/2025年普蘭縣教育系統(tǒng)招聘教師考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【正確答案】:B2.觀察法是按照研究目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個(gè)體的行為表現(xiàn)，對(duì)所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋?zhuān)粤私鈱W(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.軼事記錄B.項(xiàng)目檢查表C.日記D.評(píng)定量表【正確答案】:C3.孫老師給小華寫(xiě)了這樣的評(píng)語(yǔ)，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對(duì)，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí)，等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握C.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果【正確答案】:C4.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類(lèi)教師的特征?（）A.新手型B.專(zhuān)家型C.創(chuàng)新型D.熟手型【正確答案】:D5.德育的永恒主題是（）A.愛(ài)國(guó)主義教育B.自覺(jué)紀(jì)律教育C.理想教育D.勞動(dòng)教育【正確答案】:A6.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）。A.比較性組織者B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.固定點(diǎn)D.先行組織者【正確答案】:D7.從完整的問(wèn)題解決過(guò)程來(lái)看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是其（）。A.重要環(huán)節(jié)B.首要環(huán)節(jié)C.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)D.關(guān)鍵環(huán)節(jié)【正確答案】:B8."舉一反三"和"觸類(lèi)旁通"所說(shuō)的是（）。A.創(chuàng)造性B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)遷移D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【正確答案】:C9.學(xué)校中的校舍、教室、操場(chǎng)屬于教育過(guò)程中的（）。A.教育內(nèi)容B.教育輔助手段C.教育的活動(dòng)場(chǎng)所與設(shè)施D.教育媒體【答案】:C10.美國(guó)著名教育心理學(xué)家?jiàn)W蘇伯爾認(rèn)為在學(xué)校情境中學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.有意義的接受學(xué)習(xí)【正確答案】:D11.在通過(guò)其他途徑都不能獲得滿(mǎn)意的救濟(jì)時(shí)，可以通過(guò)（）渠道獲得充分的補(bǔ)救。A.訴訟救濟(jì)B.行政救濟(jì)C.教育仲裁D.校內(nèi)調(diào)解【正確答案】:A12.教育區(qū)別于其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)特征是（）。A.影響人的發(fā)展B.有目的地培養(yǎng)人C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】:B13.朱熹提出“憤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌；啟，謂開(kāi)其意；發(fā)，謂達(dá)其辭”,這句話(huà)體現(xiàn)了（）教學(xué)理念。A.合作式B.互動(dòng)式C.注入式D.啟發(fā)式【正確答案】:D14.以多種語(yǔ)言發(fā)表同一成果，以下說(shuō)法正確的是（）。A.不需要注明原始刊載處B.視為同一成果C.語(yǔ)言不同可以記為不同研究成果D.可以在不同的出版物上自由發(fā)表【正確答案】:B15.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼B.少爭(zhēng)多讓?zhuān)朴趦A聽(tīng)C.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞D.容忍異己，理解寬容【正確答案】:C16.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是（）。A.義務(wù)性規(guī)范B.強(qiáng)制性規(guī)范C.任意性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【正確答案】:A17.古希臘赫拉克利特認(rèn)為“人不能兩次踏入同一條河流”。這一觀點(diǎn)（）。A.夸大了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)B.否認(rèn)了意識(shí)的能動(dòng)性C.否認(rèn)了相對(duì)靜止D.肯定了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性【正確答案】:D18.執(zhí)法，亦稱(chēng)法律執(zhí)行，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和法定程序，行使行政管理職權(quán)，履行職責(zé)、貫徹和實(shí)施法律的活動(dòng)，其基本原則不包括（）。A.公平合理原則B.講求效能原則C.依法行政原則D.平衡發(fā)展原則【正確答案】:D19.根據(jù)各國(guó)不同價(jià)格水平計(jì)算出來(lái)的貨幣之間的等值系數(shù)，被稱(chēng)為（）。A.購(gòu)買(mǎi)力平價(jià)B.物價(jià)指數(shù)C.匯率水平D.經(jīng)濟(jì)核算【正確答案】:A20.在古代，結(jié)婚有六大禮節(jié)，分別是：納采，問(wèn)名，納吉，納征，請(qǐng)期，親迎。男家行納采禮后，再托媒人詢(xún)問(wèn)女方的名字，排行，出生年月及時(shí)辰，問(wèn)名須攜帶禮物，一般用（）。A.雞B.雁C.豬D.鴨【正確答案】:B21.屬于在會(huì)議上通過(guò)的意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)在標(biāo)題之下以（）。的方式標(biāo)明通過(guò)意見(jiàn)的會(huì)議名稱(chēng)或通過(guò)意見(jiàn)的具體日期。A.副標(biāo)題B.題注C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.成文日期【正確答案】:B22.《三國(guó)演義》中有關(guān)羽“單刀赴會(huì)”的故事，歷史上也確有“單刀赴會(huì)”一事，赴會(huì)的是：（）A.趙云B.張飛C.魯肅D.周瑜【正確答案】:C23.衡量一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)總量包含多項(xiàng)指標(biāo)，其中不包括（）。A.外匯儲(chǔ)備B.貨幣總量C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值D.國(guó)民總收入【正確答案】:B24.朱熹看到山石中有貝殼，認(rèn)為“此石即舊日之土，螺蚌即水中之物，下者卻變而為高，柔者卻變而為剛”。這體現(xiàn)了（）。A.經(jīng)世致用B.格物致知C.三綱五常D.發(fā)明本心【正確答案】:B25.科學(xué)家的使命，是豐富人類(lèi)的知識(shí)，增進(jìn)人類(lèi)的能力?？茖W(xué)家需要科學(xué)智慧，同時(shí)需要對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的上位思考，需要哲學(xué)的沉思，需要深厚的人文情懷。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類(lèi)活動(dòng)的眾多領(lǐng)域，科學(xué)家的人文情懷，對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的影響。本段文字意在說(shuō)明（）。A.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要B.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命D.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷【正確答案】:D26.河北省河流眾多，長(zhǎng)度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū)，其下游有的合流入海，有的單獨(dú)人海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等，分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個(gè)水系。其中海河水系最大，灤河水系次之。這段材料重點(diǎn)介紹了（）。A.河流的流向B.河流的數(shù)量C.河流的水系D.河流的發(fā)源【正確答案】:C27.①在某個(gè)場(chǎng)景中，你有沒(méi)有碰到過(guò)突然萌生的奇怪感覺(jué)：這事曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，我曾經(jīng)到這里，做過(guò)這件事，聽(tīng)過(guò)這樣的話(huà)……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空，超越光速去未來(lái)轉(zhuǎn)了一圈。法國(guó)醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯(cuò)覺(jué)”描述這一現(xiàn)象，同時(shí)他認(rèn)為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺(jué)中，還會(huì)以聽(tīng)覺(jué)錯(cuò)覺(jué)、閱讀錯(cuò)覺(jué)和體驗(yàn)錯(cuò)覺(jué)等形式出現(xiàn)。②對(duì)于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋?zhuān)话阏J(rèn)為，“似曾相識(shí)”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔ⅲ鴽](méi)有注意信息的來(lái)源。熟悉感來(lái)源于各種渠道，有些真實(shí)，有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過(guò)的某部小說(shuō)或電影中描寫(xiě)的場(chǎng)景類(lèi)似的真實(shí)場(chǎng)景時(shí)，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說(shuō)或電影，但腦子里還會(huì)勾起驚心動(dòng)魄的回憶。心理學(xué)家還指出，人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺(jué)。③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為，我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲(chǔ)到緩存區(qū)內(nèi)，而“似曾相識(shí)”感覺(jué)的產(chǎn)生，是記憶存儲(chǔ)的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤，把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時(shí)又從歷史記憶中把它找出來(lái)，人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過(guò)的錯(cuò)誤感覺(jué)。④記憶錯(cuò)覺(jué)的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時(shí)出現(xiàn)，而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過(guò)去的元素時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來(lái)解釋?zhuān)@得過(guò)于簡(jiǎn)單了，記憶并不是存儲(chǔ)信息的簡(jiǎn)單恢復(fù)。⑤此時(shí)，俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點(diǎn)，記憶錯(cuò)覺(jué)是大腦在存儲(chǔ)信息過(guò)程的一種“全息攝影錯(cuò)覺(jué)”造成的。所謂“全息攝影”,是指局部包含整體資訊。也就是說(shuō)，把一張照片撕碎，只要有一個(gè)碎片，就可以復(fù)原照片的整個(gè)圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個(gè)碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為，我們?cè)谏钪薪佑|到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲(chǔ)在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識(shí)中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)蹦出來(lái)，氣味、聲音、燈光等，都可能會(huì)誘使我們?cè)斐慑e(cuò)覺(jué)，仿佛以前曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的境況一般。⑦根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示，一般健康的大腦都會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長(zhǎng)時(shí)間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識(shí)”感。另外，受過(guò)高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺(jué)。調(diào)查還顯示，記憶錯(cuò)覺(jué)的發(fā)生率在青年時(shí)期最高，此后隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過(guò)上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí)，它的發(fā)生率最低。以下對(duì)文中有關(guān)“記憶錯(cuò)覺(jué)”觀點(diǎn)的理解，不正確的二項(xiàng)是（）。A.記憶錯(cuò)覺(jué)是指記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空，超越光速去未來(lái)轉(zhuǎn)了一圈的現(xiàn)象B.記憶錯(cuò)覺(jué)是一種讓人產(chǎn)生快樂(lè)的新奇體驗(yàn)，它向人們展示了大腦世界的復(fù)雜和迷人C.記憶錯(cuò)覺(jué)不僅存在于視覺(jué)中，還會(huì)以聽(tīng)覺(jué)錯(cuò)覺(jué)、閱讀錯(cuò)覺(jué)和體驗(yàn)錯(cuò)覺(jué)等形式出現(xiàn)D.記憶錯(cuò)覺(jué)很可能是大腦在存儲(chǔ)信息過(guò)程中發(fā)生了“全息攝影錯(cuò)覺(jué)”而造成的【正確答案】:B28.新媒體，是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的，相對(duì)于報(bào)刊、戶(hù)外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱(chēng)為“第五媒體”。根據(jù)上述定義，下列屬于新媒體的是 （）。A.地鐵站臺(tái)上的大屏幕電視B.具有接收新聞功能的3G手機(jī)C.廣場(chǎng)上采用高科技手段的科普展覽D.改版后的《都市娛樂(lè)報(bào)》采用了新的印刷技術(shù)，文字和圖片更為清晰【正確答案】:B29.兩人絕交后，陳敬瑄當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂，宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處,隱姓埋名，準(zhǔn)備,結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.漫游死灰復(fù)燃B.游逛東山再起C.流竄遮人耳目D.游蕩銷(xiāo)聲匿跡【正確答案】:D30.在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲，但是也有不少商品卻屬于無(wú)須漲價(jià)之列，只不過(guò)看到其他產(chǎn)品漲價(jià)，便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車(chē)，為自己私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭，政府必須采取有力措施堅(jiān)決。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.牟取B.牟取C.謀取D.謀取【正確答案】:A31.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周?chē)鷧^(qū)域，據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生概率B.上文中的“其”指的是氧和氮的原子C.太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光D.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩【正確答案】:C32.中國(guó)歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展,但。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國(guó)古代書(shū)畫(huà)藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的,體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.歷程殊途同歸光陰荏苒B.軌跡異曲同工斗轉(zhuǎn)星移C.歷程異曲同工光陰荏苒D.軌跡殊途同歸斗轉(zhuǎn)星移【正確答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德存在的主要問(wèn)題（）。A.禁與欲的失范B.表與里的不一C.義與氣偏離D.知與行脫節(jié)【正確答案】:ABCD34.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.便于開(kāi)展集體活動(dòng)B.有規(guī)模效益C.有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性D.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單【正確答案】:ABCD35.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的B.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)C.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)D.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)【正確答案】:BC36.孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，下列與孔子有關(guān)的說(shuō)法正確的有（）。A.提倡啟發(fā)式教學(xué)B.提出樸素的普及教育思想—“有教無(wú)類(lèi)”C.強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、行結(jié)合D.倡導(dǎo)因材施教【正確答案】:ABCD37.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)B.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通C.聽(tīng)取建議積極配合D.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生【正確答案】:BC38.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)（）的態(tài)度。A.工作機(jī)構(gòu)B.國(guó)家C.制度D.黨和人民【正確答案】:BCD39.中國(guó)近代史上著名的教育家有（）。A.蔡元培B.陶行知C.徐特立D.朱熹【正確答案】:ABC40.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說(shuō)法正確的是（）。A.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，才能堅(jiān)定從教的信念B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀D.通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)【正確答案】:ABCD41.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)D.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利【正確答案】:ABC42.黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入事業(yè)，這是關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，也必然要求學(xué)校承擔(dān)起生態(tài)教育的重任，教育的生態(tài)功能體現(xiàn)在（）。A.樹(shù)立建設(shè)生態(tài)文明的理念B.開(kāi)展生態(tài)文明知識(shí)競(jìng)賽C.引導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明的社會(huì)活動(dòng)D.普及生態(tài)文明知識(shí)，提高民族素質(zhì)【正確答案】:ACD43.公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有（）。A.安全保密B.精簡(jiǎn)高效C.準(zhǔn)確規(guī)范D.實(shí)事求是【正確答案】:ABCD44.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的有（）。A.降低法定存款準(zhǔn)備金率B.減少財(cái)政支出C.實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅D.降低存貸款利率【正確答案】:AD45.學(xué)非所用、大材小用或者小材大用，都會(huì)造成組織人力資源的浪費(fèi)。為了合理的為各崗位配備人才，組織在人員配備過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.促進(jìn)人才全面發(fā)展的原則B.固定員工職業(yè)發(fā)展方向的原則C.量才適用、用人所長(zhǎng)原則D.因事?lián)袢?、因才適用原則【正確答案】:CD46.高速鐵路是指新建設(shè)計(jì)運(yùn)行速度250公里/小時(shí)(含預(yù)留)及其以上動(dòng)車(chē)列組，初期運(yùn)營(yíng)速度不小于200公里/小時(shí)的客運(yùn)專(zhuān)線鐵路。高鐵的主要優(yōu)勢(shì)有（）。A.舒適方便B.能耗較低C.正點(diǎn)率高D.耗時(shí)少【正確答案】:ACD47.下列關(guān)于公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用不正確的是（）。A.IⅡⅢIVB.一、1.(1)①C.一、(