培訓(xùn)班防疫知識點課件XX有限公司匯報人：XX目錄防疫基礎(chǔ)知識01防疫環(huán)境管理03防疫應(yīng)急處理05防疫操作指南02防疫健康監(jiān)測04防疫知識普及教育06防疫基礎(chǔ)知識01病毒傳播途徑接觸物表傳播接觸感染者飛沫濺落的物品后感染。呼吸道飛沫傳播通過咳嗽、噴嚏等方式傳播。0102防疫基本措施正確佩戴口罩，減少飛沫傳播風(fēng)險。佩戴口罩勤洗手，使用肥皂和流動水，保持手部清潔。勤洗手保持適當(dāng)社交距離，避免密切接觸。保持社交距離個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成定時洗手習(xí)慣，使用肥皂和流動水清潔雙手。勤洗手在公共場所或疫情高發(fā)期，佩戴口罩減少病毒傳播風(fēng)險。戴口罩防疫操作指南02正確佩戴口罩洗凈雙手，確保口罩內(nèi)外層區(qū)分，覆蓋口鼻及下巴，調(diào)整鼻夾貼合。佩戴步驟避免觸碰口罩內(nèi)外表面，口罩潮濕或污染及時更換，脫卸時勿觸碰污染面。注意事項手部消毒方法流動水清洗使用肥皂和流動水徹底沖洗雙手。酒精消毒液使用含至少70%酒精的手部消毒液揉搓雙手至干燥?？人耘c打噴嚏禮儀咳嗽或打噴嚏后立即洗手，使用肥皂和流動水清潔雙手。及時清潔咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮擋，防止飛沫傳播。遮擋口鼻防疫環(huán)境管理03公共場所消毒對高頻接觸物體表面，如門把手、桌面等，每日清潔消毒。日常清潔消毒加強室內(nèi)通風(fēng)換氣，必要時使用紫外線燈或空氣消毒機消毒?？諝庀就L(fēng)換氣重要性保持室內(nèi)空氣流通，減少病毒濃度，降低感染風(fēng)險?？諝饬魍ㄊ褂脫Q氣設(shè)備，如新風(fēng)系統(tǒng)，確?？諝庑迈r，增強防疫效果。換氣設(shè)備垃圾處理規(guī)范垃圾需分類投放，有害垃圾單獨處理，確保環(huán)境安全。分類處理設(shè)定垃圾清運時間，保持培訓(xùn)環(huán)境整潔，減少細菌滋生。定時清運防疫健康監(jiān)測04體溫檢測流程水銀或電子體溫計，確保完好選擇體溫計清潔體溫計，按說明操作準(zhǔn)備與測量測量后讀取，記錄體溫數(shù)據(jù)讀取與記錄癥狀自我監(jiān)測每日多次測量體溫，關(guān)注體溫變化，及時發(fā)現(xiàn)異常。體溫日常監(jiān)測01留意咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀，及時報告并采取隔離措施。呼吸道癥狀注意02疫情上報機制發(fā)現(xiàn)疫情立即上報，遵循分級分類管理。上報流程培訓(xùn)機構(gòu)為責(zé)任主體，教師員工共同參與。責(zé)任主體防疫應(yīng)急處理05疫情發(fā)現(xiàn)與報告發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即隔離并啟動監(jiān)測程序。病例監(jiān)測發(fā)現(xiàn)01病例發(fā)現(xiàn)后，填寫報告卡，經(jīng)審核后網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)錄入。規(guī)范報告流程02緊急疏散流程立即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知相關(guān)人員。發(fā)現(xiàn)疫情按照預(yù)定路線，迅速、有序地疏散學(xué)員和員工。有序疏散隔離措施與要求針對烈性傳染病，單人單間，嚴(yán)格消毒。適用于呼吸道疾病，戴口罩，病室消毒。嚴(yán)密隔離呼吸道隔離防疫知識普及教育06培訓(xùn)班防疫宣傳強調(diào)勤洗手、戴口罩等良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少病毒傳播。衛(wèi)生習(xí)慣宣傳舉辦防疫知識講座，提高學(xué)員對防疫措施的認識和重視程度。防疫知識講座防疫知識問答正確佩戴口罩，確保密封性，定期更換?？谡峙宕饕c學(xué)習(xí)常用物品消毒方法，如手機、鍵盤等，確保消毒效果。消毒操作規(guī)范培訓(xùn)效果評估通過問卷形式收集學(xué)員對防疫知識掌