第4章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3燃燒條件的探究-九年級化學(xué)滬教版上冊_第1頁
第4章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3燃燒條件的探究-九年級化學(xué)滬教版上冊_第2頁
第4章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3燃燒條件的探究-九年級化學(xué)滬教版上冊_第3頁
第4章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3燃燒條件的探究-九年級化學(xué)滬教版上冊_第4頁
第4章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3燃燒條件的探究-九年級化學(xué)滬教版上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

燃燒的條件:物質(zhì)具有

、可燃物與

、溫度達(dá)到

(三者缺一不可,否則不能燃燒)。

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3燃燒條件的探究核心要點(diǎn)回顧01可燃性氧氣接觸可燃物的著火點(diǎn)知識點(diǎn)燃燒條件的探究必備考點(diǎn)精練021.有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究(白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃和240℃)如圖。下列說法正確的是()A.①②處說明燃燒需要可燃物B.③④處說明燃燒需要氧氣C.①③處說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.①④處燃燒時(shí)都能有效避免空氣污染B2.為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.②③不符合對比實(shí)驗(yàn)的要求B.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低C.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣D.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物可燃物(著火點(diǎn):240℃)D3.用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入O2前,白磷均不燃燒;通入O2后,甲中白磷不燃燒,乙中白磷燃燒。下列說法不正確的是()已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃;紅磷的著火點(diǎn)為240℃。A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.若將甲中的白磷換成紅磷,能驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.若將乙中的白磷換成紅磷,能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸D4.如圖是利用對比法探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃):(1)圖中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒需要的條件是

。

(2)圖中薄銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要的條件是

。

溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)與空氣(或氧氣)接觸(3)熱水的作用是

。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為

(4)若用導(dǎo)管向水中的白磷上持續(xù)通氧氣,水中白磷是否會(huì)燃燒?

(填“會(huì)”或“不會(huì)”)。

(5)由上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:燃燒需要的條件是除可燃物以外,還有

、

。

提供熱量,隔絕空氣(或氧氣)會(huì)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)與空氣(或氧氣)接觸關(guān)鍵能力提升035.用如圖裝置探究燃燒的條件,實(shí)驗(yàn)開始前K1、K2均打開,分別完成四組實(shí)驗(yàn)(著火點(diǎn):紅磷為240℃,白磷為40℃)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.通入O2,可探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B.關(guān)閉K1,通入O2,可探究可燃物燃燒需要與O2接觸C.關(guān)閉K2,通入O2,可探究可燃物燃燒需要與O2接觸D.甲中白磷換為紅磷,通入O2,可探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)關(guān)閉K2,通入O2前后,甲中白磷都不燃燒,不可探究可燃物燃燒需要與O2接觸C6.(2025貴州模擬)“紙火鍋”是用紙做容器盛放湯料的火鍋,點(diǎn)燃火鍋時(shí)紙不會(huì)燃燒。對此現(xiàn)象的解釋合理的是()A.紙不是可燃物,所以不會(huì)燃燒B.紙被水浸濕,導(dǎo)致紙的著火點(diǎn)降低C.因沒有充足的空氣,所以紙不會(huì)燃燒D.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)D綜合素養(yǎng)培優(yōu)047.控制變量法是重要的科學(xué)探究方法。下面是探究燃燒與滅火的實(shí)驗(yàn),用如圖已檢查氣密性良好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請回答有關(guān)問題。(1)完成下列表格:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋步驟Ⅰ:用玻璃棒分別蘸取95%的酒精溶液、蒸餾水置于火焰上酒精溶液

,蒸餾水

酒精溶液是可燃物,水不是可燃物步驟Ⅱ:將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中白磷不燃燒在常溫下,沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)步驟Ⅲ:向A瓶中加滿80℃的熱水,塞緊瓶塞白磷不燃燒A瓶中充滿水,缺少

步驟Ⅳ:打開K1、K2,從a端向A瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2。此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mLA瓶中的白磷燃燒—燃燒不能燃燒氧氣(2)由步驟Ⅰ實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,物質(zhì)燃燒的條件之一是

,對比步驟Ⅲ和Ⅳ的現(xiàn)象可知,物質(zhì)燃燒的條件之二是

。(3)對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知,物質(zhì)燃燒的條件之三是

.

。

(4)待裝置冷卻一段時(shí)間后,打開K2,如果觀察到

.

,說明空氣中氧氣的體積約占1/5,若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,原因可能是

.(答一條即可)。

(5)學(xué)習(xí)了燃燒的條件,炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論