菏澤學(xué)院戰(zhàn)略協(xié)議書(shū)為進(jìn)一步深化校企合作，推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏，菏澤學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“甲方”）與[合作單位名稱]（以下簡(jiǎn)稱“乙方”）本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下戰(zhàn)略協(xié)議：一、合作宗旨甲方與乙方將以戰(zhàn)略協(xié)議為框架，共同探索產(chǎn)學(xué)研深度融合的新模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，共同服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。二、合作內(nèi)容（一）人才培養(yǎng)合作1.乙方為甲方提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，并根據(jù)甲方人才培養(yǎng)需求，參與專業(yè)設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)、教材編寫(xiě)等工作。2.甲方為乙方提供技術(shù)咨詢、員工培訓(xùn)等服務(wù)，幫助乙方提升技術(shù)創(chuàng)新能力。3.雙方共同建立人才培養(yǎng)基地，定期開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，如訂單班、雙師型教師培養(yǎng)等。（二）科研合作1.雙方共同申報(bào)科研項(xiàng)目，開(kāi)展聯(lián)合科研攻關(guān)，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。2.乙方為甲方提供科研平臺(tái)和技術(shù)支持，甲方為乙方提供科研人才和智力支持。3.雙方共同建立科研合作機(jī)制，定期召開(kāi)科研研討會(huì)，交流科研進(jìn)展。（三）資源共享1.雙方共享圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、技術(shù)數(shù)據(jù)等資源，提高資源利用效率。2.甲方為乙方提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，乙方為甲方提供行業(yè)信息和技術(shù)動(dòng)態(tài)。3.雙方共同舉辦學(xué)術(shù)論壇、技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)。三、合作機(jī)制（一）成立聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組雙方成立由主要領(lǐng)導(dǎo)參與的聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作事宜，制定合作規(guī)劃和年度計(jì)劃。（二）建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制雙方指定專人作為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常溝通和協(xié)調(diào)，確保合作順利進(jìn)行。（三）定期評(píng)估雙方每年對(duì)合作情況進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，確保合作持續(xù)有效。四、權(quán)利與義務(wù)（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利：參與乙方的科研項(xiàng)目，獲取科研數(shù)據(jù)和成果。2.義務(wù)：為乙方提供人才培養(yǎng)支持，參與乙方的技術(shù)改造和升級(jí)。（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利：參與甲方的專業(yè)建設(shè)和課程開(kāi)發(fā)，獲取人才支持。2.義務(wù)：為甲方提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，參與甲方的科研合作。五、協(xié)議期限本協(xié)議有效期為[]年，自雙方簽字蓋章之日起生效。協(xié)議期滿前[]個(gè)月，雙方可協(xié)商續(xù)簽。六、爭(zhēng)議解決雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向[]仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。七、其他1.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議。2.本協(xié)議一式[]份，甲乙雙方各執(zhí)[]份，具有同等法律效力。甲方（蓋章）：____________________法定代表人（簽字）：____________________日期：____________________乙方（蓋章）：_________________