2025年小學(xué)成語筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“濫竽充數(shù)”中的“竽”是一種（）A.樂器B.植物C.武器2.下列成語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.完壁歸趙C.守株待兔3.“畫蛇添足”的意思是（）A.畫蛇時給蛇添上腳，比喻做了多余的事B.畫蛇的時候忘記畫腳C.畫的蛇像有腳一樣4.“刻舟求劍”這個故事告訴我們（）A.做事要靈活，不要一成不變B.要珍惜時間C.要學(xué)會游泳5.表示學(xué)習(xí)勤奮的成語是（）A.葉公好龍B.懸梁刺股C.狐假虎威6.“掩耳盜鈴”中“掩”的意思是（）A.打開B.捂住C.放下7.以下哪個成語形容人高興到了極點(diǎn)（）A.眉開眼笑B.愁眉苦臉C.垂頭喪氣8.“自相矛盾”這個成語出自（）A.《論語》B.《韓非子》C.《孟子》9.用來形容兩個人關(guān)系非常好的成語是（）A.勢不兩立B.形影不離C.分道揚(yáng)鑣10.“望梅止渴”的主人公是（）A.曹操B.劉備C.孫權(quán)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于寓言故事的成語有（）A.揠苗助長B.杯弓蛇影C.臥薪嘗膽D.鑿壁偷光2.描寫春天的成語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛D.白雪皚皚3.表示人多的成語有（）A.人山人海B.寥寥無幾C.摩肩接踵D.門可羅雀4.以下成語中含有動物名稱的有（）A.馬到成功B.虎頭蛇尾C.雞飛蛋打D.一馬平川5.形容做事認(rèn)真的成語有（）A.全神貫注B.三心二意C.一絲不茍D.心不在焉6.下列成語中，出自歷史故事的有（）A.負(fù)荊請罪B.刻舟求劍C.完璧歸趙D.亡羊補(bǔ)牢7.表示心情難過的成語有（）A.興高采烈B.悲痛欲絕C.泣不成聲D.歡天喜地8.描寫人物外貌的成語有（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.文質(zhì)彬彬D.出口成章9.含有近義詞的成語有（）A.千辛萬苦B.東張西望C.左顧右盼D.南轅北轍10.以下哪些成語體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)精神（）A.眾志成城B.齊心協(xié)力C.同甘共苦D.各自為政三、判斷題（每題2分，共20分）1.“畫龍點(diǎn)睛”說的是張僧繇的故事。（）2.“黔驢技窮”中的“黔”是現(xiàn)在的貴州。（）3.成語“百發(fā)百中”只能用來形容射箭技術(shù)高超。（）4.“負(fù)荊請罪”講的是廉頗和藺相如的故事。（）5.“程門立雪”是用來形容人有禮貌。（）6.“不恥下問”指向地位比自己低、知識比自己少的人請教，不感到羞恥。（）7.成語“破釜沉舟”的主人公是項(xiàng)羽。（）8.“囫圇吞棗”意思是把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。（）9.“紙上談兵”的趙括很有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。（）10.“精衛(wèi)填海”中的精衛(wèi)是一只鳥。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請解釋“亡羊補(bǔ)牢”的意思，并說明它告訴我們什么道理？答：意思是羊丟失了再去修補(bǔ)羊圈。道理是出了問題后想辦法補(bǔ)救，就可以防止繼續(xù)受損失。2.寫出三個描寫秋天的成語，并簡單描述其表現(xiàn)的秋天特點(diǎn)。答：秋高氣爽，形容秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人；碩果累累，體現(xiàn)秋天是豐收季節(jié)，果實(shí)很多；金風(fēng)送爽，突出秋風(fēng)帶來涼爽舒適之感。3.舉例說明一個含有反義詞的成語，并解釋其含義。答：如“南轅北轍”，想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。4.請說出“守株待兔”這個成語故事的主要內(nèi)容。答：宋國有個農(nóng)夫，偶然看到一只兔子撞死在樹樁上，便放下農(nóng)具守在樹樁旁，希望再得到兔子，結(jié)果莊稼荒蕪，再沒等到兔子。五、討論題（每題5分，共20分）1.有些成語隨著時代發(fā)展，含義可能會有所變化，你能舉例說明并討論其變化原因嗎？答：比如“衣冠禽獸”，原指官員服飾，后變?yōu)橘H義詞，形容品德敗壞的人。變化原因是人們對詞語情感色彩的改變，隨著對不良行為批判加深，賦予其貶義。2.在寫作中，合理運(yùn)用成語有什么好處？結(jié)合自己的寫作經(jīng)歷談?wù)?。答：能使文章更生動形象，簡潔有力地表達(dá)思想。如寫景色用“五彩斑斕”比直白描述更具感染力。寫作時用成語讓語句更凝練、有文采，提升整體質(zhì)量。3.討論一下如何讓小學(xué)生更好地理解和記憶成語？答：可以通過講成語故事，讓孩子在有趣情節(jié)中理解含義；還能制作成語卡片，隨時記憶；開展成語游戲，像成語接龍，增加學(xué)習(xí)趣味性，幫助理解記憶。4.你認(rèn)為成語對傳承中國文化有什么重要意義？答：成語承載著古人智慧、歷史故事、道德觀念等，是文化精華。它是文化傳承紐帶，讓后人了解過去，感受文化魅力，延續(xù)民族精神，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.A4.A5.B6.B7.A8.B9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題1.AB2.AC3.AC4.ABC