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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版3天窗茅盾觀察教室的窗戶與課本插圖的窗戶有什么不同。我們知道每棟房子都離不開(kāi)窗,可是在許多年前的中國(guó)農(nóng)村,窗又是怎樣的呢?今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)文學(xué)大師茅盾的名篇——《天窗》。天窗

茅盾(1896—1981年)原名沈德鴻,字雁冰,筆名茅盾。浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市人。中國(guó)現(xiàn)代作家、文學(xué)評(píng)論家。

主要作品:小說(shuō)《子夜》《春蠶》等。快速瀏覽課文,思考:什么是天窗?在屋頂開(kāi)一個(gè)小方洞,裝一塊玻璃,叫作“天窗”碰著大風(fēng)大雨,或者北風(fēng)呼呼叫的冬天,木板窗只好關(guān)起來(lái),屋子里就黑得像地洞里似的?!膀鹁拖駴](méi)頭蒼蠅似的到處亂撞”形象地看出了蝙蝠耳朵被塞上,嘴被封上后根本無(wú)法正常飛行。為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”??討論交流:夏天陣雨來(lái)了時(shí),孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許?!暗轿堇飦?lái)呀!”孩子們跟著木板窗的關(guān)閉也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候,小小的天窗是你唯一的慰藉。從那小小的玻璃,你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳,你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣猛厲地掃蕩了這世界,你想象它們的威力,比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)!

孩子們跟著木板窗的關(guān)閉也就被關(guān)在地洞似的屋里的時(shí)候,天窗給漆黑的屋子帶來(lái)的僅有的光明,通過(guò)天窗看見(jiàn)了雨點(diǎn)、閃電、星星、云彩。這些都是孩子們唯一的慰藉。

為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢?看見(jiàn)想到雨腳在那里卜落卜落跳,帶子似的閃電一劃;這雨、這風(fēng)、這雷、這電,怎樣猛厲地掃蕩了這世界;它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。一顆星,一朵云無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星;無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。掠過(guò)一條黑影這也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹。比如透過(guò)天窗看到真實(shí)的雨點(diǎn)、閃電,你會(huì)想象到——比如透過(guò)天窗看到真實(shí)的一粒星,你會(huì)想象到——比如透過(guò)天窗看到真實(shí)的一朵云,你會(huì)想象到——比如透過(guò)天窗看到真實(shí)的一條黑影,你會(huì)想到——發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”,比任何他看到的更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)!這是一句富有哲理的話,解釋了大人們應(yīng)該被感謝的原因,用排比的修辭方法揭示了因?yàn)楹⒆觽兊南胂笫秦S富多彩的,富有變化的,所以想象到的比看到的更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)!1.選取兩個(gè)有代表性的典型場(chǎng)景。2.先寫(xiě)什么情況下孩子們看到天窗,再寫(xiě)天窗是慰藉,最后具體寫(xiě)天窗帶來(lái)的慰藉。3.具體寫(xiě)天窗帶來(lái)的慰藉時(shí),先寫(xiě)看到什么,再寫(xiě)想到了什么。4.運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法和一些修飾詞語(yǔ)。點(diǎn)撥提升本文描寫(xiě)的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子們被逼著去睡覺(jué)時(shí),所有的木板窗都關(guān)閉起來(lái),屋子里黑洞洞的,這時(shí)候,屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉,透過(guò)小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)面面,聽(tīng)到的點(diǎn)點(diǎn)聲音,都能使孩子們的想象豐富起來(lái),這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。本文表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的向往與追求,表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。主要內(nèi)容板書(shū)設(shè)計(jì):

孩子們唯一的慰藉

天窗

看見(jiàn)雨腳閃電星云

想象無(wú)窮無(wú)盡藉jí(聲名狼藉)

多音字jiè(慰藉

)造句黎明的燈光,給人一種慰藉(jiè)。廠長(zhǎng)因?yàn)^職,被公安局收容,弄得聲名狼藉(jí)。寫(xiě)一寫(xiě)慰藉書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):要寫(xiě)緊湊,“尸”上框扁窄,豎撇要長(zhǎng),“示”中豎不連接上橫,“心”要扁寬。慰wèi結(jié)構(gòu):上下組詞:欣慰聊以自慰造句:每逢年節(jié),我們都會(huì)到養(yǎng)老院,給那些孤獨(dú)的老人以慰藉。音序:W部首:心我會(huì)寫(xiě)慰藉書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):具字下框窄長(zhǎng),里邊是三橫,一長(zhǎng)橫封閉下框,下邊撇和點(diǎn)相當(dāng)、要外展。藉jiè結(jié)構(gòu):上下組詞:蘊(yùn)藉枕藉造句:面對(duì)歹徒,爸爸毫不畏懼,

勇敢地沖了上去!音序:J部首:艸我會(huì)寫(xiě)

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