新地理教育專業(yè)面試題庫下載本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測(cè)試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、單選題1.新地理教育強(qiáng)調(diào)的核心素養(yǎng)不包括以下哪一項(xiàng)？A.地理實(shí)踐力B.人地協(xié)調(diào)觀C.地理信息素養(yǎng)D.科學(xué)探究精神2.在地理教學(xué)中，以下哪種方法最能體現(xiàn)學(xué)生的主體性？A.講授法B.討論法C.案例分析法D.考試法3.地理信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用，主要體現(xiàn)在以下哪方面？A.提高教學(xué)效率B.增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力C.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力D.以上都是4.新地理課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的“三線八點(diǎn)”中的“三線”不包括以下哪一項(xiàng)？A.自然環(huán)境線B.人文環(huán)境線C.區(qū)域發(fā)展線D.城鄉(xiāng)發(fā)展線5.在地理教學(xué)中，以下哪種評(píng)價(jià)方式最能體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展？A.考試評(píng)價(jià)B.過程性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.以上都是二、多選題1.新地理教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)包括哪些方面？A.扎實(shí)的地理學(xué)科知識(shí)B.出色的教學(xué)能力C.豐富的地理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D.較強(qiáng)的科研能力2.地理教學(xué)中常用的教學(xué)方法有哪些？A.講授法B.討論法C.案例分析法D.實(shí)地考察法3.地理信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用，可以帶來哪些好處？A.提高教學(xué)效率B.增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力C.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力D.提高學(xué)生地理實(shí)踐力4.新地理課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的“三線八點(diǎn)”中的“八點(diǎn)”包括哪些？A.地理實(shí)踐力B.人地協(xié)調(diào)觀C.地理信息素養(yǎng)D.科學(xué)探究精神E.區(qū)域認(rèn)知F.綜合思維G.家國情懷H.全球視野5.在地理教學(xué)中，以下哪些評(píng)價(jià)方式最能體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展？A.考試評(píng)價(jià)B.過程性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.同伴評(píng)價(jià)E.自我評(píng)價(jià)三、判斷題1.新地理教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備扎實(shí)地理學(xué)科知識(shí)、出色教學(xué)能力和豐富地理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)地理教師。（√）2.地理教學(xué)中常用的教學(xué)方法只有講授法。（×）3.地理信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用，可以提高教學(xué)效率。（√）4.新地理課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的“三線八點(diǎn)”中的“三線”包括自然環(huán)境線、人文環(huán)境線和區(qū)域發(fā)展線。（√）5.在地理教學(xué)中，以下哪種評(píng)價(jià)方式最能體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展？答案是考試評(píng)價(jià)。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述新地理教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。2.簡(jiǎn)述地理教學(xué)中常用的教學(xué)方法及其優(yōu)缺點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述地理信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用及其好處。4.簡(jiǎn)述新地理課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的“三線八點(diǎn)”及其意義。5.簡(jiǎn)述在地理教學(xué)中，如何體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。五、論述題1.論述新地理教育理念下的地理教學(xué)改革。2.論述地理信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用前景。3.論述如何在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。4.論述新地理課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)地理教學(xué)的影響。5.論述如何在地理教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體性。六、案例分析題1.某中學(xué)地理教師在教授“城市化”這一課時(shí)，采用了多媒體教學(xué)和實(shí)地考察相結(jié)合的方法，取得了良好的教學(xué)效果。請(qǐng)分析這種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)。2.某小學(xué)地理教師在教授“氣候”這一課時(shí)，采用了游戲教學(xué)的方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)分析這種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)。3.某中學(xué)地理教師在教授“自然資源”這一課時(shí)，采用了討論法，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。請(qǐng)分析這種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)。4.某小學(xué)地理教師在教授“地圖”這一課時(shí)，采用了實(shí)踐活動(dòng)，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。請(qǐng)分析這種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)。5.某中學(xué)地理教師在教授“環(huán)境問題”這一課時(shí)，采用了案例分析法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解。請(qǐng)分析這種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)。答案與解析一、單選題1.D2.B3.D4.D5.B二、多選題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCDEFGH5.BDE三、判斷題1.√2.×3.√4.√5.×四、簡(jiǎn)答題1.新地理教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備扎實(shí)地理學(xué)科知識(shí)、出色教學(xué)能力和豐富地理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)地理教師，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力、人地協(xié)調(diào)觀、地理信息素養(yǎng)和科學(xué)探究精神。2.地理教學(xué)中常用的教學(xué)方法有講授法、討論法、案例分析法、實(shí)地考察法等。講授法的優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)性強(qiáng)，缺點(diǎn)是學(xué)生參與度低；討論法的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生參與度高，缺點(diǎn)是教學(xué)效率較低；案例分析法優(yōu)點(diǎn)是能夠幫助學(xué)生深入理解知識(shí)，缺點(diǎn)是案例選擇難度大；實(shí)地考察法優(yōu)點(diǎn)是能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力，缺點(diǎn)是組織難度大。3.地理信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用，可以提高教學(xué)效率，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提高學(xué)生地理實(shí)踐力。具體應(yīng)用包括地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)等。4.新地理課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的“三線八點(diǎn)”中的“三線”包括自然環(huán)境線、人文環(huán)境線和區(qū)域發(fā)展線；“八點(diǎn)”包括地理實(shí)踐力、人地協(xié)調(diào)觀、地理信息素養(yǎng)、科學(xué)探究精神、區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、家國情懷和全球視野。5.在地理教學(xué)中，通過過程性評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)等方式，能夠更好地體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。五、論述題1.新地理教育理念下的地理教學(xué)改革，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，注重地理信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用，注重地理教學(xué)與生活的聯(lián)系，注重地理教學(xué)的評(píng)價(jià)改革。2.地理信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用前景廣闊，可以幫助教師提高教學(xué)效率，可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，可以幫助學(xué)生提高地理實(shí)踐力，可以幫助學(xué)生提高創(chuàng)新能力。3.在地理教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，可以通過多種途徑，如地理實(shí)踐活動(dòng)、地理案例分析、地理信息技術(shù)應(yīng)用等。4.新地理課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)地理教學(xué)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，注重地理信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用，注重地理教學(xué)與生活的聯(lián)系，注重地理教學(xué)的評(píng)價(jià)改革。5.在地理教學(xué)中，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，可以通過多種途徑，如學(xué)生自主探究、學(xué)生合作學(xué)習(xí)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)等。六、案例分析題1.多媒體教學(xué)和實(shí)地考察相結(jié)合的教學(xué)方法，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的地理實(shí)踐力，同時(shí)也能夠提高教師的教學(xué)效率。2.游戲教學(xué)能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的參與度，同時(shí)也能夠提高學(xué)生的地理實(shí)踐力。3.討論法