假日致知——部編版語文六年級下冊7.湯姆索亞歷險記（節(jié)選）班級：姓名：知識銜接一、走近作者馬克?吐溫(1835—1910)美國著名作家、演說家，美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。作品風(fēng)格以幽默與諷刺為主，既富有獨(dú)特的個人機(jī)智與妙語，乂不乏深刻的社會洞察與剖析。代表作品有《哈克貝利?費(fèi)恩歷險記》《湯姆?索亞歷險記》《傻瓜威爾遜》等。二、解詞語誠心誠意丨心意很真誠。例句：我們應(yīng)該誠心誠意地待人，不能有半點(diǎn)虛假。欣喜若狂丨欣喜得像發(fā)狂。形容高興到了極點(diǎn)。例句：他的作文在比賽中獲得了一等獎,他欣喜若狂。成群結(jié)隊(duì)丨結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人多。例句：一到放學(xué)的時候，同學(xué)們便成群結(jié)隊(duì)地走出校門。燈火通明丨形容燈火映照得非常明殼。例句：節(jié)日的廣場燈火通明，十分熱鬧。吹噓丨夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點(diǎn)；夸張地宣揚(yáng)。例句：這么點(diǎn)成就真不值得如此吹噓?；奶曝ㄋ枷搿⒀孕校╁e誤到使人覺得奇怪的程度。例句：他的提議十分荒唐，我們無法同意。衣衫襤褸丨衣服破破爛爛。例句：一個衣衫襤褸的老人在沿街乞討，讓人看了十分難受。溺水丨淹沒在水里。三、詞語拓展形容心情的四字詞語：欣喜若狂心花怒放喜不自禁悲痛欲絕悶悶不樂ABAC式詞語：誠心誠意美輪美奐不卑不亢誠惶誠恐盡善盡美患得患失如火如能力自測一、選擇題1．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。B．冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。C．聽了這段報告，我們懂得了許多道理。D．任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。【答案】C【解析】略2．下列句中的省略號有不同的作用，請找出正確的答案把序號填在句后的括號里。我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。（

）A．表示省略遞增的次數(shù) B．表示心理活動時斷時續(xù)C．表示語意的跳躍 D．表示說話吞吐【答案】D【解析】略3．下列句子中，畫線部分的用法與其他三項(xiàng)不同的是()A．過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。B．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。C．還沒有放學(xué)，我已經(jīng)餓得前胸貼到了后背上。D．考試得了第一名，放學(xué)后我一路小跑回家向媽媽報喜?！敬鸢浮緿【解析】考查畫線部分的用法?！罢Ｑ劬偷搅恕薄跋驳每煲l(fā)瘋”“餓得前胸貼到了后背”運(yùn)用了夸張的修辭手法。這些語句的描述都超越了客觀事實(shí)。4．下列各組加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（）A．血泊湖泊泊舟梁山泊B．著火打著了著涼上不著天C．勉強(qiáng)強(qiáng)大倔強(qiáng)強(qiáng)詞奪理D．盡頭盡管盡職無窮無盡【答案】B【解析】略5．下列詞語中沒有錯別字的這一項(xiàng)是（

）A．急躁

陳詞爛調(diào)

不可思議

卑恭屈膝B．坐落

挖墻腳

一籌莫展

相輔相成C．布署

鋒芒必露

挑撥事非

如法炮制D．沉緬

再接再厲

消聲匿跡

浮想聯(lián)翩【答案】B【解析】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累。A．陳詞爛調(diào)——陳詞濫調(diào)：形容語言陳腐、空泛。不可思議：指思想言語所不能達(dá)到的境界。后形容對事物或言論無法想象、很難理解。卑恭屈膝——卑躬屈膝：卑躬指低頭彎腰，屈膝指下跪。形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承。B．正確一籌莫展：形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法，沒有任何進(jìn)展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來。相輔相成：指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可。C．布署——部署鋒芒必露——鋒芒畢露：比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強(qiáng)。挑撥事非——挑撥是非：把別人背后說的話傳來傳去，蓄意挑撥，或在別人背后亂加議論，引起糾紛。播弄是非，調(diào)唆。故意挑起事端，惹是生非。如法炮制：本指按照成法制造中藥，引申為依照現(xiàn)成的方法辦事（含貶義）。D．沉緬——沉淀再接再厲：意思是指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。消聲匿跡——銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。浮想聯(lián)翩：是飄浮不定的想象，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。二、填空題6．形近字組詞。乏（_______）聊（_______）稍（_______）泛（_______）卯（_______）梢（_______）柵（_______）貸（_______）懼（_______）珊（_______）貨（_______）具（_______）【答案】缺乏聊天稍微泛濫卯時樹梢柵欄貸款恐懼珊瑚貨物具體【解析】這道題主要考查學(xué)生對于形近字辨識和組詞能力。首先，讓學(xué)生嘗試讀一讀每個字，想一想它們有什么區(qū)別，怎么組詞。其次，對學(xué)生做錯的題進(jìn)行講解。最后，強(qiáng)調(diào)常見字字音字形是考試的必拿分點(diǎn)，要重視起來。7．寫出表學(xué)習(xí)、工作專心的四字詞語。________________________________【答案】一絲不茍全神貫注專心致志廢寢忘食【解析】略8．看拼音，寫詞語。qīcǎn

zhēngzhí

shēnyín

kǒngbù（___________）（__________）（__________）

（__________）jīnjīnyǒuwèi

chūqíbùyì（_______________）（______________）【答案】凄慘爭執(zhí)呻吟恐怖津津有味出其不意【解析】【解析】略9．再讀精彩片段，圍繞下面的問題交流：（1）你覺得湯姆是個怎樣的孩子？哪些地方給你的印象最深？_______________________________________________________（2）你認(rèn)為精彩片段中哪些地方最精彩？_______________________________________________________【答案】湯姆是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。印象最深刻的地方：淘氣的機(jī)靈鬼”“鎮(zhèn)上孩子的頭兒”“在小伙伴眼中無所不能”。我們看看湯姆在山洞里回來后的表現(xiàn)：因?yàn)樗眢w虛弱，渾身沒有一點(diǎn)力氣，所以“躺在沙發(fā)上”。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還夸張地吹噓一番”，可見他的淘氣和歷險后心里獲得的極大滿足──人們把他們回來看作奇跡，他和鎮(zhèn)上的人們都覺得他是真正的英雄！聰明勇敢機(jī)智！我認(rèn)為“精彩片段”中波莉姨媽為找不到湯姆而陷入了悲痛絕望之中最精彩；因?yàn)檫@里充分體現(xiàn)出了波莉姨媽對湯姆的愛?！霸谡业胶⒆觽兒蟮陌雮€小時，鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻，同時還使勁握住撒切爾太太的手，滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地?！边@一段也十分精彩，十分形象，而且恰如其分地表現(xiàn)出人們對這兩個孩子的感情?！窘馕觥浚?）考查學(xué)生對課文內(nèi)容和人物形象的把握。概括人物形象的方法：我覺得(人)是個……的人（至少答兩點(diǎn)，而且要從不同的角度）。如果還要求擺出理由和舉例，就要從原文中概括例子來證明。本題第一問，只要說出湯姆“聰明、正義、勇敢”等幾個主要特點(diǎn)即可；第二問，結(jié)合這些性格特點(diǎn)選取文中典型事件來分析即可。（2）對課文內(nèi)容的理解和把握。只要結(jié)合內(nèi)容，言之有理即可。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的片段，回答問題。①半夜時分，鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會兒，街道上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人，他們高聲喊著：“快來看！找到他倆了！”人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。大家成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影?，去迎接那兩個乘敞篷車歸來的孩子。車子由歡呼的村民拉著，簇?fù)碇?。前來迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍，他們邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪。②整個小鎮(zhèn)燈火通明，誰也沒有再回去睡覺。這是這個小鎮(zhèn)前所未有的最輝煌的一個夜晚。在孩子們回來后的半個小時，鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻，同時還使勁握住撒切爾太太的手，滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地。10．“不一會兒”形容時間很短，可以代替的詞語有：________、________。11．“滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是________和________，生動地寫出了人們?yōu)閮蓚€小孩子感到________。（A．欣慰B．激動和高興C．傷心和絕望）12．選段第1自然段中，人們是怎樣迎接兩個孩子的？用“____”畫出來，再結(jié)合全文說說人們?yōu)槭裁催@樣做。________________________________________________________________________【答案】10．立刻馬上11．比喻夸張B12．街道上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人，他們高聲喊著：“快來看！找到他倆了！”人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。大家成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影叮ビ幽莾蓚€乘敞篷車歸來的孩子。車子由歡呼的村民拉著，簇?fù)碇?。前來迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍，他們邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪。鎮(zhèn)上的人因?yàn)檎也坏絻蓚€孩子，已經(jīng)絕望了，現(xiàn)在看到他倆平安歸來，無比欣喜，就用這樣隆重的方式迎接他們?！痉治觥?0．本題考查近義詞的運(yùn)用，近義詞就是意思相同或相近的詞語，要在理解詞語的基礎(chǔ)上，寫出意思相同或相近的詞語即可?！安灰粫骸毙稳輹r間很短，近義詞有：剎那、一瞬間、立刻、馬上。11．本題考查修辭手法的運(yùn)用?！皾M肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地?！边@句話運(yùn)用了比喻和夸張的修辭方法。從中感受到人們此時高興的心情，這種高興、激動的心情是難以用語言表達(dá)的。比喻：本體是淚水，喻體是雨，喻詞是如；比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）。夸張：“淚水如雨”是夸張了?？鋸?，是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。12．本題考查課文內(nèi)容的理解與分析。選段第1自然段中，寫了人們非凡的迎接場面：街道上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人，他們高聲喊著：“快來看！找到他倆了！”人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。大家成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影叮ビ幽莾蓚€乘敞篷車歸來的孩子。車子由歡呼的村民拉著，簇?fù)碇?。前來迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍，他們邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪。表現(xiàn)了小鎮(zhèn)上的人們?yōu)闇泛拓愮鞯臍w來而高興的心情，與上文撒切爾太太和波莉姨媽的悲痛形成鮮明對比。文章上文寫了鎮(zhèn)上的人找不到兩個孩子，已經(jīng)絕望了，現(xiàn)在看到他倆平安歸來，無比欣喜，就用這樣隆重的方式迎接他們。閱讀名著《老人與海（節(jié)選）》，完成練習(xí)。老人與海（節(jié)選）①大約夜里十點(diǎn)的時候，他看見了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越來越大的風(fēng)刮到波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進(jìn)了這反光的圈子，他想，要不了多久就能駛到灣流的邊緣了?，F(xiàn)在事情過去了，他想。它們也許還會再來襲擊我。不過，一個人在黑夜里，沒有武器，怎樣能對付它們呢？他這時身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒氣里，他的傷口和身上所有用力過度的地方都在發(fā)痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。但是到了午夜，他又搏斗了，而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來的，朝那魚直撲，他只看見它們的鰭在水面上劃出的一道道線，還有它們的磷光。他朝它們的頭打去，聽到上下顎啪地咬住的聲音，還有它們在船底下咬住了魚使船搖晃的聲音。他看不清目標(biāo)，只能感覺到，聽到，就不顧死活地?fù)]棍打去，他感到什么東西攫住了棍子，它就此丟了。②他把舵把從舵上猛地扭下，用它又打又砍，雙手攥住了一次次朝下戳去?？墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊，一條接一條地躥上來，成群地一起來，咬下一塊塊魚肉，當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來時，這些魚肉在水面下發(fā)亮。最后，有條鯊魚朝魚頭撕咬起來，他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚的腦袋掄去，打在它咬住厚實(shí)的魚頭的兩顎上，那兒的肉咬不下來。他掄了一次，兩次，又一次。他聽見舵把啪的斷了，就把斷下的把手向鯊魚扎去。他感到它扎了進(jìn)去，知道它很尖利，就再把它扎進(jìn)去。鯊魚松了嘴，一翻身就走了。這是前來的這群鯊魚中最末的一條。它們再也沒有什么可吃的了。老人這時簡直喘不過氣來，覺得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣，甜滋滋的，他一時害怕起來，但是這味兒并不太濃。③他回到船艄，船還是好好的，他想。④“人