難點(diǎn)解析人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《分式》綜合測試試題(含詳細(xì)解析)_第1頁
難點(diǎn)解析人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《分式》綜合測試試題(含詳細(xì)解析)_第2頁
難點(diǎn)解析人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《分式》綜合測試試題(含詳細(xì)解析)_第3頁
難點(diǎn)解析人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《分式》綜合測試試題(含詳細(xì)解析)_第4頁
難點(diǎn)解析人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《分式》綜合測試試題(含詳細(xì)解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《分式》綜合測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、下列運(yùn)算正確的是(

)A.a(chǎn)3-a2=a B.(2a+b)2=4a2+b2 C.-3a-2·a2=-3 D.(-3a3b)2=6a6b22、若數(shù)a與其倒數(shù)相等,則的值是(

)A. B. C. D.03、下列式子:,,,,,其中分式有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4、計算,則x的值是A.3 B.1 C.0 D.3或05、民勤六中九年級的幾名同學(xué)打算去游學(xué),包租一輛面包車的租價為360元,出發(fā)時又增加了5名同學(xué),結(jié)果每個同學(xué)比原來少分擔(dān)了6元錢的車費(fèi).原有人數(shù)為x,則可列方程為(

)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、若分式方程有增根,則這個增根是________.2、計算:_____.3、一批貨物準(zhǔn)備運(yùn)往某地,有甲、乙、丙三輛卡車可雇用.已知甲、乙、丙三輛車每次運(yùn)貨量不變,且甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完這批貨物分別用次;甲、丙兩車合運(yùn)相同次數(shù),運(yùn)完這批貨物,甲車共運(yùn)噸;乙、丙兩車合運(yùn)相同次數(shù),運(yùn)完這批貨物乙車共運(yùn)噸,現(xiàn)甲、乙、丙合運(yùn)相同次數(shù)把這批貨物運(yùn)完,貨主應(yīng)付甲車主的運(yùn)費(fèi)為___________元.(按每噸運(yùn)費(fèi)元計算)4、計算:()0+1=__________.5、如圖,約定:上方相鄰兩數(shù)之和等于這兩數(shù)下方箭頭共同指向的數(shù).示例:即4+3=7,則(1)用含x的式子表示m=___;(2)當(dāng)y=2時,n的值為_____.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、先化簡,再求值:,其中x=+2,y=-2.2、計算:(1)(2)3、4、班級組織同學(xué)乘大巴車前往“研學(xué)旅行”基地開展愛國教育活動,基地離學(xué)校有90公里,隊伍8:00從學(xué)校出發(fā).蘇老師因有事情,8:30從學(xué)校自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕,追上大巴后繼續(xù)前行,結(jié)果比隊伍提前15分鐘到達(dá)基地.問:(1)大巴與小車的平均速度各是多少?(2)蘇老師追上大巴的地點(diǎn)到基地的路程有多遠(yuǎn)?5、若,求的值.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng),完全平方公式,同底數(shù)冪相乘,積的乘方法則,逐項(xiàng)判斷即可求解.【詳解】解:A、和不是同類項(xiàng),無法合并,故本選項(xiàng)錯誤,不符合題意;B、,故本選項(xiàng)錯誤,不符合題意;C、-3a-2·a2=-3,故本選項(xiàng)正確,符合題意;D、(-3a3b)2=9a6b2,故本選項(xiàng)錯誤,不符合題意;故選:C【考點(diǎn)】本題主要考查了合并同類項(xiàng),完全平方公式,同底數(shù)冪相乘,積的乘方法則,熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】先將分子分母中能分解因式的分別分解因式,再根據(jù)分式的除法運(yùn)算法則化簡原式,最后根據(jù)已知條件可得a=±1,進(jìn)而代入計算即可求得答案.【詳解】解:原式,∵數(shù)a與其倒數(shù)相等,∴a=±1,∴原式,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了分式的除法運(yùn)算以及倒數(shù)的意義,熟練掌握分式的運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)分母中含有字母的式子是分式,可得答案.【詳解】解:,的分母中含有字母,屬于分式,共有2個.故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了分式的定義,熟悉相關(guān)性質(zhì),注意是常數(shù),是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的性質(zhì)分類討論即可求解.【詳解】當(dāng)x=0,x-2≠0時,,即x=0;當(dāng)x-2=1時,,即x=3,故選D.【考點(diǎn)】此題主要考查實(shí)數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知負(fù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則.5、A【解析】【分析】設(shè)原有人數(shù)為x人,根據(jù)增加之后的人數(shù)為(x+5)人,根據(jù)增加人數(shù)之后每個同學(xué)比原來少分擔(dān)了6元車費(fèi),列方程.【詳解】解:設(shè)原有人數(shù)為x人,根據(jù)則增加之后的人數(shù)為(x+5)人,由題意得,.即.故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程即可.二、填空題1、x=1.【解析】【詳解】試題解析:根據(jù)分式方程有增根,得到x-1=0,即x=1,則方程的增根為x=1.故答案為x=1.2、【解析】【分析】先計算括號里的同分母的分式,再利用分式的乘法法則、分式的基本性質(zhì)化簡計算即可.【詳解】原式,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查分式的混合運(yùn)算,涉及同分母的分式加法、分式的乘法、分式的基本性質(zhì)等知識,熟練掌握分式的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則是解答的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】根據(jù)“甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)這批貨物分別用2a次、a次能運(yùn)完”甲的效率應(yīng)該為,乙的效率應(yīng)該為,那么可知乙車每次貨運(yùn)量是甲車的2倍根據(jù)“若甲、丙兩車合運(yùn)相同次數(shù)運(yùn)完這批貨物時,甲車共運(yùn)了180噸;若乙、丙兩車合運(yùn)相同次數(shù)運(yùn)完這批貨物時,乙車共運(yùn)了270噸.”這兩個等量關(guān)系來列方程.【詳解】設(shè)這批貨物共有T噸,甲車每次運(yùn)t甲噸,乙車每次運(yùn)t乙噸,∵2a?t甲=T,a?t乙=T,∴t甲:t乙=1:2,由題意列方程:

t乙=2t甲,∴解得T=540.∵甲車運(yùn)180噸,丙車運(yùn)540?180=360噸,∴丙車每次運(yùn)貨量也是甲車的2倍,∴甲車車主應(yīng)得運(yùn)費(fèi)(元),故答案為.【考點(diǎn)】考查分式方程的應(yīng)用,讀懂題目,找出題目中的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.4、2【解析】【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)化簡得出答案.【詳解】解:原式.故答案為:2.【考點(diǎn)】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.5、

【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,可以用含x的式子表示出m;(2)根據(jù)圖形,可以用x的代數(shù)式表示出y,列出關(guān)于x的分式方程,從而可以求得x的值,進(jìn)而得到n的值.【詳解】解:(1)由圖可得,故答案為:;(2)∵,,∴,解得,,∴,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了分式的加減、解分式方程,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式及分式方程及求出方程的解.三、解答題1、,【解析】【分析】先根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和法則化簡原式,再將x、y的值代入求解可得.【詳解】解:原式=,=,=,當(dāng),時,原式=,=,=.【考點(diǎn)】本題主要考查分式的化簡求值,熟練掌握分式的混合運(yùn)算順序和法則是解題的關(guān)鍵.2、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式先化簡絕對值、二次根式以及立方根,然后再進(jìn)行外掛;(2)原式先計算括號內(nèi)的,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進(jìn)行約分即可.【詳解】解:(1)===;(2)===.【考點(diǎn)】本題主要考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算以及分式的加減乘除混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】先將除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后利用分式乘法法則進(jìn)行計算即可.【詳解】原式====.【考點(diǎn)】本題考查了分式的除法,熟練掌握分式除法的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.4、(1)大巴的平均速度為40公里/時,則小車的平均速度為60公里/時;(2)蘇老師追上大巴的地點(diǎn)到基地的路程有30公里【解析】【分析】(1)根據(jù)“大巴車行駛?cè)趟钑r間=小車行駛?cè)趟钑r間+小車晚出發(fā)的時間+小車早到的時間”列分式方程求解可得;(2)根據(jù)“從學(xué)校到相遇點(diǎn)小車行駛所用時間+小車晚出發(fā)時間=大巴車從學(xué)校到相遇點(diǎn)所用時間”列方程求解可得.【詳解】(1)設(shè)大巴的平均速度為x公里/時,則小車的平均速度為1.5x公里/時,根據(jù)題意,得:=++解得:x=40.經(jīng)檢驗(yàn):x=40是原方程的解,∴1.5x=60公里/時.答:大巴的平均速度為40公里/時,則小車的平均速度為60公里/時;(2)設(shè)蘇老師趕上大巴的地點(diǎn)到基地的路程有y公里,根據(jù)題意,得:+=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論