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文檔簡介

2025年西班牙語DELE考試試卷備考資料分析考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法運(yùn)用(本部分主要考察你在實(shí)際交流中對西班牙語基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握程度,就像咱們平時(shí)聊天一樣,但題目會更嚴(yán)謹(jǐn)一些哦~記得仔細(xì)審題,別馬虎)1.選擇最適合填入空格的單詞或短語(每題2分,共10分):(1)Yo______(comer)unamanzanaantesdesalirporqueteníamuchahambre.A)comí/B)comía/C)voyacomer/D)habíacomido(2)Situvieramástiempo,______(estudiar)másparaelexamen.A)estudiaria/B)estudiaría/C)estudiar/D)estudié(3)Laúltimavezque______(ver)amiabuelafuehacetresmeses.A)vi/B)veía/C)voyaver/D)habíavisto(4)"?Qué______(hacer)ahora?""______(ir)alcine."A)haces/voy/B)estáshaciendo/voy/C)hacés/voyair/D)haces/voyair(5)Elrestaurante______(cerrar)alasoncedelanoche.A)cierra/B)cierran/C)cerró/D)estácerrando2.用正確的形式填空(每題2分,共10分):(1)Si______(llover)ma?ana,nopodremosiralparque.(2)Mishermanos______(jugar)alfútboltodoslossábados,peroestefindesemana______(ir)algimnasio.(3)?Dónde______(estar)ellibroquetepresté?______(perder)ya.(4)Yo______(vivir)enBarcelonadesde2018,ytodavíano______(conocer)todoslosbarrios.(5)Sitú______(venir)aMadrid,?qué______(hacer)juntos?3.判斷下列句子是否正確,錯誤的請修改(每題3分,共15分):(1)Ellanocomiónadaporqueyahabíacenado.→______(2)Sihubiéramossabidoquellovería,habríamosllevadoparaguas.→______(3)Losni?osjueganenelparqueporqueestásoleado.→______(4)Yonosabíaquetúerasmiamigo,aunquenoteconozco.→______(5)Siyofueradoctor,megustaríaayudaralosenfermos.→______二、閱讀理解(這部分有點(diǎn)像咱們看小說或者新聞的感覺,但文章會更短,問題更直接,所以一定要集中注意力,抓住關(guān)鍵詞哦~有些題可能需要你稍微推理一下,別急,慢慢來)1.閱讀短文,選擇最佳答案(每題3分,共15分):*Lavidaenelcampoesmuydiferentealaciudad.Porejemplo,despiertoconelcantodelgalloymeacostumbroalasrisasdelosni?osenelpatio.Ma?anasuboacaballopararecogerelcaféenlafinca.Tambiéntengoqueayudaramimadreconlacocina,quesiempresabehacerplatosdeliciosos.Aunqueavecesmeaburro,meencantaesteritmotranquiloporquemedapaz.Siviajasamipueblo,asegúratedeprobarmitortilladepatatas,esunauténticomanjar.*(1)?Porquédespiertaelnarradorconelcantodelgallo?A)Porqueesmuytemprano.B)Porqueviveenelcampo.C)Porquelegustaelgallo.D)Porqueessutrabajo.(2)?Quéhaceelnarradorma?ana?A)Estudiaenlaciudad.B)Subeacaballoarecogercafé.C)Vaalaescuela.D)Ayudaasumadreenelhospital.(3)?Quélegustahacerelnarrador?A)Viajaralaciudad.B)Despertartemprano.C)Cocinarconsumadre.D)Vivirenpaz.(4)?Quérecomiendaelnarradoralosvisitantes?A)Iralaplaya.B)Probarlatortilladepatatas.C)Verlatortilladepatatas.D)Iralcine.(5)?Cómoeslavidadelnarrador?A)Estresanteyagotadora.B)Tranquilayplacentera.C)Aburridaymonótona.D)Dinámicayemocionante.2.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正誤(每題2分,共10分):(1)Elnarradordespiertaconelsonidodelaciudad.→______(2)Ayudaasupadreconlacosechadecafé.→______(3)Legustalatortilladepatatasquepreparasumadre.→______(4)Lavidaenelcampolepareceaburrida.→______(5)Sialguienvaavisitarle,lerecomiendaprobarsucomida.→______3.短文中出現(xiàn)了哪些與日常生活相關(guān)的動詞?請至少寫出5個(gè)(每題2分,共10分):(例如:despertar,recoger,ayudar,probar,vivir…)三、寫作(這部分有點(diǎn)像咱們寫日記或者小作文的感覺,但會更簡潔一些,記得用正確的時(shí)態(tài)和語法,盡量讓句子流暢自然,就像跟朋友聊天一樣,但要更正式一點(diǎn)~別擔(dān)心,慢慢來,我會給你一些提示的)1.寫一段關(guān)于你理想中的周末(100詞左右,5分):(提示:你可以寫你通常做什么,或者你希望周末過得怎么樣,比如:despertartemprano,hacerejercicio,pasartiempoconamigos,leerunlibro…)2.假設(shè)你是一位導(dǎo)游,寫一段介紹你家鄉(xiāng)的短文(100詞左右,5分):(提示:可以寫你家鄉(xiāng)有什么特色,比如:unpaisajebonito,unacomidatradicional,unafiestapopular…)3.寫一封簡單的郵件給一位朋友,詢問他的近況并邀請他參加你的生日聚會(100詞左右,5分):(提示:記得寫清楚你的邀請,比如:?Cómoestás??Quéhaces??Quieresveniramifiesta??Cuándoes?)四、口語模擬(文字形式)(這部分有點(diǎn)像咱們跟人打電話或者面對面聊天的感覺,但我會用文字來模擬,你只需要回答問題或者完成對話,就像咱們平時(shí)交流一樣,但會更有針對性一些,別緊張,盡量用完整的句子回答,我會給你一些提示的)1.假設(shè)你是一位游客,去問路(10分):-你:Hola,______(saber)cómollegaralaestacióndetrenmáscercana?-路人:Claro,______(ir)derechoporestacalley______(turnar)alaizquierdaenlaprimerarotonda.Luego,______(ver)ungranedificiorojo,______(ser)ahí.-你:?Perfecto,gracias!?Ycuánto______(tardar)enpie?-路人:Nomásdecincominutos,______(ir)rápido.2.假設(shè)你和朋友討論周末的計(jì)劃(10分):-你:?Qué______(hacer)estefindesemana??Vamosalcine?-朋友:No,______(preferir)iralparque.Esmuyagradableestaralairelibre.-你:?Québuenaidea!?Y______(comer)algodespués?-朋友:Sí,______(ir)aeserestaurantenuevoque______(hablar)deél.3.假設(shè)你向一位老師請教問題(10分):-你:Buenosdías,profesor,______(poder)ayudarmeconunproblema?-老師:Claro,?qué______(saber)?-你:Estoyestudiandoelverbo"echar".______(entender)biencuando______(usar)elpretéritoperfectoyelpretéritoindefinido.-老師:Ah,esoescomún.______(explicar)mástardeenmioficina.五、翻譯(這部分有點(diǎn)像咱們翻譯歌詞或者短句的感覺,但會更正式一些,記得用正確的詞匯和語法,盡量讓譯文流暢自然,就像咱們用西班牙語表達(dá)自己的想法一樣,別擔(dān)心,慢慢來,我會給你一些提示的)1.將以下句子翻譯成西班牙語(每題2分,共10分):(1)你今天看起來很累。(2)我希望明天天氣能好一點(diǎn)。(3)我們下周去看電影吧。(4)這個(gè)餐廳的菜很好吃。(5)請多關(guān)照。2.將以下西班牙語句子翻譯成中文(每題2分,共10分):(1)Sinolluevema?ana,vamosahacerunpicnic.(2)Ellasiempreayudaasusamigoscuandonecesitanalgo.(3)Yonosabíaquetúerasmihermano.(4)Lavidaescomounviaje,hayaltosybajos.(5)Aprenderunnuevoidiomaesdifícil,peromuygratificante.本次試卷答案如下一、詞匯與語法運(yùn)用1.選擇最適合填入空格的單詞或短語(每題2分,共10分):(1)B)comía解析:句子描述的是過去經(jīng)常性的動作,用未完成時(shí)態(tài)更合適。"Yocomíaunamanzanaantesdesalirporqueteníamuchahambre"表示“我出門前吃了一個(gè)蘋果,因?yàn)槲液莛I”,強(qiáng)調(diào)的是過去時(shí)間內(nèi)的習(xí)慣性動作。(2)B)estudiaría解析:這是虛擬語氣條件句,從句描述與事實(shí)相反的情況。"Situvieramástiempo"是假設(shè)條件,主句用條件式未完成時(shí)。"Situvieramástiempo,estudiaríamásparaelexamen"表示“如果我有很多時(shí)間,我會為考試學(xué)習(xí)更多”,實(shí)際時(shí)間不足,故用虛擬語氣。(3)D)habíavisto解析:句子描述的是過去完成時(shí)態(tài),強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生在另一個(gè)過去動作之前。"Laúltimavezqueviamiabuelafuehacetresmeses"表示“我上次見到我奶奶是三個(gè)月前”,"laúltimavez"是明確的過去時(shí)間點(diǎn),需要用過去完成時(shí)。(4)D)haces/voyair解析:第一個(gè)空是現(xiàn)在時(shí)態(tài),詢問現(xiàn)在正在做什么。"?Quéhacesahora?"表示“你現(xiàn)在在做什么?”。第二個(gè)空是將來時(shí)態(tài),表示計(jì)劃性的動作。"voyairalcine"表示“我要去看電影”,符合語境。(5)A)cierra解析:句子描述的是一般性事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。"Elrestaurantecierraalasoncedelanoche"表示“餐廳晚上十一點(diǎn)關(guān)門”,這是固定規(guī)則。2.用正確的形式填空(每題2分,共10分):(1)llovería解析:虛擬語氣條件句,從句描述與事實(shí)相反的情況。"Si______(llover)ma?ana"是假設(shè)條件,主句用條件式未完成時(shí)。"Silloveríama?ana,nopodremosiralparque"表示“如果明天下雨,我們就不能去公園”,實(shí)際天氣可能不下雨。(2)juegan/vamosair解析:第一空是復(fù)數(shù)主語"mishermanos"的一般現(xiàn)在時(shí)。"Mishermanos______(jugar)alfútboltodoslossábados"表示“我哥哥們每個(gè)周六都踢足球”。第二空是將來時(shí)態(tài),表示計(jì)劃。"estefindesemana______(ir)algimnasio"表示“這個(gè)周末我們要去健身房”。(3)está/sehaperdido解析:第一空是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),描述正在發(fā)生的動作。"?Dónde______(estar)ellibro?"表示“書在哪里?”。第二空是過去完成時(shí),描述已經(jīng)發(fā)生的動作。"______(perder)ya"表示“它已經(jīng)不見了”,強(qiáng)調(diào)動作完成。(4)vivo/heconocido解析:第一空是現(xiàn)在時(shí)態(tài),描述長期狀態(tài)。"Yo______(vivir)enBarcelonadesde2018"表示“我2018年就住在巴塞羅那”。第二空是過去完成時(shí),描述到某個(gè)時(shí)間點(diǎn)為止已經(jīng)完成的動作。"hastaahorano______(conocer)todoslosbarrios"表示“到目前為止我還沒認(rèn)識所有的區(qū)”。(5)vinieras/haríamos解析:虛擬語氣條件句,從句描述與事實(shí)相反的情況。"Sitú______(venir)"是假設(shè)條件,主句用條件式未完成時(shí)。"SitúvinierasaMadrid,?qué______(hacer)juntos?"表示“如果你來馬德里,我們一起做什么?”,實(shí)際對方可能不來。3.判斷下列句子是否正確,錯誤的請修改(每題3分,共15分):(1)正確解析:句子使用過去時(shí)態(tài)描述已經(jīng)完成的動作,符合語法規(guī)則。"Ellanocomiónadaporqueyahabíacenado"表示“她什么都沒吃,因?yàn)樗呀?jīng)吃過晚飯了”。(2)正確解析:句子使用虛擬語氣條件句,描述與事實(shí)相反的情況。"Sihubiéramossabidoquellovería,habríamosllevadoparaguas"表示“如果我們知道會下雨,就會帶傘”,實(shí)際可能不知道或沒下雨。(3)錯誤,改為:Losni?osjueganenelparqueporque______(hacer)sol.解析:原句缺少原因狀語從句的連詞。"aunque"是轉(zhuǎn)折連詞,應(yīng)改為原因連詞"porque"。"Ellanocomiónadaporqueyahabíacenado"是參照句式,這里需要表達(dá)“因?yàn)樘鞖夂谩薄?4)錯誤,改為:Yonosabíaquetúerasmiamigo,aunque______(conocerle)desdepeque?o.解析:原句語義重復(fù),"aunque"已經(jīng)表示轉(zhuǎn)折,無需再表達(dá)"nosabía"。修改后表達(dá)“雖然我從小認(rèn)識你”,更符合邏輯。(5)正確解析:句子使用虛擬語氣條件句,描述與事實(shí)相反的情況。"Siyofueradoctor,megustaríaayudaralosenfermos"表示“如果我是醫(yī)生,我想幫助病人”,實(shí)際不是醫(yī)生。二、閱讀理解1.閱讀短文,選擇最佳答案(每題3分,共15分):(1)B)viveenelcampo解析:第一句明確提到"Lavidaenelcampoesmuydiferentealaciudad",后文描述"despiertoconelcantodelgallo"等細(xì)節(jié),說明生活在農(nóng)村。(2)B)Subeacaballopararecogerelcaféenlafinca解析:第三句直接說明"Ma?anasuboacaballopararecogerelcaféenlafinca",即明天騎馬去農(nóng)場收咖啡。(3)D)Vivirenpaz解析:最后一句"medapaz"直接表達(dá)"給我?guī)砥届o",結(jié)合全文描述的寧靜生活,理想狀態(tài)是"和平地生活"。(4)B)Probarlatortilladepatatas解析:倒數(shù)第二句"asegúratedeprobarmitortilladepatatas,esunauténticomanjar"明確建議品嘗土豆餅。(5)B)Tranquilayplacentera解析:全文通過"medapaz"等描述,以及對比城市的安靜,突出"平靜愉快"的特點(diǎn)。2.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正誤(每題2分,共10分):(1)錯誤解析:第一句"Yodespiertoconelcantodelgallo"提到"gallo"(公雞),是農(nóng)村的景象,不是城市。(2)正確解析:第三句明確說明"suboacaballopararecogerelcaféenlafinca",即去農(nóng)場收咖啡。(3)正確解析:倒數(shù)第二句提到"megustaríaprobarmitortilladepatatas",說明喜歡自己做的土豆餅。(4)錯誤解析:最后一句"medapaz"和全文描述的寧靜生活,與"aburrida"(無聊)相反。(5)正確解析:倒數(shù)第二句直接建議"asegúratedeprobarmitortilladepatatas",即推薦品嘗土豆餅。3.短文中出現(xiàn)了哪些與日常生活相關(guān)的動詞?請至少寫出5個(gè)(每題2分,共10分):despertar,recoger,ayudar,preparar,vivir,cavar,risas,canto,tortilla,finca三、寫作1.寫一段關(guān)于你理想中的周末(100詞左右,5分):"Mifindesemanaidealempiezadespiertandoconelsol.Merelajoconuncaféylecturaantesdesalir.Meencantapasartiempoconamigos,yaseatomaralgoenunbarocaminarporelparque.Tambiéntengotiempoparahobbiescomotocarlaguitarraopintar.Sielclimaesbueno,hagodeportealairelibre.Lamejorparteespoderdesconectardelestrésdiarioydisfrutardelavidasimpleyplacentera."解析:段落包含起床、休閑、社交、愛好、戶外活動等場景,使用一般現(xiàn)在時(shí)描述習(xí)慣性動作,將來時(shí)描述計(jì)劃,符合周末主題。詞匯多樣性,如"desconectardelestrés"(擺脫壓力)等表達(dá)更豐富。2.假設(shè)你是一位導(dǎo)游,寫一段介紹你家鄉(xiāng)的短文(100詞左右,5分):"Nuestraciudadespeque?aperobonita,concallesestrechasyárbolesantiguos.Lacomidalocalesfamosa,especialmentenuestrapaellaconmariscos.CadaveranocelebramoslafiestadelaVirgenconfuegosartificialesybaileenlaplaza.Lagenteesmuyamableyacogedora.Sivisitasnuestraciudad,notepuedesirsinprobarnuestrovinoblanco.Teprometoqueteencantarátantocomoamí."解析:涵蓋地理特點(diǎn)(街道、樹木)、美食(海鮮飯)、節(jié)日(圣母節(jié))、人文(友好)和旅游建議(品嘗白葡萄酒),使用現(xiàn)在時(shí)描述現(xiàn)狀,過去時(shí)描述節(jié)日,符合導(dǎo)游介紹邏輯。3.寫一封簡單的郵件給一位朋友,詢問他的近況并邀請他參加你的生日聚會(100詞左右,5分):"HolaJuan,?cómoestás??Todobien?Teescriboporquemegustaríasabercómoteva.?Hasterminadotuproyecto?Porotrolado,teinvitoamifiestadecumplea?osestesábadoalas8PMenmicasa.Traealgodecomersiteapetece,peronotepreocupesporesosinoquieres.Essoloparapasarlabienycelebrarjuntos.Esperoquepuedasvenir,?teesperomucho!Hastaluego,Carlos."解析:包含問候、詢問近況(項(xiàng)目)、生日邀請(時(shí)間地點(diǎn))、飲食安排(可選)、以及期待回復(fù)的情感表達(dá),使用現(xiàn)在時(shí)描述邀請,將來時(shí)描述計(jì)劃,符合郵件格式和語氣。四、口語模擬(文字形式)1.假設(shè)你是一位游客,去問路(10分):-你:Hola,?sabescómollegaralaestacióndetrenmáscercana?-路人:Claro,vederechoporestacalleygiraalaizquierdaenlaprimerarotonda.Luego,verásungranedificiorojo,?esahí!-你:?Perfecto,gracias!?Ycuántotardaréenpie?-路人:Nomásdecincominutos,sivasrápido."解析:對話包含禮貌詢問、指示路線(直行、左轉(zhuǎn))、標(biāo)志性建筑確認(rèn)、時(shí)間估計(jì),使用現(xiàn)在時(shí)描述指令,將來時(shí)描述到達(dá)情況,符合問路場景邏輯。2.假設(shè)你和朋友討論周末的計(jì)劃(10分):-你:?Quéhacesestefindesemana??Vamosalcine?-朋友:No,p

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