自考專業(yè)(學(xué)前教育)真題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）學(xué)前兒童談話能力中的首要核心經(jīng)驗(yàn)是()。

A.良好的傾聽習(xí)慣與能力

B.掌握并運(yùn)用交流和表達(dá)的規(guī)則

C.在談話中能運(yùn)用初步的談話策略

D.理解和尊重別人觀點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)

正確答案：A

2、（單選題）先省略細(xì)節(jié)，從感知舞蹈的大體輪廓入手，再逐步細(xì)致化的“完整累進(jìn)”的教學(xué)設(shè)計(jì)方案適用于（）

A.比較單純的律動(dòng)摹仿動(dòng)作

B.比較簡(jiǎn)單的集體舞蹈

C.動(dòng)作結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的韻律動(dòng)作

D.音樂(lè)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的韻律組合動(dòng)作

正確答案：B

3、（單選題）當(dāng)兩眼向前視時(shí)，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，即稱為（）

A.斜視

B.弱視

C.近視

D.斜視性弱視

正確答案：A

4、（單選題）樂(lè)樂(lè)特別喜歡“告狀”，經(jīng)常向老師反映其他小朋友的缺點(diǎn)。在樂(lè)樂(lè)身上體現(xiàn)出的這種情感是（）

A.理智感

B.美感

C.道德感

D.自豪感

正確答案：C

5、（單選題）家長(zhǎng)或教師矯治兒童焦慮癥、恐怖癥時(shí)可采用的方法是（）

A.系統(tǒng)脫敏法

B.陽(yáng)性強(qiáng)化法

C.負(fù)強(qiáng)化法

D.消退法

正確答案：A

6、（單選題）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面、和諧地發(fā)展是指()原則。

A.幼兒參與性

B.發(fā)展適宜性

C.開放性

D.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性

正確答案：B

7、（單選題）“常規(guī)遮蓋法”被公認(rèn)為是一種簡(jiǎn)便易行的有效方法，主要用來(lái)治療（）

A.遠(yuǎn)視

B.近視

C.弱視

D.散光

正確答案：C

8、（單選題）下列選項(xiàng)中，不符合近年來(lái)學(xué)前特殊教育發(fā)展趨勢(shì)的是（）

A..重視早期發(fā)現(xiàn)與早期干預(yù)

B.實(shí)行一體化融合教育

C.把特殊需要兒童安置到特殊學(xué)校

D.實(shí)行整合教育

正確答案：C

9、（單選題）“狼外婆”的形象類型是（）

A.兇狠狡詐的形象類型

B.愚笨狂妄的形象類型

C.心狠手毒的形象類型

D.愚蠢滑稽的形象類型

正確答案：A

10、（單選題）痢疾、甲肝的傳播方式主要為（）

A.飲食傳播

B.接觸傳播

C.蟲媒傳播

D.空氣飛沫傳播

正確答案：A

11、（單選題）方便教師向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園工作情況，提出一般性教育要求，回答家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題的工作形式是（）

A.家長(zhǎng)會(huì)

B.家訪

C.日常交流

D.家長(zhǎng)開放日

正確答案：A

12、（單選題）一般來(lái)說(shuō)，“學(xué)習(xí)使用各種工具進(jìn)行測(cè)量，掌握正確的測(cè)量方法”這一目標(biāo)適合()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.中班和大班

正確答案：C

13、（單選題）下列選項(xiàng)中屬于審美個(gè)性心理的是()。

A.審美個(gè)性傾向性

B.審美感知

C.審美期待

D.審美情感

正確答案：A

14、（單選題）原地縱跳觸物（距指尖20～25厘米）；立定跳遠(yuǎn)大于40厘米的跳躍活動(dòng)內(nèi)容一般在（）。

A.3歲

B.大班

C.中班

D.小班

正確答案：B

15、（單選題）“五一勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際，幼兒園老師組織幼兒收集園內(nèi)不同崗位勞動(dòng)者的照片，觀察、討論、交流不同勞動(dòng)者的勞動(dòng)任務(wù)等活動(dòng)。這體現(xiàn)了在為幼兒選擇教育內(nèi)容時(shí)要依據(jù)（）

A.基礎(chǔ)性原則

B.啟蒙性原則

C.適宜發(fā)展性原則

D.生活性原則

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）下列目標(biāo)屬于小班體育活動(dòng)目標(biāo)的是（）

A.能上體正直、自然地走和跑

B.能雙手用力將球向前、上、后方拋

C.能兩臂側(cè)平舉單足站立不少于5秒鐘

正確答案：AB

2、（多選題）幼兒園戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容包括（）

A.利用環(huán)境和大型設(shè)施的鍛煉活動(dòng)（樓梯、操場(chǎng)、農(nóng)村的自然環(huán)境）

B.利用大中小型專業(yè)體育器械的鍛煉活動(dòng)（攀登架、跳繩、沙袋）

C.利用各種替代性器械或自制器械的鍛煉活動(dòng)（輪胎、高蹺）

D.各類體育游戲

正確答案：ABCD

3、（多選題）根據(jù)是否對(duì)觀察活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格的控制，觀察法分為___。

A.時(shí)間取樣觀察法

B.有結(jié)構(gòu)觀察法

C.無(wú)結(jié)構(gòu)觀察法

D.事件取樣觀察法

正確答案：BC

4、（多選題）根據(jù)觀察時(shí)是否借助儀器設(shè)備，觀察法分為___。

A.直接觀察法

B.實(shí)驗(yàn)觀察法

C.自然觀察法

D.間接觀察法

正確答案：AD

5、（多選題）幼兒園投擲活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)包括()。

A.投擲活動(dòng)以上肢練習(xí)為主，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不夠，多結(jié)合跑跳進(jìn)行。

B.肩上投擲是大班教學(xué)重點(diǎn)，側(cè)重全身動(dòng)作；小、中班以練習(xí)揮臂動(dòng)作為重點(diǎn)。

C.注意投擲物和投擲目標(biāo)能否引起幼兒活動(dòng)興趣。

D.投擲活動(dòng)中的安全教育

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）“.”表示：______;表示連續(xù)的符號(hào)是：______;表示平調(diào)的符號(hào)：______;“↘”表示：______。

正確答案：重讀、“⌒”、“→”、降調(diào)

2、（填空題）衡量學(xué)前兒童健康狀況的標(biāo)志是________、患病率和死亡率。

正確答案：生長(zhǎng)發(fā)育

3、（填空題）學(xué)前兒童手工活動(dòng)的材料分為點(diǎn)狀材料、_________、面狀材料、塊狀材料四種形態(tài)。

正確答案：線狀材料

4、（填空題）幼兒園計(jì)劃從工作性質(zhì)上看，可分為__________和臨時(shí)性工作計(jì)劃。正確答案：常規(guī)性工作計(jì)劃5、（填空題）學(xué)前兒童音樂(lè)教育主要是通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中的_____感染過(guò)程來(lái)對(duì)兒童施加教育影響的基本素質(zhì)教育。

正確答案：審美

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）心理學(xué)家們把兒童繪畫發(fā)展劃分成各個(gè)不同的階段，因此，兒童繪畫發(fā)展是一個(gè)非連續(xù)的階段性過(guò)程。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）幼兒口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵時(shí)間的調(diào)查”主要調(diào)查兒童的語(yǔ)言發(fā)展特征隨時(shí)間推移而發(fā)展變化的情況，它屬于相關(guān)調(diào)查旨。

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）嬰兒都很喜歡反復(fù)聽同一故事，幾乎百聽不厭。

正確答案：

正確

4、（判斷題）聽說(shuō)游戲是幼兒發(fā)展良好聽覺(jué)和準(zhǔn)確發(fā)音的重要途徑。

正確答案：

正確

5、（判斷題）題材是文學(xué)作品中用以構(gòu)成藝術(shù)形象、體現(xiàn)主題的具體生活材料，即作品中所描繪的那一組有著內(nèi)在聯(lián)系的、相對(duì)完整的具體事物。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）代幣制對(duì)某個(gè)兒童進(jìn)行個(gè)別矯正該如何進(jìn)行

正確答案：(1)明確目標(biāo)行為。在使用代幣制的時(shí)候，要處理好短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)的關(guān)系，短期目標(biāo)是把目標(biāo)先定為一個(gè)或幾個(gè)好行為，然后讓這些好行為產(chǎn)生拉動(dòng)作用，最后實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。(2)建立兒童行為基線。累計(jì)幾次行為就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，“代幣”能換得什么獎(jiǎng)勵(lì)，這都需要教育者的嘗試和決斷。(3)確定代幣。基數(shù)確定之后，就要選擇合適的“代幣”?！按鷰拧笔蔷哂邢笳饕饬x的實(shí)物，孩子明白“代幣”所代表的價(jià)值，而且確實(shí)對(duì)其有吸引力。(4)確定逆向強(qiáng)化物。孩子用代幣換取或者說(shuō)支付、購(gòu)買什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)(這叫“后援強(qiáng)化物”)，要在保障安全、健康的前提下，根據(jù)孩子的喜好來(lái)選擇。(5)擬訂代幣交換系統(tǒng)。用代幣制建立了一個(gè)理想的行為習(xí)慣之后，就可以自然而然地結(jié)束訓(xùn)練。

2、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述教師考核的內(nèi)容和原則？

正確答案：教師考核的內(nèi)容是“政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績(jī)”四個(gè)方面。在考核教師時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的原則有（1）客觀性原則。（2）公正性原則。（3）準(zhǔn)確性原則。

3、（問(wèn)答題）什么是游戲指導(dǎo)的“三段論式”？

正確答案：我國(guó)幼兒園實(shí)際工作中，形成了一套來(lái)自前蘇聯(lián)學(xué)前教育學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)游戲的“三段論式”的方法模式，即對(duì)主題角色游戲的組織上分成開始——進(jìn)行——結(jié)束三個(gè)階段。在開始階段，教師的任務(wù)是了解幼兒游戲的愿望（扮演什么角色），幫助幼兒布置游戲環(huán)境；在游戲進(jìn)行過(guò)程中幫助幼兒擴(kuò)展游戲情節(jié)；在游戲結(jié)束時(shí)對(duì)幼兒的游戲與游戲中的行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

4、（問(wèn)答題）陳鶴琴為幼稚教育師資提出的要求和條件有哪些?

正確答案：政治思想方面：要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平和覺(jué)悟;要掌握國(guó)家的教育政策;要認(rèn)識(shí)教師的任務(wù)和責(zé)任;要熱愛(ài)祖國(guó)，積極參加政治活動(dòng)。

業(yè)務(wù)修養(yǎng)方面：第一，要熱愛(ài)兒童、熱愛(ài)幼教。第二，要了解和精通幼教業(yè)務(wù)。

教學(xué)技術(shù)方面：第一，要掌握教學(xué)技術(shù)的原則。第二，要掌握教學(xué)技術(shù)。

優(yōu)良品質(zhì)方面：要具有優(yōu)良的品質(zhì)。

第一，對(duì)人，要和藹可親，不發(fā)脾氣，肯幫助別人;第二，對(duì)自己，能掌握自我批評(píng)的武器，不自私，注意健康;

第三，對(duì)兒童，要熱愛(ài)、公平;第四，對(duì)同事，必須合作;第五，對(duì)工作，有高度熱情，富有創(chuàng)造性，決不灰心;

第六，對(duì)學(xué)問(wèn)，要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);第七，對(duì)敵人，要憎恨。

5、（問(wèn)答題）名詞解釋：幼兒生活故事

正確答案：是以現(xiàn)實(shí)的幼兒為主要人物，以他們的日常生活、活動(dòng)為題材的故事。

6、（問(wèn)答題）名詞解釋：表現(xiàn)目標(biāo)

正確答案：在美術(shù)教育活動(dòng)中，教師較少地期望兒童產(chǎn)生預(yù)期的行為，而一般希望兒童能獨(dú)特而富于想象地運(yùn)用和處理美術(shù)材料。在解決問(wèn)題以及美術(shù)創(chuàng)造方面，也不存在單一的正確答案。因此，艾斯納認(rèn)為，當(dāng)教師要求兒童想象性地運(yùn)用技能，創(chuàng)造出與眾不同的視覺(jué)形象的時(shí)候，應(yīng)為兒童設(shè)立表現(xiàn)目標(biāo)。艾斯納“發(fā)明”了表現(xiàn)目標(biāo)，以此補(bǔ)充行為目標(biāo)，而不是取代行為目標(biāo)。行為目標(biāo)使兒童得到了系統(tǒng)的技能訓(xùn)練，使表現(xiàn)成為可能，而表現(xiàn)目標(biāo)則鼓勵(lì)兒童運(yùn)用已有的技能，拓展并探索他的觀念、意象和情感。

表現(xiàn)目標(biāo)關(guān)注的是兒童在美術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)的某種程度上的首創(chuàng)性的反應(yīng)形式，而不是預(yù)期的結(jié)果。它只為兒童提供活動(dòng)的范圍，活動(dòng)的結(jié)果是開放性的。這種目標(biāo)可讓兒童擺脫行為目標(biāo)的束縛，鼓勵(lì)幼兒自己去表現(xiàn)自我，探索自己感興趣的問(wèn)題。

7、（問(wèn)答題）幼兒基本生活活動(dòng)的特點(diǎn)

正確答案：(1)教育的隱蔽性

(2)長(zhǎng)時(shí)效性

8、（問(wèn)答題）認(rèn)識(shí)十以內(nèi)序數(shù)教育的指導(dǎo)要點(diǎn)。

正確答案：1).集中分兩段教學(xué)2).