考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年陜西師范大學管理助理招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.6年C.5年D.7年【答案】：D2.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.一年B.至退役后一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】：B3.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.和朋友傾訴C.喝酒D.壓抑負性的情緒【答案】：B4.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家獎學金和勤工助學C.國家助學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學【答案】：C5.高等學校的教師的聘任，應當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請C.學校規(guī)章制度確立D.服從學校發(fā)展需要【答案】：A6.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關心別人和自己的內(nèi)心世界B.當代大學生心理是開放的C.當代大學生心理有閉鎖特點D.一般他們不會隱藏自己的感受【答案】：C7.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.基礎研究C.宏觀研究D.應用研究【答案】：A8.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學校的領導與管理活動C.學校的宣傳與輿論引導D.社會文化的滲透與制約【答案】：B9.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權與分權結合型B.自由型C.地方分權型D.中央集權型【答案】：D10.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.品德為師【答案】：C11.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.客體B.主體C.教師代替學生思考D.學生依賴教師【答案】：B12.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學人文主義B.人文主義C.科學主義D.實用主義【答案】：A13.教師是學生集體的領導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.研究的角色B.育人的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】：D14.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系，直至認識其本質、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識鞏固B.知識理解C.知識應用D.知識感知【答案】：B15.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.適應期、穩(wěn)定期與成熟期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應期、發(fā)展期與成熟期【答案】：D16.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有（）A.中學后教育和成人教育B.第三級教育和中學后教育C.成人教育和繼續(xù)教育D.大學教育和社區(qū)教育【答案】：B17.中國高等教育學科的奠基之作，標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《高等教育學》B.《高等教育學新編》C.《比較高等教育學》D.《新編高等教育學》【答案】：A18.下列哪一項不屬于素質教育的教育目的A.促進個別人的發(fā)展B.促進人的全面發(fā)展C.促進人的綜合發(fā)展D.促進人的整體發(fā)展【答案】：A19.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.心智技能B.動作技能C.思維技能D.練習技能【答案】：B20.高等學校科學研究最顯著的特點是（）A.科學研究和教育研究的結合B.個體研究和集體協(xié)作的結合C.學術責任和學術自由的結合D.教學和科研的結合【答案】：D21.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀。”關于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關注學生的學習效果B.孫老師關注學生的學業(yè)水平C.孫老師以分數(shù)作為評價標準D.孫老師關注學生的知識掌握【答案】：C22.教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師（）。A.道德品質B.道德良心C.道德人格D.道德義務【答案】：D23.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.顯性課程B.學科課程C.隱性課程D.公開課程【答案】：C24.最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是(）A.沉思型B.場依存型C.場獨立型D.沖動型【答案】：D25.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎。A.教育勞動實踐B.教育理念C.教學方法D.教學態(tài)度【答案】：A26.教師在合法權益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機關申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師行政訴訟B.教師申訴制度C.教師行政復議D.教師調(diào)解制度【答案】：B27.產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移B.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意C.策略學習可以自動遷移D.熟練的基本技能可以自動遷移【答案】：D28.指導并支配著整個高等教育過程，是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是（）。A.教學步驟B.高等教育目的C.教學進度D.教材【答案】：B29.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《金剛經(jīng)》原文手抄稿B.《愛彌兒》中文譯文C.《四書集注》D.《紅樓夢》【答案】：A30.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.20人左右B.6人左右C.10人左右D.3人左右【答案】：B31.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導，從事心理上的幫助而不是物質上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.障礙咨詢B.生活咨詢C.發(fā)展咨詢D.學業(yè)咨詢【答案】：B32.教師培訓則是指專門教育機構以提高在職教師的思想政治素質和業(yè)務水平為主進行的一種（）。A.職前學歷教育B.師范教育C.研究生教育D.職后學歷教育【答案】：D33.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色信念B.角色認知C.角色實踐D.角色認同【答案】：A34.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是（）A.校長辦事積極果斷，工作能力強B.違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定C.侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權D.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權【答案】：A35.2004年中國教育部發(fā)布的（）被評價為中國學術界第一部“學術憲章”。A.《關于加強我國科研道德建設的意見》B.《關于進一步加強和改進師德建設的意見》C.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》D.《高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范》（試行）【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.馬克思主義理論教育B.社會主義核心價值體系教育C.形勢政策教育D.中國近現(xiàn)代史教育E.專業(yè)技能教育【答案】：ABCD37.高等學校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.教師素質B.社會力量C.專業(yè)架構D.學生需求【答案】：ABCD38.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物B.個人主義與利己主義同義C.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立D.要堅持社會主義，就必須反對個人主義【答案】：CD39.以下對態(tài)度和品德之間的關系描述正確的是（）A.品德的價值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度和品德的結構是一致的C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)【答案】：ABCD40.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.和領導搞好關系C.不懼權勢，不計個人得失D.按原則辦事【答案】：ACD41.作為高校教師，在參與科學技術的研究和應用開發(fā)活動時應該具備的道德品質有（）。A.要努力平衡家庭和工作之間的關系B.要自覺地學習和應用新知識C.要有開拓進取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格D.要有強烈的教育和科研工作責任感【答案】：BCD42.大學生的愛情特點包括以下（）。A.擇偶標準的理性化B.戀愛態(tài)度的輕率化C.戀愛的自我中心化D.性觀念變化的顯性化【答案】：ABCD43.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由反復經(jīng)驗而引起的D.學習是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC44.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師批評犯錯誤的學生B.教師適當懲罰學生C.教師私拆、私扣學生的信件D.教師采用各種方式體罰學生【答案】：CD45.以下關于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學生，對社會沒有作用B.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成C.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)D.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長，還影響學生的智能發(fā)展【答案】：BCD46.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步擴大高等教育對象B.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系C.進一步提高高等教育辦學層次D.進一步推進多元化高等教育辦學體制【答案】：ABD47.對于高校教師來說，其本職工作是（）。A.教學B.科研C.社會服務D.管理【答案】：AB48.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.同伴關系B.家庭環(huán)境C.個體身心特征D.學校教育【答案】：ABD49.下列關于個人幸福與集體幸福之間關系的描述，正確的是（）。A.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個人幸福和集體幸福沒有必然的關系D.集體幸福是個人幸福的基礎【答案】：ABD50.教師在實踐中樹立威信，應（）A.充分利用首因效應B.注意自己的儀表、作風和習慣C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.加強師生間交往【答案】：ABCD51.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.任務難度C.努力D.運氣【答案】：AB52.轉變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人B.教師要從“解惑”者轉向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人C.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者D.教師要從“授業(yè)”者轉向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者【答案】：ABD53.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.