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文檔簡介
備戰(zhàn)中考化學(xué)化學(xué)推斷題培優(yōu)練習(xí)(含答案)及詳細答案一、初中化學(xué)推斷題1.下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為常見的化肥,B、D、G、N為氣體,且N為空氣中含量最多的氣體。C常溫下為無色液體,甲的溶液為藍色,H和I為紅色固體。部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去。(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式B:_____;E:_____。(2)反應(yīng)②是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)之一,其名稱為_____。(3)反應(yīng)③在醫(yī)學(xué)上曾用于檢驗_____病。(4)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:①_____;④_____?!敬鸢浮縉H3Cu(OH)2光合作用糖尿NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2【解析】【分析】根據(jù)”B、D、G、N為氣體,且N為空氣中含量最多的氣體“,則N為氮氣;根據(jù)“A為常見的化肥“,“C常溫下為無色液體,甲的溶液為藍色,H和I為紅色固體”,結(jié)合圖框,則反應(yīng)②是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)之一,其名稱為光合作用;而反應(yīng)③在醫(yī)學(xué)上曾用于檢驗糖尿病,因為葡萄糖與氫氧化銅反應(yīng)生成葡萄糖酸、氧化亞銅和水,故推測A為碳酸氫銨,B為氨氣、C為水、D為二氧化碳、E為氫氧化銅,F(xiàn)為有機物葡萄糖,H為氧化亞銅,G為氧氣,I為銅,甲可能為硫酸銅溶液,代入檢驗,符合題意?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析,物質(zhì)B、E的化學(xué)式分別為:NH3;Cu(OH)2。(2)反應(yīng)②是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)之一,其名稱為光合作用。(3)反應(yīng)③在醫(yī)學(xué)上曾用于檢驗糖尿病。(4)反應(yīng)①為碳酸氫銨分解,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
;反應(yīng)④為氧化銅與氨氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2。故答案為(1)NH3;Cu(OH)2.(2)光合作用。(3)糖尿。(4)NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2。2.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,常溫下A、B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4:1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)寫出G的化學(xué)式:____________________________________;(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:____________________________________;(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:____________________________________;(4)寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象:____________________________________。【答案】Na2CO32CuO+C高溫2Cu+CO2↑CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4生成白色沉淀【解析】A、B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4:1,B可能是氧化銅,A可能是碳,C的濃溶液可用作干燥劑故C可能是稀硫酸,G俗稱純堿,故G是碳酸鈉,硫酸和氧化銅都能生成E,故E可能是硫酸銅,D能生成碳酸鈉,且與E反應(yīng)有沉淀,故D可能是氫氧化鈉,E與F反應(yīng)能生成另一種顏色的沉淀,故F可能是氯化鋇,經(jīng)推理,該分析結(jié)果正確;(1)G的化學(xué)式為Na2CO3;(2)反應(yīng)①是碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)方程式為2CuO+C高溫2Cu+CO2↑;(3)反應(yīng)③是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故反應(yīng)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(4)反應(yīng)②是硫酸銅與氯化鋇的反應(yīng),故反應(yīng)現(xiàn)象是有白色沉淀生成;3.圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),藍色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀,B為氧化物,D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、和氫氧化鈉溶液中的一種,E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請利用初中化學(xué)知識回答下列問題:(1)寫出A、E的化學(xué)式_______、_______;(2)C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;(3)試寫出一個有B生成的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式__________?!敬鸢浮緾uSO4Na2CO3Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OH2+CuOCu+H2O【解析】【分析】【詳解】試題分析:E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑,那么E是碳酸鈉;A是藍色溶液,說明溶液A中含有銅離子;根據(jù)藍色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀可知其中一種沉淀是氫氧化銅沉淀,故C中含有氫氧根離子;根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,C能與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故D一定是氫氧化鈉,F(xiàn)是硫酸。碳酸鈉能與C反應(yīng),C含有氫氧根離子,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,故C可能是氫氧化鈣或氫氧化鋇;又由于含有銅離子的A與C反應(yīng)會生成兩種沉淀,故C只能是氫氧化鋇,那么A是硫酸銅;B為氧化物,且氫氧化鋇能轉(zhuǎn)化為B,故B是水??键c:物質(zhì)的推斷4.如圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。酸______,堿______。(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式。②________________________________________________________;④________________________________________________________。(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律。(寫兩點)_____________________________________________;____________________________________________。【答案】↓↓(答案不唯一,合理即可)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水酸和鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽(其他答案合理均可)【解析】【分析】根據(jù)酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律進行分析。【詳解】(1)根據(jù)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水判斷,生成硫酸鋇需要硫酸和氫氧化鋇反應(yīng),故酸是硫酸,堿是氫氧化鋇;(2)硫酸和鹽反應(yīng)會生成硫酸鋇,從復(fù)分解反應(yīng)的原理,只要是可溶性的鋇鹽就可以如硫酸和氯化鋇或者硝酸鋇等可溶性鋇鹽反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸或者硝酸;(3)氫氧化鋇和鹽反應(yīng)生成碳酸鋇,從復(fù)分解反應(yīng)的原理可以知道,鹽只要是可溶性的碳酸鹽就可以如氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉;可溶性碳酸鹽和可溶性鋇鹽可以生成碳酸鋇。②和④的化學(xué)方程式為↓(4).↓(4)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種化合物。可從酸堿鹽反應(yīng)的特點得出結(jié)論如酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽,堿與鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽,鹽與鹽反應(yīng)生成兩種新鹽。5.如圖所示,A?E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、D為兩種黑色粉末,D與E反應(yīng)后的生成物可用于配制波爾多液,C、E、F均含有三種元素,且分別為酸堿鹽中的一種。用兩圓.間的短線“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題:(以上反應(yīng)均在初中范圍內(nèi))A請寫出C和D兩種物質(zhì)的化學(xué)式為:C_____,D_____;B寫出D和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;C寫出A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象_____【答案】Cu(NO3)2CuOCuO+H2SO4==CuSO4+H2O黑色固體表面覆蓋一層紫紅色固體物質(zhì),藍色溶液逐漸變成淺綠色溶液【解析】【分析】根據(jù)A?E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、D為兩種黑色粉末,D與E反應(yīng)后的生成物可用于配制波爾多液,C、E、F均含有三種元素,且分別為酸堿鹽中的一種;結(jié)合圖框,則推測A可能為鐵,B可能為銅,C可能為硝酸銅,D可能為CuO,E可能為稀硫酸,F(xiàn)可能為氫氧化鈉溶液,帶入檢驗,符合題意?!驹斀狻緼、根據(jù)分析,C和D兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別為:Cu(NO3)2;CuO;故填:Cu(NO3)2;CuOB、D和E發(fā)生反應(yīng),即氧化銅和稀硫酸反應(yīng),故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O;故填:CuO+H2SO4==CuSO4+H2OC、A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng),即鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),故反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為:黑色固體表面覆蓋一層紫紅色固體物質(zhì),藍色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色溶液。故填:黑色固體表面覆蓋一層紫紅色固體物質(zhì),藍色溶液逐漸變成淺綠色溶液【點睛】在解決此類推斷題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。6.下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Mn中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì).(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.(2)X和Y反應(yīng)生成A和Z,其中Y、Z常作滅火劑,X中含3種元素,Z的化學(xué)式為_____,X的化學(xué)式為_____.(3)向D中逐滴加入C,會生成一種生命必須的氣體,C和Z含有相同種元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.(4)從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按如圖所示裝置進行實驗,將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,a處水面降低,b處水面升高.寫出符合要求的4種物質(zhì):(友情提示:填寫物質(zhì)的化學(xué)式)①②③④液體________________________固體________________________【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑H2OCa(OH)2HClH2O2H2OH2OCaCO3MnO2CaONaOH【解析】【分析】【詳解】(1)A是大理石的主要成分,所以A為碳酸鈣,能與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)應(yīng)為六種元素中H、Cl元素組成的鹽酸,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)X和Y反應(yīng)生成碳酸鈣和Z,其中Y、Z常作滅火劑,X中含3種元素,所以Z是水,Y是二氧化碳,X是氫氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以Z的化學(xué)式為H2O,X的化學(xué)式為Ca(OH)2;(3)向X溶液中加入Y會生成Z和W,其中X、Z組成元素相同,且四種物質(zhì)均為六種元素所組成的物質(zhì),因此可推測物質(zhì)X為過氧化氫,而物質(zhì)Z為水、W為氧氣,化學(xué)方程式為:;(4)將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,a處水面降低,b處水面升高,說明兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了氣體或有大量熱量放出,在以上物質(zhì)中,固體碳酸鈣可與液體稀鹽酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳,固體二氧化錳能催化液體過氧化氫分解生成氧氣,固體氧化鈣遇液體水能放出大量的熱而使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹而逸出,所以①②③④液體HClH2O2H2OH2O固體CaCO3MnO2CaONaOH7.有一包固體,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成,小明取少量固體加足量水溶解得到無色溶液M,進行如圖所示實驗。請回答下列問題:(1)白色沉淀A是_____(填化學(xué)式)。(2)原固體中一定不含的物質(zhì)是_____。(3)無色濾液2中一定含有的陽離子是_____(填離子符號)。(4)上述實驗可知還有一種物質(zhì)不能確定是否存在,為進一步確定,應(yīng)改進的方法是_____?!敬鸢浮緽aSO4Na2CO3、MgCl2Na+、H+、Ba2+方法一:將上述實驗中的稀鹽酸改成稀硝酸;方法二:取原固體少量加足量水溶解,先加過量的稀硝酸,再加過量的Ba(NO3)2溶液,過濾,取濾液滴加適量的AgNO3溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,證明有NaCl?!窘馕觥俊痉治觥繗溲趸c、碳酸鈉在溶液中顯堿性,能使酚酞變紅色,碳酸鈉和酸反應(yīng)會生成二氧化碳,氫氧化鈉和氯化鎂會生成氫氧化鎂沉淀,硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀,氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀。所以M中滴加酚酞,溶液變紅色,M中可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉;滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明M中不含碳酸鈉,含有氫氧化鈉;氫氧化鈉和氯化鎂不能共存,所以M中不含氯化鎂;無色溶液中滴加硝酸鋇會生成白色沉淀A,所以M中含有硫酸鈉,白色沉淀A是硫酸鋇;無色濾液I滴加硝酸銀會生成白色沉淀B,說明無色濾液I中含有氯離子,所以B是氯化銀沉淀。【詳解】由此分析可知:(1)白色沉淀A是:BaSO4;(2)通過推導(dǎo)可知,原固體中一定不含的物質(zhì)是:Na2CO3、MgCl2;(3)由于加入的稀鹽酸和硝酸鋇是過量的,所以無色濾液2中一定含有的陽離子是:Na+、H+、Ba2+;(4)通過上述實驗可知還有一種物質(zhì)不能確定是否存在,鹽酸會引入氯離子,對氯化鈉的檢驗造成干擾,所以為進一步確定,應(yīng)采用的方法是:方法一:將上述實驗中的稀鹽酸改成稀硝酸;方法二:取原固體少量加足量水溶解,先加過量的稀硝酸,再加過量的Ba(NO3)2溶液,過濾,取濾液滴加適量的AgNO3溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,證明有NaCl。故答案為:(1)BaSO4;(2)Na2CO3、MgCl2;(3)Na+、H+、Ba2+;(4)方法一:將上述實驗中的稀鹽酸改成稀硝酸;方法二:取原固體少量加足量水溶解,先加過量的稀硝酸,再加過量的Ba(NO3)2溶液,過濾,取濾液滴加適量的AgNO3溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,證明有NaCl?!军c睛】該題為確定物質(zhì)成分的推斷題,解題關(guān)鍵是根據(jù)每一個實驗步驟得結(jié)論。8.A﹣K為中學(xué)常見的物質(zhì),其中A為黑色粉末,H是一種建筑材料的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:(1)D,F(xiàn)的化學(xué)式:D,F(xiàn)。(2)①的基本反應(yīng)類型是。(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是。(4)氣體E的用途是?!敬鸢浮浚?)Cu(OH)2CO2(2)復(fù)分解反應(yīng)(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag(4)冶煉金屬【解析】試題分析:(1)A﹣K為中學(xué)常見的物質(zhì),H是一種建筑材料的主要成分,H是白色沉淀,所以H是碳酸鈣,氣體F和溶液G反應(yīng)會生成碳酸鈣,所以F是二氧化碳,G是氫氧化鈣,固體I和硝酸銀反應(yīng)會生成藍色溶液和銀白色固體K,所以I是銅,J是硝酸銅,K是銀,A為黑色粉末,A和氣體E加熱會生成銅和二氧化碳,所以A是氧化銅,E是一氧化碳,氧化銅會與溶液B反應(yīng),所以B是鹽酸或硫酸,C是硫酸銅或氯化銅,C和氫氧化鈉反應(yīng)會生成藍色沉淀D,所以D是氫氧化銅沉淀,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以D是Cu(OH)2,F(xiàn)是CO2;(2)反應(yīng)①是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);(3)反應(yīng)②是硝酸銀和銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式是:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(4)通過推導(dǎo)可知,E是一氧化碳,可以用來冶煉金屬??键c:物質(zhì)的鑒別、推斷;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式9.A—I是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鋁土礦的主要成分,通常情況下F是一種液體,C、D、H、I為氣體,H能參與綠色植物的光合作用,G為黑色固體。請回答下列問題:(1)G的化學(xué)式是_______________。(2)H+單質(zhì)碳→I,其反應(yīng)條件是____________________。(3)AB+C的化學(xué)方程式是____________________________________。(4)I+F(氣體)H+D的化學(xué)方程式是________________________________。【答案】CuO高溫2Al2O34Al+3O2↑CO+H2OCO2+H2【解析】【分析】【詳解】試題分析:根據(jù)題中的敘述可知,A為氧化鋁;B為鋁;C為氧氣;D為氫氣;E為金屬銅;F為水;G為氧化銅;H為二氧化碳;I為一氧化碳;故(1)G的化學(xué)式是CuO;(2)H+單質(zhì)碳→I,其反應(yīng)條件是高溫;(3)AB+C的化學(xué)方程式是2Al2O34Al+3O2↑;(4)I+F(氣體)H+D的化學(xué)方程式為:CO+H2OCO2+H2??键c:物質(zhì)的推斷與轉(zhuǎn)化10.框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色物質(zhì),E、F、I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀。⑴寫出反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式:②,⑤,⑵指出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型。⑶日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是(寫一條)。⑷白色沉淀H的化學(xué)式為?!敬鸢浮?本題共10分,每空2分)②2H2O2H2↑+O2↑;⑤Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O⑵置換反應(yīng);⑶刷油漆、涂油、保持干燥等(若答“隔絕空氣”不給分);⑷CaCO3【解析】析:此題的解題突破口在于B用于改良酸性土壤,說明B是氫氧化鈣,能與氯化銨反應(yīng)生成無色氣體I,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,說明I是氨氣,C通電能生成E和F兩種無色氣體,說明C是水,E和F是氫氣和氧氣,在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀,說明D中含有氯離子,則A可能是鹽酸,D是氯化鈣,J是最常見的金屬,能與鹽酸反應(yīng)生成E為氫氣,則F為氧氣,J與水和氧氣能生成紅棕色物質(zhì)G,則J可能鐵,生成的G為氧化鐵,代入框圖,推斷合理.解:(1)C通電能生成E和F兩種無色氣體,說明C是水,B用于改良酸性土壤,說明B是氫氧化鈣,能與氯化銨反應(yīng)生成無色氣體I,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,說明I是氨氣,所以本題答案為:2H2O2H2↑+O2↑;Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O;(2)在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀,說明D中含有氯離子,則A可能是鹽酸,D是氯化鈣,J是最常見的金屬,能與鹽酸反應(yīng)生成E為氫氣,J與水和氧氣能生成紅棕色物質(zhì)G,則J可能鐵,鐵與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng),所以本題答案為:置換反應(yīng);(3)鐵易生銹,防止鐵生銹可以在表面覆蓋保護層等措施,所以本題答案為:刷油漆;(4)氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以本題答案為:CaCO3.點評:此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.11.某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用下圖中的實驗裝置設(shè)計實驗,探究氣體的成分。請用符合題目要求的裝置序號填空(裝置可以重復(fù)使用,除雜試劑均足量)。提示:CO+CuOCu+CO2,H2+CuOCu+H2O;無水硫酸銅粉末遇水變藍色。(1)若檢驗氣體中是否存在水蒸氣,可將該氣體通入裝置_____。(2)將氣體依次通過裝置_____,可檢驗并除去該氣體中的二氧化碳。(3)若檢驗氣體中是否存在一氧化碳,可將該氣體依次通過裝置_____。(4)將氣體依次通過裝置_____,可一次性確定該氣體的成分?!敬鸢浮竣埽虎佗?;②⑤①;④①②③⑤④①【解析】(1)根據(jù)無水硫酸銅粉末遇水變藍解答;(2)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)解答;(3)根據(jù)先要除去二氧化碳,再將氣體通過灼熱的氧化銅,在通過澄清的石灰水來檢驗解答;(4)根據(jù)各氣體的性質(zhì)分析解答。(1)由于無水硫酸銅粉末遇水變藍色,若檢驗氣體中是否存在水蒸氣,可將該氣體通入裝置④;(2)由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)將氣體依次通過裝置①②,可檢驗并除去該氣體中的二氧化碳;(3)若檢驗氣體中是否存在一氧化碳,首先要除去二氧化碳,再將氣體通過灼熱的氧化銅,在通過澄清的石灰水來檢驗,所以可將該氣體依次通過裝置②⑤①;(4)要驗證該氣體的成分,應(yīng)通過無水硫酸銅檢驗水蒸氣,再通過澄清的石灰水來檢驗二氧化碳,再通過過氫氧化鈉溶液將二氧化碳除干凈,然后將氣體通過灼熱的氧化銅,將反應(yīng)的氣體先通過無水硫酸銅粉末檢驗是否有水生成,判斷氫氣的存在,再通過澄清的石灰水判斷一氧化碳的存在;將氣體依次通過裝置④①②③⑤④①,可一次性確定該氣體的成分。12.利用坐標系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。請回答下列問題:(1)A的俗名是______________;(2)H、G均可與M溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__
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