難點詳解北京市西城區(qū)育才學校7年級下冊數學期末考試專題測試試卷(含答案詳解)_第1頁
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北京市西城區(qū)育才學校7年級下冊數學期末考試專題測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、下列關于圓的周長與半徑之間的關系式中,說法正確的是()A.、是變量,是常量 B.、是變量,2是常量C.、是變量,2是常量 D.、是變量,是常量2、將一根長為的鐵絲制作成一個長方形,則這個長方形的長與寬之間的關系式為()A. B. C. D.3、定理:三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和.已知:如圖,∠ACD是△ABC的外角.求證:∠ACD=∠A+∠B.證法1:如圖,∵∠A=70°,∠B=63°,且∠ACD=133°(量角器測量所得)又∵133°=70°+63°(計算所得)∴∠ACD=∠A+∠B(等量代換).證法2:如圖,∵∠A+∠B+∠ACB=180°(三角形內角和定理),又∵∠ACD+∠ACB=180°(平角定義),∴∠ACD+∠ACB=∠A+∠B+∠ACB(等量代換).∴∠ACD=∠A+∠B(等式性質).下列說法正確的是()A.證法1用特殊到一般法證明了該定理B.證法1只要測量夠100個三角形進行驗證,就能證明該定理C.證法2還需證明其他形狀的三角形,該定理的證明才完整D.證法2用嚴謹的推理證明了該定理4、小明一家自駕車到離家的某景點旅游,出發(fā)前將油箱加滿油.下表記錄了行駛路程與油箱余油量之間的部分數據:行駛路程…油箱余油量…下列說法不正確的是()A.該車的油箱容量為B.該車每行駛耗油C.油箱余油量與行駛路程之間的關系式為D.當小明一家到達景點時,油箱中剩余油5、下列條件中,能判定△ABC≌△DEF的是()A.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF B.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠DC.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F D.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E6、以固定的速度(米/秒)向上拋一個小球,小球的高度(米)與小球的運動時間(秒)之間的關系式是,下列說法正確的是()A.4.9是常量,,是變量 B.是常量,,是變量C.、4.9是常量,,是變量 D.4.9是常量,、,是變量7、從分別標有號數1到10的10張除標號外完全一樣的卡片中,隨意抽取一張,其號數為3的倍數的概率是()A. B. C. D.8、如圖,平行線AB,CD被直線AE所截.若∠1=70°,則∠2的度數為()A.80° B.90° C.100° D.110°9、如圖,在和中,,,,,連接,交于點,連接.下列結論:①;②;③平分;④平分.其中正確的個數為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10、如圖,一只小狗在如圖所示的方磚上走來走去,最終停留在陰影方磚上的概率是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、下面的表格列出了一個實驗室的部分統計數據,表示皮球從高處落下時,彈跳高度x與下降高度y的關系:y5080100150x25405075根據表格中兩個變量之間的關系,則當時,_________.2、在燒開水時,水溫達到100℃就會沸騰,下表是某同學做“觀察水的沸騰”實驗時所記錄的兩個變量時間(分)和溫度T(℃)的數據:在水燒開之前(即),溫度T與時間的關系式為__________.3、圖中與標號“1”的三角形成軸對稱的三角形的個數為________.4、動物學家通過大量的調查,估計某種動物活到20歲的概率為0.85,活到25歲概率為0.55,現年20歲的這種動物活到25歲的概率是____________.5、如圖,長方形紙片,點,分別在邊,上,將長方形紙片沿著折疊,點落在點處,交于點.若比的4倍多12°,則______°.6、若,則______.7、某家庭電話,打進的電話響第一聲時被接的概率為0.1,響第二聲被接的概率為0.2,響第三聲或第四聲被接的概率都是0.25,則電話在響第五聲之前被接的概率為___________.8、若A=50.5°,則A的余角為_____°_________′9、一個不透明的袋子里有3個紅球和5個白球,每個球除顏色外都相同,從袋中任意摸出一個球,是紅球的可能性_________(填“大于”“小于”或“等于”)是白球的可能性.10、如圖,△ABC的面積等于35,AE=ED,BD=3DC,則圖中陰影部分的面積等于_______三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、小明同學遇到這樣一個問題:如圖①,已知:AB∥CD,E為AB、CD之間一點,連接BE,ED,得到∠BED.求證:∠BED=∠B+∠D.小亮幫助小明給出了該問的證明.證明:過點E作EF∥AB則有∠BEF=∠B∵AB∥CD∴EF∥CD∴∠FED=∠D∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D請你參考小亮的思考問題的方法,解決問題:(1)直線l1∥l2,直線EF和直線l1、l2分別交于C、D兩點,點A、B分別在直線l1、l2上,猜想:如圖②,若點P在線段CD上,∠PAC=15°,∠PBD=40°,求∠APB的度數.(2)拓展:如圖③,若點P在直線EF上,連接PA、PB(BD<AC),直接寫出∠PAC、∠APB、∠PBD之間的數量關系.2、如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O中任意一條弦,求證:AB≥CD.3、如圖,已知線段a,利用尺規(guī)求作以a為底?以為高的等腰三角形.4、在邊長為1個單位長度的小正方形網格中,建立平面直角坐標系,已知點O為坐標原點,點C的坐標為(3,1)(1)寫出點A和點B的坐標,并在圖中畫出與△ABC關于x軸對稱的圖形△;(2)寫出點B1的坐標,連接CB1,則線段CB1的長為.(直接寫出得數)5、某書城為了招徠顧客,設立了一個可以自由轉動的轉盤,如圖,轉盤被平均分成份,并規(guī)定:讀者每購買元圖書,就可獲得一次轉動轉盤的機會,如果轉盤停止后(指針對準分界線時重轉),指針正好對準紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么讀者就相應獲得元、元、元的購書券,指針對準其它區(qū)域沒有購書券,憑購書券可以在書城繼續(xù)購書.(1)任意轉動一次轉盤獲得購書券的概率為;(直接填空)(2)任意轉動一次轉盤獲得元購書券的概率是多少?6、李華同學用11塊高度都是1cm的相同長方體小木塊,壘了兩堵與地面垂直的木墻,木墻之間剛好可以放進一個正方形ABCD(∠ABC=90°,AB=BC),點B在EF上,點A和C分別與木墻的頂端重合,求兩堵木墻之間的距離EF.-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據變量和常量的定義判斷即可.【詳解】解:關于圓的周長與半徑之間的關系式中,、是變量,是常量.故選:.【點睛】本題考查了變量和常量的定義,解題關鍵是明確變量和常量的定義,注意:是常量.2、A【分析】根據長方形的周長公式列式整理即可.【詳解】解:由題意得:,整理得:,故選:A.【點睛】本題考查了列函數關系式,正確利用長方形的周長公式是解題的關鍵.3、D【分析】利用測量的方法只能是驗證,用定理,定義,性質結合嚴密的邏輯推理推導新的結論才是證明,再逐一分析各選項即可得到答案.【詳解】解:證法一只是利用特殊值驗證三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和,證法2才是用嚴謹的推理證明了該定理,故A不符合題意,C不符合題意,D符合題意,證法1測量夠100個三角形進行驗證,也只是驗證,不能證明該定理,故B不符合題意;故選D【點睛】本題考查的是三角形的外角的性質的驗證與證明,理解驗證與證明的含義及證明的方法是解本題的關鍵.4、C【分析】根據表格中信息逐一判斷即可.【詳解】解:A、由表格知:行駛路程為0km時,油箱余油量為,故A正確,不符合題意;B、0——100km時,耗油量為;100——200km時,耗油量為;故B正確,不符合題意;C、有表格知:該車每行駛耗油,則∴,故C錯誤,符合題意;D、當時,,故D正確,不符合題意,故選:D.【點睛】本題主要考查了函數的表示方法,明確題意,弄懂表格中的信息是解題的關鍵.5、A【分析】根據全等三角形的判定方法,對各選項分別判斷即可得解.【詳解】解:A、∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF,根據AAS可以判定,故此選項符合題意;B、∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D,AB與EF不是對應邊,不能判定,故此選項不符合題意;C、∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,沒有邊對應相等,不可以判定,故此選項不符合題意;D、AB=DE,BC=EF,∠A=∠E,有兩邊對應相等,一對角不是對應角,不可以判定,故此選項不符合題意;故選A.【點睛】本題考查了全等三角形的判定方法,一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.6、C【分析】根據在一個變化的過程中,數值發(fā)生變化的量稱為變量;數值始終不變的量稱為常量,即可答題.【詳解】解:h=v0t-4.9t2中的v0(米/秒)是固定的速度,4.9是定值,故v0和4.9是常量,t、h是變量,故選:C.【點睛】本題考查了常量與變量的知識,屬于基礎題,變量是指在程序的運行過程中隨時可以發(fā)生變化的量.7、C【分析】用3的倍數的個數除以數的總數即為所求的概率.【詳解】解:∵1到10的數字中是3的倍數的有3,6,9共3個,∴卡片上的數字是3的倍數的概率是.故選:C.【點睛】本題考查概率的求法.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.8、D【分析】直接利用對頂角以及平行線的性質分析得出答案.【詳解】解:∵∠1=70°,∴∠1=∠3=70°,∵ABDC,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°?70°=110°.故答案為:D.【點睛】此題主要考查了平行線的性質以及對頂角,正確掌握平行線的性質是解題關鍵.9、C【分析】由全等三角形的判定及性質對每個結論推理論證即可.【詳解】∵∴∴又∵,∴∴故①正確∵∴由三角形外角的性質有則故②正確作于,于,如圖所示:則°,在和中,,∴,∴,在和中,∴,∴∴平分故④正確假設平分則∵∴即由④知又∵為對頂角∴∴∴∴在和中,∴即AB=AC又∵故假設不符,故不平分故③錯誤.綜上所述①②④正確,共有3個正確.故選:C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定及性質,靈活的選擇全等三角形的判定的方法是解題的關鍵,從判定兩個三角形全等的方法可知,要判定兩個三角形全等,需要知道這兩個三角形分別有三個元素(其中至少一個元素是邊)對應相等,這樣就可以利用題目中的已知邊角迅速、準確地確定要補充的邊角,有目的地完善三角形全等的條件,從而得到判定兩個三角形全等的思路.10、B【分析】由題意,只要求出陰影部分與矩形的面積比即可.【詳解】解:由題意,假設每個小方磚的面積為1,則所有方磚的面積為15,而陰影部分的面積為5,由幾何概型公式得到最終停在陰影方磚上的概率為:;故選:B.【點睛】本題將概率的求解設置于黑白方磚中,考查學生對簡單幾何概率的掌握情況,既避免了單純依靠公式機械計算的做法,又體現了數學知識在現實生活、甚至娛樂中的運用,體現了數學學科的基礎性.用到的知識點為:概率=相應的面積與總面積之比.二、填空題1、240【分析】觀察表格數據可知,y是x的兩倍,由此即可求解.【詳解】解:第一組數據:x=25,y=50第二組數據:x=40,y=80第三組數據:x=50,y=100第四組數據:x=75,y=150由此可以得到y=2x當x=120是,y=2×120=240故答案為:240.【點睛】本題主要考查了根據表格找到兩個變量之間的關系,解題的關鍵在于能夠準確找到等量關系求解.2、T=7t+30【分析】由表知開始時溫度為30℃,再每增加2分鐘,溫度增加14℃,即每增加1分鐘,溫度增加7℃,可得溫度T與時間t的關系式.【詳解】解:∵開始時溫度為30℃,每增加1分鐘,溫度增加7℃,∴溫度T與時間t的關系式為:T=30+7t.故答案為T=7t+30.【點睛】本題考查了求函數的關系式,關鍵是得出開始時溫度為30℃,每增加1分鐘,溫度增加7℃.3、2個【分析】根據軸對稱圖形的定義(如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形)即可得.【詳解】解:圖中與標號“1”的三角形成軸對稱的三角形是標號“2”和“4”,共有2個,故答案為:2個.【點睛】本題考查了軸對稱圖形,熟記定義是解題關鍵.4、【分析】設這種動物出生時的數量為,則活到20歲的數量為,活到25歲的數量為,求出活到25歲的數量與活到20歲的數量的比值,即可求解.【詳解】解:設這種動物出生時的數量為,則活到20歲的數量為,活到25歲的數量為,∴現年20歲的這種動物活到25歲的概率是.故答案為:【點睛】本題主要考查了計算概率,熟練掌握概率的計算方法是解題的關鍵.5、124【分析】由折疊的性質及平角等于180°可求出∠BEH的度數,由AB∥CD,利用“兩直線平行,同位角相等”可求出∠CHG的度數.【詳解】解:由折疊的性質,可知:∠AEF=∠FEH.∵∠BEH=4∠AEF+12°,∠AEF+∠FEH+∠BEH=180°,∴∠AEF+∠AEF+4∠AEF+12°=180°,∴∠AEF=×(180°12°)=28°,∴∠BEH=4∠AEF+12°=124°.∵AB∥CD,∴∠CHG=∠BEH=124°.故答案為:124.【點睛】本題主要考查了平行線的性質、折疊的性質以及對頂角,牢記“兩直線平行,同位角相等”是解題的關鍵.6、【分析】先根據已知等式可得,再根據同底數冪的乘法、負整數指數冪即可得.【詳解】解:由得:,則,故答案為:.【點睛】本題考查了同底數冪的乘法、負整數指數冪,熟練掌握各運算法則是解題關鍵.7、0.8【分析】依題意電話在響第五聲之前被接的概率等于打進的電話響第一聲時被接的概率+響第二聲被接的概率+響第三聲和第四聲被接的概率,計算得出結果.【詳解】打進的電話響第一聲時被接的概率為0.1,響第二聲被接的概率為0.2,響第三聲或第四聲被接的概率都是0.25,電話在響第五聲之前被接的概率為.故答案為:0.8.【點睛】本題考查了概率的應用,掌握概率的定義是解題的關鍵.8、3930【分析】根據余角的定義及角的單位與角度制可進行求解.【詳解】解:∵A=50.5°,∴A的余角為;故答案為39;30.【點睛】本題主要考查余角及角的單位與角度制,熟練掌握余角及角的運算是解題的關鍵.9、小于【分析】根據“哪種球的數量大哪種球的可能性就大”直接確定答案即可.【詳解】解:∵袋子里有3個紅球和5個白球,∴紅球的數量小于白球的數量,∴從中任意摸出1只球,是紅球的可能性小于白球的可能性.故答案為:小于.【點睛】本題考查了可能性的大小,可能性大小的比較:只要總情況數目相同,誰包含的情況數目多,誰的可能性就大;反之也成立;若包含的情況相當,那么它們的可能性就相等.10、15【分析】連接DF,根據AE=ED,BD=3DC,可得,,,,然后設△AEF的面積為x,△BDE的面積為y,則,,,,再由△ABC的面積等于35,即可求解.【詳解】解:如圖,連接DF,∵AE=ED,∴,,∵BD=3DC,∴,設△AEF的面積為x,△BDE的面積為y,則,,,,∵△ABC的面積等于35,∴,解得:.故答案為:15【點睛】本題主要考查了與三角形中線有關的面積問題,根據題意得到,,,是解題的關鍵.三、解答題1、(1)55°;(2)當P在線段CD上時,∠APB=∠PAC+∠PBD;當P在DC延長線上時,∠APB=∠PBD-∠PAC;當P在CD延長線上時,∠APB=∠PAC-∠PBD;【分析】(1)過點P作PG∥l1,可得∠APG=∠PAC=15°,由l1∥l2,可得PG∥l2,則∠BPG=∠PBD=40°,即可得到∠APB=∠APG+∠BPG=55°;(2)分當P在線段CD上時;當P在DC延長線上時;當P在CD延長線上時,三種情況討論求解即可.【詳解】解:(1)如圖所示,過點P作PG∥l1,∴∠APG=∠PAC=15°,∵l1∥l2,∴PG∥l2,∴∠BPG=∠PBD=40°,∴∠APB=∠APG+∠BPG=55°;(2)由(1)可得當P在線段CD上時,∠APB=∠PAC+∠PBD;如圖1所示,當P在DC延長線上時,過點P作PG∥l1,∴∠APG=∠PAC,∵l1∥l2,∴PG∥l2,∴∠BPG=∠PBD=40°,∴∠APB=∠BPG-∠APG=∠PBD-∠PAC;如圖2所示,當P在CD延長線上時,過點P作PG∥l1,∴∠APG=∠PAC,∵l1∥l2,∴PG∥l2,∴∠BPG=∠PBD=40°,∴∠APB=∠APG-∠BPG=∠PAC-∠PBD;∴綜上所述,當P在線段CD上時,∠APB=∠PAC+∠PBD;當P在DC延長線上時,∠APB=∠PBD-∠PAC;當P在CD延長線上時,∠APB=∠PAC-∠PBD.【點睛】本題主要考查了平行線的性質,平行公理的應用,解題的關鍵在于能夠熟練掌握平行線的性質.2、見解析【分析】連接,,再根據三角形的三邊關系即可得出結論.【詳解】連接,,,,.當且僅當CD過圓心O時,取“=”號,.【點睛】本題考查的是三角形的三邊關系,解題的關鍵是熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊.3、見解析【分析】作一條線段等于已知線段,作這條線段的垂直平分線,以線段的中點為端點在線段垂直平分線的一側上截取長為2a的線段,即可得到所求作的等腰三角形.【詳解】解:由題意得所作的滿足條件的等腰△ABC如下:【點睛】本題考查了用尺規(guī)作等腰三角形,所涉及的基本尺規(guī)

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