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人教版·數(shù)學(xué)·七年級(下)第10章二元一次方程組10.3實際問題與二元一次方程組
1.學(xué)會運用二元一次方程組解決較復(fù)雜的實際問題。2.學(xué)會設(shè)間接未知數(shù),列方程組并求解,得到實際問題的答案,體會數(shù)學(xué)建模思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)基本關(guān)系:路程=速度×?xí)r間;相向相遇:路程和=初始距離;同向追及:路程差=初始距離.若a件甲產(chǎn)品和b件乙產(chǎn)品配成一套,則b×甲產(chǎn)品的件數(shù)=a×乙產(chǎn)品的件數(shù).二元一次方程組的應(yīng)用幾何問題行程問題配套問題合作探究
技巧點撥:在利用二元一次方程組解決實際問題時,需注意以下兩點.(1)解決實際問題,在寫答前要根據(jù)應(yīng)用題的實際意義,檢驗求得的結(jié)果是否合理,不合理的舍去.(2)“設(shè)”
“答”兩步都要寫清單位.某長假期間,某旅行社接待一日游和三日游的旅客共1600人,收取旅游費129萬元,其中一日游的旅客每人收費150元,三日游的旅客每人收費1200元.求這段時間內(nèi)該旅行社接待的一日游和三日游旅客各多少人.
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提升訓(xùn)練探究新知【探究一】列二元一次方程組解答較復(fù)雜問題借助列表分析,確定題目中的數(shù)量關(guān)系.你能找到等量關(guān)系嗎?xt長絨棉yt紡織面料合計公路運費/元鐵路運費/元價值/元0.5×10x0.5×20y0.5(10x+20y)0.2×120x0.2(120x+110y)0.2×110y42500y30800x公路運費=5200元鐵路運費=16640元探究新知由上表,列方程組解:先化簡,得把③代入②,得由①,得x=1040-2y
③12(1040-2y)+11y=8320y=320.把y=320代入③,得x=400.解這個方程組,得答:購買了400t長絨棉,制成320t紡織面料.探究新知【探究一】列二元一次方程組解答較復(fù)雜問題【思考】這個實際問題的答案是什么?銷售額:42500×320=13600000元;原料費:30800×400=12320000元;運輸費:5200+16640=21840元.13600000-12320000-21840=1258160元.這批紡織面料的銷售額比原料費與運輸費的和多1258160元.解:設(shè)加工螺栓金屬數(shù)量為x塊,加工螺帽金屬數(shù)量為y塊,根據(jù)題意有
,解方程組得:
,每塊金屬原料無法同時既加工螺栓又加工螺帽,方程組的解不為整數(shù),不存在恰好配套.等量關(guān)系:加工螺栓的金屬數(shù)量+加工螺帽的金屬數(shù)量=26塊;
螺栓的數(shù)量:螺帽的數(shù)量=1:2.配套問題中隱含的等量關(guān)系如果a件甲產(chǎn)品和b件乙產(chǎn)品配成一套,則甲產(chǎn)品的件數(shù):乙產(chǎn)品的件數(shù)=a:b,即b×甲產(chǎn)品的件數(shù)=a×乙產(chǎn)品的件數(shù).歸納總結(jié)練一練
用鋁合金材料制作窗架,每根材料可以做豎柱5根或者橫梁8根,而且只能做其中的一種,2根豎柱和3根橫梁可以做成一個窗架.現(xiàn)有310根鋁合金材料,用多少根做豎柱,多少根做橫梁,才能使做成的窗架最多?解:設(shè)用x根鋁合金材料做豎柱、y根鋁合金材料做橫梁,根據(jù)題意,得
,解這個方程組,得
,答:用160根鋁合金材料做豎柱、150根鋁合金材料做橫梁,才能使做成的窗架最多.設(shè)1輛大車一次可以運貨x噸,1輛小車一次可以運貨y噸,則解:根據(jù)題意,得解得答:3輛大車與5輛小車一次可以運貨24.5噸。所以3x+5y=24.5隨堂練習(xí)2.
A、B兩地相距80千米,一艘船從A地出發(fā)順?biāo)叫?小時到達(dá)B地,而從B地逆水航行5小時到達(dá)A地,已知船順?biāo)叫?、逆水航行的速度分別為船在靜水中的速度與水流速度的和與差,求船在靜水中的速度和水流的速度。隨堂練習(xí)設(shè)船在靜水中的速度和在水流中的速度分別為x千米/小時和y千米/小時。解:根據(jù)題意,得解得答:船在靜水中的速度和在水流中的速度分別為18千米/小時和2千米/小時。隨堂練習(xí)3.
甲乙兩種酒精,甲種酒精的濃度為60%,乙種酒精的濃度為90%,現(xiàn)要配置濃度為70%的酒精300g,一位同學(xué)未經(jīng)計算便取了甲種酒精180g、乙種酒精120g,請你通過計算說明這位同學(xué)能否配置成濃度為70%的酒精。隨堂練習(xí)設(shè)需取甲種酒精xg,乙種酒精yg。解:根據(jù)題意,得解得答:這位同學(xué)不能配置成濃度為70%的酒精。隨堂練習(xí)用二元一次方程組解決實際問題的步驟:(1)審題:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系;(2)設(shè)元:用字母表示題目中的未知數(shù);(3)列方程組:根據(jù)兩個等量關(guān)系列出方程組;(4)解方程組:利用代入消元法或加減消元法解出未知數(shù)的值;(5)檢驗并答:檢驗所求的解是否符合實際意義,然后作答。課堂小結(jié)回顧舊知列二元一次方程組解決實際問題的一般步驟:1.審2.設(shè)3.列4.解5.答復(fù)習(xí)舊知1.一條船順流航行,每小時行駛18km;逆流航行,每小時行駛16km.若船在靜水中的速度是每小時x千米,水流的速度是每小時y千米,則列出的方程組().A.B.C.D.B復(fù)習(xí)舊知
2.一個長方形,它的長減少
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