蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊期末沖刺原創(chuàng)卷(A)考試時間:40分鐘滿分:100+10分成績:一、計算題。(共22分)1.直接寫出得數(shù)。(16分)9×8= 90-34= 160-60= 33-14+65=30÷6= 63-18= 43+19= 3×5+7=62-36= 45÷9= 7×7= 32÷4×2=27+29= 50+200= 81÷9= 64÷8÷2=2.將算式補(bǔ)充完整。(6分)□÷9=6 3×□×7=63 2×4×□=647×□=42 □×9÷6=3 45÷□×9=81二、填空題。(每空2分，共28分)1.如圖，算盤上表示的數(shù)是()，最高位是()位；如果將這個數(shù)加1，那么是()，表示()個百。2.□里最大能填幾?60>□×9 48□<485 4□÷8=☆……13.定勝糕是蘇州有名的糕點(diǎn)，在包裝定勝糕時，40個定勝糕可以裝()盒。4.小兔拔的蘿卜裝5盤還多一些，裝6盤又少一些，每個盤子里放7個蘿卜。小兔最多拔了()個蘿卜，最少拔了()個蘿卜。5.有一堆糖比50塊多，比60塊少，平均分給一些小朋友，每人分得的塊數(shù)比小朋友的個數(shù)多1，有()個小朋友。6.王老師想給幾位獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)每人買一個獎品。如果都買文具盒，需要63元；如果都買本子，需要()元。7.王叔叔準(zhǔn)備了25盒感冒藥、86個口罩和36包消毒濕巾。要裝成有3盒感冒藥、9個口罩和4包消毒濕巾的健康包，最多可以裝()個這樣的健康包。8.李阿姨在做木工DIY時，要將一根14分米長的木頭鋸成2分米長的小段，每鋸下一段要用9秒，然后休息6秒。她把這根木頭全部鋸?fù)晷枰?)秒。三、選擇題。(每題3分，共15分)1.有20根棒棒糖，每人分6根，可以分給幾人?還剩幾根?樂樂用右下圖表示他的思考過程，虛線框內(nèi)的圓片數(shù)表示()。①棒棒糖總的根數(shù)②3人分得的根數(shù)③還剩的根數(shù)2.千百年來，北極星一直處于地球地軸的北面，有天文學(xué)家將其看作是一個固定的“崗位”。晚上，明明面對北極星站著，明明的左手邊是()面。①東 ②西 ③南3.某小學(xué)課后3D打印班上學(xué)期有50人，這學(xué)期有23人改報其他興趣班，有32人新加入，現(xiàn)在3D打印班的人數(shù)與原來相比，()。①減少了9人 ②增加了9人 ③沒有變化4.月亮掉進(jìn)水里啦！小猴子們趕緊找繩子撈月亮，它們找來一根長24米的繩子，將繩子對折、對折再對折，擰成一股。這股繩子長()米。①8 ②6 ③35.結(jié)繩記數(shù)法是遠(yuǎn)古時期發(fā)明的記錄數(shù)字的方法。每個結(jié)表示1，在一條長56厘米的繩子上打結(jié)，每隔7厘米打一個結(jié)，兩端都不打，則表示的數(shù)是()。①6 ②7 8四、解決問題。(共35分)民間傳統(tǒng)技藝深深烙印著民族印記，以獨(dú)特的方式融入生活，在時光流轉(zhuǎn)中傳遞文化內(nèi)涵，讓民族的根脈在日常煙火中延續(xù)生機(jī)和活力。讓我們一起來看看它們在生活中的應(yīng)用吧！1.中國結(jié)是中國傳統(tǒng)的手工編織工藝品，造型獨(dú)特、色彩多樣、內(nèi)涵豐富，常被認(rèn)為是團(tuán)圓、美滿、吉祥的象征。(1)甜甜編了9個五帝錢中國結(jié)，一共用了多少個銅錢?(5分)(2)如果用這些銅錢編七帝錢中國結(jié)，最多能編多少個?(5分)五谷糧食畫起源于盛唐，以各類谷物為原料，通過粘、貼、拼等工藝創(chuàng)作圖案，是兼具歷史深度、工藝特色和文化認(rèn)同的傳統(tǒng)技藝。36名同學(xué)體驗(yàn)五谷糧食畫的創(chuàng)作，每人一包大米，每4人一包綠豆，每6人一包紅豆，一共需要多少包糧食?(6分)蕪湖鐵畫以錘為筆，鍛鐵為畫。下面是兩個鐵畫作品展區(qū)，哪個展區(qū)的作品張數(shù)多?(6分)4.竹編技藝是傳統(tǒng)的民間手工技藝，歷史悠久，常見的有竹編書畫、竹編燈飾、竹編生活用品、竹編家具等。(1)工作人員給鼓樓街道運(yùn)來80個竹編燈籠裝飾走廊，已經(jīng)用了10個燈籠，剩下的燈籠能掛滿9根燈柱(如圖)嗎?為什么?(7分)(2)王叔叔的工作室編制了兩批竹編書畫，第一批有若干幅，第二批有28幅。這兩批竹編書畫共有多少幅?(6分)五、拓展提優(yōu)。(共10分)1.有一個三位數(shù)，它的十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字大3，個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小4，它各個數(shù)位上的數(shù)字之和的一半恰好等于十位上的數(shù)字。這個三位數(shù)是()。(4分)2.亮亮想計算教學(xué)樓的臺階個數(shù)。已知教學(xué)樓高5層，每相鄰兩層間有兩段臺階，每段臺階個數(shù)都是9，那么教學(xué)樓一共有多少個臺階?(6分)參考答案一、1.7256100845456222265491656250942.5438625二、1.899百90092.6493.54.41365.76.497.8[解析：先計算每種物資能分裝的健康包數(shù)量，再比較結(jié)果，取最小值。]8.84[解析：這根木頭能鋸成14÷2=7(段),需要鋸7-1=6(次)，李阿姨鋸木頭需要9×6=54(秒),休息了6-1=5(次),她共休息了6×5=30(秒)，所以她把這根木頭全部鋸?fù)晷枰?4+30=84(秒)。]三、1.②2.②3.②4.③5.②[解析：長56厘米的繩子，每隔7厘米打一個結(jié),則有56÷7=8(個)7厘米，因?yàn)閮啥硕疾淮颍杂?-1=7(個)結(jié)，每個結(jié)表示1，則表示的數(shù)就是7。]四、1.(1)5×9=45(個)(2)45÷7=6(個)……3(個)最多能編6個。2.36÷4=9(包)36÷6=6(包)36+9+6=51(包)①號展區(qū):7×3+2=23(張)②號展區(qū):9×2+3=21(張)23>21①號展區(qū)的作品張數(shù)多。4.(1)80-10=70(個)8×9=72(個)70<72不能掛滿9根燈柱。(2)28+15=43(幅)43-10=33(幅)43+33=76(幅)五、1.473[解析：十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字大3，比個位上的數(shù)字大4，因此兩個十位上的數(shù)字的和等于百位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字的和加7。這個三位數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和的一半恰好等于十位上的數(shù)字，所以兩個十位上的數(shù)字的和等于這個三位數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和。因此這個三位數(shù)的十位上的數(shù)字是7，百位上的數(shù)字是4，個位上的數(shù)字是3