




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
滬科版9年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、下列判斷正確的個(gè)數(shù)有()①直徑是圓中最大的弦;②長(zhǎng)度相等的兩條弧一定是等弧;③半徑相等的兩個(gè)圓是等圓;④弧分優(yōu)弧和劣??;⑤同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等?。瓵.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2、下面是由一些完全相同的小立方塊搭成的幾何體從三個(gè)方向看到的形狀圖.搭成這個(gè)幾何體所用的小立方塊的個(gè)數(shù)是()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)3、下列圖形中,既是中心對(duì)稱圖形也是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.4、下列汽車標(biāo)志中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.5、下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.6、如圖,在中,,,,將繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,則旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.7、往直徑為78cm的圓柱形容器內(nèi)裝入一些水以后,截面如圖所示,若水面寬,則水的最大深度為()A.36cm B.27cm C.24cm D.15cm8、如圖,在中,,,若以點(diǎn)為圓心,的長(zhǎng)為半徑的圓恰好經(jīng)過的中點(diǎn),則的長(zhǎng)等于()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、如圖,已知,外心為,,,分別以,為腰向形外作等腰直角三角形與,連接,交于點(diǎn),則的最小值是______.2、如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,P為x軸正半軸上一點(diǎn).已知點(diǎn),,為的外接圓.(1)點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為______;(2)當(dāng)最大時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為______.3、把一個(gè)正六邊形繞其中心旋轉(zhuǎn),至少旋轉(zhuǎn)________度,可以與自身重合.4、如圖AB為⊙O的直徑,點(diǎn)P為AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的切線PE,切點(diǎn)為M,過A、B兩點(diǎn)分別作PE垂線AC、BD,垂足分別為C、D,連接AM,則下列結(jié)論正確的是______(寫所有正確論的號(hào))①AM平分∠CAB;②;③若AB=4,∠APE=30°,則的長(zhǎng)為;④若AC=3BD,則有tan∠MAP=.5、如圖,在矩形中,,,F(xiàn)為中點(diǎn),P是線段上一點(diǎn),設(shè),連結(jié)并將它繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段,連結(jié)、,則在點(diǎn)P從點(diǎn)B向點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過程中,有下面四個(gè)結(jié)論:①當(dāng)時(shí),;②點(diǎn)E到邊的距離為m;③直線一定經(jīng)過點(diǎn);④的最小值為.其中結(jié)論正確的是______.(填序號(hào)即可)6、在一個(gè)暗箱里放入除顏色外其它都相同的1個(gè)紅球和11個(gè)黃球,攪拌均勻后隨機(jī)任取一球,取到紅球的概率是_____.7、如果點(diǎn)與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,那么點(diǎn)B的坐標(biāo)是______.三、解答題(7小題,每小題0分,共計(jì)0分)1、將銳角為45°的直角三角板MPN的一個(gè)銳角頂點(diǎn)P與正方形ABCD的頂點(diǎn)A重合,正方形ABCD固定不動(dòng),然后將三角板繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),∠MPN的兩邊分別與正方形的邊BC、DC或其所在直線相交于點(diǎn)E、F,連接EF.(1)在三角板旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠MPN的兩邊分別與正方形的邊CB、DC相交時(shí),如圖1所示,請(qǐng)直接寫出線段BE、DF、EF滿足的數(shù)量關(guān)系;(2)在三角板旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠MPN的兩邊分別與正方形的邊CB、DC的延長(zhǎng)線相交時(shí),如圖2所示,請(qǐng)直接寫出線段BE、DF、EF滿足的數(shù)量關(guān)系;(3)若正方形的邊長(zhǎng)為4,在三角板旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠MPN的一邊恰好經(jīng)過BC邊的中點(diǎn)時(shí),試求線段EF的長(zhǎng).2、已知,P是直線AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),以P為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形PBD,點(diǎn)E是直線AD與△PBD的外接圓除點(diǎn)D以外的另一個(gè)交點(diǎn),直線BE與直線PD相交于點(diǎn)F.(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),若∠DBE=30°,PB=2,求DE的長(zhǎng);(2)當(dāng)點(diǎn)P在射線AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),試探求線段AB,PB,PF之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.3、如圖,已知為的直徑,切于點(diǎn)C,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,且.(1)求的大?。唬?)若,求的長(zhǎng).4、為了引導(dǎo)青少年學(xué)黨史,某中學(xué)舉行了“獻(xiàn)禮建黨百年”黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),將成績(jī)劃分為四個(gè)等級(jí):A(優(yōu)秀)、B(優(yōu)良)、C(合格)、D(不合格).小李隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的競(jìng)賽成績(jī),繪制成了如下統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出):(1)小李共抽取了名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“優(yōu)秀”等級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校競(jìng)賽成績(jī)“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù);(3)已知調(diào)查對(duì)象中只有兩位女生競(jìng)賽成績(jī)不合格,小李準(zhǔn)備隨機(jī)回訪兩位競(jìng)賽成績(jī)不合格的同學(xué),請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出恰好回訪到一男一女的概率.5、如圖,在直角坐標(biāo)系中,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的△AB1C1,并寫出B1、C1的坐標(biāo);(2)求線段AB在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積.6、元元同學(xué)在數(shù)學(xué)課上遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,OA經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,并與兩坐標(biāo)軸分別交于B、C兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)D在上,且,求OA的半徑和圓心A的坐標(biāo).元元的做法如下,請(qǐng)你幫忙補(bǔ)全解題過程:解:如圖2,連接BC.作AELOB于E、AF⊥OC于F.∴、(依據(jù)是①)∵,∴(依據(jù)是②).∵,.∴BC是的直徑(依據(jù)是③).∴∵,∴A的坐標(biāo)為(④)的半徑為⑤7、如圖,等腰直角三角形,,,延長(zhǎng)至E,使得,以為直角邊作,,.(1)若以每秒1個(gè)單位的速度沿向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),直接寫出在運(yùn)動(dòng)過程中與重疊部分面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(單位:秒)的函數(shù)關(guān)系式;(2)點(diǎn)M為線段的中點(diǎn),當(dāng)(1)中的頂點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C后,將繞著點(diǎn)C繼續(xù)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,點(diǎn)P是直線上一動(dòng)點(diǎn),連接,求的最小值.-參考答案-一、單選題1、B【詳解】①直徑是圓中最大的弦;故①正確,②同圓或等圓中長(zhǎng)度相等的兩條弧一定是等?。还盛诓徽_③半徑相等的兩個(gè)圓是等圓;故③正確④弧分優(yōu)弧、劣弧和半圓,故④不正確⑤同一條弦所對(duì)的兩條弧可位于弦的兩側(cè),故不一定相等,則⑤不正確.綜上所述,正確的有①③故選B【點(diǎn)睛】本題考查了圓相關(guān)概念,掌握弦與弧的關(guān)系以及相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個(gè)數(shù)及形狀,從主視圖和左視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個(gè)數(shù),從而算出總的個(gè)數(shù).【詳解】解:綜合主視圖,俯視圖,左視圖,底層有5個(gè)正方體,第二層有1個(gè)正方體,所以搭成這個(gè)幾何體所用的小立方塊的個(gè)數(shù)是6,故選D.【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.3、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;B、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;C、是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;D、是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不符合題意.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的知識(shí),關(guān)鍵是掌握好中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合.4、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;B、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;C、是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;D、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.5、B【分析】根據(jù)“把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形”及“如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形”,由此問題可求解.【詳解】解:A、既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;B、是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形,故符合題意;C、既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;D、是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查中心對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,熟練掌握中心對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,設(shè),則,根據(jù)勾股定理,可得,從而得到,進(jìn)而得到∴,可得到點(diǎn),再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:如圖,過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,設(shè),則,∵,,∴,∵,,∴,解得:,∴,∴,∴點(diǎn),∴將繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,則旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是,∴將繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,則旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形變化一旋轉(zhuǎn),解直角三角形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是求出點(diǎn)A的坐標(biāo),屬于中考常考題型.7、C【分析】連接,過點(diǎn)作于點(diǎn),交于點(diǎn),先由垂徑定理求出的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理求出的長(zhǎng),進(jìn)而得出的長(zhǎng)即可.【詳解】解:連接,過點(diǎn)作于點(diǎn),交于點(diǎn),如圖所示:則,的直徑為,,在中,,,即水的最大深度為,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.8、D【分析】連接CD,由直角三角形斜邊中線定理可得CD=BD,然后可得△CDB是等邊三角形,則有BD=BC=5cm,進(jìn)而根據(jù)勾股定理可求解.【詳解】解:連接CD,如圖所示:∵點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),,,∴,∵,∴,在Rt△ACB中,由勾股定理可得;故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查圓的基本性質(zhì)、直角三角形斜邊中線定理及勾股定理,熟練掌握?qǐng)A的基本性質(zhì)、直角三角形斜邊中線定理及勾股定理是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、【分析】由與是等腰直角三角形,得到,,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,求得在以為直徑的圓上,由的外心為,,得到,如圖,當(dāng)時(shí),的值最小,解直角三角形即可得到結(jié)論.【詳解】解:與是等腰直角三角形,,,在與中,,≌,,,,在以為直徑的圓上,的外心為,,,如圖,當(dāng)時(shí),的值最小,,,,,.則的最小值是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外接圓與外心,全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.2、5(4,0)【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)M在線段AB的垂直平分線上求解即可;(2)點(diǎn)P在⊙M切點(diǎn)處時(shí),最大,而四邊形OPMD是矩形,由勾股定理求解即可.【詳解】解:(1)∵⊙M為△ABP的外接圓,∴點(diǎn)M在線段AB的垂直平分線上,∵A(0,2),B(0,8),∴點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為:,故答案為:5;(2)過點(diǎn),,作⊙M與x軸相切,則點(diǎn)M在切點(diǎn)處時(shí),最大,理由:若點(diǎn)是x軸正半軸上異于切點(diǎn)P的任意一點(diǎn),設(shè)交⊙M于點(diǎn)E,連接AE,則∠AEB=∠APB,∵∠AEB是ΔAE的外角,∴∠AEB>∠AB,∵∠APB>∠AB,即點(diǎn)P在切點(diǎn)處時(shí),∠APB最大,∵⊙M經(jīng)過點(diǎn)A(0,2)、B(0,8),∴點(diǎn)M在線段AB的垂直平分線上,即點(diǎn)M在直線y=5上,∵⊙M與x軸相切于點(diǎn)P,MP⊥x軸,從而MP=5,即⊙M的半徑為5,設(shè)AB的中點(diǎn)為D,連接MD、AM,如上圖,則MD⊥AB,AD=BD=AB=3,BM=MP=5,而∠POD=90°,∴四邊形OPMD是矩形,從而OP=MD,由勾股定理,得MD=,∴OP=MD=4,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,0),故答案為:(4,0).【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),矩形的判定及勾股定理,正確作出圖形是解題的關(guān)鍵.3、60【分析】正六邊形連接各個(gè)頂點(diǎn)和中心,這些連線會(huì)將360°分成6分,每份60°因此至少旋轉(zhuǎn)60°,正六邊形就能與自身重合.【詳解】360°÷6=60°故答案為:60【點(diǎn)睛】本題考查中心對(duì)稱圖形的性質(zhì),根據(jù)圖形特征找到最少旋轉(zhuǎn)度數(shù)是本題關(guān)鍵.4、①②④【分析】連接OM,由切線的性質(zhì)可得,繼而得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)以及等邊對(duì)等角即可求得,由此可判斷①;通過證明,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例可判斷②;求出,利用弧長(zhǎng)公式求得的長(zhǎng)可判斷③;由,,,可得,繼而可得,,進(jìn)而有,在中,利用勾股定理求出PD的長(zhǎng),可得,由此可判斷④.【詳解】解:連接OM,∵PE為的切線,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,即AM平分,故①正確;∵AB為的直徑,∴,∵,,∴,∴,∴,故②正確;∵,∴,∵,∴,∴的長(zhǎng)為,故③錯(cuò)誤;∵,,,∴,∴,∴,∴,又∵,,,∴,又∵,∴,設(shè),則,∴,在中,,∴,∴,由①可得,,故④正確,故答案為:①②④.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì),平行線分線段成比例定理,相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理等,正確添加輔助線,熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.5、②③④【分析】①當(dāng)在點(diǎn)的右邊時(shí),得出即可判斷;②證明出即可判斷;③根據(jù)為等腰直角三角形,得出都是等腰直角三角形,得到即可判斷;④當(dāng)時(shí),有最小值,計(jì)算即可.【詳解】解:,為等腰直角三角形,,當(dāng)在點(diǎn)的左邊時(shí),,當(dāng)在點(diǎn)的右邊時(shí),,故①錯(cuò)誤;過點(diǎn)作,在和中,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,,,,,故②正確;由①中得知為等腰直角三角形,,也是等腰直角三角形,過點(diǎn),不管P在上怎么運(yùn)動(dòng),得到都是等腰直角三角形,,即直線一定經(jīng)過點(diǎn),故③正確;是等腰直角三角形,當(dāng)時(shí),有最小值,,為等腰直角三角形,,,由勾股定理:,,故④正確;故答案是:②③④.【點(diǎn)睛】本題是四邊形綜合題,考查了矩形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),勾股定理,等腰直角三角形,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行推理.6、【分析】由題意可知,共有12個(gè)球,取到每個(gè)球的機(jī)會(huì)均等,根據(jù)概率公式解題.【詳解】解:P(紅球)=故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)單事件的概率,是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.7、【分析】關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)特征為:橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都互為相反數(shù);進(jìn)而求出點(diǎn)B坐標(biāo).【詳解】解:由題意知點(diǎn)B橫坐標(biāo)為;縱坐標(biāo)為;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)知識(shí).解題的關(guān)鍵在于熟練記憶關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)中相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)互為相反數(shù).三、解答題1、(1)EF=DF+BE;(2)EF=DF-BE;(3)線段EF的長(zhǎng)為或.【分析】(1)延長(zhǎng)FD至G,使DG=BE,連接AG,先證△ABE≌△ADG,再證△GAF≌△EAF即可;(2)在DC上截取DH=BE,連接AH,先證△ADH≌△ABE,再證△HAF≌EAF即可;(3)分兩種情形分別求解即可解決問題.【詳解】解:(1)結(jié)論:EF=BE+DF.理由:延長(zhǎng)FD至G,使DG=BE,連接AG,如圖①,∵ABCD是正方形,∴AB=AD,∠ABE=ADG=∠DAB=90°,∴△ABE≌△ADG(AAS),∴AE=AG,∠DAG=∠EAB,∵∠EAF=45°,∴∠DAF+∠EAB=45°,∴∠DAF+∠DAG=45°,∴∠GAF=∠EAF=45°,∵AF=AF,∴△GAF≌△EAF(AAS),∴EF=GF,∴GF=DF+DG=DF+BE,即:EF=DF+BE;(2)結(jié)論:EF=DF-BE.理由:在DC上截取DH=BE,連接AH,如圖②,∵AD=AB,∠ADH=∠ABE=90°,∴△ADH≌△ABE(SAS),∴AH=AE,∠DAH=∠EAB,∵∠EAF=∠EAB+∠BAF=45°,∴∠DAH+∠BAF=45°,∴∠HAF=45°=∠EAF,∵AF=AF,∴△HAF≌EAF(SAS),∴HF=EF,∵DF=DH+HF,∴EF=DF-BE;(3)①當(dāng)MA經(jīng)過BC的中點(diǎn)E時(shí),同(1)作輔助線,如圖:設(shè)FD=x,由(1)的結(jié)論得FG=EF=2+x,F(xiàn)C=4-x.在Rt△EFC中,(x+2)2=(4-x)2+22,∴x=,∴EF=x+2=.②當(dāng)NA經(jīng)過BC的中點(diǎn)G時(shí),同(2)作輔助線,設(shè)BE=x,由(2)的結(jié)論得EC=4+x,EF=FH,∵K為BC邊的中點(diǎn),∴CK=BC=2,同理可證△ABK≌FCK(SAS),∴CF=AB=4,EF=FH=CF+CD-DH=8-x,在Rt△EFC中,由勾股定理得到:(4+x)2+42=(8-x)2,∴x=,∴EF=8-=.綜上,線段EF的長(zhǎng)為或.【點(diǎn)睛】本題屬于四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)變換,全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用旋轉(zhuǎn)法添加輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題.2、(1)(2)PF=AB-PB或PF=AB+PB,理由見解析【分析】(1)根據(jù)△PBD等腰直角三角形,PB=2,求出DB的長(zhǎng),由⊙O是△PBD的外接圓,∠DBE=30°,可得答案;(2)根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角,可得∠ADP=∠FBP,由△PBD等腰直角三角形,得∠DPB=∠APD=90°,DP=BP,可證△APD≌△FPB,可得答案.【詳解】解:(1)由題意畫以下圖,連接EP,∵△PBD等腰直角三角形,⊙O是△PBD的外接圓,∴∠DPB=∠DEB=90°,∵PB=2,∴,∵∠DBE=30°,∴(2)①點(diǎn)P在點(diǎn)A、B之間,由(1)的圖根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等,可得:∠ADP=∠FBP,又∵△PBD等腰直角三角形,∴∠DPB=∠APD=90°,DP=BP,在△APD和△FPB中∴△APD≌△FPB∴AP=FP,∵AP+PB=AB∴FP+PB=AB,∴FP=AB-PB,②點(diǎn)P在點(diǎn)B的右側(cè),如下圖:∵△PBD等腰直角三角形,∴∠DPB=∠APF=90°,DP=BP,∵∠PBF+∠EBP=180°,∠PDA+∠EBP=180°,∴∠PBF=∠PDA,在△APD和△FPB中∴△APD≌△FPB∴AP=FP,∴AB+PB=AP,∴AB+PB=PF,∴PF=AB+PB.綜上所述,F(xiàn)P=AB-PB或PF=AB+PB.【點(diǎn)睛】本題考查了圓的性質(zhì),等腰直角三角形,三角形全等的判定,做題的關(guān)鍵是注意(2)的兩種情況.3、(1)45°(2)【分析】(1)連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OC⊥CD,根據(jù)圓周角定理得到∠DOC=2∠CAD,進(jìn)而證明∠D=∠DOC,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出∠D的度數(shù);(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出OC,根據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可.(1)連接.∵,∴,即.∵,∴.∵是⊙的切線,∴,即.∴.∴.∴.(2)∵,,∴.∵,∴.∴的長(zhǎng).【點(diǎn)睛】本題考查的是切線的性質(zhì)、圓周角定理、弧長(zhǎng)的計(jì)算,掌握?qǐng)A的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑是解題的關(guān)鍵.4、(1)100,126°,條形統(tǒng)計(jì)圖見解析;(2)700;(3)【分析】(1)根據(jù)C等級(jí)的人數(shù)和所占比可求出抽取的總?cè)藬?shù),用A等級(jí)的人數(shù)除以抽取的總?cè)藬?shù)乘以360°可得A等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù),用抽取的總?cè)藬?shù)乘以B等級(jí)所占的百分比得B等級(jí)的人數(shù),用抽取的總?cè)藬?shù)減去A、B、C等級(jí)的人數(shù)得出D等級(jí)人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)用2000乘以A等級(jí)所占的百分比即可估計(jì)出成績(jī)“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù);(3)由(1)得不合格有5人,故由3男2女,用列表法即可求回訪到一男一女的概率.【詳解】(1)C等級(jí)的人數(shù)和所占比可得抽取的總?cè)藬?shù)為:(名),∴“優(yōu)秀”等級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為:,B等級(jí)的人數(shù)為:(名),D等級(jí)的人數(shù)為:(名),∴補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下所示:(2)(名),∴該校競(jìng)賽成績(jī)“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)為700名;(3)∵抽取不及格的人數(shù)有5名,其中有2名女生,∴有3名男生,設(shè)3名男生分別為,,,2名女生分別為,,列表格如下所示:∴總的結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校維修施工合同范本
- 燈具買賣全款合同范本
- 衛(wèi)生護(hù)理合同范本
- 礦山監(jiān)控施工合同范本
- 餐廳店面股份合同范本
- 公積金組合貸款合同范本
- 鍋爐采購(gòu)簡(jiǎn)易合同范本
- 建筑木工材料合同范本
- 委托勞務(wù)公司合同范本
- 包車合同范本
- 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第五單元 圖形的運(yùn)動(dòng)(三)》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2022課標(biāo)
- 全國(guó)中學(xué)教師《初中數(shù)學(xué)》說課教學(xué)比賽-主題:《等腰三角形的性質(zhì)》說課-一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 2024年工會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
- 26個(gè)英語字母描紅練習(xí)(素材)-小學(xué)英語
- DL∕T 686-2018 電力網(wǎng)電能損耗計(jì)算導(dǎo)則
- 2023年河南省中考數(shù)學(xué)試卷及答案
- 中外民歌欣賞(高中音樂課件)
- Revit-基礎(chǔ)教程課件
- 大學(xué)美育(第二版) 課件 第五單元:書法藝術(shù)
- 消防工程技術(shù)咨詢合同
- 從《史記》看司馬遷的命運(yùn)觀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論