人教八年級下冊期末物理測試模擬試卷經(jīng)典及答案解析一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．八年級物理書的重力約為8NB．一名普通中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強約為1×104PaC．一臺起重機的機械效率一般為90%D．優(yōu)秀運動員短時間運動的功率約為100W2．用50牛的水平力把重40牛的正方體木塊緊壓在豎直墻壁上，如圖所示，這時木塊對墻壁的壓力為（）A．10牛 B．40牛 C．50牛 D．90牛3．正在草地上滾動的足球，若足球所受外力全部消失，則足球（）A．慢慢停下來 B．越來越快C．做勻速直線運動 D．無法判斷4．“車輛轉(zhuǎn)彎，請坐穩(wěn)扶好！”公交車廣告提醒乘客注意安全。如圖所示，公交車扶手上裝有拉環(huán)，避免乘客受到傷害。拉環(huán)在設(shè)計上注重人性化，拉環(huán)上有凹凸紋且拉環(huán)做得比較厚大。下列說法正確的是（）A．坐穩(wěn)扶好是為了防止慣性帶來的傷害B．拉環(huán)上的凹凸紋是為了減小摩擦C．拉環(huán)做得比較厚大是通過增大受力面積來增大壓強D．公交車向右急轉(zhuǎn)彎時乘客將會向右傾倒5．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示，設(shè)甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p甲、p乙，則它們的關(guān)系是（）A．p甲＝p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲＜p乙 D．無法確定6．如圖的桿秤為我國古代的衡器，提紐O處是支點。已知AO為5cm，秤砣質(zhì)量是500g，當(dāng)秤鉤稱量物體時，當(dāng)秤砣放在B處時秤桿平衡。桿上B處的刻度（也叫“秤星”）顯示2kg。如果將500g的秤砣換成一個550g的較大秤砣，秤鉤上掛的還是原來的物體，這時從秤桿上讀得的被稱物體的質(zhì)量（）A．為0 B．小于2kg C．大于2kg D．等于2kg7．如圖所示，甲、乙兩杯液體靜止放在水平桌面上，把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，此時兩液面相平。下列說法中正確的是（）A．兩杯液體對容器底部的壓強相等B．兩杯液體的密度相等C．雞蛋在甲、乙兩杯液體中受到的浮力相等D．在甲杯液體中加入食鹽溶化后，雞蛋會下沉一些8．如圖所示是北斗八號導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖，該橢圓軌道近地點約200千米，遠地點約3A599千米。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠地點向近地點運行過程中勢能、動能、速度的變化是（）A．勢能增加、動能減小、速度減小 B．勢能減小、動能增加、速度增加C．勢能減小、動能增加、速度不變 D．勢能不變、動能不變、速度不變二、填空題9．如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為______s，如圖乙所示，物體的長度是______cm，如圖丙所示，彈簧測力計的示數(shù)為______N。10．如圖，霧霾天氣，快速行駛的B車司機看見不遠處的A車后立即剎車，由于______仍撞到汽車A，造成“追尾”事故，觀察汽車A的尾部，說明力能夠改變物體的______，“追尾”碰撞瞬間，汽車B對汽車A的作用力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車A對汽車B的作用力。11．根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，填入符合實際的數(shù)據(jù)：將一枚雞蛋托起的力約為____N；一個中學(xué)生站在水平地面上對地的壓強約為_____Pa。12．如圖是“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖（A為小球，B為木塊）。在探究小球動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)保持小球的_______不變，讓小球從斜面的不同高度處滾下，通過觀察木塊被推開的距離來反映小球動能的大小，通過本次實驗探究可知，開車時要注意不能________（選填“超速”或“超載”）。13．如圖甲所示，水平傳送帶不動，物塊P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右勻速運動，此時物塊受到摩擦力的大小為______N，方向水平向______。現(xiàn)保持水平拉力F不變，僅使傳送帶也以v=0.2m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動（如圖乙所示），則物塊P受到摩擦力的大小將______（增大、不變、減?。?。14．如圖所示，農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外，其原因之一是風(fēng)吹過煙囪頂端，使那兒空氣的流速______（選填“變大”、“變小”或“不變”，以下同），壓強______，所以煙就順著煙囪排到屋外。15．如圖所示，某人用一根輕質(zhì)木棒挑一重為80N的物體站在水平地面上，木棒AB保持水平，棒長AB=1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO=0.8m，則人的肩膀?qū)δ景舻闹С至__________N，若肩膀與B端的距離變小，則肩膀的支持力________（填“變大”、“變小”或“不變”）。16．甲、乙兩臺機器的功率之比為3∶2，則_____（填“甲”或“乙”）機器做功快；若它們做同樣的功，則所需的時間之比為______；若做功時間相同，則甲、乙兩機器所做的功之比為______。三、解答題17．如圖所示，將一個小球浸沒在水中，由靜止釋放。請畫出小球浮出水面前，在豎直向上運動過程中的受力示意圖。18．如圖所示，畫出鉛球?qū)κ值淖饔昧對支點O的力臂l。19．（1）如圖甲所示，雞蛋懸浮在鹽水中，請畫出雞蛋受到的重力G和浮力F的示意圖；（2）用如圖乙所示的滑輪組提升重物，請畫出最省力的繞繩方法。20．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中，按照下圖甲所示，把質(zhì)量為100g鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12345（1）依照表格中已有數(shù)據(jù)規(guī)律，把上面表格中的空格填上數(shù)據(jù)。（_______）（2）在測鉤碼的重力時，彈簧測力計必須保持在___________方向上。（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像（保留“描點”的痕跡）；（_______）（4）由圖像可知物體所受的重力跟它的質(zhì)量成___________。21．在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中；（1）如圖甲所示用彈簧測力計______拉動木塊A，使它沿長木板做直線運動；可測力計對木塊的拉力等于木塊受到的滑動摩擦力的大??；彈簧測力計的示數(shù)F1＜F2＜F3，圖中F3為______N；（2）比較______兩幅圖，可得出：壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大；（3）丙圖中，若增大彈簧測力計的拉力，此時木塊A所受滑動摩擦力______（選填“變大”“變小”或“不變”），木塊A上面的砝碼______（選填“受”或“不受”）摩擦力。二22．（1）古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用，而伽利略則認(rèn)為：運動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗：（a）為了探究阻力對運動的影響，實驗時要使小車到達水平面初速度相同應(yīng)將小車從______（選填“相同”“不同”）高度靜止釋放；（b）請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完整：在較平滑木板上運動時，速度減小得較慢；這是因為小車受到的阻力較______的緣故，根據(jù)實驗，再科學(xué)推理出小車若不受阻力，將做______運動；（c）英國物理學(xué)家牛頓在伽利略、笛卡爾等前人研究的基礎(chǔ)上加以概括總結(jié)，全面的揭示了運動和力的關(guān)系，即牛頓第一定律，也稱之為______定律；（2）利用身邊的物品也可以進行簡單的實驗探究，為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”小亮利用一塊海綿和一滿瓶礦泉水進行了實驗探究；（a）小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，實驗現(xiàn)象如圖圖所示，他是通過觀察______來比較壓力的作用效果的；實驗現(xiàn)象說明：壓力的作用效果與______有關(guān)；（b）為探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”在圖乙實驗的基礎(chǔ)上，他接下來的操作是：______，然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進行比較。二23．小明設(shè)計了一個實驗，測量一個實心金屬塊的密度。實驗器材有小空桶、溢水杯、燒杯、量筒和水，實驗步驟如下：①空桶漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；②將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為15mL，如圖乙；③將燒杯中15mL水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；④將金屬塊放入小空桶，小空桶仍漂浮出水面，測得此時溢出水的體積為45mL，如圖丁。請回答下列問題：（1）圖甲中，小空桶在水中漂浮時，空桶受到的浮力______它所受的重力；（2）與圖甲相比較，圖乙中當(dāng)金屬塊沉在水底后，水對溢水杯底部的壓強將______，溢水杯對桌面的壓強______；（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）被測金屬塊的密度是______g/cm3；（4）在實驗步驟③和④中，將粘有水的金屬塊放入小空桶，則測出的金屬塊的密度將______。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）24．如圖所示，物理小組的同學(xué)用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的木塊，進行“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。（1）在實驗中，同學(xué)們是通過觀察_______，來比較小球動能的大??；（2）如果想探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選擇_______兩圖的操作進行實驗探究，此時應(yīng)該讓小球從斜面的_______由靜止?jié)L下；（3）通過比較甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是_______；（4）小明同學(xué)從能量轉(zhuǎn)化角度分析，認(rèn)為實驗中可以不用斜面，拿來了一根彈簧，設(shè)計了如圖丁所示實驗，他每次把彈簧壓縮到相同的程度后再分別將A、B小球彈出，碰撞靜止在同一平面上的木塊。同組的小紅認(rèn)為小明的方案是不可行的，請從能量轉(zhuǎn)化角度分析小紅這樣判斷的原因是_______。25．小軍利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向___________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）如圖乙所示，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小軍在杠桿左2格處上掛2個鉤碼，則在___________（填字母）處掛1個鉤碼，可以使杠桿在水平位置平衡；（3）如圖丙所示，如果作用在A端的彈簧測力計始終垂直于杠桿，在將鉤碼慢慢提升到一定高度的過程中（不超過水平位置），彈簧測力計的示數(shù)將___________（填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）如圖丁是一種活塞式抽水機的示意圖，其中手柄AOB是一個杠桿，請在圖中畫出手柄被提起過程中作用在A點的最小動力F1及其力臂L1___________；（5）小軍根據(jù)杠桿平衡條件判斷出活塞式抽水機的手柄向下正常壓水時是一個___________杠桿。26．隨著科技的發(fā)展，廣州賽特智能生產(chǎn)的一種智能送藥機器人，空載時質(zhì)量約為60kg。在期間由機器人配送物資可以頂替四個人的工作，減少感染，發(fā)揮了極大的作用。這個型號為B1的機器人一次最多可以配送200kg物品，速度最快可達到2m/s，充一次電最長可以行駛8h，則：(1)這輛機器人滿載時物品的重是多少牛？(2)若機器人滿載行駛時受到的摩擦力是重力的0.1倍，則地面對機器人的摩擦力是多少N?(3)機器人最遠可以行駛多長的距離？（g取10N/kg）27．工人師傅利用汽車作為動力，從水中打撈一個正方體物件，繩子通過定滑輪，一端系著物件，另一端拴在汽車上，如圖甲所示。汽車?yán)锛蛩偕仙?，已知汽車對繩子的拉力F與物件底面距離水底的高度h的變化關(guān)系如圖乙所示。繩子的體積、繩重、摩擦及水面高度的變化均忽略不計（g取10N/kg）。求：（1）物件浸沒在水中時受到的浮力大?。唬?）物件上表面恰好到達水面時，下表面受到水的壓強；（3）物件的密度。28．如圖所示，在科普節(jié)目《加油，向未來》中，有一項對抗性實驗，甲、乙兩人站在平衡板上，滑輪組將平衡板提升至一定高度后，兩人在平衡板上挪動，并保持平衡板平衡，若甲的質(zhì)量為55kg，乙的質(zhì)量為45kg，平衡板質(zhì)量為900kg，且質(zhì)量分布均勻，重心在點O；（1）當(dāng)平衡板在水平地面上時，甲靜止站在平衡板上，與板的接觸面積為0.05m2，則甲對平衡板的壓強為多大？（2）甲、乙兩人豎直在平衡板上，滑輪組將平衡板勻速提升至離地面5m的高度處，提升的過程中平衡板始終保持水平平衡，拉力為6250N，求在此過程中：①平衡板提升兩人所做的功為多少？②在提升平衡板和人的過程中，滑輪組的機械效率為多少？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．八年級物理書的質(zhì)量約250g＝0.25kg受到的重力為G＝mg＝0.25kg×10N/kg＝2.5N故A不符合題意；B．中學(xué)生的體重在G＝500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p＝＝1×104Pa左右；故B符合題意；C．起重機雖然功率較大，但需要做的額外功很多，所以機械效率遠小于90%；故C不符合題意；D．優(yōu)秀運動員短時間運動的功率約為200W以上；故D不符合題意。故選B。2．C解析：C【詳解】正方體木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到壓力和墻壁的支持力，二力是一對平衡力，所以，墻壁對它的支持力大小等于50牛。木塊對墻壁的壓力與墻壁對它的支持力是相互作用力，所以，木塊對墻壁的壓力大小等于50牛。故選C。3．C解析：C【詳解】足球原來是運動的，若所受的外力全部消失，由牛頓第一定律可知，足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．A解析：A【詳解】A．汽車行駛時，汽車和人一起運動。汽車在急剎車或者拐彎時，人由于慣性保持原來的運動狀態(tài)不變，容易摔倒，所以坐穩(wěn)扶好是為了防止慣性帶來的傷害，故A正確；B．拉環(huán)上的凹凸紋是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故B錯誤；C．拉環(huán)做得比較厚大是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C錯誤；D．公交車向右急轉(zhuǎn)彎時，乘客由于慣性保持原來的運動狀態(tài)不變，將會向左傾倒，故D錯誤。故選A。5．B解析：B【詳解】完全相同的兩個小球放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時，甲圖小球漂浮在表面上，說明甲液體的密度大于小球的密度；而乙圖的小球在水中懸浮，所以乙液體的密度等于小球的密度，故甲液體的密度大于乙液體的密度；根據(jù)公式p＝ρgh可知，深度相同時，甲的密度大于乙的密度，則甲液體對容器底的壓強大，即p甲＞p乙，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6．B解析：B【詳解】根據(jù)杠桿的平衡條件可知G物×lOA＝G砣×lOB換成較大的秤砣后，根據(jù)杠桿的平衡條件可知G物×lOA＝G砣′×lOB′G砣變大，G物×lOA不變，則lOB′＜lOB，即秤砣的位置與提紐的距離應(yīng)小些，讀得的被稱物體的質(zhì)量小些，即小于2kg，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。7．C解析：C【詳解】C．雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，則此時雞蛋在兩杯液體中受到的浮力等于重力，故雞蛋在甲、乙兩杯液體中受到的浮力相等，故C正確；B．雞蛋在甲杯中漂浮，根據(jù)沉浮條件可知，雞蛋的密度小于甲杯中液體的密度；在乙杯中懸浮，根據(jù)沉浮條件可知，雞蛋的密度等于乙杯中液體的密度；故甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，故B錯誤；A．兩杯液面相同，甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，由p=ρgh可知，甲杯液體對容器底部的壓強大于乙杯液體對容器底部的壓強，故A錯誤；D．在甲杯液體中加入食鹽溶化后，液體密度變大，雞蛋依然處于漂浮狀態(tài)，雞蛋受到的浮力不變，由F浮=ρ液gV排可得，V排減小，故雞蛋會上浮一些，故D錯誤。故選C。8．B解析：B【詳解】衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行從遠地點向近地點運行過程中，由于距地球越來越近，離地面高度減小，所以勢能減小，由于過程中機械能守恒，減小的勢能轉(zhuǎn)化為動能，則動能增加，而它的質(zhì)量不變，所以速度增加，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、填空題9．3.002.4【詳解】[1]圖甲中，小表盤的分度值是0.5min，指針在1min和2min之間，分針指示的時間超過1.5min，大表盤的分度值是0.1s，大表盤指針在40s，因此秒表讀數(shù)為1min40s=100s[2]由圖乙可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；木塊左側(cè)與3.50cm對齊，右側(cè)與6.50cm對齊，所以木塊的長度為l=6.50cm-3.50=3.00cm[3]圖丙中，彈簧測力計的分度值是0.2N，其示數(shù)為2.4N。10．B解析：慣性形狀等于【詳解】[1]由于慣性，B車剎車后有保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，繼續(xù)向前運動撞到汽車A。[2]觀察汽車A的尾部可以發(fā)現(xiàn)，汽車A的尾部發(fā)生形變，故說明力能夠改變物體的形狀。[3]因為力的作用是相互的，故汽車B對汽車A的作用力等于汽車A對汽車B的作用力。11．F解析：520000【詳解】[1]托起兩枚雞蛋的力大約是1N，托起一枚雞蛋的力約為0.5N。[2]中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，中學(xué)生站在水平地面的重力即對地的壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N中學(xué)生站在水平地面上與地面的接觸面積約為250cm2，對地的壓強約為12．質(zhì)量超速【詳解】[1]在探究小球動能大小與速度的關(guān)系時，根據(jù)控制變量法的操作原則，應(yīng)當(dāng)保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從斜面的不同高度處滾下，通過觀察木塊被推開的距離來反映小球動能的大小。[2]通過本次實驗探究可知，物體的質(zhì)量一定時，速度越大，它的動能越大，這也是開車時不能超速的原因。13．F解析：左不變【詳解】[1][2]水平傳送帶不動，物塊P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右勻速運動，木塊在水平方向上受力平衡，受到水平向右的拉力、水平向左的摩擦力，這兩個力是一對平衡力，所以摩擦力為4N。[3]保持水平拉力F不變，僅使傳送帶也以v=0.2m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動，由于物塊對傳送帶的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以物塊P受到摩擦力的大小不變。14．變大變小【詳解】[1][2]風(fēng)吹過煙囪頂端，使那兒空氣的流速大，壓強小，而煙囪底部的空氣流速小，壓強大，這樣在煙囪的上下部形成一個向上的壓強差，所以煙就順著煙囪排到屋外。15．變小【詳解】[1]依題意得由杠桿平衡條件得，以A點為支點，人的肩膀?qū)δ景舻闹С至2]若肩膀與B端的距離變小，則阻力和阻力臂不變，動力臂變大，由杠桿平衡條件得，人的肩膀?qū)δ景舻闹Ы馕觯鹤冃　驹斀狻縖1]依題意得由杠桿平衡條件得，以A點為支點，人的肩膀?qū)δ景舻闹С至2]若肩膀與B端的距離變小，則阻力和阻力臂不變，動力臂變大，由杠桿平衡條件得，人的肩膀?qū)δ景舻闹С至p小。16．甲2∶33∶2【詳解】[1]功率表示做功快慢，甲、乙兩臺機器的功率之比為3∶2，甲的功率較大，甲機器做功快。[2]若它們做同樣的功，則所需的時間之比為[3]若做功時解析：甲2∶33∶2【詳解】[1]功率表示做功快慢，甲、乙兩臺機器的功率之比為3∶2，甲的功率較大，甲機器做功快。[2]若它們做同樣的功，則所需的時間之比為[3]若做功時間相同，則甲、乙兩機器所做的功之比為三、解答題17．【詳解】如圖：浸沒在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用點都在物體的重心上，如果重力小于浮力，小球?qū)细?，最終漂?。恍∏蚋〕鏊媲?，在豎直向上運動過程中浮力大于重力，如圖解析：【詳解】如圖：浸沒在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用點都在物體的重心上，如果重力小于浮力，小球?qū)细。罱K漂?。恍∏蚋〕鏊媲?，在豎直向上運動過程中浮力大于重力，如圖18．【詳解】過O點做力F的垂線，垂線段即為力F的力臂l，如圖所示：解析：【詳解】過O點做力F的垂線，垂線段即為力F的力臂l，如圖所示：19．（1）；（2）【詳解】（1）雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到浮力和重力，且這兩個力大小相等，方向相反，過雞蛋的重心分別做豎直向上和豎直向下的有向線段即為浮力和重力的示意圖，如解析：（1）；（2）【詳解】（1）雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到浮力和重力，且這兩個力大小相等，方向相反，過雞蛋的重心分別做豎直向上和豎直向下的有向線段即為浮力和重力的示意圖，如圖所示：（2）要使該滑輪組最省力，即拉著動滑輪繩子的段數(shù)最多，因為只有一個定滑輪和動滑輪，所以拉著動滑輪繩子段數(shù)最多為3，如圖所示：20．豎直正比【詳解】（1）[1]通過分析表格中相關(guān)數(shù)據(jù)即可知，重力為1N時質(zhì)量為100g，重力為2N時質(zhì)量為200g，重力為3N時質(zhì)量為300g，則重力為4N時質(zhì)量為400g解析：豎直正比【詳解】（1）[1]通過分析表格中相關(guān)數(shù)據(jù)即可知，重力為1N時質(zhì)量為100g，重力為2N時質(zhì)量為200g，重力為3N時質(zhì)量為300g，則重力為4N時質(zhì)量為400g。（2）[2]當(dāng)物體靜止時，物體受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，大小相等；所以，測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)。（3）[3]通過描點的方法畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象，如圖所示：（4）[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個定值，滿足正比例函數(shù)關(guān)系，由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。21．水平勻速2.4甲、乙不變受【詳解】（1）[1]根據(jù)二力平衡的知識，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，解析：水平勻速2.4甲、乙不變受【詳解】（1）[1]根據(jù)二力平衡的知識，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。[2]由圖丙知道，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N。（2）[3]比較甲、乙可以得出結(jié)論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（3）[4][5]若增大彈簧測力計的拉力，但壓力和接觸面的粗糙程度不變，此時木塊A所受滑動摩擦力不變，此時拉力大于摩擦力，木塊A上面的砝碼與木塊之間有相對運動的趨勢，受到木塊對A向右的摩擦力的作用。二22．相同小勻速直線慣性海綿的凹陷程度受力面積倒出瓶中部分水【詳解】（1）（a）[1]實驗時要使小車從相同高度靜止釋放，這樣可使小車到達水平面的解析：相同小勻速直線慣性海綿的凹陷程度受力面積倒出瓶中部分水【詳解】（1）（a）[1]實驗時要使小車從相同高度靜止釋放，這樣可使小車到達水平面的初速度相同。（b）[2][3]在較平滑木板上運動時，速度減小得較慢，這是因為小車受到的阻力較小的緣故，根據(jù)實驗，再科學(xué)推理可得出：小車若不受阻力，將做勻速直線運動。（c）[4]牛頓第一定律，也稱之為慣性定律。（2）（a）[5]由實驗現(xiàn)象可知，他是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的，屬于轉(zhuǎn)換法。[6]兩圖中壓力大小相同，受力面積不同，海綿的凹陷程度不同，因此該實驗現(xiàn)象說明：壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。（b）[7]要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”應(yīng)控制受力面積不變，只改變壓力大小，因此，在圖乙實驗的基礎(chǔ)上，他接下來的操作是：將瓶中的水倒出一部分，然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進行比較。二23．等于不變變大2不變【詳解】（1）[1]甲中空桶漂浮，在豎直方向上重力與浮力平衡，所以二者大小相等。（2）[2]甲與乙中水面相平，水的深度相等，根據(jù)可以知解析：等于不變變大2不變【詳解】（1）[1]甲中空桶漂浮，在豎直方向上重力與浮力平衡，所以二者大小相等。（2）[2]甲與乙中水面相平，水的深度相等，根據(jù)可以知道，兩圖中水對容器底部的壓強是相等的。[3]溢水杯放在水平桌面上，它對水平面的壓力等于溢水杯及杯中物體的總重。與甲相比，乙中溢水杯中多了金屬塊，少了15mL的水。因為金屬塊沉在水底。所以金屬塊的重力大于它受到的浮力。而水對金屬塊的浮力等于金屬塊排開的水，即15mL水的重力。即金屬塊的重力是大于排開的15mL水的重力的的。所以，乙中溢水杯及其中物體的總重是大于甲中的，而溢水杯與水平面的接觸面積不變，根據(jù)可以知道，溢水杯對水平面的壓強變大了。（3）[4]對比甲乙兩圖可以知道，金屬塊的體積為15cm3。對比乙丙兩圖可以知道，丙中水面要想升到溢水口，還需要向溢水杯中添加15mL的水。將金屬塊放入乙中水面的空桶內(nèi)，溢水杯中又流出了45mL的水。說明，將金屬塊放入空桶后，排開的水的體積為金屬塊與小桶漂浮在水面上，所以金屬塊的重力等于水對小桶增加的浮力，而增加的浮力又等于放入金屬塊后排開的水的重力。所以，金屬塊的重力等于60cm3水的重力，金屬塊的質(zhì)量也等于60cm3水的質(zhì)量，即金屬塊密度為（4）[5]若金屬塊上沾有水，那么，圖丙中水面要比金屬塊不沾水時要低一些；金屬塊沾有水，總重比金屬塊重力大。將金屬塊放入小桶后，小桶排開的水體積要大于60mL。這個“大于“就與因為金屬塊沾水使丙中水面“低一些”抵消了，溢出的水還是45mL。所以，金屬塊沾水與否，不影響測量結(jié)果。24．木塊移動的距離甲、丙同一高度質(zhì)量相同時，物體速度越大，動能越大因為即使把彈簧壓縮相同程度，彈簧的彈性勢能相同，轉(zhuǎn)化成小球的動能相同，但兩個小球的質(zhì)量不同，速度不同，變解析：木塊移動的距離甲、丙同一高度質(zhì)量相同時，物體速度越大，動能越大因為即使把彈簧壓縮相同程度，彈簧的彈性勢能相同，轉(zhuǎn)化成小球的動能相同，但兩個小球的質(zhì)量不同，速度不同，變量不唯一【詳解】（1）[1]實驗中，在同樣的平面上木塊被撞得越遠，小球的動能就越大，因此通過比較木塊移動的距離，來比較小球動能的大小。（2）[2][3]要探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，必須控制物體的速度相同，質(zhì)量不同，速度相同是通過小球在斜面的位置來體現(xiàn)的，故應(yīng)選擇甲、丙兩圖的操作進行實驗；要保證下落速度相同，應(yīng)讓小球沿斜面的同一高度下落。（3）[4]通過比較甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象可知，小球的質(zhì)量相同，高度越高，到達水平面時的速度越大，木塊被推動的距離越遠，故結(jié)論是：質(zhì)量相同時，速度越大，物體的動能越大。（4）[5]觀察圖丁的裝置可知，若用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，撞擊的動能由彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化而來，而彈簧的彈性勢能的大小與形變程度有關(guān)，故彈性勢能相同，轉(zhuǎn)化出的動能相同，但兩個小球的質(zhì)量不同，速度不同，變量不唯一，這樣是不能完成實驗?zāi)康摹?5．右C變大省力【詳解】（1）[1]如圖甲，杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）[2]設(shè)每個鉤碼重為G，杠桿每格長度為L，解析：右C變大省力【詳解】（1）[1]如圖甲，杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）