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文檔簡介
自考專業(yè)(學(xué)前教育)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計15分)1、(單選題)幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。
A.父子關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.母女關(guān)系
正確答案:C
2、(單選題)幼兒要能夠按序排列物體,關(guān)鍵在于理解兩種關(guān)系,即傳遞性和()。
A.雙重性
B.相對性
C.測量性
D.可逆性
正確答案:B
3、(單選題)幼兒數(shù)學(xué)教育的任務(wù)之一是發(fā)展幼兒的()
A.智力
B.抽象邏輯思維能力
C.思維的抽象性和邏輯性
D.思維能力
正確答案:D
4、(單選題)在“學(xué)科結(jié)構(gòu)運動”中誕生的一種新的課程形態(tài)是()
A.學(xué)術(shù)中心課程
B.社會問題中心課程
C.兒童活動中心課程
D.人格中心課程
正確答案:A
5、(單選題)幼兒園的文學(xué)活動的組織包括學(xué)習(xí)作品、理解體驗作品、遷移作品經(jīng)驗和()四個層次。
A.用自己的言語概括作品的內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)作品中的優(yōu)美詞句
C.創(chuàng)造性想象和語言表述
D.分析作品內(nèi)涵
正確答案:C
6、(單選題)幼兒、教師、家長及相關(guān)人員都是幼JLN學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者,都應(yīng)參與幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是指幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
A.參與性要求
B.家園互動性要求
C.適宜性要求
D.豐富性要求
正確答案:A
7、(單選題)在園所組織形象設(shè)計中,不序于聽覺識別的是()。
A.廣告語
B.園歌
C.口號
D.園劃
正確答案:D
8、(單選題)幼兒園應(yīng)當(dāng)以______為基本活動形式。A.教育活動B.游戲C.生活活動D.區(qū)域活動正確答案:B9、(單選題)口吃行為的高發(fā)時期是()
A.嬰兒期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期
D.少年期
正確答案:B
10、(單選題)人們吃過糖以后再吃桔子,會感到桔子很酸,這種現(xiàn)象屬于()。
A.感覺適應(yīng)
B.相繼對比
C.同時對比
D.感覺相互作用
正確答案:B
11、(單選題)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力由兩部分構(gòu)成:權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力。其中()。
A.權(quán)力性影響力是自然產(chǎn)生的,具有強制性的特點
B.權(quán)力性影響力是派生的,具有非強制性的特點
C.非權(quán)力性影響力是派生的,具有強制性特點
D.非權(quán)力性影響力是自然產(chǎn)生的,具有非強制性特點
正確答案:D
12、(單選題)以下哪個不屬于教育活動()
A.集體教學(xué)
B.節(jié)日慶祝
C.參觀、郊游
D.角色游戲
正確答案:D
13、(單選題)以下不屬于幼兒園語言教育目標(biāo)制定的客觀依據(jù)的是()。
A.社會的要求
B.幼兒發(fā)展的規(guī)律
C.家長的要求
D.語言的學(xué)科性質(zhì)以及幼兒語言學(xué)習(xí)的特點
正確答案:C
14、(單選題)強調(diào)管理方法要隨著環(huán)境條件的變化而變化,根據(jù)具體情況具體分析,具體處理,持這一觀點的是()
A.z理論
B.人際關(guān)系理論
C.權(quán)變理論
D.雙因素理論
正確答案:C
15、(單選題)參與學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)全過程的對象主要是()。
A..學(xué)前兒童、學(xué)前兒童的家長、直接指導(dǎo)學(xué)前兒童及其家長的指導(dǎo)者和組織指導(dǎo)者、對學(xué)前兒童家長進(jìn)行指導(dǎo)的組織管理者
B.學(xué)前兒童、學(xué)前兒童的教師、直接指導(dǎo)學(xué)前兒童及其家長的指導(dǎo)者和組織指導(dǎo)者、對學(xué)前兒童家長進(jìn)行指導(dǎo)的組織管理者
C.學(xué)前兒童教師、學(xué)前兒童的家長、直接指導(dǎo)學(xué)前兒童及其家長的指導(dǎo)者和組織指導(dǎo)者、對學(xué)前兒童家長進(jìn)行指導(dǎo)的組織管理者
D.學(xué)前兒童教師、學(xué)前兒童的家長、直接指導(dǎo)學(xué)前兒童及其家長的組織管理者、對學(xué)前兒童家長進(jìn)行指導(dǎo)的指導(dǎo)者和組織指導(dǎo)者
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(多選題)幼兒園教育活動設(shè)計的原則應(yīng)包括:()
A.科學(xué)性原則
B.發(fā)展性原則
C.活動性原則
D.整合性原則
E.藝術(shù)性原則
正確答案:ABCD
2、(多選題)幼兒園教學(xué)的組織形式主要有()
A.游戲教學(xué)
B.集體教學(xué)(上課)
C.分組教學(xué)
D.個別教學(xué)
正確答案:BCD
3、(多選題)開展學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評價的作用有()A.鑒別作用B.診斷作用C.交流作用D.分類作用E.改進(jìn)作用正確答案:ABE4、(多選題)抽樣包括___步驟。
A.規(guī)定研究總體
B.判斷并糾正抽樣偏差
C.抽取樣本
D.確定樣本容量
正確答案:ABCD
5、(多選題)學(xué)前兒童游戲教育實施的兩種主要組織形式是()
A.角色游戲
B.創(chuàng)造性游戲
C.自選游戲
D.教學(xué)游戲
正確答案:D
第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)兒童畫中最基本的成分是_________,它是一切造型表現(xiàn)的基本要素。
正確答案:線條
2、(填空題)體態(tài)律動學(xué)說及其音樂教育體系的創(chuàng)始人是________。
正確答案:達(dá)爾克羅茲
3、(填空題)在實驗研究中自變量來源于___和___。
正確答案:研究目的、實驗假設(shè)
4、(填空題)1903年我國創(chuàng)辦第一所官辦學(xué)前教育機構(gòu)即_湖北幼稚園_____,標(biāo)志著我國學(xué)前社會教育機構(gòu)的誕生。
正確答案:湖北幼稚園
5、(填空題)夜盲癥與缺乏維生素____有關(guān),它屬于_____溶性維生素。
正確答案:A、脂
四、判斷題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(判斷題)某些智力低下兒,口腔不能充分合閉,常垂涎口外,稱為“生理性流涎”。正確答案:錯誤2、(判斷題)運動文化體育理論理論的核心在于特別強調(diào):通過體育提高兒童的身體素質(zhì),是為未來參與國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)做好準(zhǔn)備。
正確答案:
錯誤
3、(判斷題)會說普通話是小學(xué)語文教學(xué)的任務(wù),所以幼兒園不必使幼兒在入學(xué)前基本掌握普通話音節(jié)的發(fā)音。
正確答案:
錯誤
4、(判斷題)民辦學(xué)校可以根據(jù)辦學(xué)成本自主地確定收費項目。
正確答案:
錯誤
5、(判斷題)《綱要》非常重視交流活動和語言環(huán)境對幼兒語言發(fā)展的影響。
正確答案:
正確
五、解答題(10小題,每小題7分,共計70分)1、(問答題)為什么普通話要從小抓起?
正確答案:因為語言的發(fā)展為:(1)4歲左右,是培養(yǎng)兒童正確發(fā)音的關(guān)鍵期。在這時期,兒童幾乎可以學(xué)會世界各民族語言的任何發(fā)音。兒童3—4歲以后,發(fā)音開始穩(wěn)定,趨于方言化,即開始局限于本族或本地語言,年齡越大越如此。這時,在開始學(xué)習(xí)其他方言或外語的某種發(fā)音就可能感到困難。
(2)對于語音的意識開始形成。兒童要學(xué)會正確發(fā)音,必須建立起語音的自我調(diào)節(jié)功能。一方面要有精確的語音辨別能力,一方面要能控制和調(diào)節(jié)自身發(fā)音器官的活動。兒童開始自覺地辨別發(fā)音是否正確,自覺地模仿正確發(fā)音,糾正錯誤發(fā)音。
因此,對于3-4歲兒童的正確發(fā)音要特別注意。推廣普通話也要從小做起。
2、(問答題)名詞解釋:效度
正確答案:是指研究結(jié)果的正確性,即其研究結(jié)果能夠正確解釋研究對象某方面屬性的程度。內(nèi)在效度是研究結(jié)果能被有把握精確解釋的范圍,是特定研究中自變量與因變量之間存在的因果關(guān)系的程度。
3、(問答題)名詞解釋:情節(jié)性數(shù)學(xué)游戲
正確答案:具有一定的游戲情節(jié)、內(nèi)容和角色,特別適合于年齡小的兒童,通過游戲情節(jié)的安排來體現(xiàn)所要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識的一種游戲。
4、(問答題)幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何?
正確答案:答:幼兒園課程和幼兒園教學(xué)的關(guān)系是復(fù)雜的,從其聯(lián)系來看:首先,二者在活動性質(zhì)上相同;其次,二者的基本目的相同;第三,活動過程中的師幼關(guān)系相同。從二者的區(qū)別來看:
首先,二者所涉及的圍大小不同;其次,二者的實施方式也不相同。正式從二者之間的這些差異來分析,我們認(rèn)為,教學(xué)是幼兒園課程實施的方式之一,二者是一種包含與被包含的關(guān)系。
5、(問答題)【案例分析題】《擊鼓說唱俑》欣賞:請以對話法為基本指導(dǎo)方法,為大班幼兒設(shè)計一次美術(shù)欣賞活動指導(dǎo),欣賞的作品為我國東漢雕塑《擊鼓說唱俑》(如圖)。
相關(guān)資料(僅供參考):
說唱俑是我國古代表演滑稽戲的俳優(yōu)造型,其特點是詼諧、幽默,多為一人說唱,以小鼓擊節(jié)伴奏。本作品抓取了精彩的表演瞬間,采用夸張的手法,造型了一位神采飛揚的藝人形象。陶俑頭戴憬巾,額扎花飾,袒胸露腹,著褲!赤足,左臂挾鼓,右手舉槌,正沉醉在表演中。其臉上的每一個部位都在笑:額頭的皺紋笑得舒展開來,眼睛笑得幾乎瞇成一條線,兩頰的肌肉笑得鼓成了大肉棗,嘴巴更是咧得大大的。它的體態(tài)語言也非常豐富,蹲坐、伸脖、鼓腹、抬腿,甚至連腳趾頭好像也在不停地擺動著。它的左胳膊上還套著一圈瓔珞,那可不是裝飾品,而是藝人的樂器,是用繩子穿起來的骨片。說唱的時候,一邊打鼓,一邊晃動胳膊,鼓聲咚咚,骨片啪啪,比單純打鼓動聽得多。此俑高56厘米,灰陶制,現(xiàn)藏于中國歷史博物館。
正確答案:答:活動指導(dǎo)如下:
(1)描述階段的指導(dǎo):
“小朋友,今天我們一起來欣賞一幅雕塑作品,請你仔細(xì)看,你在看到了什么?”“你能看出這是什么東西嗎?”“除了這些,你還看到了什么?”
(2)形式分析階段的指導(dǎo):
“請看一看,這個人是用什么材料做的啊?”“他在干什么呢?”“你的生活中有沒有類似的人?”
(3)解釋階段的指導(dǎo):
教師請兒童閉上眼睛,想象自己就在這個泥塑的旁邊,然后跟著老師所說的話展開想象。
(4)評價階段的指導(dǎo):
“你覺得這個雕塑有意思嗎?”“你喜歡這個作品嗎?為什么?”“你看了這個泥塑后有什么感覺?”
6、(問答題)通常所說的“種四苗、防六病”中的“四苗”是指哪些疫苗?
正確答案:卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗。
7、(問答題)昆體良的幼兒教育思想包括哪些內(nèi)容?
正確答案:論兒童早受教育的意義;論兒童的游戲;論社會不良習(xí)氣對兒童的影響及良好榜樣的作用;論體罰論兒童的看護(hù)者和教師
8、(問答題)發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法
正確答案:給兒童提供相應(yīng)的材料和設(shè)備,激發(fā)兒童的興趣,使兒童自由地去探索事物、發(fā)現(xiàn)問題、找到答案,這就是發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法。
9、(問答題)評析以下兩個活動的結(jié)束方式,指出其采用了哪種類型的活動結(jié)束策略,并分析其優(yōu)劣,對不合理的進(jìn)行改進(jìn)。
案例2:在中班幼兒詩歌欣賞活動《夏夜的夢》結(jié)束部分,教師把幼兒仿編的《夏夜的夢》串連起來組成一首新的詩歌,并帶領(lǐng)幼兒集體朗誦?;顒釉谳p柔的背景音樂《搖籃曲》中輕松自然地結(jié)束。
正確答案:參考答案:該活動采用了總結(jié)歸納策略?;顒咏Y(jié)束時教師組織幼兒把仿編的詩歌串連起來組成一首新的詩歌,并帶領(lǐng)幼兒集體朗誦。這樣對活動中所獲得的知識、技能進(jìn)行歸納、小結(jié),概括活動的主要內(nèi)容,以強化重點,加深記憶,便于鞏固和運用。
10、(問答題)維果茨基是如果看待教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系的?對我們的兒童教育有何啟示?
正確答案:觀點:
1.兒童有兩種發(fā)展水平:第一種水平是現(xiàn)有的發(fā)展水平,第二種水平是可能發(fā)展的水平即“最近發(fā)展區(qū)”(通過成人的幫助和自身的努力可以達(dá)
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