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文檔簡介
人教版九年級上冊化學(xué)第一單元
走進(jìn)化學(xué)世界
課題2化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究第1課時走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的取用新知導(dǎo)學(xué)古代的煉丹爐古代的煉丹設(shè)備示意圖拉瓦錫紀(jì)念館一角中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動1化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展歷程任務(wù)一
創(chuàng)設(shè)情境
導(dǎo)入新課
①進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前需要提前知道什么?②實(shí)驗(yàn)室的試劑如何擺放會方便取用?③實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則和注意事項(xiàng)有哪些?【討論交流】請同學(xué)們讀課本,查資料,完成下列問題,并展示交流?;顒?了解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則
任務(wù)二
認(rèn)識常見儀器
學(xué)習(xí)基本操作
【提問】AB認(rèn)識實(shí)驗(yàn)室藥品了解實(shí)驗(yàn)室的藥品DC實(shí)驗(yàn)室藥品的擺放超市商品的擺放進(jìn)實(shí)驗(yàn)室:腳步要輕,說話低聲。實(shí)驗(yàn)前:
預(yù)習(xí)內(nèi)容,了解目的,明確步驟。實(shí)驗(yàn)時:
檢查用品,聽從指揮,愛護(hù)儀器,節(jié)約藥品,
細(xì)心觀察,準(zhǔn)確記錄,注意安全,保持整潔。實(shí)驗(yàn)后:
回收廢物,洗凈儀器,擺好用品,注意環(huán)保,
根據(jù)原始記錄寫好實(shí)驗(yàn)報告。出實(shí)驗(yàn)室:擺好凳子,檢查水電是否關(guān)閉。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則【布置任務(wù)】請同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)臺上的實(shí)驗(yàn)儀器,查閱教材,寫出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱并說出其用途和使用的注意事項(xiàng)。問題1:寫出下列實(shí)驗(yàn)儀器名稱及用途。問題2:說出實(shí)驗(yàn)儀器使用時的注意事項(xiàng)。合作解疑二活動3認(rèn)識常見的化學(xué)儀器合作解疑二試管燒杯錐形瓶鐵架臺集氣瓶藥匙膠頭滴管漏斗長頸漏斗酒精燈活動3認(rèn)識常見的化學(xué)儀器常用化學(xué)危險品標(biāo)識合作解疑三活動4學(xué)習(xí)化學(xué)試劑的取用方法問題1:取用試劑時的“三不”原則是什么?問題2:取用試劑時的“節(jié)約”原則是什么?問題3:取用試劑時的“環(huán)?!痹瓌t是什么?【布置任務(wù)】閱讀教材資料卡片“實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑取用規(guī)則”,思考以下問題:合作解疑三活動4學(xué)習(xí)化學(xué)試劑的取用方法“三不”原則“節(jié)約”原則規(guī)定取用試劑的量時,按規(guī)定取未規(guī)定取用試劑的量時,注意節(jié)約試劑。固體試劑鋪滿試管底部;液體藥品取1-2ml?!碍h(huán)?!痹瓌t不能拿出實(shí)驗(yàn)室ABCD要放入指定容器不能放回原瓶不能隨意丟棄【實(shí)驗(yàn)探究】請同學(xué)們閱讀教材中固體試劑的取用方法,完成下列問題,并展示交流問題1:固體試劑如何保存?用什么儀器取用?問題2:要將大理石放入試管內(nèi)而不打破試管底,應(yīng)如何操作?問題3:如何將碳酸鈉粉末放入試管內(nèi)而不沾在試管壁上?1.固體試劑的取用合作解疑四塊狀試劑的取用用
。容器
,把藥品放在
。藥品緩緩滑到底部①②鑷子一橫二放三慢豎將容器
。③橫放容器口慢慢豎起塊狀試劑取用規(guī)則粉末狀藥品的取用用
。藥匙或紙槽一橫二送三豎立粉末狀藥品取用規(guī)則把容器傾斜→把試劑
送到容器底部→把容器
。用藥匙或紙槽豎立起來【講解】液體試劑的取用主要分三種情況:(1)傾倒法,(2)滴加法,(3)量取法。2.液體試劑的取用合作解疑五取用大量液體藥品的操作方法及注意事項(xiàng)瓶塞倒放口挨口標(biāo)簽防腐向手心試管傾斜注藥液標(biāo)簽向外放回原注意事項(xiàng)傾倒法1.滴管豎直懸空在容器口上方,不能伸入容器中,不能接觸器壁(防止污染滴管);2.保持膠帽在上,不能平放或倒放(防止液體倒流腐蝕膠帽);3.可取不同種試劑,但每次取完要清洗。先“擠”再“吸”注意事項(xiàng)使用膠頭滴管時需要注意什么事項(xiàng)呢?討論與交流滴加法接近刻度線時改用膠頭滴管視線要與液體的凹液面的最低處保持水平取用一定量液體藥品用到的儀器:量筒和膠頭滴管取液時讀數(shù)時【思考與討論】量取液體時,如果視線沒有與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,而是采用仰視或俯視的方法,會對讀數(shù)產(chǎn)生什么影響?讀數(shù)比實(shí)際值大讀數(shù)比實(shí)際值小俯視仰視視線與液體凹液面的最低處保持相平(1)在試管中加入適量澄清石灰水,滴加兩滴酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化。(2)用10mL量筒量取2mL稀鹽酸,倒入盛有碳酸鈉粉末(或大理石)的試管中,觀察現(xiàn)象。指導(dǎo)學(xué)生上臺演示實(shí)驗(yàn),教師用手機(jī)投屏。合作解疑三活動5應(yīng)用基本操作解決實(shí)際問題1、下列化學(xué)儀器需墊加陶土網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是()A.燒杯 B.試管 C.蒸發(fā)皿D.燃燒匙A課堂練習(xí)2、下列儀器中,具有溶解固體、配制溶液和加熱較多量液體這三種用途的是()A.試管B.量筒C.集氣瓶D.燒杯D課堂練習(xí)3、下列取用固體藥品的操作正確的是(
)D課堂練習(xí)4、下列滴管使用圖示正確的是()C
ABCD
A.取液時擠入空氣 B.代替玻璃棒進(jìn)行攪拌C.向試管中滴加液體D.將有殘留溶
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