難點(diǎn)解析-京改版數(shù)學(xué)8年級(jí)上冊期末測試卷及完整答案詳解(網(wǎng)校專用)_第1頁
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文檔簡介

京改版數(shù)學(xué)8年級(jí)上冊期末測試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、如圖,在小正三角形組成的網(wǎng)格中,已有個(gè)小正三角形涂黑,還需涂黑個(gè)小正三角形,使它們與原來涂黑的小正三角形組成的新圖案恰有三條對稱軸,則的最小值為()A. B. C. D.2、若,,,,則的值為(

)A. B. C. D.3、如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果點(diǎn)表示的數(shù)是-1,那么點(diǎn)表示的數(shù)是(

).A.0 B.1 C.2 D.34、如圖,四邊形中,,,,,且,則四邊形的面積為(

)A. B. C. D.5、已知,則的值是(

)A. B. C.2 D.-26、如圖,E是∠AOB平分線上的一點(diǎn).于點(diǎn)C,于點(diǎn)D,連結(jié),則(

)A.50° B.45° C.40° D.25°二、多選題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、下列分式變形不正確的是()A. B. C. D.2、下列各式計(jì)算不正確的是(

)A. B. C. D.3、下列圖形中軸對稱圖形有(

)A.角 B.兩相交直線 C.圓 D.正方形4、下列說法中不正確的有(

)A.有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng) B.不帶根號(hào)的數(shù)一定是有理數(shù)C.負(fù)數(shù)沒有立方根 D.是17的平方根5、如果方程有增根,則它的增根可能為(

)A.x=1 B.x=-1 C.x=0 D.x=36、下列式子是分式的有(

)A. B. C. D.7、如圖,下列結(jié)論正確的是(

)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、計(jì)算:______.2、若一個(gè)偶數(shù)的立方根比2大,平方根比4小,則這個(gè)數(shù)是______.3、比較下列各數(shù)的大?。海?)____3;(2)____-4、如圖,已知,是角平分線且,作的垂直平分線交于點(diǎn)F,作,則周長為________.5、若一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)加1,得;若分子、分母同時(shí)減2,則得,這個(gè)分?jǐn)?shù)是______.6、在三角形的三條高中,位于三角形外的可能條數(shù)是______條.7、當(dāng)x________時(shí),分式有意義.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、問題情景:如圖1,在同一平面內(nèi),點(diǎn)和點(diǎn)分別位于一塊直角三角板的兩條直角邊,上,點(diǎn)與點(diǎn)在直線的同側(cè),若點(diǎn)在內(nèi)部,試問,與的大小是否滿足某種確定的數(shù)量關(guān)系?(1)特殊探究:若,則_________度,________度,_________度;(2)類比探索:請猜想與的關(guān)系,并說明理由;(3)類比延伸:改變點(diǎn)的位置,使點(diǎn)在外,其它條件都不變,判斷(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請說明理由;若不成立,請直接寫出,與滿足的數(shù)量關(guān)系式.2、解答下列各題:(1)解方程:.(2)解不等式組:,并把解集表示在數(shù)軸上.3、計(jì)算:(1)(2)4、計(jì)算:.5、圖①、圖②均是6×6的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,只用無刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中,分別按下列要求畫圖.(1)在圖①中的線段AB上找一點(diǎn)D,連結(jié)CD,使∠BCD=∠BDC.(2)在圖②中的線段AC上找一點(diǎn)E,連結(jié)BE,使∠EAB=∠EBA.6、計(jì)算(1);(2).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】由等邊三角形有三條對稱軸可得答案.【詳解】如圖所示,n的最小值為3.故選C.【考點(diǎn)】本題考查了利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案,解題的關(guān)鍵是掌握常見圖形的性質(zhì)和軸對稱圖形的性質(zhì).2、C【解析】【分析】先計(jì)算,,,,的算術(shù)平方根,并進(jìn)行化簡即可.【詳解】解:,,,,.故選C【考點(diǎn)】本題考查了算術(shù)平方根和數(shù)字的變化類規(guī)律問題,分別計(jì)算出,,,,的算術(shù)平方根是解本題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】直接利用數(shù)軸結(jié)合點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵數(shù)軸的單位長度為1,如果點(diǎn)表示的數(shù)是-1,∴點(diǎn)表示的數(shù)是:3故選D.【考點(diǎn)】此題主要考查了實(shí)數(shù)軸,正確應(yīng)用數(shù)形結(jié)合分析是解題關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】連接AC,在Rt△ADC中,已知AB,BC的長,運(yùn)用勾股定理可求出AC的長,在△ADC中,已知三邊長,運(yùn)用勾股定理逆定理,可得此三角形為直角三角形,故四邊形ABCD的面積為Rt△ACD與Rt△ABC的面積之差.【詳解】解:連接AC,∵∴AC=5cm,∵CD=12cm,DA=13cm,∴△ADC為直角三角形,∴故四邊形ABCD的面積為24cm2.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查的是勾股定理的逆定理及三角形的面積公式,根據(jù)題意作出輔助線,判斷出△ACD的形狀是解答此題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】將條件變形為,再代入求值即可得解.【詳解】解:∵,∴∴故選:C【考點(diǎn)】本題主要考查了分式的化簡,將條件變形為是解答本題的關(guān)鍵.6、A【解析】【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到ED=EC,得到∠EDC=,求出,利用三角形內(nèi)角和定理求出答案.【詳解】解:∵OE是的平分線,,,∴ED=EC,,∴∠EDC=,∴,∴,故選:A.【考點(diǎn)】此題考查了角平分線的性質(zhì)定理,等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,熟記角平分線的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、ABD【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)以及分式有意義的條件進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、,當(dāng)時(shí),等式右邊無意義,變形不正確,符合題意;B、,當(dāng)時(shí),等式右邊無意義,變形不正確,符合題意;C、,變形正確,不符合題意;D、,變形錯(cuò)誤,符合題意;故答案為:ABD.【考點(diǎn)】本題考查了分式的基本性質(zhì)以及分式有意義的條件,熟知分式的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.2、BCD【解析】【分析】解答此題根據(jù)二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡即可.【詳解】解:A、,故此選項(xiàng)不符合題意;B、,故此選項(xiàng)符合題意;C、,故此選項(xiàng)符合題意;D、,故此選項(xiàng)符合題意;故選BCD.【考點(diǎn)】本題主要考查了二次根式的化簡,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式的基本運(yùn)算法則.3、ABCD【解析】【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形.【詳解】解:角;兩相交直線;圓;正方形都是軸對稱圖形.故選:ABCD.【考點(diǎn)】本題主要考查了軸對稱圖形的定義,解答時(shí)要注意:判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部沿對稱軸疊后可重合.常見的軸對稱圖形有:等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圓.4、ABC【解析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)與數(shù)軸,有理數(shù)與無理數(shù)的定義,平方根和立方根的定義進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A、有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)不一一對應(yīng),數(shù)軸上的點(diǎn)也可以表示無理數(shù),故該選項(xiàng)符合題意;

B.不帶根號(hào)的數(shù)不一定是有理數(shù),例如π是無理數(shù),故該選項(xiàng)符合題意;C.負(fù)數(shù)有立方根,故該選項(xiàng)符合題意;

D.是17的平方根,故此選項(xiàng)不符合題意;故選ABC.【考點(diǎn)】本題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,有理數(shù)與無理數(shù)的定義,平方根和立方根的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.5、AB【解析】【分析】根據(jù)分式方程的增根的定義即可得解.【詳解】解:由題意可得:方程的最簡公分母為(x-1)(x+1),若原分式方程要有增根,則(x-1)(x+1)=0,則x=1或x=-1,故選:AB.【考點(diǎn)】本題考查了分式方程的增根,分式方程的增根就是使方程的最簡公分母等于0的未知數(shù)的值.6、CD【解析】【分析】根據(jù)分式定義:如果A、B(B不等于零)表示兩個(gè)整式,且B中含有字母,那么式子叫做分式,其中A稱為分子,B稱為分母,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:A、分母中沒有字母,不是分式,不符合題意;B、分母中沒有字母,不是分式,不符合題意;C、,是分式,符合題意;D、,是分式,符合題意;故選:CD.【考點(diǎn)】本題考查了分式的定義,熟知分式的概念是解本題的關(guān)鍵.7、AD【解析】【分析】根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和作答.【詳解】A、∵∠1是△ABC的一個(gè)外角,∴∠1=∠2+∠3,正確,符合題意;B、∵∠1是△ABC的一個(gè)外角,∴∠1=∠2+∠3,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、∵∠1是△ABC的一個(gè)外角,∴∠1=∠2+∠3,又∵∠2是△CDE的一個(gè)外角,∴∠2=∠4+∠5,∴,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、∵∠2是△CDE的一個(gè)外角,∴∠2=∠4+∠5,正確,符合題意.故選:AD.【考點(diǎn)】本題主要考查了三角形的外角性質(zhì),解題關(guān)鍵是掌握一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.三、填空題1、【解析】【分析】先分別化簡負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和絕對值,然后再計(jì)算.【詳解】,故填:.【考點(diǎn)】本題考查負(fù)整數(shù)指數(shù)冪及實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則準(zhǔn)確計(jì)算是解題關(guān)鍵.2、10,12,14【解析】【分析】首先根據(jù)立方根平方根的定義分別求出2的立方,4的平方,然后就可以解決問題.【詳解】解:∵2的立方是8,4的平方是16,所以符合題意的偶數(shù)是10,12,14.故答案為10,12,14.【考點(diǎn)】本題考查立方根的定義和性質(zhì),注意本題答案不唯一.求一個(gè)數(shù)的立方根,應(yīng)先找出所要求的這個(gè)數(shù)是哪一個(gè)數(shù)的立方.由開立方和立方是互逆運(yùn)算,用立方的方法求這個(gè)數(shù)的立方根.注意一個(gè)數(shù)的立方根與原數(shù)的性質(zhì)符號(hào)相同.3、

<;

<【解析】【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上表示的兩個(gè)實(shí)數(shù),右邊的總比左邊的大進(jìn)行比較;(2)根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而小進(jìn)行比較.【詳解】解:(1)∵<,∴3<;(2)≈-3.143,-π≈-3.141,∵3.143>3.141∴<-π.故答案為<,<.【考點(diǎn)】本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是注意:正實(shí)數(shù)都大于0,負(fù)實(shí)數(shù)都小于0,正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)絕對值大的反而?。?、【解析】【分析】知道和是角平分線,就可以求出,的垂直平分線交于點(diǎn)F可以得到AF=FD,在直角三角形中30°所對的邊等于斜邊的一半,再求出DE,得到.【詳解】解:的垂直平分線交于點(diǎn)F,(垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)距離相等)∴∵,是角平分線∴∵∴,∴【考點(diǎn)】此題考查角平分線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、垂直平分線的性質(zhì)的綜合題,掌握運(yùn)用三者的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為,根據(jù)已知條件列兩個(gè)方程,再這兩解方程即可求解.【詳解】解:設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為,依題意得,,,解之得:,經(jīng)檢驗(yàn),是的所列方程的解且符合題意,故答案為:.【考點(diǎn)】本題主要考查了用方程解決問題,找出題中的等量關(guān)系是關(guān)鍵.6、0或2【解析】【分析】當(dāng)三角形為鈍角三角形時(shí),三角形的高有兩條在三角形外,一條在三角形內(nèi);當(dāng)三角形為直角三角形和銳角三角形時(shí)沒有高在三角形外.【詳解】解:∵當(dāng)三角形為直角三角形和銳角三角形時(shí),沒有高在三角形外;而當(dāng)三角形為鈍角三角形時(shí),三角形的高有兩條在三角形外,一條在三角形內(nèi).∴在三角形的三條高中,位于三角形外的可能條數(shù)是0或2條故答案為0或2.【考點(diǎn)】此題主要考查了三角形的高的位置,不同形狀的三角形,它的高的情況不同,要求學(xué)生必須熟練掌握.7、.【解析】【分析】分母不為零時(shí),分式有意義.【詳解】當(dāng)2x﹣1≠0,即x時(shí),分式有意義.故答案為.【考點(diǎn)】本題考點(diǎn):分式有意義.四、解答題1、(1)125,90,35;(2)∠ABP+∠ACP=90°-∠A,證明見解析;(3)結(jié)論不成立.∠ABP-∠ACP=90°-∠A,∠ABP+∠ACP=∠A-90°或∠ACP-∠ABP=90°-∠A.【解析】【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和即可得出∠ABC+∠ACB,∠PBC+∠PCB,然后即可得出∠ABP+∠ACP;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行等量轉(zhuǎn)換,即可得出∠ABP+∠ACP=90°-∠A;(3)按照(2)中同樣的方法進(jìn)行等量轉(zhuǎn)換,求解即可判定.【詳解】(1)∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-55°=125度,∠PBC+∠PCB=180°-∠P=180°-90°=90度,∠ABP+∠ACP=∠ABC+∠ACB-(∠PBC+∠PCB)=125°-90°=35度;

(2)猜想:∠ABP+∠ACP=90°-∠A;

證明:在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°-∠A,∵∠ABC=∠ABP+∠PBC,∠ACB=∠ACP+∠PCB,∴(∠ABP+∠PBC)+(∠ACP+∠PCB)=180°-∠A,∴(∠ABP+∠ACP)+(∠PBC+∠PCB)=180°-∠A,又∵在Rt△PBC中,∠P=90°,∴∠PBC+∠PCB=90°,∴(∠ABP+∠ACP)+90°=180°-∠A,∴∠ABP+∠ACP=90°-∠A.

(3)判斷:(2)中的結(jié)論不成立.

證明:在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°-∠A,∵∠ABC=∠PBC-∠ABP,∠ACB=∠PCB-∠ACP,∴(∠PBC+∠PCB)-(∠ABP+∠ACP)=180°-∠A,又∵在Rt△PBC中,∠P=90°,∴∠PBC+∠PCB=90°,∴∠ABP-∠ACP=90°-∠A,∠ABP+∠ACP=∠A-90°或∠ACP-∠ABP=90°-∠A.【考點(diǎn)】此題主要考查利用三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行等角轉(zhuǎn)換,熟練掌握,即可解題.2、(1)方程無解;(2),數(shù)軸見解析.【解析】【分析】(1)解分式方程,先去分母,然后去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化1,注意結(jié)果要進(jìn)行檢驗(yàn);(2)解一元一次不等式組,分別求出各不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可【詳解】解:(1)去分母得:,去括

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