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文檔簡介
滬科版9年級下冊期末試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、下列圖形中,既是中心對稱圖形又是抽對稱圖形的是()A. B. C. D.2、如圖,從⊙O外一點P引圓的兩條切線PA,PB,切點分別是A,B,若∠APB=60°,PA=5,則弦AB的長是()A. B. C.5 D.53、下列判斷正確的個數(shù)有()①直徑是圓中最大的弦;②長度相等的兩條弧一定是等??;③半徑相等的兩個圓是等圓;④弧分優(yōu)弧和劣??;⑤同一條弦所對的兩條弧一定是等?。瓵.1個 B.2個 C.3個 D.4個4、拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣三次,其中“至少有兩次正面朝上”的概率是()A. B. C. D.5、“2022年春節(jié)期間,中山市會下雨”這一事件為()A.必然事件 B.不可能事件 C.確定事件 D.隨機事件6、下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.7、如圖,將一個棱長為3的正方體表面涂上顏色,把它分割成棱長為1的小正方體,將它們?nèi)糠湃胍粋€不透明盒子中搖勻,隨機取出一個小正方體,有三個面被涂色的概率為()A. B. C. D.8、下列圖形中,可以看作是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、點(2,-3)關(guān)于原點的對稱點的坐標為_____.2、如圖,在中,,,.繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)45°得到,點A經(jīng)過的路徑為弧,點C經(jīng)過的路徑為弧,則圖中陰影部分的面積為______.(結(jié)果保留)3、如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,⊙O的半徑為2,∠D=110°,則的長為__.4、在平面直角坐標系中,點,圓C與x軸相切于點A,過A作一條直線與圓交于A,B兩點,AB中點為M,則OM的最大值為______.5、林業(yè)部門要考察某種幼樹在一定條件下的移植成活率,下表是這種幼樹在移植過程中的一組數(shù)據(jù):移植的棵數(shù)n10001500250040008000150002000030000成活的棵數(shù)m8651356222035007056131701758026430成活的頻率0.8650.9040.8880.8750.8820.8780.8790.881估計該種幼樹在此條件下移植成活的概率為_______.6、如圖,過⊙O外一點P,作射線PA,PB分別切⊙O于點A,B,,點C在劣弧AB上,過點C作⊙O的切線分別與PA,PB交于點D,E.則______度.7、如圖,PA,PB是的切線,切點分別為A,B.若,,則AB的長為______.三、解答題(7小題,每小題0分,共計0分)1、隨著科技的發(fā)展,溝通方式越來越豐富.一天,甲、乙兩位同學同步從“微信”“QQ”,“電話”三種溝通方式中任意選一種與同學聯(lián)系.(1)用恰當?shù)姆椒信e出甲、乙兩位同學選擇溝通方式的所有可能;(2)求甲、乙兩位同學恰好選擇同一種溝通方式的概率.2、如圖,內(nèi)接于,BC是的直徑,D是AC延長線上一點.(1)請用尺規(guī)完成基本作圖:作出的角平分線交于點P.(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)所作的圖形中,過點P作,垂足為E.則PE與有怎樣的位置關(guān)系?請說明理由.3、某省高考采用“3+1+2”模式:“3”是指語文、數(shù)學、英語3科為必選科目,“1”是指在物理、歷史2科中任選1科,“2”是指在思想政治、化學、生物、地理4科中任選2科.(1)假定在“1”中選擇歷史,在“2”中已選擇地理,則選擇生物的概率是________;(2)求同時選擇物理、化學、生物的概率.4、某商家銷售一批盲盒,每一個看上去無差別的盲盒內(nèi)含有A,B,C,D四種玩具中的一種,抽到玩具B的有關(guān)統(tǒng)計量如表所示:抽盲盒總數(shù)50010001500200025003000頻數(shù)130273414566695843頻率0.2600.2730.2760.2830.2780.281(1)估計從這批盲盒中任意抽取一個是玩具B的概率是;(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)(2)小明從分別裝有A,B,C,D四種玩具的四個盲盒中隨機抽取兩個,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求抽到的兩個玩具恰為玩具A和玩具C的概率.5、在平面直角坐標系xOy中,對于點P,O,Q給出如下定義:若OQ<PO<PQ且PO≤2,我們稱點P是線段OQ的“潛力點”已知點O(0,0),Q(1,0)(1)在P1(0,-1),P2(,),P3(-1,1)中是線段OQ的“潛力點”是_____________;(2)若點P在直線y=x上,且為線段OQ的“潛力點”,求點P橫坐標的取值范圍;(3)直線y=2x+b與x軸交于點M,與y軸交于點N,當線段MN上存在線段OQ的“潛力點”時,直接寫出b的取值范圍6、電影《長津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役中的長津湖戰(zhàn)役為背景,講述71年前,中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn),在極寒嚴酷環(huán)境下,東線作戰(zhàn)部隊憑著鋼鐵意志和英勇無畏的戰(zhàn)斗精神一路追擊,奮勇殺敵的真實歷史.為紀念歷史,緬懷先烈,我校團委將電影中的四位歷史英雄人物頭像制成編號為A、B、C、D的四張卡片(除編號和頭像外其余完全相同),活動時學生根據(jù)所抽取的卡片來講述他們在影片中波瀾壯闊、可歌可泣的歷史事跡.規(guī)則如下:先將四張卡片背面朝上,洗勻放好,小強從中隨機抽取一張,然后放回并洗勻,小葉再從中隨機抽取一張.請用列表或畫樹狀圖的方法求小強和小葉抽到的兩張卡片恰好是同一英雄人物的概率.7、為堅持“五育并舉”,落實立德樹人根本任務,教育部出臺了“五項管理”舉措.我校對九年級部分家長就“五項管理”知曉情況作調(diào)查,A:完全知曉,B:知曉,C:基本知曉,D:不知曉.九年級組長將調(diào)查情況制成了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)共調(diào)查了多少名家長?寫出圖2中選項所對應的圓心角,并補齊條形統(tǒng)計圖;(2)我校九年級共有450名家長,估計九年級“不知曉五項管理”舉措的家長有多少人;(3)已知選項中男女家長數(shù)相同,若從選項家長中隨機抽取2名家長參加“家校共育”座談會,請用列表或畫樹狀圖的方法,求抽取家長都是男家長的概率.-參考答案-一、單選題1、B【詳解】解:.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;.既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項符合題意;.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;.不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題主要考查了中心對稱圖形和軸對稱圖形的概念,解題的關(guān)鍵是判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;判斷中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.2、C【分析】先利用切線長定理得到PA=PB,再利用∠APB=60°可判斷△APB為等邊三角形,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求解.【詳解】解:∵PA,PB為⊙O的切線,∴PA=PB,∵∠APB=60°,∴△APB為等邊三角形,∴AB=PA=5.故選:C.【點睛】本題考查了切線長定理以及等邊三角形的判定與性質(zhì).此題比較簡單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應用.3、B【詳解】①直徑是圓中最大的弦;故①正確,②同圓或等圓中長度相等的兩條弧一定是等?。还盛诓徽_③半徑相等的兩個圓是等圓;故③正確④弧分優(yōu)弧、劣弧和半圓,故④不正確⑤同一條弦所對的兩條弧可位于弦的兩側(cè),故不一定相等,則⑤不正確.綜上所述,正確的有①③故選B【點睛】本題考查了圓相關(guān)概念,掌握弦與弧的關(guān)系以及相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)隨機擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣三次,可以分別假設出三次情況,畫出樹狀圖即可.【詳解】解:隨機擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣三次,根據(jù)樹狀圖可知至少有兩次正面朝上的事件次數(shù)為:4,總的情況為8次,故至少有兩次正面朝上的事件概率是:.故選:B.【點睛】本題主要考查了樹狀圖法求概率,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出樹狀圖.5、D【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應事件的類型即可.【詳解】解:“2022年年春節(jié)期間,中山市會下雨”這一事件為隨機事件,故選:D.【點睛】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機事件的概念,必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.6、D【詳解】解:.不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;.不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;.既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,解題的關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.7、B【分析】直接根據(jù)題意得出恰有三個面被涂色的有8個,再利用概率公式求出答案.【詳解】解:由題意可得:小立方體一共有27個,恰有三個面被涂色的為棱長為3的正方體頂點處的8個小正方體;故取得的小正方體恰有三個面被涂色.的概率為.故選:B.【點睛】此題主要考查了概率公式的應用,正確得出三個面被涂色.小立方體的個數(shù)是解題關(guān)鍵.8、B【分析】把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A.不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;B.是中心對稱圖形,故本選項符合題意;C.不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;D.不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.二、填空題1、(-2,3)【分析】根據(jù)“關(guān)于原點對稱的點的坐標關(guān)系,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù)”,即可求解.【詳解】點(2,-3)關(guān)于原點的對稱點的坐標是(-2,3).故答案為:
(-2,3).【點睛】本題主要考查點關(guān)于原點對稱,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握關(guān)于原點對稱點的坐標的關(guān)系.2、##【分析】設與AC相交于點D,過點D作,垂足為點E,根據(jù)勾股定理逆定理可得為直角三角形,根據(jù)三邊關(guān)系可得,根據(jù)題意及等角對等邊得出,在中,利用正弦函數(shù)可得,結(jié)合圖形,利用扇形面積公式及三角形面積公式求解即可得.【詳解】解:設與AC相交于點D,過點D作,垂足為點E,∵,,,∴,∴為直角三角形,∴,∵繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)45°得到,∴,∴,∴,在中,,∴,∴,∴,,,,,故答案為:.【點睛】題目主要考查勾股定理逆定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等角對等邊的性質(zhì),正切函數(shù),扇形面積等,理解題意,結(jié)合圖形,綜合運用這些知識點是解題關(guān)鍵.3、##【分析】連接OA、OC,先求出∠ABC的度數(shù),然后得到∠AOC,再由弧長公式即可求出答案.【詳解】解:連接OA、OC,如圖,∵四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠D=110°,∴,∴,∴;故答案為:.【點睛】本題考查了弧長的計算以及圓周角定理,解答本題的關(guān)鍵是掌握弧長公式.4、##【分析】如圖所示,取D(-2,0),連接BD,連接CD與圓C交于點,先求出A點坐標,從而可證OM是△ABD的中位線,得到,則當BD最小時,OM也最小,即當B運動到時,BD有最小值,由此求解即可.【詳解】解:如圖所示,取D(-2,0),連接BD,連接CD與圓C交于點∵點C的坐標為(2,2),圓C與x軸相切于點A,∴點A的坐標為(2,0),∴OA=OD=2,即O是AD的中點,又∵M是AB的中點,∴OM是△ABD的中位線,∴,∴當BD最小時,OM也最小,∴當B運動到時,BD有最小值,∵C(2,2),D(-2,0),∴,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了坐標與圖形,一點到圓上一點的距離得到最小值,兩點距離公式,三角形中位線定理,把求出OM的最小值轉(zhuǎn)換成求BD的最小值是解題的關(guān)鍵.5、0.880【分析】大量重復實驗的情況下,當頻率呈現(xiàn)一定的穩(wěn)定性時,可以用這一穩(wěn)定值估計事件發(fā)生的概率,據(jù)此可解.【詳解】解:大量重復實驗的情況下,當頻率呈現(xiàn)一定的穩(wěn)定性時,可以用這一穩(wěn)定值估計事件發(fā)生的概率,從上表可以看出,頻率成活的頻率,即穩(wěn)定于0.880左右,∴估計這種幼樹移植成活率的概率約為0.88.故答案為:0.880.【點睛】此題主要考查了利用頻率估計概率,大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率.6、65【分析】連接OA,OC,OB,根據(jù)四邊形內(nèi)角和可得,依據(jù)切線的性質(zhì)及角平分線的判定定理可得DO平分,EO平分,再由各角之間的數(shù)量關(guān)系可得,,根據(jù)等量代換可得,代入求解即可.【詳解】解:如圖所示:連接OA,OC,OB,∵PA、PB、DE與圓相切于點A、B、E,∴,,,∵,∴,∵,∴DO平分,EO平分,∴,,∴,,∴,故答案為:65.【點睛】題目主要考查圓的切線的性質(zhì),角平分線的判定和性質(zhì),四邊形內(nèi)角和等,理解題意,作出相應輔助線,綜合運用這些知識點是解題關(guān)鍵.7、3【分析】由切線長定理和,可得為等邊三角形,則.【詳解】解:連接,如下圖:,分別為的切線,,為等腰三角形,,,為等邊三角形,,,.故答案為:3.【點睛】本題考查了等邊三角形的判定和切線長定理,解題的關(guān)鍵是作出相應輔助線.三、解答題1、(1)3種可能,分別是“微信”“QQ”,“電話”(2)【分析】(1)用例舉法可得甲,乙兩位同學選擇溝通方式都有3種可能.(2)畫樹狀圖展示所有9種等可能的結(jié)果數(shù),再找出恰好選中同一種溝通方式的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.(1)解:甲,乙兩位同學選擇溝通方式都有3種可能,分別是“微信”“QQ”,“電話”.(2)解:畫出樹狀圖,如圖所示所有情況共有9種情況,其中恰好選擇同一種溝通方式的共有3種情況,故兩人恰好選中同一種溝通方式的概率為.【點睛】本題考查了判斷簡單隨機事件的可能性,利用列表法與樹狀圖法求解等可能事件的概率;利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.2、(1)作圖見解析(2)是的切線,理由見解析【分析】(1)如圖1所示,以點為圓心,大于為半徑畫弧,交于點,交于點;分別以點為圓心,大于的長度為半徑畫弧,交點為,連接即為角平分線,與的交點即為點.(2)如圖2所示,連接,由題意可知,,,,;在四邊形中,,,求出,得出,由于是半徑,故有是的切線.(1)解:如圖1所示(2)解:是的切線.如圖2所示,連接由題意可知,,,,在四邊形中∵∴∴又∵是半徑∴是的切線【點睛】本題考查了角平分線的畫法與性質(zhì),切線的判定,圓周角等知識點.解題的關(guān)鍵在于將知識綜合靈活運用.3、(1)(2)【分析】(1)直接根據(jù)概率公式即可得出答案;(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出符合條件的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案.(1)解:在“2”中已選擇了地理,從剩下的化學、生物,思想品德三科中選一科,因此選擇生物的概率為.故答案為:;(2)解:用樹狀圖表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中選中“化學”“生物”的有2種,則.在“1”中選擇物理的概率,同時選擇物理、化學、生物的概率.故答案為:.【點睛】本題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率,解題的關(guān)鍵是掌握列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.4、(1)0.28;(2)【分析】(1)由表中數(shù)據(jù)可判斷頻率在0.28左右擺動,利用頻率估計概率可判斷任意抽取一個毛絨玩具是優(yōu)等品的概率為0.28;(2)先列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式求解可得.(1)解:從這批盲盒中任意抽取一個是玩具B的概率是0.28,故答案為0.28.(2)列表為:ABCDA--BACADABAB--CBDBCACBC--DCDADBDCD--由上表可知,從四種玩具的四個盲盒中隨機抽取兩個共有12種等可能結(jié)果,其中恰為玩具A和玩具C的結(jié)果有2種,所以恰為玩具A和玩具C的概率P=.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率及用列表法或樹狀圖法求概率,大量重復實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率.列表法或樹狀圖法求概率,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.5、(1);(2);(3)或【分析】(1)分別計算出OQ、PO和PQ的長度,比較即可得出答案;(2)先判斷點P在以O為圓心,1為半徑的圓外且點P在線段OQ垂直平分線的左側(cè),結(jié)合PO≤2,點P在以O為圓心,2為半徑的圓上或圓內(nèi),可得點P在如圖所示的線段AB上(不包含點B),過作軸,過作軸,垂足分別為再根據(jù)圖形的性質(zhì)求解從而可得答案;(3)由(2)得:點P在以O為圓心,1為半徑的圓外且點P在以O為圓心,2為半徑的圓上或圓內(nèi),而PO<PQ,點P在線段OQ垂直平分線的左側(cè),再分兩種情況討論:當時,當時,分別畫出兩種情況下的臨界直線再根據(jù)臨界直線經(jīng)過的特殊點求解的值,再確定范圍即可.【詳解】解:(1)O(0,0),Q(1,0),P1(0,-1),P2(,),P3(-1,1)不滿足OQ<PO<PQ且PO≤2,所以不是線段OQ的“潛力點”,同理:所以不滿足OQ<PO<PQ且PO≤2,所以不是線段OQ的“潛力點”,同理:所以滿足:OQ<PO<PQ且PO≤2,所以是線段OQ的“潛力點”,故答案為:P3(2)∵點P為線段OQ的“潛力點”,∴OQ<PO<PQ且PO≤2,∵OQ<PO,∴點P在以O為圓心,1為半徑的圓外∵PO<PQ,∴點P在線段OQ垂直平分線的左側(cè),而的垂直平分線為:∵PO≤2,∴點P在以O為圓心,2為半徑的圓上或圓內(nèi)又∵點P在直線y=x上,∴點P在如圖所示的線段AB上(不包含點B)過作軸,過作軸,垂足分別為由題意可知△BOC和△AOD是等腰三角形,∴∴-≤xp<-(3)由(2)得:點P在以O為圓心,1為半徑的圓外且點P在以O為圓心,2為半徑的圓上或圓內(nèi),而PO<PQ,點P在線段OQ垂直平分線的左側(cè)當時,過時,即函數(shù)解析式為:此時則當與半徑為2的圓相切于時,則由
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