山東省臨沂市莒南縣2024-2025學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(含答案)_第1頁(yè)
山東省臨沂市莒南縣2024-2025學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(含答案)_第2頁(yè)
山東省臨沂市莒南縣2024-2025學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(含答案)_第3頁(yè)
山東省臨沂市莒南縣2024-2025學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(含答案)_第4頁(yè)
山東省臨沂市莒南縣2024-2025學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下學(xué)期素養(yǎng)測(cè)評(píng)(時(shí)間:分鐘).[親愛(ài)的同學(xué),校園文化月來(lái)啦,學(xué)校全力打造一系列精彩紛呈的校園文化活動(dòng),誠(chéng)邀你一起參加,共同開(kāi)啟一段難忘的校園文化之旅!]【活動(dòng)一:制作宣傳海報(bào)】1.下面是同學(xué)們?yōu)楹?bào)設(shè)計(jì)宣傳語(yǔ),請(qǐng)你補(bǔ)充完整。午后的公園里,的陽(yáng)光在水漾(yàng)的河面上。河堤的樹(shù)、梨樹(shù)、樹(shù)都開(kāi)花了,好不,美麗的蝴蝶在花叢中跳舞、,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小,這風(fēng)景真讓人流連忘返!2.制作海報(bào)的過(guò)程中,同學(xué)們遇到了難題,請(qǐng)你幫助他們選擇正確的讀音或生字,打上“√”。①?gòu)潖澋男〈╬iāopiào)蕩在河面上,小船里面坐著一位十分漂(piāopiào)亮的姑娘。②爸爸量(liángliàng)了一下這張桌子的高度,認(rèn)為憑一個(gè)人的力量(liángliàng)搬不動(dòng)它。③在小溫的(陪賠)伴下,晶晶把參加達(dá)人賽的害怕丟到了九(宵霄)云外。3.①興致勃勃②戀戀不舍③引人注目今天,我們()地參加了素養(yǎng)達(dá)人賽,小溫同學(xué)離開(kāi)的時(shí)候還覺(jué)得(①華夏兒女②世界大同③繁榮昌盛我們的祖國(guó)越來(lái)越()感到無(wú)比自豪。①蔥蔥綠綠②遮遮掩掩③蹦蹦跳跳我們()地去找春天,春天像個(gè)害羞4.請(qǐng)你仔細(xì)觀察這本書(shū)的目錄圖片,幫聰聰回答大家的問(wèn)題。第1頁(yè)/共6頁(yè)目錄1.找春天2.春雨敲門3.燕子歸來(lái)4.春的田野5.春天來(lái)了6.快來(lái)植樹(shù)(1)你回答妙妙,告訴她通過(guò)目錄,可以知道這本書(shū)一共有_________篇文章。(2)奇奇要看《燕子歸來(lái)》這篇文章,你告訴他應(yīng)該翻書(shū)到第_________頁(yè)。(3)甜甜想知道這本書(shū)的第16頁(yè)是哪篇文章,你告訴她應(yīng)該是_________?!净顒?dòng)二:了解多彩文化】餐飲文化。素菜:香煎豆腐清炒西蘭花木耳拌黃瓜紅燒茄子肉菜:蔥爆羊肉冬瓜汆(cuān)丸子辣子雞烤鴨5.“煎”的部首是__________________,帶這兩個(gè)偏旁的字大多與_________有關(guān)。6._________(①調(diào)料“氽”的意思是_________(①用水煮7.我喜歡吃_________的烤鴨,___________________________ABB”式的詞語(yǔ)填空)8.想象餐廳服務(wù)員忙碌的畫面,仿寫句子。例:喜鵲一會(huì)兒在樹(shù)上唱歌,一會(huì)兒在天空中飛翔,一會(huì)兒在地面捉蟲(chóng)子。服務(wù)員一會(huì)兒_________,一會(huì)兒_________,一會(huì)兒_________。9.有同學(xué)在食堂吃飯時(shí)浪費(fèi)食物,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō),注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。___________10.傳統(tǒng)節(jié)日文化。請(qǐng)將下面圖片中的習(xí)俗和節(jié)日名稱連起來(lái)。端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)元宵節(jié)第2頁(yè)/共6頁(yè)語(yǔ)言文學(xué)文化。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1_________誰(shuí)裁出,__________________,春風(fēng)吹又生”。(2_________余_________”。如果我們平日總是幫助別人,那么我們遇到困難時(shí)別人也會(huì)幫助我們,這就叫作“平時(shí)_________,急時(shí)_________(3_________”,可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。不講信用就難以立身立國(guó),正如《左傳》所說(shuō)“_________”?!净顒?dòng)三:閱讀兒童故事】閱讀短文,完成練習(xí)。荷葉上的珍珠①池塘里,荷葉像一張大蒲扇似的,舒舒服服地鋪在水面上。②有一天早晨,荷池里的魚(yú)兒一打挺兒,濺起來(lái)的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng),好看極了。有一個(gè)孩子歡快地叫著:“你們快來(lái)看喲,那荷葉托著的水珠,多美?。『?jiǎn)直像一粒粒珍珠??!”③水珠聽(tīng)了,得意忘形,似乎自己真的變成了一粒粒的珍珠。它對(duì)荷葉說(shuō):“增添了光輝。人們到這里,不都是來(lái)看我的嗎?”荷葉微笑不語(yǔ)。④太陽(yáng)升高了,水珠被蒸發(fā)了,荷葉上只留下一塊塊的泥印。12.“語(yǔ)”字用音序查字法查字典應(yīng)查音序_________,再查音節(jié)_________。13.“語(yǔ)”字有三種解釋:①說(shuō);②說(shuō)出話;③比喻鳥(niǎo)、蟲(chóng)等鳴叫。微笑不語(yǔ)()鳥(niǎo)語(yǔ)花香()千言萬(wàn)語(yǔ)()14._________。15.荷葉聽(tīng)了水珠話,微笑不語(yǔ),心里想:_________。16.這篇短文告訴我們的道理是()①水珠真美,簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠。②太陽(yáng)升高了,水珠全被蒸發(fā)了。③在贊美聲中,盲目驕傲,自鳴得意,其結(jié)果是可悲的?!净顒?dòng)四:編寫精彩故事】17.習(xí)作。第3頁(yè)/共6頁(yè)一寫吧。同學(xué)們,校園文化月里,你是不是也收獲滿滿呢?期待下次我們繼續(xù)踏上愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅!第4頁(yè)/共6頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下學(xué)期素養(yǎng)測(cè)評(píng)(時(shí)間:分鐘).[親愛(ài)的同學(xué),校園文化月來(lái)啦,學(xué)校全力打造一系列精彩紛呈的校園文化活動(dòng),誠(chéng)邀你一起參加,共同開(kāi)啟一段難忘的校園文化之旅!]【活動(dòng)一:制作宣傳海報(bào)】【1題答案】【答案】【2題答案】【答案】(1)piāopiào(2)liángliàng(3)陪霄【3題答案】【答案】①.①②.②③.③④.①⑤.③⑥.②【4題答案】【答案】①.6##六②.10##十③.《春天來(lái)了》【活動(dòng)二:了解多彩文化】【5~9題答案】【答案】5.①.灬②.火③.火6.①.②②.①7.①.香噴噴②.脆生生③.辣乎乎8.①.端菜②.擦桌子③.倒茶9.伯的辛苦,也很可惜呀!以后咱們吃多少打多少,別浪費(fèi)啦,好嗎?【10題答案】第5頁(yè)/共6頁(yè)【答案】【題答案】【答案】①.不知細(xì)葉②.二月春風(fēng)似剪刀③.野火燒不盡④.手有⑤.香⑥.肯幫人⑦.有人幫⑧.天下之結(jié)也⑨.失信不立【活動(dòng)三:閱讀兒童故事】【12~16題答案】【答案】12.①.Y②.yu13.①.①②.③③.②14.荷葉上的水珠15.你依賴我的支撐才能存在,卻如此驕傲,真可笑16.③【活動(dòng)四:編寫精彩故事】【17題答案】【答案】例文:幫助他人,快樂(lè)自己記得有一次,我在放學(xué)回家的路上,看到一位老奶奶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論