2025年學(xué)校火災(zāi)疏散逃生演練預(yù)案范文_第1頁
2025年學(xué)?;馂?zāi)疏散逃生演練預(yù)案范文_第2頁
2025年學(xué)?;馂?zāi)疏散逃生演練預(yù)案范文_第3頁
2025年學(xué)校火災(zāi)疏散逃生演練預(yù)案范文_第4頁
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文檔簡介

2025年學(xué)?;馂?zāi)疏散逃生演練預(yù)案范文一、演練目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全意識和自護(hù)自救能力,在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時,能夠迅速、有序、安全地進(jìn)行疏散,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定本火災(zāi)疏散逃生演練預(yù)案。二、演練時間和地點(diǎn)時間[具體日期][上午/下午][具體時間],演練時間預(yù)計(jì)為[X]分鐘。地點(diǎn)[學(xué)校名稱]校園內(nèi),包括教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、食堂等人員密集場所。三、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)應(yīng)急指揮中心-總指揮:[校長姓名]職責(zé):全面負(fù)責(zé)演練的指揮、協(xié)調(diào)和決策工作,下達(dá)演練開始和結(jié)束的命令。-副總指揮:[副校長姓名]職責(zé):協(xié)助總指揮開展工作,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的組織和協(xié)調(diào),確保演練的順利進(jìn)行。疏散引導(dǎo)組-組長:[年級主任姓名]-成員:各班級班主任及任課教師職責(zé):負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)本班級學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線進(jìn)行安全、有序的疏散,確保學(xué)生的安全。在疏散過程中,要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和行動,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。搶險(xiǎn)救援組-組長:[后勤主任姓名]-成員:學(xué)校保安人員及后勤工作人員職責(zé):負(fù)責(zé)在火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行搶險(xiǎn)救援工作,如滅火、搶救傷員等。同時,要協(xié)助疏散引導(dǎo)組進(jìn)行人員疏散,確保疏散通道的暢通。醫(yī)療救護(hù)組-組長:[校醫(yī)姓名]-成員:學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員職責(zé):在演練現(xiàn)場設(shè)置臨時醫(yī)療救護(hù)點(diǎn),對受傷人員進(jìn)行緊急救治和護(hù)理,并及時聯(lián)系外部醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的治療。通訊聯(lián)絡(luò)組-組長:[辦公室主任姓名]-成員:學(xué)校辦公室工作人員職責(zé):負(fù)責(zé)演練過程中的通訊聯(lián)絡(luò)工作,及時向總指揮報(bào)告演練進(jìn)展情況和現(xiàn)場信息,確保信息的暢通。同時,要與外部相關(guān)部門(如消防部門、醫(yī)院等)保持聯(lián)系,及時通報(bào)演練情況。后勤保障組-組長:[財(cái)務(wù)主任姓名]-成員:學(xué)校財(cái)務(wù)人員及后勤工作人員職責(zé):負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備和保障工作,如滅火器、急救藥品、疏散指示標(biāo)志等。同時,要對演練現(xiàn)場進(jìn)行清理和恢復(fù),確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。四、演練前準(zhǔn)備工作宣傳教育-組織全體師生召開演練動員大會,向師生們講解火災(zāi)的危害、預(yù)防火災(zāi)的方法以及火災(zāi)疏散逃生的基本知識和技能,使師生們充分認(rèn)識到演練的重要性和必要性。-利用校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式,廣泛宣傳火災(zāi)疏散逃生的相關(guān)知識,提高師生們的安全意識和自護(hù)自救能力。物資準(zhǔn)備-準(zhǔn)備充足的滅火器、消防水帶、急救藥品、擔(dān)架等應(yīng)急物資,并確保其性能良好、處于備用狀態(tài)。-在教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、食堂等人員密集場所的顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備,確保疏散通道的暢通。線路規(guī)劃-組織相關(guān)人員對學(xué)校的疏散路線進(jìn)行實(shí)地勘察和規(guī)劃,確定最佳的疏散路線,并在校園內(nèi)設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志。-根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,將師生們分成若干個疏散小組,明確各小組的疏散路線和集合地點(diǎn)。模擬預(yù)演-組織部分師生進(jìn)行模擬預(yù)演,檢驗(yàn)疏散路線的合理性和可行性,發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行調(diào)整和完善。-在模擬預(yù)演過程中,要對師生們的疏散行動進(jìn)行指導(dǎo)和糾正,使師生們熟悉疏散流程和方法。五、演練流程火災(zāi)報(bào)警-[具體時間],學(xué)校教學(xué)樓[X]樓[具體教室]突然發(fā)生火災(zāi),發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的師生立即撥打?qū)W校內(nèi)部報(bào)警電話[電話號碼]向?qū)W校應(yīng)急指揮中心報(bào)告火災(zāi)情況。-應(yīng)急指揮中心接到報(bào)警后,立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,總指揮下達(dá)演練開始的命令。廣播通知-通訊聯(lián)絡(luò)組通過校園廣播系統(tǒng)向全體師生發(fā)出火災(zāi)警報(bào)和疏散通知,內(nèi)容如下:“各位師生請注意,學(xué)校教學(xué)樓[X]樓發(fā)生火災(zāi),請大家不要驚慌,按照預(yù)定的疏散路線迅速、有序地撤離到安全地帶?!?廣播通知要反復(fù)播放,確保全體師生都能聽到。疏散引導(dǎo)-疏散引導(dǎo)組的教師迅速到達(dá)各自班級,組織學(xué)生停止上課,關(guān)閉電器設(shè)備,按照預(yù)定的疏散路線進(jìn)行疏散。-教師要站在教室門口和樓梯口等關(guān)鍵位置,引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止學(xué)生擁擠、踩踏。同時,要提醒學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,低姿前行,避免吸入煙霧。-在疏散過程中,要按照先低樓層后高樓層、先學(xué)生后教師的順序進(jìn)行,確保疏散工作的安全、有序。搶險(xiǎn)救援-搶險(xiǎn)救援組的保安人員和后勤工作人員迅速攜帶滅火器、消防水帶等滅火器材趕到火災(zāi)現(xiàn)場,進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)工作。-在滅火過程中,要采取科學(xué)、有效的滅火方法,確保自身安全。同時,要密切關(guān)注火災(zāi)現(xiàn)場的情況,及時向應(yīng)急指揮中心報(bào)告。-如果有人員受傷,搶險(xiǎn)救援組要立即將受傷人員轉(zhuǎn)移到安全地帶,并通知醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行救治。醫(yī)療救護(hù)-醫(yī)療救護(hù)組的工作人員在學(xué)校操場設(shè)置臨時醫(yī)療救護(hù)點(diǎn),對受傷人員進(jìn)行緊急救治和護(hù)理。-對于傷勢較重的人員,要及時聯(lián)系外部醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的治療。集合清點(diǎn)-全體師生按照預(yù)定的疏散路線撤離到學(xué)校操場集合地點(diǎn)后,各班級班主任要迅速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),并向年級主任報(bào)告。-年級主任將各班級的人數(shù)情況匯總后,向應(yīng)急指揮中心報(bào)告??偨Y(jié)講評-演練結(jié)束后,總指揮對演練情況進(jìn)行總結(jié)講評,肯定演練中取得的成績,指出存在的問題和不足之處,并提出改進(jìn)措施和建議。-同時,要對在演練中表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵,對存在問題的班級和個人進(jìn)行批評和教育。六、演練注意事項(xiàng)紀(jì)律要求-全體師生要嚴(yán)格遵守演練紀(jì)律,聽從指揮,服從安排,不得擅自行動。-在演練過程中,要保持安靜,不得大聲喧嘩、打鬧,以免影響疏散工作的順利進(jìn)行。安全保障-演練前,要對學(xué)校的消防設(shè)施和疏散通道進(jìn)行全面檢查,確保其性能良好、暢通無阻。-在演練過程中,要安排專人負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。同時,要對疏散路線和集合地點(diǎn)進(jìn)行安全檢查,確保師生們的安全。后續(xù)工作-演練結(jié)束后,要對演練情況進(jìn)行全面總結(jié)和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善應(yīng)急預(yù)案。-要組織師生們對演練中所學(xué)的知識和技能進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,提高師生們的安全意識和自護(hù)自救能力。七、演練效果評估評估指標(biāo)-疏散時間:從發(fā)出火災(zāi)警報(bào)到全體師生安全撤離到集合地點(diǎn)的時間。-疏散秩序:師生們在疏散過程中的秩序情況,是否存在擁擠、踩踏等事故。-自救互救能力:師生們在演練中是否能夠正確使用滅火器、消防水帶等滅火器材,是否能夠正確進(jìn)行自救互救。-應(yīng)急反應(yīng)能力:學(xué)校應(yīng)急指揮中心和各工作小組在演練中的應(yīng)急反應(yīng)能力,是否能夠迅速、有效地組織和開展應(yīng)急救援工作。評估方法-現(xiàn)場觀察:在演練過程中,組織專人對師生們的疏散行動和各工作小組的應(yīng)急反應(yīng)情況進(jìn)行現(xiàn)場觀察,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。-問卷調(diào)查:演練結(jié)束后,發(fā)放問卷調(diào)查表,了解師生們對演練的滿意度和意見建議。-總結(jié)分析:對演練過程中的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行總結(jié)分析,評估演練的效果和存在的問題。八、演練后續(xù)工作總結(jié)報(bào)告-演練結(jié)束后,各工作小組要及時對本小組的工作情況進(jìn)行總結(jié),并向應(yīng)急指揮中心提交總結(jié)報(bào)告。-應(yīng)急指揮中心要對各工作小組的總結(jié)報(bào)告進(jìn)行匯總和分析,撰寫演練總結(jié)報(bào)告,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。問題整改-根據(jù)演練總結(jié)報(bào)告中提出的問題和建議,各相關(guān)部門和人員要制定整改措施,明確整改責(zé)任人和整改期限,及時進(jìn)行整改。-整改完成后,要組織專人進(jìn)行檢查驗(yàn)收,確保問題得到徹底解決。資料歸檔-演練結(jié)束后,要將演練方案、演練總結(jié)報(bào)告、演練照片、視頻等相關(guān)資料進(jìn)行整理和歸檔,建立演練檔案

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