【語文】上海市黃浦區(qū)徽寧路第三小學小學三年級上冊期末試卷（含答案）(1)1．讀拼音，寫詞語。làzhú

chìbǎng

nǎodai

bǎoguì

shuìjiàohuǒyàn

yánliào

guīzé

zhǔnbèi

bàoshài2．下列句子運用的修辭手法與其他三句不一樣的（

）A．濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。B．水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。C．美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。D．一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。3．把下列的成語補充完整。()()繽紛

金()飄()搖()晃()

眼()手()一()知()

()林()染4．把詞語補充完整。秋風()()

四面()()

春華()()五谷()()

七上()()

百戰(zhàn)()()5．給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。中（zhōng

zhòng）毒

假（jià

jiǎ）裝羊圈（quān

juàn）

重擔（dān

dàn）6．按要求寫詞語。反義詞：謙虛——()

前進——()例：津津有味（AABC式）________________________________例：無邊無際（ABAC式）________________________________7．下列句子與“牽?；ù灯鹆俗仙男±取边@句話的寫法相似的一項是（

）A．有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。B．夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。C．街上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢……8．按要求寫句子。（1）修改句子。漆黑的夜晚，天空中出現(xiàn)許多數(shù)不清的星星。____________________（2）照樣子，用帶點的詞語寫句子。雨一來，他們便放假了。_____________________（3）照樣子，寫一句擬人句。濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。______________________9．積累與運用。（1）詩人筆下的兒童活潑又可愛，如：“___________，歌聲振林樾?！薄癬_________，夜深籬落一燈明?！保?）大自然的景色如詩如畫：“_____________，淡妝濃抹總相宜。”“_____________，潭面無風鏡未磨?！保?）體操隊員們發(fā)揚“_____________，泰山移”的精神，在賽場上取得了團體賽的佳績。乒乓球雙打運動員也是“二人同心，____________?！眾Z得金牌。這樣的句子我還知道：______臭皮匠，______諸葛亮。（4）中國素有“禮儀之邦”的美稱，我們要做一個仁愛、彬彬有禮的人，因為孟子告訴我們“仁者愛人，__________________敬人?！保?）我還會背“遠上寒山石徑斜，___________?！?；“兩岸青山相對出，______________?！遍喿x下面文章，完成問題。媽媽買回來兩個石榴。我發(fā)現(xiàn)石榴并不好看。一層粗糙的黃皮，土里土氣的，在它的上面還有一個裂口，像咧著嘴在傻笑。我不明白這怎么會有一個裂口。媽媽告訴我，那是石榴開花的地方。我打開石榴的黃皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。他們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了！那一粒粒籽兒吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好極了！我和妹妹都說石榴好吃。媽媽對我們說“石榴不僅籽兒好吃，它的皮還有用呢！它是一種專門治拉肚子的中藥?！背灾瘢胍幌雼寢尩脑?，我懂了，看事物可不能只看外表。10、從文中找出下列詞語的反義詞。光滑()

內(nèi)心()

糊涂()11、填空。說石榴不好看是因為_______，說石榴好看是因為________，說石榴有用是因為________。12、下面哪一句是比喻句，在括號里打“√”。（1）它的上面還有一個裂口像咧著嘴在傻笑。（

）（2）里面全是水晶珠子似的，非常美麗的籽兒。（

）13、用一句話寫出短文第二自然段的意思：__________________14、你讀懂了嗎？為什么看事物可不只能看外表，結(jié)合作者對石榴的認識回答。__________________閱讀下面文章，完成問題。北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊，北大荒的秋天真美呀！15、讀文章，完成圖示。（一碧如洗）

（

）

（

）北大荒的秋天真美呀！16、短文第四自然段圍繞“原野熱鬧非凡”這個中心句，主要選取了哪幾個具有代表性的景物？請在下面的（

）里畫“√”。大豆（

）

豆莢（

）

高粱（

）

山坡（

）

榛樹葉（

）17、選擇一項，在括號里填序號?！吧狡律希舐愤?，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。對于這句話的理解，最準確的是哪一項？（

）A．榛樹葉把人們的心燃燒起來了。B．山坡上景色秀美，人們特別高興。C．火紅的榛樹葉把人們的心照得通紅。D．原野上榛樹葉子火紅，人們喜悅無比。18、讀句子，回答問題。①天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云?！蓖ㄟ^聯(lián)系生活實際，秋天的天空常常是_______的，由此我可以知道“一碧如洗”的意思是____________________。②“這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。”在這句話中畫出具體表現(xiàn)“五彩斑斕”的詞語，由此，我可推測出它的意思是________________________。③“這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來?！蓖ㄟ^聯(lián)系上下文，我知道這句話中的“寶物”可能是指_____________________。19、想象畫面，寫幾句話。當你讀到“大豆搖鈴千里金”時，根據(jù)課文內(nèi)容和聯(lián)系生活經(jīng)驗來想象大豆豐收的畫面。寫下來和大家一起分享吧！________________________20、我會寫?！靶⌒∩倌辏苌夙晲?，眼望四周陽光照……”生活中，我的快樂真多啊，現(xiàn)在我就要把它寫下來！要求：1．選擇一件事寫下來，題目自擬；2．描寫要具體，語句要通順，寫出你的真情實感。1．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“蠟、焰、暴曬”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．B【解析】B【詳解】本題考查修辭手法。A項“吹著口笛”把東風當作人來寫，是擬人的修辭手法。B項把水泥道比作彩色的地毯，這是比喻的修辭手法。C項“頻頻點頭”把菊花的動作擬人化，這是擬人的修辭手法。D項“叮嚀”是人特有的動作，這是擬人的修辭手法。3．

五

彩

桂

香

頭

腦

疾

快

葉

秋

層

盡【詳解】考查補寫成語及運用，只要平時多積累和識記，在平時生活和讀書過程中注意理解成語的含義，做起來就能根據(jù)給出字的提示想起來，并且能把字寫出來，寫正確。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。根據(jù)題目給出的提示字，所補充的詞語依次是：五彩繽紛，意思是：色彩絢麗，十分好看的樣子；金桂飄香，意思是：秋季里桂花盛開，花香馥郁，香飄四散的意思。搖頭晃腦，意思是：形容講話或吟誦時自得的樣子，也形容自以為是的樣子。眼疾手快：形容做事機警敏捷。一葉知秋：本義是從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來，后比喻通過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發(fā)展趨向與結(jié)果。層林盡染：原意是山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。4．

習

習

八

方

秋

實

豐

登

八

下

百

勝【詳解】本題考查補寫詞語。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。秋風習習：意思是和煦的秋風暖暖地，慢慢的吹動的樣子。用于晚秋的景色。

四面八方：指各個地方或各個方面。

春華秋實：春天開花，秋天結(jié)果。舊時比喻文采和德行。現(xiàn)多比喻學習有成果。五谷豐登：指農(nóng)作物獲得大豐收。七上八下：形容心中慌亂、不安百戰(zhàn)百勝：每次打仗都能取勝。5．zhòng

ji?juàn

dàn【詳解】本題考查多音字的辨析。多音字使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用，平時要多讀多練。中毒：zhòngdú，意思是受到有毒物質(zhì)的侵害。假裝：jiǎzhuāng，裝作，故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。羊圈：yángjuàn，指圈養(yǎng)羊的地方。重擔：zhòngdàn，沉重的擔子，喻指深重的負擔和繁重的任務。6．

驕傲

后退

亭亭玉立

源源不斷

無法無天

無聲無息本題考查的是詞語的常見題型。本題主要考查對反義詞的辨析能力。反義詞，是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。以及詞語的仿寫，按照題干的要求進行寫作即可。本題考查的詞語格式是AABC式的詞語，類似的詞語有念念不忘、頭頭是道、代代相傳、斤斤計較、欣欣向榮、步步登高、遙遙相對、面面相覷、亭亭玉立、竊竊私語、濟濟一堂、歷歷在目、碌碌無為、空空如也。本題考查的詞語格式是ABAC式的詞語，類似的詞語有多種多樣、一五一十、非親非故、毛手毛腳、再三再四、自由自在、人來人往、百發(fā)百中、冷言冷語、十全十美、一心一意、探頭探腦、實話實說、一年一度。7．A【解析】A本題考查學生對修辭手法的判斷。“牽?；ù灯鹆俗仙男±取边@句話把吹起了小喇叭這種人的行為賦予了牽?；ǎ\用了擬人的修辭手法。A．“有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行”這句話把“旅行”這一人的行為賦予了貝類，運用了擬人的修辭手法。B．“夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。”這句話把閃爍的群星比作蠟燭在發(fā)光，運用了比喻的修辭手法。C．“街上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢……”這句話中連用了三個“有的……”的句式，且結(jié)構(gòu)相似，構(gòu)成了排比句，運用了排比的修辭手法。8．

漆黑的夜晚，天空中出現(xiàn)數(shù)不清的星星。##漆黑的夜晚，天空中出現(xiàn)許多的星星。

敵人太軟弱了，我軍一沖上來，他們便舉手投降了。

蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。【解析】考查句子練習。（1）考查病句辨析。語意重復，“許多”和“數(shù)不清”意思相近，只保留一個。（2）考查詞語造句。要想寫出好句子，必須要理解自己所運用的詞語，能夠準確理解所要運用詞語的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達自己的意思。“一……就……”表示順承關(guān)系。比如：鈴聲一響，同學們就馬上進了教室。（3）考查仿寫句子。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點，不能出現(xiàn)比喻詞，不能出現(xiàn)表示人物的詞語。比如：蝴蝶在花叢中翩翩起舞。9．

牧童騎黃牛

知有兒童挑促織

欲把西湖比西子

湖光秋月兩相和

人心齊

其利斷金

三個

頂個

有禮者

白云生處有人家

孤帆一片日邊來【解析】考查對詩詞以及名言的積累理解與識記。（1）出自袁牧的《所見》，原文：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。出自葉紹翁的《夜書所見》，原文：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。譯文：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。（2）出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨二首·其二》，原文：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。譯文：晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時，遠處的山籠罩在煙雨之中，時隱時現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。如果把美麗的西湖比作美人西施，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。出自劉禹錫的《望洞庭》，原文：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。譯文：靜浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的銅鏡，平滑光亮。遙望洞庭，山青水綠，林木蔥蘢的洞庭山聳立在泛著白光的洞庭湖里，就像白銀盤里的一只青螺。（3）“人心齊，泰山移”意思是：形容只要人們的心往一處，共同努力，就能移動泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量?！叭齻€臭皮匠，頂個諸葛亮”意思是：比喻人多智慧多，有事請經(jīng)過大家商量，就能商量出一個好辦法來。（4）“仁者愛人，有禮者敬人”意思是：仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。愛別人的人，別人也愛他，尊敬別人的人，別人也尊敬他。這句話出自孟子的《仁者愛人》中的一句。（5）出自杜牧的《山行》，原文：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。譯文：山石小路遠上山巔彎彎又斜斜，白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。出自李白的《望天門山》，原文：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。譯文：長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此回旋澎湃。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。10、

粗糙

外表

明白

67．

它的黃皮粗糙，土里土氣。

石榴的籽兒像水晶珠子似的，擠得緊緊的，滿滿的

不僅好吃，而且皮還可以治病。

68．（2）√

69．石榴里面好看，味道美。

70．因為石榴雖然外表粗糙，但里面美，味道也美。并且它的皮還是一種專門治拉肚子的中藥。所以看事物可不能只看外表。【解析】10、本題考查了反義詞掌握情況，注意理解詞語的意思，可直接在文中找到。光滑：指滑溜，反義詞為“粗糙”。內(nèi)心：指心里頭，反義詞為“外表”。糊涂：指不明白，反義詞為“明白”。11、本題考查了根據(jù)短文填空能力，注意結(jié)合文中句子回答。文中“我發(fā)現(xiàn)石榴并不好看。一層粗糙的黃皮，土里土氣的?！闭f明石榴不好看是因為它的黃皮粗糙，土里土氣。文中“里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。他們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了”說明石榴好看是因為石榴的籽兒像水晶珠子似的，擠得緊緊的，滿滿的。文中“石榴不僅籽兒好吃，它的皮還有用呢！它是一種專門治拉肚子的中藥?！闭f明石榴有用是因為不僅好吃，而且皮還可以治病。12、本題考查了比喻句的修辭手法，本題中要看有沒有把什么比作什么。（1）無喻體，這句是擬人句。（2）有喻體，這句把“籽兒”比作“水晶”。故在第（2）句括號里打“√”。13、本題考查了概括段意能力，注意尋找關(guān)鍵語句簡短概括即可。根據(jù)第二自然段句子“里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。他們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了”可以概括出“石榴里面好看，味道美?！?4、本題考查了短文的中心思想。閱讀短文內(nèi)容可知，短文寫了媽媽買回來兩個石榴，“我”發(fā)現(xiàn)石榴并不好看外表很粗糙，但里面美，味道也美。并且它的皮還是一種專門治拉肚子的中藥。所以通過閱讀文章懂得了看事物可不能只看外表，外表并不重要，重要的是看有沒有實際的用處的道理。（意對即可）D【解析】15、原野

清澈見底

熱鬧非凡

182．大豆（√

）

豆莢（

）高梁（√

）

山坡（

）

榛樹葉（√）

183．D

184．

晴空萬里天空很藍，沒有雜色，像洗過一樣

一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫

流云變成很多種顏色，很美麗

秋天的收獲

185．一大家子人都去土里收大豆，有的用背簍裝，有的用小車推，有的直接用手抱?！窘馕觥?5、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云?！薄靶『忧宄阂姷?，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里?！薄霸盁狒[非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲”可知答案。16、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火”可知，短文第四自然段圍繞“原野熱鬧非凡”這個中心句，主要選取豆莢、高粱、榛樹葉具有代表性的景物。17、本題主要考查對句子的理解?！吧狡律?，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了?！本渥訉懗隽碎粯淙~子全都紅了，人們的內(nèi)心喜悅無比。18、本題主要考查對詞語的理解。①聯(lián)系生活實際，秋天的天空常常是湛藍的?！耙槐倘缦础钡囊馑际侵柑炜盏念伾?，碧藍得沒有雜色，也就是形容晴空萬里時天空的顏色。②“五彩斑斕”表示顏色非常好看，色彩相當豐富。③“寶物”秋天的豐收。19、本題主要考查想象寫話。想象“大豆搖鈴千里金”的豐收畫面。如：大豆熟了，大地沸騰了，農(nóng)民開著機車在田梗間來回穿梭，轟隆隆的聲音響徹耳際，田地里到處是人們忙碌的身影，就連小孩兒，都跟在大人的身后，幫忙收著大豆，干點力所能及的活兒。20、