我學(xué)會(huì)了感恩清晨的風(fēng)裹著桂香鉆進(jìn)窗戶，我握著溫?zé)岬呐Ｄ瘫?，望著廚房里媽媽忙碌的背影——她的圍裙上還沾著我昨天不小心碰灑的粥漬，頭發(fā)因?yàn)橼s時(shí)間沒梳整齊，卻依然笑著回頭說："快喝，涼了就不好喝了。"這一刻，我忽然懂了：感恩不是一句口號(hào)，是藏在生活里的每一個(gè)小行動(dòng)。一、媽媽的熱粥里藏著"隱形的愛"上周我發(fā)燒，迷迷糊糊中感覺到媽媽一直在摸我的額頭。凌晨三點(diǎn)，我渴得醒過來，看見她坐在床頭，眼睛里全是紅血絲，手里端著一碗溫溫的小米粥："來，慢慢喝，喝完出出汗就好了。"粥里放了我最愛的紅棗，甜絲絲的，像媽媽的愛。第二天早上，我看見她蹲在陽臺(tái)洗我的臟衣服——那是我發(fā)燒時(shí)吐臟的外套，她搓得手背都紅了。我忽然想起，以前我總嫌她嘮叨："媽媽你別管我！""這點(diǎn)小事我自己會(huì)做！"可昨天晚上，她為了讓我舒服點(diǎn)，把濕毛巾換了一次又一次，連水都沒喝一口。那天晚上，我偷偷把她的拖鞋放在暖氣上烘熱，又給她倒了一杯蜂蜜水。她接過杯子時(shí)，眼睛亮得像星星："我們家寶貝長(zhǎng)大了。"原來，感恩就是把她給我的愛，偷偷塞回她的手里。二、老師的紙條里藏著"無聲的鼓勵(lì)"上個(gè)月的語文測(cè)驗(yàn)，我考砸了，坐在座位上掉眼淚。放學(xué)時(shí)，王老師把我叫到辦公室，遞來一張便簽紙，上面寫著："你的作文寫得像春天的風(fēng)，很溫柔。這次錯(cuò)題只是粗心，老師相信你下次一定能做好！"便簽紙的右下角，畫了一只歪歪扭扭的小太陽。那天晚上，我把便簽紙貼在書桌前，認(rèn)真改了錯(cuò)題。后來的作文課上，王老師把我的作文讀給全班同學(xué)聽，還夸我"觀察得很仔細(xì)"。我望著她眼睛里的笑意，忽然想起她每天早到校給我們批改作業(yè)，想起她蹲下來幫我系松開的鞋帶，想起她把自己的雨傘借給忘帶傘的同學(xué)。上周，我用彩紙做了一張卡片，上面寫著："謝謝老師，您的小太陽照亮了我。"她接過卡片時(shí)，摸了摸我的頭："這是老師收到的最好的禮物。"原來，感恩就是把她給我的信心，變成小小的溫暖回報(bào)她。三、同學(xué)的鉛筆里藏著"傳遞的溫暖"上周三，我忘帶鉛筆盒，急得手心都出汗了。這時(shí)，同桌小晴把她最愛的彩虹鉛筆塞給我："用我的吧，我還有一支。"那支鉛筆的筆桿上畫著彩虹，寫著"加油"兩個(gè)字。我用它寫了整整一節(jié)課的作業(yè)，字都比平時(shí)整齊了。后來我才知道，那支彩虹鉛筆是她生日時(shí)媽媽送的，她平時(shí)都舍不得用。我心里酸酸的，第二天帶了一塊草莓糖給她："這是我最愛的糖，給你吃。"她接過糖，笑得像朵花："謝謝，我剛好想吃草莓糖！"那天課間，我們一起給教室的綠蘿澆水，她指著葉子上的水珠說："你看，水珠會(huì)滾到下一片葉子上，就像我們的愛，會(huì)傳下去。"原來，感恩就是把別人給我的溫暖，再傳給下一個(gè)人。原來，感恩是"把愛變成立刻行動(dòng)"現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了每天給媽媽揉肩膀，學(xué)會(huì)了給老師擦黑板，學(xué)會(huì)了給同學(xué)帶小餅干。媽媽說："寶貝，你越來越懂事了。"老師說："你是個(gè)有愛心的孩子。"同學(xué)說："和你做朋友真開心。"其實(shí)，感恩不是要做什么大事，是早上給媽媽遞一雙烘熱的拖鞋，是給老師寫一張小小的卡片，是給同學(xué)分享一顆甜甜的糖。就像春天的雨，輕輕柔柔地落在泥土里，讓愛的種子慢慢發(fā)芽。風(fēng)又吹進(jìn)來，桂香更濃了。我端著牛奶杯走到廚房，抱住媽媽的腰："媽媽，