2024年上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿6000字親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：大家好！金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)充滿希望和收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了2024年的新學(xué)期，也迎來(lái)了朝氣蓬勃的新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，向全體師生致以新學(xué)期最美好的祝愿！一、回顧與展望過(guò)去的一年，是我校發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的一年。在全體師生的共同努力下，我們?cè)诮虒W(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī)。在教學(xué)方面，我們持續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)課程建設(shè)。一批優(yōu)質(zhì)課程脫穎而出，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。同學(xué)們?cè)诟黝惣寄芨?jìng)賽中屢獲佳績(jī)，展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。例如，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，我校學(xué)生在園藝、畜牧等多個(gè)賽項(xiàng)中斬獲大獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。科研工作也取得了重要突破。我們加大了科研投入，鼓勵(lì)教師開(kāi)展應(yīng)用研究和技術(shù)創(chuàng)新。多個(gè)科研項(xiàng)目獲得了上級(jí)部門的資助，科研成果轉(zhuǎn)化取得了積極進(jìn)展。這些科研成果不僅推動(dòng)了學(xué)科發(fā)展，也為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供了有力的技術(shù)支持。社會(huì)服務(wù)是我校的重要職能之一。我們積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，與地方政府、企業(yè)緊密合作，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、咨詢服務(wù)等活動(dòng)。教師們深入田間地頭，為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)，幫助他們解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，也提升了學(xué)校的社會(huì)影響力。然而，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，在發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。比如，教學(xué)資源還需要進(jìn)一步優(yōu)化，科研成果轉(zhuǎn)化的效率有待提高，國(guó)際化合作的深度和廣度還不夠等。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們要以更加堅(jiān)定的信心和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，努力克服困難，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。展望未來(lái)，我們充滿信心。隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視和支持力度不斷加大，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的快速推進(jìn)，我校迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。我們將緊緊圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，堅(jiān)持“以農(nóng)為本、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以深化產(chǎn)教融合、校企合作為突破口，努力建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響力的農(nóng)林職業(yè)院校。二、人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)是學(xué)校的中心工作。我們要培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。（一）強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)專業(yè)是人才培養(yǎng)的載體。我們要緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，優(yōu)化專業(yè)布局。一方面，要加強(qiáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)，如園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等專業(yè)，進(jìn)一步提升專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。另一方面，要根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整和增設(shè)新興專業(yè)，如智慧農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等專業(yè)，為學(xué)生提供更多的就業(yè)選擇和發(fā)展空間。在專業(yè)建設(shè)過(guò)程中，我們要注重內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)一批具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力的專業(yè)教師。加大實(shí)踐教學(xué)投入，建設(shè)一批高水平的實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。同時(shí)，要加強(qiáng)課程體系建設(shè)，構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的課程體系，注重課程內(nèi)容的實(shí)用性和先進(jìn)性。（二）深化產(chǎn)教融合、校企合作產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式。我們要加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作，建立緊密的校企合作機(jī)制。與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)課程和教材，共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，共同開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)。通過(guò)校企合作，讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我們要積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。借鑒德國(guó)“雙元制”等先進(jìn)的職業(yè)教育模式，選拔優(yōu)秀的企業(yè)師傅和學(xué)校教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，采用“工學(xué)交替”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神和創(chuàng)新能力。同時(shí)，要加強(qiáng)與企業(yè)的文化融合，將企業(yè)的優(yōu)秀文化融入到學(xué)校的人才培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感。（三）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。我們要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)體系，貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和思維。舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。學(xué)校將設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供資金支持。同時(shí)，要加強(qiáng)與創(chuàng)業(yè)孵化基地、科技園區(qū)等的合作，為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供場(chǎng)地、技術(shù)、管理等方面的服務(wù)。通過(guò)這些措施，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。三、師資隊(duì)伍建設(shè)教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要保障。（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)師德師風(fēng)是教師的立身之本。我們要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)。要建立健全師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師考核、聘任、晉升的重要依據(jù)。對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反師德師風(fēng)的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（二）提高教師的專業(yè)素養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)直接影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量。我們要鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)水平。支持教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，探索適合職業(yè)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。同時(shí)，要加強(qiáng)教師的實(shí)踐能力培養(yǎng)。選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。引進(jìn)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，充實(shí)教師隊(duì)伍。通過(guò)這些措施，提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力和“雙師”素質(zhì)。（三）完善教師激勵(lì)機(jī)制完善的激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造性的重要手段。我們要建立科學(xué)合理的教師考核評(píng)價(jià)體系，注重教學(xué)業(yè)績(jī)和科研成果的同時(shí)，也要關(guān)注教師的社會(huì)服務(wù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的表現(xiàn)。加大對(duì)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，設(shè)立教學(xué)名師獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，要為教師提供良好的發(fā)展空間和晉升機(jī)會(huì)。建立教師職業(yè)發(fā)展通道，鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，選擇不同的發(fā)展方向。為教師提供培訓(xùn)、進(jìn)修、訪學(xué)等機(jī)會(huì)，支持教師不斷提升自己的能力和水平。四、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)是學(xué)校的重要職能。我們要加強(qiáng)科學(xué)研究，提高學(xué)校的科研水平，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供技術(shù)支持；要積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（一）加強(qiáng)科研工作科研是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＮ覀円哟罂蒲型度?，改善科研條件，營(yíng)造良好的科研氛圍。鼓勵(lì)教師開(kāi)展應(yīng)用研究和技術(shù)創(chuàng)新，圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題開(kāi)展研究。加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)和引進(jìn)一批科研領(lǐng)軍人才和學(xué)術(shù)骨干，提高科研團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力。要加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)。建設(shè)一批高水平的科研實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心，為科研工作提供良好的條件。積極爭(zhēng)取國(guó)家和地方科研項(xiàng)目，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合攻關(guān)，提高科研成果的轉(zhuǎn)化率和應(yīng)用價(jià)值。（二）積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)社會(huì)服務(wù)是學(xué)校的社會(huì)責(zé)任。我們要積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，充分發(fā)揮學(xué)校的人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供全方位的服務(wù)。開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。組織教師深入農(nóng)村、企業(yè)，為農(nóng)民和企業(yè)技術(shù)人員提供技術(shù)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，幫助他們解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。舉辦各類培訓(xùn)班，培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，提高他們的科技素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力。參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃和決策咨詢。發(fā)揮學(xué)校的智庫(kù)作用，為地方政府制定農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃和政策提供科學(xué)依據(jù)和決策建議。參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、特色小鎮(zhèn)等的規(guī)劃和建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加強(qiáng)與地方政府、企業(yè)的合作。建立產(chǎn)學(xué)研合作基地，開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等方面的合作。通過(guò)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展。五、校園文化建設(shè)校園文化是學(xué)校的靈魂。優(yōu)秀的校園文化能夠營(yíng)造良好的育人氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。（一）弘揚(yáng)農(nóng)林文化農(nóng)林文化是我校的特色文化。我們要深入挖掘農(nóng)林文化的內(nèi)涵，弘揚(yáng)農(nóng)林文化的精神。通過(guò)舉辦農(nóng)林文化節(jié)、開(kāi)設(shè)農(nóng)林文化課程、建設(shè)農(nóng)林文化展館等方式，讓學(xué)生了解農(nóng)林文化的歷史和現(xiàn)狀，感受農(nóng)林文化的魅力。要將農(nóng)林文化融入到人才培養(yǎng)過(guò)程中。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、尊重自然、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀，立志為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。（二）加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)校園精神文明建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。我們要加強(qiáng)思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念和道德觀念。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽、社團(tuán)活動(dòng)等，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。要加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。打造整潔、美觀、和諧的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。加強(qiáng)校園安全管理，維護(hù)校園秩序，為師生的學(xué)習(xí)、工作和生活提供保障。（三）推進(jìn)國(guó)際化交流與合作國(guó)際化是學(xué)校發(fā)展的必然趨勢(shì)。我們要積極推進(jìn)國(guó)際化交流與合作，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)校的國(guó)際化水平。加強(qiáng)與國(guó)外高校的交流與合作。開(kāi)展師生交流項(xiàng)目，選派教師和學(xué)生到國(guó)外高校學(xué)習(xí)、交流和深造。引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)課程和教材，開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)和國(guó)際化人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作。積極參與國(guó)際職業(yè)教育交流活動(dòng)。組織教師參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和職業(yè)教育研討會(huì)，了解國(guó)際職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。與國(guó)外職業(yè)教育機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證和培訓(xùn)工作，為學(xué)生的國(guó)際就業(yè)提供支持。六、對(duì)同學(xué)們的期望同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來(lái)和希望。在新的學(xué)期里，我對(duì)大家提出幾點(diǎn)期望。（一）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想理想是人生的燈塔。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，將個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)。立志成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇適合自己的專業(yè)和發(fā)展方向。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）勤奮學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。希望同學(xué)們珍惜大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后要認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)拓展知識(shí)面。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。積極參加實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，到企業(yè)、農(nóng)村等基層單位進(jìn)行實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（三）培養(yǎng)創(chuàng)新精神創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。希望同學(xué)們培養(yǎng)創(chuàng)新精神，敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，勇于嘗試新的想法和方法，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。（四）加強(qiáng)品德修養(yǎng)品德是做人的根本。希望同學(xué)們加強(qiáng)品德修養(yǎng)，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，做一個(gè)有道德、有良知的人。（五）增強(qiáng)身心健康身心健康是學(xué)習(xí)和生活的