殘疾兒童幫扶登記表殘疾兒童幫扶記錄一年級(jí)輔導(dǎo)教師吳金豹輔導(dǎo)時(shí)間10月18日輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生張慧熏學(xué)生存在問(wèn)題學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出。幫教措施1、指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生加深理解。2、幫學(xué)生找出因素，進(jìn)行練習(xí)。幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)做題的困惑。2、用實(shí)例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨(dú)立做，師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。幫教效果學(xué)生基本上可以對(duì)的地進(jìn)行書寫。

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二年級(jí)輔導(dǎo)教師史延博輔導(dǎo)時(shí)間11月7日輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生趙成能學(xué)生存在問(wèn)題經(jīng)常稱作業(yè)忘掉帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯(cuò)誤多幫教措施1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、針對(duì)個(gè)人容易犯錯(cuò)的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己真實(shí)想法。摸清楚學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。2、師講例子，用事實(shí)說(shuō)明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時(shí)改正。3、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)此后自已應(yīng)當(dāng)怎么做。4、給學(xué)生樹(shù)立短期可以實(shí)現(xiàn)的目的，讓學(xué)生有信心去實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5、對(duì)學(xué)生難解決的問(wèn)題，進(jìn)行單獨(dú)講解幫教效果多數(shù)學(xué)生表達(dá)能改善，個(gè)別學(xué)生有待于繼續(xù)教育。殘疾兒童幫扶登記表殘疾兒童幫扶記錄

一年級(jí)輔導(dǎo)教師李傳平輔導(dǎo)時(shí)間11月13日輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生徐文秀學(xué)生存在問(wèn)題考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫教措施1、把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說(shuō)明犯錯(cuò)因素，2、師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)犯錯(cuò)的因素，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。2、再出示相應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完畢預(yù)期規(guī)定。殘疾兒童幫扶登記表殘疾兒童幫扶記錄

二年級(jí)輔導(dǎo)教師段運(yùn)華輔導(dǎo)時(shí)間11月20日輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生祖?zhèn)鳂s學(xué)生存在問(wèn)題考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫教措施1、把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說(shuō)明犯錯(cuò)因素，2、師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)犯錯(cuò)的因素，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。2、再出示相應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完畢預(yù)期規(guī)定。殘疾兒童幫扶登記表殘疾兒童幫扶記錄

二年級(jí)輔導(dǎo)教師杜乃國(guó)輔導(dǎo)時(shí)間11月24日輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生李書帆學(xué)生存在問(wèn)題考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫教措施1、把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說(shuō)明犯錯(cuò)因素，2、師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)