【語言文字運用】2024-2025學年度高一下學期試題三.語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成下面18~19題。美進行評判，單純與消費能力掛鉤的穿貂行為可以看作是一種人人為皇室及文武百官穿用；鹿、狼、豬、羊皮毛等為粗“天下見其服而知貴賤，望其章而知其勢”,皇帝穿貂是展現(xiàn)“朕打下了江山”的優(yōu)越感，肇興于東北地區(qū)的清朝統(tǒng)治者，對貂皮有著更為深厚的 ,其余人非賜不得用。皇后、親王和貝勒等只能用薰貂?！短旃ら_物》介紹說：“一貂之皮，方不盈尺，積六十余貂皮僅成一裘?！币援敃r皇室用紫貂皮均價20兩銀子一張來18.下列有關(guān)文本內(nèi)容的表述不正確的一項是()(3分)A.文中括號的作用是對前文進行解釋說明，表達的意思是“海龍”又名“海獺”。B.“朕打下了江山”中的雙引號屬于不完全引用，在句中做定語，修飾“優(yōu)越感”。C.“僭越”和“肇興”是兩個書面語，分別是“超越本分”和“初起、始興”的意思。D.文中畫橫線的句子有語病，病因?qū)儆诮樵~誤用。應(yīng)將其中【答案】D缺，應(yīng)改為“以……的行情(情況)來看”。故選D。19.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。(6分)第一處，和前面“不是”相搭配的是“而是”,根據(jù)“上乘的貂、狐、猞猁猻、銀鼠、海龍(海獺)、虎、豹等為細裘，為皇室及文武百官穿用”“平民穿貂卻要冒著僭越獲罪的風險”可知，一般百姓是不敢穿貂的，可填“而是敢不敢穿的問題”。第二處，和前文“不久”相搭配的連詞為“而且”,根據(jù)“在很多貂獵區(qū)都存在‘敬貂神’的傳統(tǒng)”可知，很多地區(qū)人們對貂懷有敬意，可填“而且對(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字，完成下面20~22題。朱自清沒有想到，與自己惺惺相惜的摯友會遭逢一場大劫難。1946年7月11日，李公樸遭到暗殺，15日下午，在李公樸葬禮上，聞一多憤怒地跳上講臺，厲聲痛斥國民黨特務(wù)的無指示著青年，失望中抓住自我……你是一團火，照見了魔鬼，燒毀了自己!遺燼里爆出個新中國!”國民黨政府的腐敗貪婪致使抗戰(zhàn)勝利后國內(nèi)①,1947年1月，全國十個城市50萬余毫無懼色：“不用管它?！本薮蟮膲毫Α⒇灤┮簧那遑毢头敝氐墓ぷ?，使得朱自清的身體③。1948年夏，他的體重只有38.8公斤。也就是這個時候，他在拒絕領(lǐng)取美援面粉的聲明上簽下了自己的名1948年8月12日，朱自清先生在北平病逝。一代大師匆匆而去，背影長留。20.依次填入文中橫線上的成語，全部恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.民不聊生深惡痛絕每況愈下B.生靈涂炭嫉惡如仇江河日下C.民不聊生嫉惡如仇江河日下D.生靈涂炭深惡痛絕每況愈下【答案】18.A【解析】本題考查學生正確使用成語的能力。第一處：“民不聊生”偏重于指人民無法生活；“生靈涂炭”偏重于指人民遭受災難，語義較重。語境中形容國民黨政府的腐敗貪婪的后果，與“國內(nèi)”境況搭配，可填“民不聊生”。第二處：“嫉惡如仇”形容正義感極強，對待壞人壞事就跟對待仇敵一樣?！吧類和唇^”指對某人或?qū)δ呈挛飬拹骸⑼春薜綐O點。語境中形容朱自清對國民黨政府憤恨態(tài)度，可填“深惡痛絕”。第三處：“每況愈下”偏重在籠統(tǒng)地表示“越來越壞”;“江河日下”偏重在“一天天壞下去”,多用于事業(yè)或精力衰敗。語境中形容朱自清的身體狀況一天不如一天，可填“每況愈21.文中多次使用數(shù)詞，任選兩處說說它們在文段中不同的表達效果。(4分)【答案】①二十多年，此處用概數(shù)，表現(xiàn)了聞一多先生之死，給朱自清先生帶來的巨大的悲憤，將放棄多年的新詩的筆重又拾起創(chuàng)作。②50萬余，用概數(shù)，表現(xiàn)示威游行學生之多。③38.8公斤，用確數(shù)，明確的數(shù)字表現(xiàn)朱自清先生的身體狀況，更為準確而真實?！窘馕觥勘绢}考查學生分析數(shù)次表達效果的能力。原文“二十多年沒寫新詩的他，悲憤地寫下《挽一多先生》……”中“二十多年”強調(diào)時間之久。朱自清已經(jīng)這么久沒再寫作新詩，但是聞一多先生之死給他帶來巨大的悲痛，以至于重又拾起創(chuàng)作，表達悲痛的程度深而巨大，也傳達了朱自清先生對殺害聞一多的人的憤慨之情。原文“全國十個城市50萬余學生示威游行”中的“50萬余”,數(shù)量比較大，同時用概數(shù)“余”,表達了示威游行學生之多，傳達出事件引起的反響之大和社會的憤怒之盛。原文“他的體重只有38.8公斤”中“38.8公斤”運用了確切的數(shù)字，這個數(shù)字用來說明一個成年人的體重，讓人讀后就能感受到對方的消瘦，明確的數(shù)字表現(xiàn)朱自清先生的身體狀況，此處用準確的數(shù)據(jù)讓讀者感覺到準確和真實，對朱自清先生威武不屈的精神肅然起敬。22.仿照朱自清《挽一多先生》“你是一團火，照徹了深淵，指示著青年，失望中抓住自我”,以“挽朱自清先生”為題寫一首小詩。(答題卡上不用寫題目。詩句之間以“/”隔開。)(4分)【答案】例：你是一團火，照亮了黑暗，引領(lǐng)著國人，危難中挺直胸膛。【解析】本題考查學生語言表達之仿寫的能力。“你是一團火，照徹了深淵，指示著青年，失望中抓住自我”運用了比喻的修辭，把聞一多的精神比作一團火，后面三個分句“火”的作用展開，點明聞一多的精神力量。仿寫時首先要明確句式“你是……(偏正結(jié)構(gòu)),……了……(動賓結(jié)構(gòu)),……著……(動賓結(jié)構(gòu)),……中……“”。此外，要運用比喻修辭，注意本體和喻體的關(guān)系。三、語盲文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成下面小題。 《鄉(xiāng)土中國》所謂的“鄉(xiāng)土”是指進行小農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的廣大農(nóng)村那里居住的農(nóng)民依附土地，自耕自食，自織自穿，日出而作，日落而息，年復一年地就地生產(chǎn)，就地消費，緩慢的生產(chǎn)節(jié)奏，養(yǎng)成松懈而穩(wěn)定的生活方式。農(nóng)民在這里按照自發(fā)形成的生產(chǎn)和生活習慣，不離鄉(xiāng)土，安身立命，人與人之間，非親即故，彼此都是熟悉的鄉(xiāng)親，費孝通稱此為“熟人社會”。農(nóng)村的基層組織，依靠代代相沿的習俗進行社會管理，這種管理并非對所有成員的一視同仁，而是有輕重厚薄的分別。這種“差序”形成既定的“格局”,如父尊子卑、男尊女卑等，按照人們在社會和家庭中的地位與等級進行序列管理，即“禮治秩序”。這是以君臣父子為核心的社會關(guān)系網(wǎng)，一層馭一層、層層相隸屬，幾千年來中國農(nóng)民就在這樣的社會秩序中生息，無論是改朝換代或是戰(zhàn)爭離亂，風雨不驚，即使打散了，很快又復原如初。所以，①中國能成為文化傳統(tǒng)沒有中斷的世界上唯—一個文明古國，②在世界文化史上才被公認為傳承力最強的文化。③“禮治秩序”這種社會管理秩序使得中國社會具有超強的穩(wěn)定性，④所以說，《鄉(xiāng)土中國》提出的這個概念，⑤高度包括了廣大農(nóng)民的生存和生活狀態(tài)，⑥這就是我們生于斯、長于斯的鄉(xiāng)土，⑦不了解這樣的鄉(xiāng)土社會，就不了解中國。⑧中國農(nóng)村的現(xiàn)代化必須正視和克服這一點。18.下列句子中引號用法，與畫波浪線句子中引號的用法相同的一項是()A.他身材高大，頭發(fā)烏黑，說一口漂亮的北京話。也許因為這點，姑娘們私下里都叫他“北京話”。B.挽起褲腿走下稻田，是人們從播種到收獲季節(jié)見到的袁隆平最“標準”的形象。C.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今天已經(jīng)有2000多年了。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，11分)定的成分。這是二者相同的地方。但是，詞是概念的語言表達形式，而一般的短語(詞組)事、詩文語句以及表現(xiàn)了人民群眾實踐智慧結(jié)晶的三是生動具體。B,往往依賴于特定語境的配合；成語不盡相同，它是由幾個詞組成也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲②成語的整個結(jié)構(gòu)是定型凝固的，一般不能任意變動21.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切每處不超過12個字。(一)語言文字運用I(本題共2小題，9分)【18~19題答案】【答案】18.B19.①,修改后的句子：中國能成為世界上唯—一個文化傳統(tǒng)沒有中斷的文(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，11分)【20~22題答案】【答案】20.①句中的“一般”作定語，用來修飾“詞語”,是“普通”的意思。②句中的“一般”作狀語，用來修飾“不能任意變動詞的位置，更換或增減其中的成分”,是“通常”21.[示例]A二是文字精練B一個單獨的詞顯得生動22.D三.語言文字運用(本題共5小題，18分)(一)閱讀下面的文字，完成18-20題18.依次填入文中橫線處的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.大張旗鼓揠苗助長一概而論流連忘返B.大行其道欲速不達相提并論流連忘返C.大行其道揠苗助長相提并論逐宕失返D.大張旗鼓欲速不達一概而論逐宕失返19.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)(3分)C.很多讀者朋友選擇快餐式閱讀雖然更多是迫于時間的限制D.雖然很多讀者朋友選擇快餐式閱讀更多是迫于時間20.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)(3分)(二)閱讀下面的文字，完成21-22題。教得好嗎?③。從經(jīng)驗角度出發(fā)，清北畢業(yè)生掌握知識較多，學習能力培訓機構(gòu)，具有一定優(yōu)勢。但從“學得好”到“教得好”,還有很長的路要6個字。(6分)22.請將文中畫波浪線的句子改為一個長單句18.B①大行其道：指某種觀點或某種事物盛行(多含貶義)。大張旗鼓：形容聲勢和規(guī)模殊的人或事物混在一起談?wù)摶蚩创?多用于否定式)。一概而論：用同一標準來對待或處理 波流蕩而忘卻歸來。指隨逐時俗，而不知返歸根本?！爸疱词Х怠备星?9.B20.C21.①即便如此②答案是否定的③答案是復雜的浙江省浙南名校聯(lián)盟2024-2025學年高一2月浙江省浙南名校聯(lián)盟2024-2025學年高一2月返校檢測三、語言文字運用(本題共5小題，18分)寒假臨近，研學游即將迎來旺季。一些旅行社(甲),A往往將重點放在“游”上，而忽視 名校之所以成為名校，不只是因為其悠久的歷史、優(yōu)美的校園，更在于其深厚的文化底蘊、真正的研學游，其核心在于“學”而非“游”,應(yīng)該是一種深度體驗和學習的方式，讓學生D進一步規(guī)范“研學游”服務(wù)。為了推動研學游回歸本質(zhì)，①新規(guī)鼓勵旅行社開發(fā)更多具有 19.文中多處用了引號，下列四處引號中用法和例句中引號用法相同的一項是()例：盡管草叢里的“紡織娘”“油葫蘆”總在鳴A.往往將重點放在“游”上B.這些所謂的“名校研學游”C.陶行知先生說過：“沒有生活做中心的教育是死教育?！盌.進一步規(guī)范“研學游”服務(wù)處不超過10個字。22.請結(jié)合文本內(nèi)容，給“研學游”下一個簡要定義，不超過60字?！?8~22題答案】21.①.②②.“以滿足不同學生的需求”?！安粩嗵嵘?wù)質(zhì)量”。三、語言文字運用(本題共5小題，20分)閱讀下面的文字，完成下面小題。10月10日是世界精神衛(wèi)生日。近年來.心理健康尤其是青少年群體的心理健康。日益受到人們的關(guān)注和重視。①而體育運動不僅和心理健康息息相關(guān)，還能提升青少年的身體素質(zhì)，促進身體健康?？茖W研究表明，身體運動可以刺激青少年的肌肉狀態(tài)和大腦，激活情緒，最終在人的神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)中構(gòu)建良性循環(huán)。A。②運動不僅能夠提高青少年的認知能力、反應(yīng)速度等，還能促使身體釋放多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)，提升情緒狀態(tài)，進而對心理產(chǎn)生積極影響。運動中，腎上腺素分泌量會持續(xù)增加，這對于緩解消極情緒也有幫助。選擇適合的運動方式也很重要，不同運動類型對青少年心理健康的影響不同。有氧運動可以改善心境和情緒.力量訓練可以增強自信心。跑步、游泳、騎自行車等是可以改善人們心肺功能的耐力性鍛煉，③每次運動30分鐘以上，可以有效提升身體素質(zhì)和心理健康水平。足球、籃球、排球等團體運動，可以幫助青少年獲得更多的社交支持和情感聯(lián)系。④競爭激烈的對抗性運動項目，則能增強青少年的應(yīng)變水平和抗壓能力。面對不同負面情緒，B。焦慮不安時，可以選擇瑜伽、游泳等抗壓運動，讓肌肉放松，有助于平靜神經(jīng)系統(tǒng)；憤怒焦躁時，可以選擇消耗性強、節(jié)奏稍快的體育鍛煉，包括羽毛球、乒乓球等，可以改善心境和情緒；情緒低落時，參加集體性的體育項目、跑步等有氧運動，可以較好緩解這種狀態(tài)。值得注意的是，過多的鍛煉并不總是更好，要把握好體育運動的頻率和時長。青少年每周鍛煉三到五次，每次鍛煉時間45分鐘左右較適宜。18.文中劃橫線的四個句子中有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。19.請在文中A、B兩個劃橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字。20.請給這篇短文取個標題。(不超過15個字)21.訪談是調(diào)查員同調(diào)查對象面對面互動的過程，要想得到滿意的結(jié)果，需事先擬定訪談提綱。以上短文源自記者對一位醫(yī)學專家的訪談，請根據(jù)文意，還原出本文的訪談提綱。22.如果一名同學情緒比較低落，請結(jié)合材料內(nèi)容和生活實際，給他(她)提出一些建議?！?8~22題答案】【答案】18.①不僅能提升青少年的身體素質(zhì)，促進身體健康，還和心理健康息息相關(guān)。B.可選擇不同運動方式來調(diào)節(jié)21.①您認為體育運動和青少年心理健康有怎樣的關(guān)系?②科學研究表明體育運動對青少年心理健康的積極④面對不同負面情緒，青少年應(yīng)如何選擇適合的運動方式?22.①可以多參加集體性的體育項目。②除運動外，在生活中要多和朋友、家人交流，傾訴成都石室中學2024～2025學年度高一03月月考成都石室中學2024