駐馬店市2024~2025學年度第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測高一化學試題本試題卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，共8頁，18題，滿分100分，考試用時75分鐘。考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試題卷上答題無效。考試結(jié)束后，監(jiān)考老師只收答題卡。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫(涂)在答題卡上?？忌J真核對答題卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名”與考生本人準考證號、姓名是否一致。2.第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。第II卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題上作答，答案無效。3.考試結(jié)束，監(jiān)考教師將答題卡收回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Fe：56第I卷(選擇題共42分)一、選擇題(本題包括14小題，每小題3分，共42分，每小題只有一個選項符合題意)1.21世紀，化學的最新定義為“化學是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學”。下列有關(guān)說法錯誤的是A.開發(fā)利用太陽能、生物質(zhì)能等清潔能源，有利于節(jié)約資源B.鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭從氧化鋁中獲得鋁C.為增強治療缺鐵性貧血效果，可在口服硫酸亞鐵片時同服維生素CD.葡萄中含有的花青素在堿性環(huán)境下顯藍色，可用蘇打粉檢驗葡萄酒真假2.化學實驗是進行科學探究的主要方式。下列圖標中與濃硫酸和銅絲反應(yīng)的實驗無關(guān)的是A. B. C. D.3.下列化學用語或說法正確的是A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為：CH2CH2 B.葡萄糖和果糖互為同系物C.CH4的空間填充模型： D.和互為同分異構(gòu)體4.合理開發(fā)利用自然資源是社會可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。下列物質(zhì)的工業(yè)制法中涉及的反應(yīng)錯誤的是A.利用黃鐵礦制備硫酸：B.工業(yè)制粗硅：C.氯堿工業(yè)：D.工業(yè)制金屬鎂：5.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是A.1L0.1mol/LCH3COOH溶液中含有的H+數(shù)為0.1NAB.56gFe與足量S充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NAC.14g乙烯和丙烯(CH2=CHCH3)的混合氣體中含有原子的數(shù)目為2NAD.標準狀況下，11.2LCH4和22.4LCl2在光照下充分反應(yīng)后的分子數(shù)一定為1.5NA6.有5種烴碳骨架如圖所示，下列說法正確的是A.①和③互為同分異構(gòu)體 B.③和⑤與Cl2只能發(fā)生取代反應(yīng)C.②的分子式為C5H12 D.①和④中的所有C原子可能在一個平面上7.下列實驗設(shè)計或操作不能達到有關(guān)實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計或操作A探究濃硫酸的脫水性向蔗糖中滴加濃硫酸，蔗糖變黑B探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果分別向兩支盛有2mL10%H2O2溶液的試管中滴加2滴CuCl2溶液和FeCl3溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的快慢C探究溶液中是否含有取一定量溶液于試管中，滴入氫氧化鈉溶液并加熱，在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙，觀察試紙顏色變化D檢驗淀粉水解產(chǎn)物取淀粉溶液于試管中，加入少量稀H2SO4溶液，加熱。待溶液冷卻后向其中加入NaOH溶液，將溶液調(diào)至堿性，再加入少量新制的Cu(OH)2，加熱。觀察實驗現(xiàn)象AA B.B C.C D.D8.使用雙功能催化劑(能吸附不同粒子)催化水煤氣變換反應(yīng)：(反應(yīng)放熱)，反應(yīng)過程示意圖如下：下列說法錯誤的是A.過程I、過程II均為吸熱過程B.使用催化劑可以提高反應(yīng)速率C.示意圖中的反應(yīng)過程只有1個H2O參與了反應(yīng)D.該反應(yīng)中，CO(g)和H2O(g)的總能量高于CO2(g)和H2(g)的總能量9.如下圖所示，利用培養(yǎng)皿探究SO2的性質(zhì)。實驗時向Na2SO3固體上滴幾滴濃硫酸，立即用另一表面皿扣在上面。下表中對實驗現(xiàn)象的描述或所做的解釋錯誤的是選項實驗現(xiàn)象解釋A酸性KMnO4溶液褪色SO2具有還原性B品紅溶液褪色SO2具有漂白性CNa2S溶液變渾濁SO2與Na2S溶液反應(yīng)產(chǎn)生了S單質(zhì)DBaCl2溶液變渾濁SO2與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生了BaSO3沉淀A.A B.B C.C D.D10.反應(yīng)，經(jīng)2min，B的濃度減少0.8mol/L。有關(guān)該反應(yīng)的速率說法正確的是A.用B、C、D表示的反應(yīng)速率之比為4∶3∶1B.用B、C表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率大小不同，意義也不同C.增加固體A的質(zhì)量可以加快正反應(yīng)速率D.在2min末，用B表示的反應(yīng)速率是0.4mol/(L?min)11.科學研究人員提出在有機碳源和微生物的作用下，可以實現(xiàn)大氣中的氮循環(huán)(如圖所示)，減少對環(huán)境的污染。下列說法錯誤的是A.圖中氮的化合價有0、-3、+3、+5B.N2轉(zhuǎn)化成屬于氮的固定C.與反應(yīng)的離子方程式為：D.轉(zhuǎn)化過程中被CH3OH(甲醇)還原為N212.下列關(guān)于四個常用電化學裝置的敘述正確的是圖Ⅰ水果電池圖Ⅱ鉛蓄電池圖Ⅲ鎂鋁電池圖Ⅳ氫氧燃料電池A.圖Ⅰ所示水果電池中，電流從鋅片流出B.圖Ⅱ所示電池為二次電池，放電時負極反應(yīng)為：C.圖Ⅲ所示電池中，鎂電極發(fā)生氧化反應(yīng)D.圖Ⅳ所示電池中，負極每消耗22.4L氣體，有2mol電子轉(zhuǎn)移13.海帶中富集著大量的碘元素，還含有碳酸鹽、硫酸鹽等。從海帶中提取碘的實驗過程如下圖所示：下列有關(guān)說法正確的是A.“操作X”為蒸發(fā)濃縮B.“氧化”過程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：C.“提取I2”時，產(chǎn)生的廢液含有碳酸鹽D.“蒸餾”時，蒸餾燒瓶不能直接加熱，需要用到陶土網(wǎng)14.CO2的資源化利用有利于實現(xiàn)“碳中和”。利用CO2為原料可以合成新型可降解高分子P，其合成路線如下：下列說法錯誤的是A.Y的分子式為C9H12O2 B.反應(yīng)①的原子利用率為100%C.Y中含有3種官能團 D.P可以利用碳碳雙鍵進一步交聯(lián)形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)第II卷(非選擇題，共58分)二、非選擇題(本大題共4小題，共58分)15.某學習小組設(shè)計了如圖實驗裝置，探究濃硫酸與木炭在加熱條件下的反應(yīng)并檢驗反應(yīng)產(chǎn)物。（1）儀器b的名稱___________。（2）b中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________，裝置甲中出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。（3）為驗證產(chǎn)物中是否含有SO2，甲同學思考如下：①丙裝置可以證明產(chǎn)物中有SO2生成，在不影響實驗檢驗結(jié)果的情況下，以下試劑(少量)可用來代替裝置丙中品紅溶液的是___________(填標號)。A．飽和NaHCO3溶液B．H2O2溶液C．H2S溶液D．氨水②如果去掉裝置丙也能實現(xiàn)SO2的驗證，甲同學依據(jù)的實驗現(xiàn)象是___________。（4）①在驗證產(chǎn)物是否含CO2的過程中，丁裝置的作用是___________，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。②乙同學思考如下：如果丁中溶液褪色，為避免SO2對CO2檢驗造成干擾，可在原裝置丁與戊之間插入如圖裝置___________，即丁→___→____→戊(填標號)。A．B．C．D．16.為了更好地利用化學反應(yīng)中的物質(zhì)和能量變化，在化學研究和工業(yè)生產(chǎn)中還需要關(guān)注化學反應(yīng)的快慢和限度。請結(jié)合以下示例回答下列問題。（1）硅是太陽能電池的重要材料，“精煉硅”反應(yīng)歷程中的能量變化如下圖所示：能量變化與反應(yīng)Ⅲ相同的是___________(填標號)。①鋁熱反應(yīng)②Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應(yīng)③炭與水蒸氣反應(yīng)生成水煤氣④氮氣與鎂點燃條件下反應(yīng)（2）液態(tài)肼(N2H4)是一種高能燃料，在O2中燃燒生成N2和水蒸氣。已知：16g肼完全反應(yīng)放出熱量為267kJ，部分共價鍵鍵能如下表所示：

N—HO=ONNH—O鍵能(kJ/mol)391498936463則肼中N—N鍵的鍵能是___________kJ/mol。（3）為了減輕大氣污染，可將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無污染氣體。一定條件下，在體積相同的三個恒容密閉容器中按下表進行實驗：，三組實驗中c(CO)隨時間t變化的曲線如圖所示(已知：其他條件不變時，催化劑的比表面積越大，催化效率越高)。編號t/℃c(NO)/()c(CO)/()催化劑的比表面積/()i36080ii280xiii28080①結(jié)合圖、表信息，表中x___________80(填“﹥”、“<”或“=”)。②由實驗___________(填編號，下同)和實驗___________可得出結(jié)論：溫度越高，CO的反應(yīng)速率越大。③實驗iii開始至10min，N2的平均反應(yīng)速率為___________；實驗i達到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為___________(已知：轉(zhuǎn)化率是指已被轉(zhuǎn)化的反應(yīng)物的物質(zhì)的量與其初始的物質(zhì)的量之比)。④若在容積固定的絕熱容器中發(fā)生上述反應(yīng)，能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是___________(填標號)。A．2v逆(NO)=v正(N2)B．容器內(nèi)的氣體壓強保持不變C．單位時間內(nèi)生成2nmolCO，同時生成nmolN2D．容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變17.MnO2常用于制作化學電源，現(xiàn)以廢舊鋅錳干電池的炭包（含炭粉、MnO2、NH4Cl和少量Fe、Cu等物質(zhì)）為原料，從中回收MnO2的工藝流程如下：回答下列問題：（1）“酸浸”時研磨或粉碎炭包的目的是___________。（2）“酸浸”過程中鐵和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為___________。（3）“灼燒”的目的是___________，灼燒時應(yīng)將固體放置在___________(填實驗儀器名稱)中進行。（4）“溶解”時實際消耗H2O2的量比理論值明顯偏高的原因是___________。（5）“沉錳”后經(jīng)___________、洗滌、干燥得到高純MnCO3（6）“焙燒”過程發(fā)生反應(yīng)化學方程式為___________。18.以石油氣為原料生產(chǎn)食用香料H的合成路線如下圖所示。A在常溫常壓下為氣態(tài)烷烴，且在一定條件下可發(fā)生裂解。B是沼氣的主要成分，75%的F溶液常用于殺菌消毒?；卮鹣铝袉栴}：（1）化合物F的官能團名稱為___________。（2）反應(yīng)②的反應(yīng)類型為___________。（3）化合物C在一定條件下反應(yīng)可生成高分子，其化學反應(yīng)方程式為___________。（4）反應(yīng)④的化學反應(yīng)方程式為___________，反應(yīng)中濃硫酸的作用是___________。（5）X是A的同系物且比A多一個碳原子。X的同分異構(gòu)體中一氯代物只有1種的烴的結(jié)構(gòu)簡式為___________。（6）B可以通過下圖裝置將化學能轉(zhuǎn)化為電能。①a電極為電源的___________極(填“正”或“負”)。②請寫出a電極的電極反應(yīng)式___________。

駐馬店市2024~2025學年度第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測高一化學試題本試題卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，共8頁，18題，滿分100分，考試用時75分鐘?？忌鞔饡r，將答案答在答題卡上，在本試題卷上答題無效。考試結(jié)束后，監(jiān)考老師只收答題卡。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫(涂)在答題卡上?？忌J真核對答題卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名”與考生本人準考證號、姓名是否一致。2.第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。第II卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題上作答，答案無效。3.考試結(jié)束，監(jiān)考教師將答題卡收回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Fe：56第I卷(選擇題共42分)一、選擇題(本題包括14小題，每小題3分，共42分，每小題只有一個選項符合題意)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C第II卷(非選擇題，共58分)二、非選擇題(本大題共4小題，共58分)【15題答案】【答案】（1）圓底燒瓶（2）①.②.固體由白色變?yōu)樗{色（3）①.C②.丁中酸性KMnO4溶液顏色變淺（4）①.除去CO2中SO2，防止干擾CO2的檢驗②.③.BC【16題答案】【答案】（1）②