖氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物;⑥五氧化二磷由五氧化二磷分子構成,是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;⑦呼出的氣體由二氧化碳、氮氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物;⑧液氧是液態(tài)氧氣,是由氧分子構成,是由同種物質(zhì)組成的純凈物;⑨氮氣由氮分子構成,是由同種物質(zhì)組成的純凈物;⑩二氧化碳由二氧化碳分子構成,是由同種物質(zhì)組成的純凈物。故其中是純凈物的是②④⑥⑧⑨⑩;是混合物的是①③⑤⑦?!军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、3Al2O3B碳溫室失去LiCl【解析】

(1)金屬元素名稱一般有“钅”字旁,第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是鈉、鎂、鋁,共3種;故填:3。(2)第8號元素與第13號元素分別是氧元素、鋁元素,組成的化合物是氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為:Al2O3。故填:Al2O3。(3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì);

A、C和Ne在同一橫行,化學性質(zhì)不相似;B、F和Cl在同一縱行,化學性質(zhì)相似;

C、Al和Si在同一橫行,化學性質(zhì)不相似;

故選:B;(4)表中的碳元素名稱錯寫成了“炭”,該元素的氧化物二氧化碳是導致產(chǎn)生溫室效應的罪魁禍首;故填:碳;溫室。(5)鋰元素原子結構最外層電子數(shù)是1,在化學反應中容易失去電子;鋰元素與第17號元素組成的化合物是氯化鋰,化學式為LiCl;故填:失去;LiCl。18、根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學反應前后元素種類不變),反應物中不含氮元素有毒二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O不能若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復燃酸【解析】

[猜想與假設]根據(jù)圖示維C泡騰片的成分可知,其中含有C、H、O、Na等元素,不

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