內(nèi)蒙古赤峰歷年中考滿分作文大全2018—2021年目錄2021年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 3錯(cuò)失的美好 3錯(cuò)失的星期天 3【附：審題指導(dǎo)】 42021年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 5英雄，國(guó)之魂 5腳踏實(shí)地，仰望星空 5仰望星空，腳踏實(shí)地 6【附：審題指導(dǎo)】 72020年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 9成長(zhǎng)，要讓自己更美好 92020年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 11感恩平凡英雄 112018年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 13退一步，我收獲了友誼 132018年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 15證明自己 15

2021年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷“閱讀與理解”中的閱讀材料作為作文素材。錯(cuò)失機(jī)會(huì)，讓我們知道珍視成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)；錯(cuò)失良師益友，讓我們學(xué)會(huì)珍重人間真情；錯(cuò)失一段美好歲月，讓我們懂得加倍珍愛(ài)人生……錯(cuò)失，不是在遺憾中悔恨，而是在反思中學(xué)會(huì)愛(ài)與成長(zhǎng)。請(qǐng)以“錯(cuò)失的_____”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字；③不允許寫(xiě)詩(shī)歌，其他文體不限。錯(cuò)失的美好瑩的笑容越來(lái)越少，和她的頭發(fā)一樣。最近，她來(lái)校的頻率在減少；而每一次來(lái)，都發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)數(shù)量如太湖的水位一樣在驟減……我突然想到老師要抽默《大蘆蕩》一課的詞語(yǔ)，不由得抱住了頭，痛苦地把目光從瑩的頭發(fā)上移開(kāi)，轉(zhuǎn)而移到書(shū)上。方才所有對(duì)她的擔(dān)心都轉(zhuǎn)化為對(duì)自己命運(yùn)的憂慮?，撌俏业耐?，她很愛(ài)唱歌，夢(mèng)想成為歌唱家，偏偏她的嗓音有點(diǎn)不敢恭維。如果說(shuō)原來(lái)還算能聽(tīng)的話，那么現(xiàn)在……“我尋你千百度，日出到遲暮，而你卻不在燈火闌珊處……”嘶啞的嗓音配上有些疲倦的面容，還是個(gè)女生……這怎么看怎么怪，而且，她把許嵩的歌唱成這樣……我頗有些擔(dān)心地看了看四周。果然不出我所料，班里幾個(gè)許大叔的“粉絲”目露兇光地站了起來(lái)?！俺眠@么難聽(tīng)，就別侮辱嵩嵩了！”“就是?。∫膊宦?tīng)聽(tīng)自己的公鴨嗓。就這樣還敢唱，真佩服你的勇氣！”七嘴八舌的嘲笑聲如巫婆下的咒語(yǔ)，封閉了她的嘴，不再出一個(gè)音符?！岸ｂ忊彙扁徛曧懫穑缢劾锏臏I一般，久久不落。沒(méi)有想到，再次見(jiàn)她是在醫(yī)院。我希望那個(gè)坐在床上的女孩不是她：光頭，傻笑。我撲過(guò)去，大叫：“這是怎么回事？！”她媽媽嘆了口氣：“瑩有白血病，原先小學(xué)時(shí)以為控制住了，可是……接受了化療，現(xiàn)在，連話也不能說(shuō)了……”瑩的媽媽失聲痛哭。我震驚了！她拿出一張紙，寫(xiě)道：你幫我把電腦打開(kāi)。我照做了。她開(kāi)了一段錄音：“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，媽媽要回來(lái)……”聲音清脆悅耳，如百靈的歌唱。這應(yīng)該是她童年的錄音吧，我猜。她靜靜地聽(tīng)，淚刷刷地下……“我曾是市童聲合唱團(tuán)的領(lǐng)唱?！爆撚謱?xiě)下這行字。我終于明白，聲音變沙啞，頭發(fā)變稀少，同學(xué)的嘲諷和疏遠(yuǎn)，對(duì)于瑩是怎樣的一種折磨?？伤辉诤酰粸樾闹械膱?zhí)念。生命是一趟單程旅途，錯(cuò)失的概不再來(lái)。我們不知道明天的風(fēng)景，但可以把握今天，無(wú)論是美好還是丑陋。我覺(jué)得，瑩，做到了。錯(cuò)失的星期天醒來(lái)時(shí)宿舍里空蕩蕩亮堂堂，我仿佛錯(cuò)過(guò)了一向忠于職守的鬧鐘。昨日被太陽(yáng)曬過(guò)的蓬松的被子讓我沉醉其中。像一只卷葉蟲(chóng)，我情不自禁地把自己裹進(jìn)被子里，真幸福。我悠悠地穿上衣服，享受樹(shù)懶式的洗漱。我看見(jiàn)前面操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的白球衣，聽(tīng)見(jiàn)旁邊工地上的叮叮當(dāng)當(dāng)、轟轟隆隆。我錯(cuò)過(guò)了與舍友共進(jìn)早餐的閑談，錯(cuò)過(guò)了周日早晨菜品豐富的食堂，可有了一個(gè)從容的早晨。洗漱完畢，我悠閑地打開(kāi)書(shū)桌上備好的吐司，權(quán)當(dāng)它是有人為我精心做的早餐，用精致的勺子將蜂蜜抹到白吐司上，一圈又一圈。我去打水，和穿堂風(fēng)一道兒，感受風(fēng)在手指間滑溜溜地繞。頭發(fā)不時(shí)撫摸我的臉———它最近又長(zhǎng)長(zhǎng)了，不知長(zhǎng)了一寸，還是更多。我錯(cuò)過(guò)早起復(fù)習(xí)，怠惰卻叫我心曠神怡。我從書(shū)堆里抽出破角的歷史書(shū)，撫摸課上記的筆記，對(duì)插畫(huà)評(píng)頭論足，為古老的色彩贊不絕口。我坐在那里變換著各種姿勢(shì)，腿掛上椅背甩呀甩，腦袋搖哇搖，清冷的早晨就這樣過(guò)去了。該吃午飯了，我慢慢打理，出門(mén)?；厣碛职褧?shū)桌上的東西搞亂，這才溫馨有趣。我拖著步子慢慢走，并不急于心心念念的西紅柿炒雞蛋。找一靠柱子的隊(duì)排著，我和舍友有說(shuō)有笑，看端盤(pán)子的人來(lái)來(lái)往往。我喜歡在正午洗頭發(fā)。因?yàn)槭钁?，任它滴水、亂飛，曬曬冬天的太陽(yáng)，直到自然干。我錯(cuò)過(guò)甜美的午覺(jué)，在陽(yáng)臺(tái)洗衣服，衣服全是白色的。在這素白的冬天，我似乎更愿意與白衣接觸，一切都干凈簡(jiǎn)單。只有紅盆子折射紅光映出紅泡泡。我翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)。哦，哦，是這么做。我想起揚(yáng)州的筆友，填好爛熟于心的地址，貼一枚大鬧天宮的郵票，打開(kāi)信紙：下午好，展信安……寫(xiě)得不知傍晚已至，寫(xiě)得紙困人饑日已低，錯(cuò)過(guò)了用功的好時(shí)光。音樂(lè)外放，洗個(gè)小澡吃個(gè)飯，啃顆蘋(píng)果翻開(kāi)書(shū)，恰好睡意襲來(lái)，墊了外套，抱書(shū)倒頭睡。睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)舍友叉腰靠墻，等我上晚自習(xí)。我歡快地挎上書(shū)包，挽著她的胳膊，說(shuō)笑著向教室走去。如此說(shuō)來(lái)，我“錯(cuò)失”了一天?！军c(diǎn)評(píng)】錯(cuò)過(guò)了正常的生活軌道，偶爾偷懶，但絕非不思進(jìn)取。放慢生活，清空焦灼，多么難得！懂得欣賞美與文化，懂得平靜與自然，熱愛(ài)生活的甜蜜美好。文章詞語(yǔ)搭配大膽新奇，毫無(wú)偽飾，干凈純粹?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】這是一道半命題作文。標(biāo)題為“錯(cuò)失的_______”，補(bǔ)題時(shí)，一定要在“新”字上做文章。我們不妨驅(qū)遣想象，化實(shí)為虛，補(bǔ)出新意。在文題的橫線上補(bǔ)上：“一輪明月、一片綠葉、一米陽(yáng)光、那個(gè)春天、那縷芬芳、那一盞燈”等短語(yǔ)，這些文題就新穎生動(dòng)，搶人眼球，既富有詩(shī)意，又有理趣，會(huì)讓我們的文章脫穎而出。文體適合寫(xiě)記敘文或散文。敘事要寫(xiě)出波瀾，扣人心弦。寫(xiě)此文要緊扣“錯(cuò)失”一詞來(lái)構(gòu)思行文，最好以文題為線，縱向推進(jìn)，層層深入，生動(dòng)地展現(xiàn)自我的心路歷程，曲折表現(xiàn)出自我認(rèn)識(shí)提升的過(guò)程。為此，我們可用倒敘開(kāi)篇，造成懸念，引起讀者的興趣；行文中可采用對(duì)比手法讓現(xiàn)實(shí)與記憶碰撞，使文章波瀾起伏，引人入勝；也可運(yùn)用先抑后揚(yáng)之法，在情感、態(tài)度的轉(zhuǎn)變之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家還可運(yùn)用一些技巧，如懸念、誤會(huì)、伏筆、鋪墊等，并以此對(duì)材料來(lái)巧妙組接，將會(huì)使文章構(gòu)思精巧，曲折生動(dòng)，倍受青睞。寫(xiě)作此文，我們一定把“錯(cuò)失”的過(guò)程寫(xiě)得一波三折，只有這樣，你的文章才會(huì)與眾不同，引起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。

2021年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】仰望星空，總有英雄，以脊梁撐起民族的振興，鄧稼先、袁隆平、吳孟超……他們像星辰一樣，在中華民族的成長(zhǎng)史上，熠熠生輝，光芒永存。李蘭娟院士在一次講話中說(shuō)：“這次疫情結(jié)束之后，希望國(guó)家逐步給年青一代樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀……讓孩子們真正明白偶像的含義！……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，要為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)自己的國(guó)之棟梁！有網(wǎng)友說(shuō)：我們無(wú)法抵御浪潮，但請(qǐng)永遠(yuǎn)記得燈塔！在兩個(gè)百年交匯之際，校團(tuán)委組織以“仰望星空”為主題的演講比賽，請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿。要求：①題目自擬；②不少于600字。英雄，國(guó)之魂親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《英雄，國(guó)之魂》。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。英雄是國(guó)家的靈魂。英雄撐起民族的脊梁，英雄為祖國(guó)的大好河山更添一筆壯麗。何為英雄？“英”是指才能或智慧出眾的人，“雄”是指有氣魄的人?！坝⑿邸本褪悄遣慌吕щy，不顧自己，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。中國(guó)是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，古有三皇五帝、陳涉起義、花木蘭替父從軍，今有“太行山上的新愚公”李保國(guó)、火海救人的王鋒等為人民、國(guó)家付出的大寫(xiě)的人。著名文學(xué)家臧克家在《有的人》中寫(xiě)道：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。這正是英雄的寫(xiě)照。野有蔓草，情深至烈。明月照勁草，魂夢(mèng)寄大國(guó)。一株株知疾風(fēng)的勁草正是一個(gè)個(gè)精忠報(bào)國(guó)的英魂。憑誰(shuí)問(wèn)：“為何尚英雄？”忠勇赴國(guó)難，壯士唯死戰(zhàn)，浩氣沖云霄，英魂照萬(wàn)里。英雄用鮮血鋪墊出通往和平的道路，英雄締造出一個(gè)偉大的國(guó)家--中華人民共和國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們有幸生活在一個(gè)和平的年代。我們崇尚英雄，是因?yàn)樗麄兩砩系拿褡鍤夤?jié)，是因?yàn)樗麄兯蓝笠选⒕瞎M瘁的精神，是因?yàn)樗麄兿忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。而今少年將怎樣學(xué)習(xí)英雄？我少年應(yīng)不負(fù)《少年中國(guó)說(shuō)》中之言：“美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們?yōu)橹畩^斗，我們少年人應(yīng)像“兩彈一星”元?jiǎng)讓O家棟一樣，少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，老驥伏櫪志未滅，猶向蒼穹寄深情；我們要像魯迅先生那樣，以筆為劍，劃破黑暗，帶領(lǐng)人們走向光明；我們應(yīng)像李保國(guó)那樣，不求名利只求天地間存一份心，放在農(nóng)民身上，幫助農(nóng)民脫貧致富；我們應(yīng)像軍人一樣，守疆衛(wèi)土，保家衛(wèi)國(guó)。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們后輩人將繼承英雄的精神，為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的力量。英雄，我們國(guó)家的靈魂，我們的榜樣！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！【點(diǎn)評(píng)】文章視角獨(dú)特，作者從英雄的定義想到了古今英雄，進(jìn)而發(fā)出了“憑誰(shuí)問(wèn)：‘為何尚英雄？’”的疑問(wèn)，進(jìn)而提出“而今少年將怎樣學(xué)習(xí)英雄”，發(fā)人之所未發(fā)，想人之所未想。整篇文章體現(xiàn)了作者的語(yǔ)言駕馭能力，有氣勢(shì)而不堆砌，有文采而不晦澀。文氣通暢，富有氣勢(shì)，字里行間融匯著作者的激情。腳踏實(shí)地，仰望星空尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！很榮幸站在這里向大家表達(dá)我的看法。今天我要演講的題目是《腳踏實(shí)地仰望星光》。夢(mèng)想便如漆黑長(zhǎng)夜里頭頂蒼穹的一片璀璨星芒，閃耀奪目，令人向往，想要摘取卻艱難異常。而人們都會(huì)擁有夢(mèng)想，或偉大或渺小，但只有追求適合自己的夢(mèng)想并為之不懈努力，夢(mèng)想才可能閃閃發(fā)光。當(dāng)夢(mèng)想不符合自身時(shí)，我們需要腳踏實(shí)地，認(rèn)真思量。不是所有夢(mèng)想都是混沌中的一蕩清澈激流，當(dāng)它過(guò)于高大時(shí)，甚至?xí)谷说暨M(jìn)深淵。實(shí)現(xiàn)理想不僅僅是拼力，更需要智慧，需要腳踏實(shí)地。著名的物理、數(shù)學(xué)學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候是令各個(gè)老師頭疼的“差生”，他雖渴望成為聰慧明理的全能學(xué)者，但他深知自己成績(jī)平平，于是轉(zhuǎn)變思路一心攻克自己感興趣的數(shù)學(xué)和物理，最終獲得了舉世聞名的成就。所以說(shuō)，在樹(shù)立理想之前，我們應(yīng)認(rèn)真考慮。永不放棄的沖勁難能可貴，但腳踏實(shí)地的思量不可丟棄。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，就要快速調(diào)整狀態(tài)，重新，也從心地整裝待發(fā)。當(dāng)夢(mèng)想符合自身實(shí)際時(shí)，我們需要堅(jiān)定信念，奮勇拼搏。有多勇毅的行動(dòng)，就有多壯麗的征程；有多堅(jiān)定的信念，就有多光明的未來(lái)。正如《勸學(xué)》中所說(shuō)，我們應(yīng)懷著“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤”的精神，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。只有一朝一夕的努力和拼搏才會(huì)離成功更近一步。中國(guó)女排，三十年拼搏不息，為了體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，她們巾幗不讓須眉，用汗水、淚水殺出了一條血路。天天堅(jiān)持訓(xùn)練，咬牙克服傷病，默默忍受挫折。正是因?yàn)樗齻兊膴^勇拼搏，才能拿下一個(gè)又一個(gè)世界冠軍，成為國(guó)人的驕傲。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想正是需要這樣的一腔熱血，需要頑強(qiáng)拼搏奮斗，即使遇到困難也不輕易放棄。夢(mèng)想，行動(dòng)都會(huì)讓你成長(zhǎng)，然而讓你質(zhì)變的卻是在你堅(jiān)持不住的時(shí)候。天亮之前有那么一段時(shí)間，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮。挺過(guò)去，你就是王!你就是天之驕子!比爾蓋茨經(jīng)常喊的一句話是什么?我是王!我能贏!我們要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心和魄力!海闊天空去想，腳踏實(shí)地去做。我們一定要有自己的目標(biāo)與理想，人也就這一輩子，頭頂?shù)亩际峭黄欤憧梢允?，但你絕對(duì)不能自甘平庸!我們身為當(dāng)代新青年，更應(yīng)腳踏實(shí)地，樹(shù)立理想，把握生命中的每一分鐘，全力以赴?；蛟S我們沒(méi)有實(shí)力夠到天空中的星辰，但我們或許可以成為一顆顆渺小的星星，匯聚成星河，照耀萬(wàn)里！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！仰望星空，腳踏實(shí)地尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天我演講的題目是《仰望星空，腳踏實(shí)地》。仰望，這個(gè)人類最原始最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻在無(wú)意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問(wèn)、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過(guò)度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。要想仰望星空，就必須腳踏實(shí)地！試想這是為什么呢？這個(gè)，如果一個(gè)人懸空待著，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上.除非躺著看.我們要仰望，卻不要妄自菲??；我們要仰望，卻拒絕主觀臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。當(dāng)哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時(shí)，他一定用心靈仰望著遠(yuǎn)古的先哲和未知的宇宙。而當(dāng)哥白尼毅然還世界以真理時(shí)，他也成了后世人仰望的對(duì)象。近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招以及就業(yè)壓力的增大，越來(lái)越多的大學(xué)生為工作、事業(yè)和前途等束縛，而忽視了對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn)、對(duì)普羅大眾的疾苦的關(guān)注。無(wú)論是國(guó)家的政治進(jìn)程，還是世界的和平局勢(shì)；無(wú)論是大自然的神奇奧秘，還是社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，在許多大學(xué)生眼里，都被認(rèn)為與己無(wú)關(guān)。正如有人所說(shuō)，當(dāng)前大學(xué)校園已經(jīng)由過(guò)去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會(huì)化、世俗化，這直接導(dǎo)致大學(xué)精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學(xué)子心靈的防線倒塌了。君不見(jiàn)，許多大學(xué)生鐘情于“戲說(shuō)劇”，熱衷于“電子游戲”，信奉“跟著感覺(jué)走”的人生哲學(xué)，變得淺雹浮躁、油滑、媚俗；君不見(jiàn)，校旗、校歌、校訓(xùn)、?；粘蔀閿[設(shè)，校報(bào)品位降低；君不見(jiàn)，校園網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)上論壇變成沒(méi)有思想、沒(méi)有深度的聊天……這些甚囂塵上的“務(wù)實(shí)”聲音有些令人不寒而栗，對(duì)此，我們更須捫心自問(wèn)：社會(huì)中出現(xiàn)的功利的心態(tài)為何就輕易傳給了涉世未深的大學(xué)生？他們何以只關(guān)心“腳下”的踏實(shí)，而看不見(jiàn)“星空”的美麗？當(dāng)代大學(xué)生何以缺乏追求精神解放的覺(jué)悟，還缺乏善于自省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學(xué)生“仰望星空”的權(quán)利？由此，想到那個(gè)流傳甚久的傳說(shuō)。在古希臘，有一個(gè)叫泰利斯的智者，一天他仰望星空時(shí)，掉進(jìn)了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問(wèn)題都能夠明白，可是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白?？尚Γ〉?，當(dāng)?shù)聡?guó)哲學(xué)家黑格爾聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)，用其鏗鏘有力的口吻說(shuō)：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望天空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里?！焙诟駹柕幕卮鹱阋砸鹞覀兊纳钏?。或許，我們腳下的事情有很多，但無(wú)論如何都代替不了我們對(duì)“星空”的仰望。一個(gè)時(shí)而仰望“星空”的人，一個(gè)關(guān)注更廣闊的人世以及更深邃的宇宙的人，才算是一個(gè)完整、健康的人。由這樣的人組成的社會(huì)，才會(huì)持續(xù)地創(chuàng)造美好，擁有美好。在此，衷心地希望我們的青年乃至整個(gè)社會(huì)，都能夠多多“仰望星空”，面對(duì)紛繁復(fù)雜世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng)造，無(wú)私地奉獻(xiàn)，將知識(shí)、智慧、覺(jué)悟和為理想而奮斗的精神凝結(jié)成一種美好的品質(zhì)。仰望，并不是與現(xiàn)實(shí)完全脫節(jié)，并不是總指望可望不可及的遙遠(yuǎn)，幾人歡樂(lè)幾人愁？總之與你無(wú)關(guān)。你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見(jiàn)，你的無(wú)奈我沒(méi)法觸及，我知道的只是知足的同時(shí)也會(huì)仰望，仰望下個(gè)成功的日期，期待下次閃耀的光環(huán)。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，仰望一下吧，對(duì)屁股有好處；當(dāng)你工作累了的時(shí)候，仰望一下吧，對(duì)頸椎有好處；當(dāng)你承受失業(yè)痛苦的時(shí)候，仰望吧，明天又是新機(jī)遇到來(lái)的一天；當(dāng)你被愛(ài)人拋棄的時(shí)候，請(qǐng)別沮喪，仰望。美好的愛(ài)情在前方等你；當(dāng)你被親朋誤解正在獨(dú)自委屈的時(shí)候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點(diǎn)悔恨而對(duì)你更加信任的樣子么？當(dāng)無(wú)人與你分享快樂(lè)悲傷的時(shí)候，仰望吧，讓快樂(lè)與氧氣同在，讓悲傷隨輕風(fēng)走遠(yuǎn)。當(dāng)你得意的時(shí)候，不用仰望，留著失意的時(shí)候再用風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋，時(shí)間從樹(shù)林走過(guò)留下圈圈年輪，我們從時(shí)代走過(guò)，能留下什么？朋友，我們應(yīng)腳踏實(shí)地以待展翅高飛，像雁過(guò)留聲一樣人過(guò)留名。我的演講結(jié)束了，謝謝大家?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】本題要求以“仰望星空”為主題寫(xiě)一篇演講稿。要認(rèn)真閱讀所給材料，材料中“仰望星空，總有英雄，以脊梁撐起民族的振興”“希望國(guó)家逐步給年青一代樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀”“我們無(wú)法抵御浪潮，但請(qǐng)永遠(yuǎn)記得燈塔”是關(guān)鍵句，提示青年學(xué)子要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確的人生觀，追尋心中的偶像，拼搏奮斗，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。寫(xiě)作此文時(shí)，我們要選擇那些積極的、對(duì)你有影響的人物來(lái)寫(xiě)，通過(guò)描述自己偶像的典型事例，表現(xiàn)出偶像對(duì)你生活或?qū)W習(xí)方面的啟迪或幫助，突出偶像的感召和影響作用，表現(xiàn)出對(duì)這個(gè)偶像的感激和贊美之情。寫(xiě)演講稿要充分考慮聽(tīng)眾的年齡、身份、心理需求等，做到心中有聽(tīng)眾，注意寫(xiě)好開(kāi)頭，吸引聽(tīng)眾的關(guān)注，精心設(shè)計(jì)結(jié)語(yǔ)，提升演講的效果，要有鮮明的觀點(diǎn)、明確的態(tài)度、清晰的思路、充實(shí)的內(nèi)容、富有感染力的語(yǔ)言，注意運(yùn)用細(xì)節(jié)凸顯人物特點(diǎn)，夾敘夾議，畫(huà)龍點(diǎn)睛，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

2020年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)以“成長(zhǎng)，要讓自己更______”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字；③不允許寫(xiě)詩(shī)歌，其他文體不限。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名不得使用試卷中的閱讀材料作為寫(xiě)作素材?！窘馕觥勘绢}考查半命題作文。題目關(guān)鍵詞“成長(zhǎng)”，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個(gè)變化過(guò)程。這個(gè)變化過(guò)程會(huì)帶來(lái)怎樣的驚喜和感動(dòng)，便是題目中需要補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容，也是作文的立意所在。例如：成長(zhǎng)，要讓自己更成熟；成長(zhǎng)，要讓自己更美好；成長(zhǎng)，要讓自己更優(yōu)秀；成長(zhǎng)，要讓自己更快樂(lè)；成長(zhǎng)，要讓自己更有價(jià)值等等。補(bǔ)全題目，確定作文立意，在此基礎(chǔ)上選材?？梢詫?xiě)自己成長(zhǎng)中經(jīng)歷的小事，帶給自己怎樣的變化，如一次考試，一次比賽，一次心靈的頓悟，這些經(jīng)歷使自己堅(jiān)強(qiáng)、成熟、感動(dòng)等，選擇記敘文為佳；可以寫(xiě)自己對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和感悟，如成長(zhǎng)是歷練的過(guò)程，成長(zhǎng)有酸甜苦辣，滋味多多，但我們不能拒絕成長(zhǎng)，只有勇往直前，才能鍛造優(yōu)秀的自己，成長(zhǎng)，要讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。側(cè)重于議論抒情，可選擇散文或議論文。成長(zhǎng)，要讓自己更美好人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)。當(dāng)剛開(kāi)始人生的征程時(shí)，要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大目標(biāo)；當(dāng)遭遇挫折時(shí)，要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定品格；當(dāng)獲得成功時(shí)，還要有“欲窮千里目，更上一層樓”的更高要求。成長(zhǎng)中的我，不斷進(jìn)取，不斷追求，只為讓自己更美好。目標(biāo)·希望初一，懵懂的我被推上青春的特快列車(chē)，內(nèi)心既激動(dòng)又害怕，沒(méi)有方向。也許，這只是時(shí)間的問(wèn)題，漸漸地，我適應(yīng)了新的生活，便開(kāi)始為自己尋找方向，因?yàn)槿松魺o(wú)方向，便如一只東倒西歪的小船，只會(huì)隨著波浪橫沖直撞。確立了目標(biāo)，便是希望，像那朝陽(yáng)，去迎接屬于我的美好。挫折·困苦上一次的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不理想，當(dāng)然對(duì)父母教師亦是如此。我的眼睛死死地盯住那試卷，而那試卷也揪著我的心，卻又無(wú)感覺(jué)，因?yàn)槟抢锏奈宜粕耠x又似過(guò)于專注。垂頭走在路上，心煩意亂，焦躁不安，我似乎變得茫然，不知所措的樣子。但我的心又似乎在尋找著什么，那是什么呢？不能放棄，因?yàn)?，我要讓自己變得更美好。成功·追求終于找到了它——最初的目標(biāo)，吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我更加努力了。又一次考試過(guò)后，我焦急地等待著，成績(jī)的出爐牽出我的喜悅，自然十分開(kāi)心。但我明白，沒(méi)有最好，唯有更好。要想讓自己更美好，只有一直追求自己的遠(yuǎn)方。記得王國(guó)維總結(jié)的人生三種境界：第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。這三層自然不易到達(dá)，但我會(huì)一步步讓自己更美好。

2020年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】《背影》中的父親扛起了生活的苦痛和艱難；《散步》中的“我”和妻子扛起了家庭的重任和希望；史鐵生扛起了命運(yùn)的考驗(yàn)和磨礪；鄧稼先扛起了民族的自信和驕傲……每個(gè)人，無(wú)論是什么角色，總有太多的時(shí)候需要勇敢地扛起！請(qǐng)以“扛起”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫(xiě)詩(shī)歌，其他文體不限。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名不得使用試卷中的閱讀材料作為寫(xiě)作素材?！窘馕觥窟@是一道話題作文。話題“扛起”，意思是承擔(dān)起、擔(dān)當(dāng)起。提示語(yǔ)中《背影》中的父親和《散步》中的“我”和妻子“扛起”的是家庭的責(zé)任；史鐵生“扛起”的是個(gè)人的命運(yùn)；鄧稼先“扛起”的是國(guó)家和民族的命運(yùn)。提示語(yǔ)“每個(gè)人，無(wú)論是什么角色，總有太多的時(shí)候需要勇敢地扛起”是寫(xiě)作的關(guān)鍵，我們可以從個(gè)人、家庭、國(guó)家的角度寫(xiě)勇敢承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這個(gè)人可以是自己，寫(xiě)自己怎樣勤奮學(xué)習(xí)，“扛起”人生的責(zé)任；可以是父母，寫(xiě)父母怎樣“扛起”尊老愛(ài)幼的責(zé)任；可以是在平凡崗位默默工作的人，如警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥等，寫(xiě)他們?cè)鯓釉谧约旱墓ぷ鲘徫弧翱钙稹弊钇椒驳模踔潦俏⒉蛔愕赖呢?zé)任；可以是一些為國(guó)家民族勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，如袁隆平、屠呦呦、鐘南山等，?xiě)他們?cè)鯓釉谧约旱念I(lǐng)域“扛起”國(guó)家民族的重任。感恩平凡英雄鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我要感恩疫情中的平凡英雄，因?yàn)樵谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是他們?yōu)槲覀兛钙鹆艘黄{(lán)天！感恩白衣天使的奉獻(xiàn)2020年，不平常的一年。隨著春節(jié)來(lái)的，不僅有家人團(tuán)圓的笑臉，還有新型病毒的侵略。病毒以驚人的速度蔓延，所有人都明白病毒的危險(xiǎn)，所有人都知道它強(qiáng)大的傳染性。所有人也都對(duì)它，唯恐避之不及?？墒怯行┤耍麄儜阎瞰I(xiàn)之心，用顫抖的雙手寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，登上列車(chē)，逆行而上，義無(wú)反顧，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。他們懷著勇氣之心，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，毅然地站在最前方，捍衛(wèi)民眾的健康。他們是醫(yī)生，是護(hù)士，正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們扛起了生命的藍(lán)天！感恩白衣天使的堅(jiān)韌逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。不到最后絕不松懈，是我們的口號(hào)，不到最后絕不松懈，是他們的日常。因?yàn)橐咔槿裢I(yè)在家，雖然不能外出，但我們難得的體會(huì)到家的溫暖，享受與家人難能可貴的相處時(shí)光。當(dāng)我們一家人閑聊時(shí)，身在前線的他們?nèi)栽趫?jiān)持；當(dāng)我們與家人游戲時(shí)，他們?nèi)栽趫?jiān)持；當(dāng)我們因困在家中埋怨時(shí)，他們?nèi)栽趫?jiān)持。厚厚防護(hù)服下的他們沉重的腳步，因?yàn)閳?jiān)持而倍有力量。防護(hù)面罩留下的深深勒痕，那是堅(jiān)持的印記，那是奉獻(xiàn)的力量。這樣可愛(ài)的人，怎能不讓我心生感恩？感恩白衣天使，讓我們看到了希望和曙光！感恩更多地平凡英雄自古以來(lái)，生活中從不缺少英雄。但是如今的英雄，不再只是名人將相的代名詞。它可以是每一個(gè)普通人。教書(shū)育人的老師、堅(jiān)守崗位的交警、辛苦勞作的農(nóng)民……正是千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡英雄，在各行各業(yè)為我們扛起了戰(zhàn)勝疫情的希望：沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。幸，山河無(wú)恙，風(fēng)雨而立！感恩你們，我心中的平凡英雄！是你們?cè)谝咔橹杏米约旱拇髳?ài)扛起了國(guó)家和民族的希望！

2018年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】在成長(zhǎng)的道路上，你有時(shí)要暫停一下匆匆的腳步，而選擇退一步。退一步是忍讓，你可以化解矛盾，收獲真情；退一步是寬容，你可以盡顯胸襟，收獲贊賞；退一步是理解，你可以換位思考，收獲友誼；退一步是選擇，你可以另辟蹊徑，收獲成功……退一步，你會(huì)收獲更多的精彩！請(qǐng)以“退一步，我收獲了

”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。

退一步，我收獲了友誼天，晴空萬(wàn)里，我坐在教室里，看著老師寫(xiě)下“退一步，擁抱友誼”這一作文題目，腦中立刻浮現(xiàn)出那次吵架……那一次，我和同學(xué)去一樓玩“抓人”游戲，被我們抓到，就送到“監(jiān)獄”，然后得一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。我追著大家，想快點(diǎn)抓到一個(gè)送往“監(jiān)獄”，突然，一個(gè)女生小A說(shuō)男生小B是女的，男生小B不示弱，罵小A沒(méi)教養(yǎng)。兩人吵起來(lái)了，你一言，我一句，越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個(gè)籃球，勁可不小，一籃球扔向男生，男生一下子站起來(lái)，生氣的大叫：“你干嘛！”緊接著用手一拍，球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。眼看著要打起來(lái)了：他們倆可是最杠的好同桌呀！怎么吵起來(lái)了，不行，我要去勸架。想到這，我不顧正在玩的游戲，跑到女生面前，正想勸架來(lái)著，只見(jiàn)女生小A雙手叉腰，一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道：“你去把球撿回來(lái)?！薄拔也?！”男生大吼一聲，眼里布滿血絲，紅著眼圈，一幅火山爆發(fā)，眼里好像噴火怒瞪著女生。“什么！”撕叫聲中除了不可思議，更多的是憤怒。我著實(shí)被他倆的氣勢(shì)給嚇著了，心里滿滿的焦急外夾雜著一絲恐懼，他們倆如果打起來(lái)了，后果將不可收拾。正想著，鈴聲響起，那是我第一次覺(jué)得鈴聲如此悅耳，趕忙與