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文檔簡介
語文四年級下冊
寶葫蘆的秘密(節(jié)選)26第2課時介紹妖怪規(guī)矩攆上我溜開拽住向日葵又瘦又長罷了根據(jù)詞串提示,說說課文的主要內(nèi)容。讀詞串淘氣、頑皮童真、可愛讀課文,說一說:王葆是個怎樣的孩子?互動課堂祖孫之間的親情你從這個“規(guī)矩”感受到了什么?洗腳淘氣、頑皮充滿好奇,特別愛聽故事剪指甲淘氣、頑皮充滿好奇,特別愛聽故事愛幻想可憐巴巴怒氣沖沖白發(fā)蒼蒼生機勃勃議論紛紛行色匆匆詞語積累(ABCC式的詞語)童話故事總是特別奇妙,默讀課文的第1-4自然段,說一說哪個地方讓你覺得特別奇妙。普通的少先隊員無所不能的寶葫蘆平平常常安安靜靜明明白白輕輕松松干干凈凈高高興興詞語積累(AABB式的詞語)普通人和寶葫蘆之間發(fā)生了神秘的故事,讓我們帶著這種神秘感再去朗讀第1-4四自然段,注意要以王葆介紹的語氣來朗讀,讀出神秘感。
奶奶給王葆講的關(guān)于寶葫蘆的故事也很奇妙,讀一讀第5-19自然段,找出奶奶講了哪幾個寶葫蘆的故事吧!4.趙六掘地得到寶葫蘆。1.張三劈面遇神仙,得到寶葫蘆。2.李四游龍宮,得到寶葫蘆。3.王五肯讓奶奶換衣服,得到寶葫蘆。想吃水蜜桃,立刻就有一盤水蜜桃1.張三劈面遇神仙,得到寶葫蘆。2.李四游龍宮,得到寶葫蘆。希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條3.王五肯讓奶奶換衣服,得到寶葫蘆。一得到了這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。
全都過上了好日子。4.趙六掘地得到寶葫蘆。假如你就是王葆,聽了“奶奶”講的故事有什么感受?這四個人得到寶葫蘆的方式真奇妙。寶葫蘆真神奇,讓這四個人的生活發(fā)生了奇妙的變化。張三、李四、王五、趙六等人物神奇地得到了寶葫蘆,給他們的生活帶來了奇妙的變化,讀一讀第15-17自然段,感受奇妙的想象吧!任選一個奶奶給王葆講的故事,根據(jù)已有內(nèi)容創(chuàng)編故事,講給同學(xué)聽。(課后第2題)1.張三劈面得了一個寶葫蘆。2.李四游龍宮得了一個寶葫蘆。3.王五肯讓奶奶給他換衣服得到了寶葫蘆。4.趙六掘地掘出了寶葫蘆。提示:誰?在什么地方、什么情況下得到寶葫蘆?寶葫蘆給他帶來怎樣的變化?故事示例
張三很善良,雖然自己很窮,但是還經(jīng)常接濟比自己更窮的人。一天早晨,他打開大門,發(fā)現(xiàn)一個白胡子老頭躺在大門外的路上。他趕緊跑上去把老人扶到家里,給他倒熱水喝,把家里僅有的饅頭拿給他吃。老人喝了水、吃了饅頭,恢復(fù)了力氣,把身上的一個葫蘆摘下來,送給張三。張三再三拒絕,但老人執(zhí)意要把葫蘆送給張三,張三只得收下葫蘆。
夜里,葫蘆散發(fā)出亮光,悄悄說道:“主人,只要你說出想要的東西,我就可以滿足你的要求!”張三喜出望外,他想:“我要吃水蜜桃。”于是立刻就有一盤水蜜桃。從此,他想要什么就會出現(xiàn),善良的張三把東西分給自己的鄰居,人們都跟著他過上了幸福的生活。當(dāng)王葆真的得到了一個寶葫蘆時,他逐漸認(rèn)識到靠寶葫蘆不勞而獲,帶給他的不是幸福,而是煩惱,這是怎么回事呢?一起來看看后續(xù)故事概要,來感受王葆和寶葫蘆的故事有多奇妙吧!他有了一個寶葫蘆,心里想要的東西,那個東西就會擺在他的眼前。什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。他和同學(xué)下象棋,想吃掉對方的某一只棋子,那只棋子會倏地飛進他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領(lǐng),為班里做一個起重機模型,這個這個模型即刻在教室里出現(xiàn)??僧?dāng)模型倒坍后,大家要求他重新安裝起來時,他卻手足無措,當(dāng)眾出丑??妓阈g(shù)時,他望著考卷發(fā)愣,和別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換,此事被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn),使他羞得無地自容。
王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和歡樂,反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認(rèn)識到寶葫蘆不是好東西,便主動向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密,并毅然表示與這個“寶貝”決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔,轟然一響,寶葫蘆炸成碎片。
王葆驚醒,原是南柯一夢……議一議:王葆最終放棄了寶葫蘆,為什么?如果是你,你愿意放棄嗎?說說自己的理由。
示例:我不愿意放棄,我認(rèn)為只要寶葫蘆發(fā)揮好作用,就沒必要放棄。我想用寶葫蘆來造一種容器,它能把地球上的廢氣、廢水、廢渣全部收集起來,再把它們變廢為寶。自我介紹寶葫蘆的秘密(節(jié)選)奶奶講寶葫蘆的故事結(jié)構(gòu)梳理王葆幻想有一個寶葫蘆王葆得到寶葫蘆過上好日子童真形象本課主要講王葆對奶奶經(jīng)常講的寶葫蘆的故事著了迷,總是想
,體現(xiàn)了童話故事的
的想象。表現(xiàn)了王葆淘氣、頑皮、童真、可愛,充滿
,特別愛
,以及愛
的童真形象。得到一個寶葫蘆奇妙好奇主題概括聽故事幻想有關(guān)想象的名人名言想象,這是種特質(zhì)。沒有它,一個人既不能成為詩人,也不能成為哲學(xué)家、有智慧的人、有理性的生物,也就不稱其為人?!猍法國]狄德羅拓展延伸一、照樣子,寫詞語。
1.平平常常(AABB式)
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