語文四年級(jí)下冊

母雞14第2課時(shí)回顧：我一向討厭母雞。叫聲難聽欺軟怕硬居功炫耀可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。過渡段

后來“我”對(duì)母雞的態(tài)度發(fā)生了改變，是什么時(shí)候改變的呢？互動(dòng)課堂

瀏覽第4-10自然段：一只如此令人討厭的母雞，為什么后來作者不敢再討厭它了呢？文中有一段話清楚地告訴了我們原因，比比看誰先找到。它負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

默讀課文第5-8自然段，找一找哪些句子具體描寫了母雞的負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦，對(duì)感受深刻的句子作批注，并說說“我”的態(tài)度為什么有這樣的變化？學(xué)習(xí)提示不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。勇敢保護(hù)雞雛一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來:歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。負(fù)責(zé)、勇敢保護(hù)雞雛警戒的母雞想象說話母雞聽到什么東西響了一聲，立刻警戒起來，咕咕地警告雞雛，好像在說：“

”孩子們，不要跑遠(yuǎn)了，到媽媽身邊來！發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。慈愛結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。體現(xiàn)母愛對(duì)比尋找食物辛苦讓兒女吃食的母雞想象寫話發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，母雞咕咕地緊叫，好像在說：“

”

”孩子們,媽媽發(fā)現(xiàn)美味了，快來吃！假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。不矛盾，表現(xiàn)了母雞在保護(hù)幼子時(shí)的勇敢和責(zé)任感。與前文說的“它永遠(yuǎn)不反抗公雞”矛盾嗎？尋找食物它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。慈愛、辛苦勤教本領(lǐng)它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。慈愛、辛苦

在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。北京方言，意思：十分、很、非常半夜警覺從兩個(gè)“頂”我們體會(huì)到母雞在夜間很警惕，用叫聲報(bào)警，十分負(fù)責(zé)、辛苦。老舍先生僅僅是在贊美母雞嗎？老舍的母親整天給人家洗衣裳，手起了層鱗還咬著牙給人家當(dāng)女仆，掙了錢供兒子念書。母親教會(huì)了他做人，教會(huì)了他勞動(dòng)。一個(gè)母親必定就是一位英雄。作者用“不敢”來表明自己對(duì)母雞情感的變化。他此時(shí)已不是簡單的喜歡，而是對(duì)母愛的一種純潔、神圣的尊敬，是情感的升華。

如何理解最后一句話“我不敢再討厭母雞了”？

《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品。比一比，說一說：兩篇課文在結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、情感表達(dá)上有什么異同？語言表達(dá)情感表達(dá)結(jié)構(gòu)方面表達(dá)了對(duì)動(dòng)物真誠的喜愛和贊美條理清晰總分構(gòu)段《貓》與《母雞》相同之處口語化善用細(xì)節(jié)小事突出動(dòng)物形象語言表達(dá)情感表達(dá)結(jié)構(gòu)方面通篇寫貓的可愛，表達(dá)由衷的喜愛前面部分筆墨較多《貓》與《母雞》不同之處明貶實(shí)褒《貓》《母雞》著重寫了后面部分態(tài)度變化先貶后褒欲揚(yáng)先抑情感變化對(duì)比強(qiáng)烈，加深對(duì)母愛的贊美母愛的偉大母雞討厭喜歡贊美叫聲難聽欺軟怕硬居功炫耀負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦結(jié)構(gòu)梳理

課文以作者的

為線索，描寫了作者

的變化，表達(dá)了對(duì)

。情感變化對(duì)母雞由討厭到喜歡對(duì)母愛的贊頌之情主題概括母愛是一種巨大的火焰。（羅曼·羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。┠笎凼鞘篱g最偉大的力量。（米爾）描寫母愛的名言拓展延伸一、下面的句子各用了什么修辭手法？

1.到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績;就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。()

2.發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。()()比喻擬人夸張課堂演練二、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

因?yàn)樗ǎ?，所以它（）。因?yàn)樗ǎ?，所以它（）。有了一群雞雛負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦是雞母親偉大它負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一