第三單元認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)（提升卷）（答案解析）1．3634【分析】小月看動(dòng)畫片的時(shí)間比小芳長(zhǎng)，就是小月看動(dòng)畫片的時(shí)間比35分鐘長(zhǎng)，大于35且最小的數(shù)就是36；小婷看動(dòng)畫片的時(shí)間比小芳短，就是小婷看動(dòng)畫片的時(shí)間比35分鐘短，小于35且最大的數(shù)就是34；據(jù)此填空。【詳解】由題意分析得：小芳看了35分鐘動(dòng)畫片，小月看動(dòng)畫片的時(shí)間比小芳長(zhǎng)，小婷看動(dòng)畫片的時(shí)間比小芳短，小月最少看了36分鐘，小婷最多看了34分鐘。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的比較大小，要熟練掌握。2．69525【分析】利用枚舉法，不重不漏地列舉出所有的情況：25、29、52、59、92、95。其中25最小，95最大。【詳解】用2、5、9可以組成的兩位數(shù)有：25、29、52、59、92、95，一共有6個(gè)兩位數(shù)，這些兩位數(shù)中最大的是95，最小的是25?！军c(diǎn)睛】此題主要使用了枚舉法來(lái)解決簡(jiǎn)單的排列組合問(wèn)題，要熟練掌握。3．44．19【分析】可以用列舉的方法來(lái)解決此題。把個(gè)位上或十位上是數(shù)字9的數(shù)，依次的列舉出來(lái)，然后數(shù)一數(shù)，即可解決此題?！驹斀狻坑深}意分析得：含有數(shù)字9的數(shù)有：9、19、29、39、49、59、69、79、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99；一共有19個(gè)。故，100名同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們身上貼有1～100不同的號(hào)碼，含有數(shù)字9的運(yùn)動(dòng)員一共有19人?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及組成，要熟練掌握。5．4970100【分析】一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，50前面的一個(gè)數(shù)比50小1；五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，65后面的一個(gè)數(shù)比65大5；10個(gè)十是100，據(jù)此解答?！驹斀狻恳粋€(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，50前面的一個(gè)數(shù)是49；五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，65后面的一個(gè)數(shù)是70；十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)十是100?！军c(diǎn)睛】熟練掌握100以內(nèi)數(shù)組成和數(shù)100以內(nèi)的數(shù)是解題關(guān)鍵。6．75七十五【分析】7個(gè)十表示70，5個(gè)一表示5，據(jù)此即可寫出此數(shù)。十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，據(jù)此即可讀出此數(shù)?！驹斀狻坑?個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是75，讀作：七十五。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)100以內(nèi)數(shù)的組成以及讀法的掌握和運(yùn)用。7．王莉4【分析】剩下沒看的頁(yè)數(shù)越少，表示看的頁(yè)數(shù)越多；兩個(gè)人沒看的頁(yè)數(shù)差也是兩個(gè)人已看的頁(yè)數(shù)差；據(jù)此解決?！驹斀狻?8＜2222－18＝4（頁(yè)）故，王莉看的頁(yè)數(shù)多，多看4頁(yè)。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的比較大小及加法計(jì)算的應(yīng)用，要熟練掌握。8．32顆60顆100顆√【分析】左邊瓶里有29顆糖果，右邊瓶里的糖果有左邊的2個(gè)那么多，所以大約有60顆?！驹斀狻孔筮吰坷镉?9顆糖果，估計(jì)第二瓶大概有60顆。32顆60顆100顆√【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是看第二瓶比第一瓶多多少。9．2434【分析】比20大、比50小的數(shù)是20多、30多和40多的數(shù)，需要個(gè)位上是4，則可以是24、34、44?！驹斀狻勘?0大、比50小的，且個(gè)位上是4的數(shù)有24、34。【點(diǎn)睛】熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系是解題關(guān)鍵。10．612＜13＜21＜23＜31＜32【分析】用1、2、3這三個(gè)數(shù)可以組成的兩位數(shù)有：12、13、21、23、31、32，共有6個(gè)；再按照兩位數(shù)大小比較方法進(jìn)行排列即可。【詳解】根據(jù)分析可知，用1、2、3這三個(gè)數(shù)可以組成的兩位數(shù)有：12、13、21、23、31、32；12＜13＜21＜23＜31＜32所以，用1、2、3三個(gè)數(shù)可以組成6個(gè)不同的兩位數(shù)，并按照從小到大排列：12＜13＜21＜23＜31＜32?！军c(diǎn)睛】熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法，是解答此題的關(guān)鍵。11．C【分析】根據(jù)二班做紅旗的面數(shù)比一班多一些，得出二班最少做了91面，三班比二班多1面，則最少是92面，據(jù)此得出結(jié)論即可?！驹斀狻坑煞治鲋喝嗫赡茏隽?8面。故答案為：C12．C【分析】根據(jù)實(shí)際情況可知：由于看的是一本同樣的故事書，所以誰(shuí)沒有看的頁(yè)數(shù)最少，誰(shuí)看的頁(yè)數(shù)最多?！驹斀狻恳?yàn)?5＞32＞26，所以小華看的頁(yè)數(shù)最多。故答案為：C【點(diǎn)睛】這道題解題的關(guān)鍵是要會(huì)正確地進(jìn)行大小比較，理解看了的還剩下的之間的關(guān)系。13．B【分析】0＋3＝3，1＋2＝3，所以，計(jì)數(shù)器上拔3個(gè)算珠可以是：①十位上3個(gè)珠子，個(gè)位上沒有；②十位上2個(gè)珠子，個(gè)位上1個(gè)珠子；③十位上1個(gè)珠子，個(gè)位上2個(gè)珠子；據(jù)此回答本題?！驹斀狻坑深}意可知：在計(jì)數(shù)器上撥3個(gè)算珠，這個(gè)兩位數(shù)可以是：30、21、12；可以表示出3個(gè)不同的兩位數(shù)；故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的組成及推理能力。14．B【分析】根據(jù)題意，從右邊起第一位是5，即個(gè)位是5，第二位上的數(shù)比第一位大2，5＋2＝7，所以十位上是7，由此寫出這個(gè)數(shù)。【詳解】一個(gè)數(shù)，從右邊起第一位是5，第二位上的數(shù)比第一位大2，這個(gè)數(shù)是75；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查100以內(nèi)數(shù)的組成，熟練掌握數(shù)位知識(shí)是關(guān)鍵。15．B【分析】最接近70的數(shù)，就是與70相差最小的數(shù)?！驹斀狻緼．65與70相差5；B．69與70相差1；C．72與70相差2。1＜2＜5所以最接近70的是69。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找出差最小的數(shù)。16．√【分析】一個(gè)兩位數(shù)，從右起第一位是個(gè)位，第二位是十位，個(gè)位是“5”，則十位可以是1~9任意一個(gè)數(shù)字，由此寫出解答。【詳解】個(gè)位上是“5”的兩位數(shù)有15，25，35，45，55，65，75，85，95共有9個(gè)，本題說(shuō)法正確；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查按要求寫數(shù)，解答的關(guān)鍵是明確各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。17．×【分析】根據(jù)題干可知：小軒投的比小優(yōu)少，所以小軒投的個(gè)數(shù)小于45；小軒比小勇投的個(gè)數(shù)多，所以小勇投的個(gè)數(shù)比小軒少，所以小優(yōu)投的個(gè)數(shù)最多，小軒其次，小勇最少，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析可知，三個(gè)小朋友投球個(gè)數(shù)從多到少排列為：小優(yōu)＞小軒＞小勇，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×18．√19．×【分析】用學(xué)生人數(shù)加上老師人數(shù)，先求一共多少人。再與55比較，即可得出結(jié)論?！驹斀狻?0＋6＝56（人）55＜5655個(gè)面包不夠，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)加法的應(yīng)用，關(guān)鍵求總?cè)藬?shù)。20．√【分析】借出40本，還回28本，借出的本數(shù)大于還回的本數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】40本＞28本，借出的本數(shù)大于還回的本數(shù)，所以圖書角現(xiàn)有的書比原來(lái)少了。所以原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了利用100以內(nèi)數(shù)的大小比較解決問(wèn)題，需準(zhǔn)確分析題意。21．40＋3＝4343－40＝343－3＝40【分析】圖中1捆為10根。將左右兩邊的數(shù)量相加即為總數(shù)量；用總數(shù)量－左邊的數(shù)量＝右邊的數(shù)量；用總數(shù)量－右邊的數(shù)量＝左邊的數(shù)量?！驹斀狻?0＋3＝43（根）43－40＝3（根）43－3＝40（根）22．6＋3060＋389－998－823．見詳解【分析】先根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，口算出各個(gè)算式的結(jié)果，再連線。【詳解】【點(diǎn)睛】本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。24．37個(gè)【分析】用媽媽包的粽子數(shù)加上靜靜包的粽子數(shù)即可求解?！驹斀狻?0＋7＝37（個(gè)）答：她倆一共包了37個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題考查整十?dāng)?shù)加一位數(shù)，明確媽媽和靜靜包粽子的數(shù)量是解題的關(guān)鍵。25．①；27本；20＋7＝27；【分析】根據(jù)題意可知，圖書角原來(lái)有故事書的本數(shù)＋王東帶來(lái)的本數(shù)＝一共有故事書的總本數(shù)；連環(huán)畫的本數(shù)為已知，一共有連環(huán)畫的本數(shù)就是圖書角原來(lái)有連環(huán)畫的本數(shù)；依此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析解答如下：班級(jí)圖書角有20本故事書，27本連環(huán)畫，王東又帶來(lái)7本故事書，一共有多少本故事書？20＋7＝27（本）答：一共有27本故事書。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握整十?dāng)?shù)與一位數(shù)的加法計(jì)算。26．40＋5＝45（個(gè)）【分析】運(yùn)用剩下的梨的個(gè)數(shù)加上吃掉的個(gè)數(shù)，即可得到原來(lái)有多少個(gè)梨。【詳解】根據(jù)分析，可得：（個(gè)）答：原來(lái)有45個(gè)梨?！军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的加法的意義及整數(shù)的加法的計(jì)算法則應(yīng)用。27．88本；18次【詳解】1號(hào)到88號(hào)，一共有88個(gè)號(hào)碼，所以一共有88本圖書。這些編號(hào)中，個(gè)位上是數(shù)字8的有8、18、28、38、48、58、68、78、88共9個(gè)，十位上是數(shù)字8的有80、81、82、83、84、85、86、87、88，共9個(gè)，所以數(shù)字8一共出現(xiàn)了18次。28．38＜40，且與40最接近所以坐40座的比較合適【分析】由圖可知，車輛座位數(shù)需大于或等于春游人數(shù)，為了節(jié)約資源，車輛座位數(shù)不能比春游人數(shù)多太多?！驹斀狻恳?8＞30，所以選擇30座的車不夠坐；38＜50，但會(huì)余下太多空座位，造成資源浪費(fèi)；38＜40，且與40最接近，所以坐40座的比較合適。答：38＜40，且與40最接近，所以坐40座的比較合適?！军c(diǎn)睛】此題考查數(shù)的大小比較，要選擇合適的車輛的關(guān)鍵是座位數(shù)不能少且不能多太多。29．（1）小紅；小軍（2）①多一些②少得多30．見解答【分析】在每一個(gè)計(jì)算器上畫5顆珠子，表示出大小不同的兩位數(shù)，首先我們先了解5的分成，5可