第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE初一描寫我的老師作文(8篇)初一描寫我的老師作文第1篇初一的課堂上，我遇到一位特別的老師。她，就像一盞明燈，照亮我求學的道路。她的名字叫李老師，個子不高，但站在講臺上，卻給人一種莊嚴而親切的感覺。她的眼神總那么堅定，仿佛能看透我們的心靈。李老師不僅教我們知識，更教我們做人。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，上課時無精打采。李老師注意到我的異樣，課后特意找我談心。她耐心地傾聽我的訴說，并給予我鼓勵和安慰。從那以后，我的心情逐漸好轉(zhuǎn)，學習也更加努力。李老師總能發(fā)覺我們的優(yōu)點，并加以肯定。有一次，我在作文比賽中獲得獎項，她特意在班上表揚我，并鼓勵其他同學向我學習。那一刻，我感受到從未有過的自豪。李老師對我們的要求嚴格，但也十分關(guān)心我們的成長。有一次，我在數(shù)學考試中成績不理想，她特意找我談話，幫我分析原因，并制定針對性的學習計劃。在她的幫助下，我的數(shù)學成績逐漸提高。李老師，您就像春風化雨，滋潤著我們的心田。在您的教導下，我們學會知識，更學會做人。感謝您，李老師，您我們?nèi)松缆飞嫌肋h的指引者。在此，我想對李老師說一句：謝謝您，我的老師！愿您的教育事業(yè)越來越輝煌！初一描寫我的老師作文第2篇在晨光的暈染下，我的老師，那位像春日暖陽般溫暖人心的語文老師，徐徐走進教室。她，名叫林韻，名字如同她的人，溫婉如詩。林老師的眼睛，像兩顆晶瑩的星星，閃爍著智慧的光芒。她的眼神總那么溫柔，仿佛能洞悉每一個學生的心靈。課堂上，她用那雙明亮的眼睛注視著我們，每一個回答，每一個表情，都在她的關(guān)注下變得生動起來。她的聲音，像一首優(yōu)美的詩篇，時而輕柔，時而激昂。在講述《春》的時候，她的聲音仿佛也染上春天的氣息，我們仿佛置身于花紅柳綠的田野間，感受著生命的活力。林老師的課堂，總充滿樂趣。她喜歡用故事來講解知識，那些枯燥的文言文，在她的講述下變得生動有趣。她總能從我們的興趣出發(fā)，引導我們深入摸索文本背后的文化內(nèi)涵。我記得有一次，我們學習《岳陽樓記》，林老師沒有直接講解，而先我們自己朗讀，然后分享自己的感受。在同學們的討論中，我第一次感受到古文之美，感受到古人胸中的豪情壯志。林老師不僅教會我們知識，更教會我們?nèi)绾巫鋈?。她常說：“讀書，不僅僅為考試，更為讓自己的人生更加豐富?！彼难詡魃斫?，讓我明白學習的真正意義。如今，我已經(jīng)升入初中，但林老師的教誨依舊回蕩在我的耳邊。她的身影，像一座燈塔，照亮我前行的道路。林老師，您我心中永遠的榜樣。初一描寫我的老師作文第3篇“教師人類靈魂的工程師?！边@句話深刻地揭示教師在學長過程中的重要性。在我心中，有這樣一位老師，她就我的語文老師。她個子不高，黑黑的頭發(fā)，總帶著一副眼鏡，給人一種親切的感覺。記得有一次，我們班上的一位同學因為家庭原因心情低落，她主動找這位同學談心，耐心傾聽他的心聲，并給予他鼓勵和支持。這件事讓我深感老師的關(guān)愛之情。她教學嚴謹，對待每一個學生都一視同仁。在她的課堂上，我們不僅學到知識，更學會如何做人。有一次，我們班上的一位同學在考試中作弊，她沒有直接批評他，而通過一件歷史案例讓他明白誠信的重要性。她說：“商鞅立木取信，贏得百姓的信任，最終統(tǒng)一六國。我們做人也要像商鞅一樣，誠實守信?！边@句話讓我深受啟發(fā)。在她的教導下，我們班的語文成績一直名列前茅。她經(jīng)常鼓勵我們多讀書，多思考，培養(yǎng)我們的獨立思考能力。她曾告訴我們：“愛迪生小時候因為好奇心強，經(jīng)常拆卸玩具，被老師認為不良行為。但正這種好奇心，讓他發(fā)明電燈，為人類帶來光明?！边@句話我們明白好奇心的重要性?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽业恼Z文老師就像春蠶一樣，默默奉獻著自己的青春和熱血。她用愛心、耐心和責任心，為我們這些青少年搭建起一座通往知識的橋梁。在今后的學習和生活中，我們將銘記老師的教誨，努力學習，不負韶華。初一描寫我的老師作文第4篇在我讀初中的日子里，有一位老師讓我印象深刻，她就我們的班主任——李老師。李老師長得高高的，總穿著一身干凈利落的衣服。她的眼睛很大，笑起來眼睛彎成一道月牙，特別親切。記得有一次，我因為家庭原因心情不好，上課時總心不在焉。李老師注意到我的異常，課后找我談心。她耐心地聽我傾訴，然后給我很多鼓勵和建議。從那以后，我變得更加自信，學習也更有動力。李老師不僅關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的生活。有一次，班上有個同學突然生病，李老師知道后立刻買藥和水果去看望他。當時，那位同學感動得熱淚盈眶，我們也都覺得李老師就像我們的媽媽一樣。李老師還特別擅長發(fā)覺我們的優(yōu)點，并鼓勵我們發(fā)揮自己的特長。我語文成績一直不錯，李老師就經(jīng)常讓我參加學校的征文比賽，還鼓勵我多讀課外書。在她的鼓勵下，我的寫作水平得到很大提高?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大，離開李老師也有一段時間。但每當我回想起那些美好的時光，心里總充滿感激。李老師，您就像一盞明燈，照亮我前行的道路。謝謝您，我的老師！初一描寫我的老師作文第5篇記得剛上初一的時候，我的班主任叫李老師。她個子不高，總穿著一身干練的校服，笑起來眼睛彎成一道月牙兒。第一次見到她，我就覺得她特別親切。李老師特別關(guān)心我們。有一次，我因為數(shù)學題不會做，急得眼淚都要掉下來。李老師看到后，立刻走過來，耐心地給我講解，直到我完全明白。她總這樣，不管多忙，都會抽出時間來幫助我們。記得有一次，我因為家庭原因心情不好，上課的時候總心不在焉。李老師注意到我的異樣，課后特意找我談心。她沒有責怪我，而耐心地聽我傾訴，然后給我一些建議。從那以后，我的心情好很多，學習也更加努力。李老師不僅關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺班上有個同學因為家里經(jīng)濟困難，吃飯總湊合。李老師知道這件事，就悄悄地給他買一份營養(yǎng)餐。那個同學感動得眼淚都流出來。李老師就像一盞明燈，照亮我們求學的道路。在她的教導下，我們不僅學到知識，還學會如何做人。我真的很幸運，能遇到這樣一位好老師。初一描寫我的老師作文第6篇她，中等個頭，烏黑的頭發(fā)總梳理得整整齊齊。她的眼神里，既有嚴厲，又有溫柔。她，就我的語文老師，李老師。李老師教課總充滿激情。她善于用生動的語言，將課文中的故事娓娓道來。每當她講解古詩時，總能我們感受到詩人的情感。她的聲音抑揚頓挫，仿佛把我們帶到那個遙遠的時代。李老師不僅教我們知識，還教我們做人的道理。她常說：“做人要誠實守信，做事要勤奮努力?！痹谒难詡魃斫滔?，我們學會尊重他人，學會感恩。記得有一次，我在作文中寫錯一個字，李老師并沒有批評我，而耐心地給我講解正確的寫法，并告訴我這個字在課文中的含義。那一刻，我明白李老師的用心良苦。李老師，您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。在您的教導下，我們學會知識，學會做人。感謝您，我的老師！初一描寫我的老師作文第7篇我的老師，像陽光一樣溫暖我的班主任叫李老師，她個子高高的，眼睛大大的，笑起來眼睛彎成一道月牙兒。她就像一縷陽光，溫暖著我們每一個同學的心。記得有一次，我因為生病請假，錯過數(shù)學課。當我回到學校，李老師立刻就注意到我，關(guān)切地問我：“你沒事吧？要不要緊？”我搖搖頭，表示自己已經(jīng)好多。李老師隨后拿出她的筆記本，一筆一劃地給我講解我錯過的課程內(nèi)容。還有一次，我在學校的演講比賽中失利，心情非常低落。李老師知道后，特意把我叫到辦公室，鼓勵我說：“失敗并不可怕，重要的你敢于嘗試。我相信你，下次一定能行！”她的鼓勵讓我重新振作起來，最終在下次比賽中取得好成績。李老師不僅關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺一個同學沒來上學，李老師立刻聯(lián)系他的家長，得知他生病，便立刻帶他去校醫(yī)務(wù)室。她還經(jīng)常組織我們參加各種課外活動，我們在快樂中學習，在活動中成長。我的老師就像那縷陽光，照亮我們的人生道路。有她的陪伴，我們倍感溫暖。初一描寫我的老師作文第8篇各位同學，今天我要和大家聊聊我遇到的那個超級棒的老師，她就我的語文老師——李老師。李老師個子高高的，戴著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的。她上課的時候，總笑瞇瞇的，讓人感覺特別親切。記得有一次，我在課堂上讀錯字，李老師并沒有生氣，而笑著糾正我，還鼓勵我說：“沒關(guān)系，慢慢來，多讀幾遍就會。”李老師不僅教我們知識，還特別注重培養(yǎng)我們的興趣。有一次，她帶我們?nèi)D書館，我們自己挑選喜歡的書籍。她說：“讀書一種享受，都能找到自己