司馬遷簡介課件單擊此處添加副標題匯報人：XX目錄壹司馬遷的生平貳《史記》的創(chuàng)作背景叁《史記》的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容肆司馬遷的史學思想伍司馬遷的影響與評價陸司馬遷與其他史家比較司馬遷的生平章節(jié)副標題壹早年經(jīng)歷01家學淵源出身史學世家，受父親指導學習古文。02游歷求學青年時期游歷各地，向董仲舒等大師求學。官職生涯01繼任太史令司馬遷繼父職，任太史令，開始著史生涯。02受刑后任中書令因替李陵辯解獲罪，受腐刑，后任中書令，忍辱撰《史記》。受刑與著作天漢三年因替李陵辯解，觸怒武帝，獲罪入獄，處以腐刑。01受腐刑入獄出獄后任中書令，忍辱發(fā)憤，根據(jù)典籍及親身考察資料，著成《史記》。02忍辱著史記《史記》的創(chuàng)作背景章節(jié)副標題貳編撰動機受宮刑之辱，司馬遷以史書自勵，抒發(fā)心中悲憤。個人遭遇司馬遷繼承父親遺愿，決心完成一部通史。承父遺志史料收集廣泛查閱實地考察01司馬遷遍訪各地，搜集大量歷史傳說與民間故事。02親自走訪歷史遺跡，核實史事，確保史料真實可靠。編纂過程司馬遷繼承父志，開始撰寫《史記》。受父遺志著書01司馬遷因替李陵辯護受宮刑，忍辱負重，發(fā)憤完成《史記》。受刑后發(fā)憤著書02《史記》的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容章節(jié)副標題叁紀傳體編排時間跨度黃帝至漢武帝約3000年五大結(jié)構(gòu)本紀、表、書、世家、列傳內(nèi)容覆蓋歷史事件、人物與制度重要篇章介紹記載歷代帝王事跡，如《秦始皇本紀》。本紀介紹0102記載諸侯、貴族事跡，如《孔子世家》。世家介紹03記載各類人物事跡，如《廉頗藺相如列傳》。列傳介紹文學與史學價值《史記》語言生動，人物形象鮮明，具有極高的文學欣賞價值。文學價值高01作為首部紀傳體通史，《史記》為后世提供了寶貴的歷史資料和研究基礎(chǔ)。史學意義重大02司馬遷的史學思想章節(jié)副標題肆歷史觀究天人之際排斥天命，強調(diào)人為作用通古今之變承認歷史發(fā)展，以史為鑒人物評價標準尊重史實，直筆記錄，不畏強權(quán)。實錄精神01排斥天命，強調(diào)人為，時勢造英雄。人為作用02研究歷史，旨在借鑒，聯(lián)系現(xiàn)實。以古鑒今03史學方法論探究天人關(guān)系，通曉古今變化，形成獨特史識。究天人通古今秉筆直書，實錄歷史，不畏強權(quán)，展現(xiàn)真相。實錄精神司馬遷的影響與評價章節(jié)副標題伍后世史學影響01《史記》開創(chuàng)體例，影響后世史書編纂。02《史記》保存大量史料，為后世研究提供寶貴素材。開創(chuàng)紀傳體通史保存豐富史料文化遺產(chǎn)地位《史記》兼具文學價值，對后世文學創(chuàng)作影響深遠。文學貢獻卓越《史記》是中國第一部通史，司馬遷被譽為史學開山鼻祖。史學開山鼻祖現(xiàn)代研究評價被譽為“中國史學之父”，其《史記》是二十四史之首。01史學地位高《史記》文風新鮮活潑，具有強烈藝術(shù)感染力和審美價值。02文風鮮活司馬遷在史學上能推陳出新，提出新穎論點，具有創(chuàng)新精神。03創(chuàng)新精神司馬遷與其他史家比較章節(jié)副標題陸與班固的對比史學體例不同司馬遷創(chuàng)通史，班固開斷代史史學思想差異司馬遷批判性強，班固維護正統(tǒng)與孔子的關(guān)聯(lián)共同保存文獻司馬遷與孔子均致力于保存文獻，用心一致。精神感應深厚司馬遷推崇孔子，受其實事求是治史態(tài)度影響。0102在世界史學中的位置01開