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自考專(zhuān)業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)以下符合日本高校招生考試實(shí)際情況的是()
A.國(guó)立大學(xué)和公立大學(xué)實(shí)施兩次考試
B.所有大學(xué)均實(shí)行兩次考試
C.國(guó)立大學(xué)只實(shí)行一次自主考試
D.考生不得重復(fù)報(bào)考不同的大學(xué)
正確答案:A
2、(單選題)主張小品文應(yīng)“以自我為中心,以閑適為格調(diào)”、“宇宙之大,蒼蠅之微,皆可取材”的作家是
A.林語(yǔ)堂
B.胡適
C.冰心
D.周作人
正確答案:A
3、(單選題)科學(xué)教育中主持并編寫(xiě)了第一個(gè)有實(shí)際影響的小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)者是A.哈里斯B.帕克C.杰克曼D.克雷格正確答案:A4、(單選題)“比較教育之父”朱利安是()
A.美國(guó)人
B.英國(guó)人
C.法國(guó)人
D.德國(guó)人
正確答案:C
5、(單選題)俄國(guó)文學(xué)史上第一位塑造多余人形象的作家是()
A.普希金
B.萊蒙托夫
C.岡察洛夫
D.屠格涅夫
正確答案:A
6、(單選題)漢代著名文獻(xiàn)《對(duì)賢良策》的作者是誰(shuí)()
A.王充
B.董仲舒
C.賈誼
D.鄭玄
正確答案:B
7、(單選題)學(xué)校管理者要有明確的辦學(xué)理念,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,并根據(jù)教育規(guī)律適時(shí)調(diào)整學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。這是學(xué)校管理的()
A.效益性原則
B.動(dòng)態(tài)性原則
C.前瞻性原則
D.系統(tǒng)性原則
正確答案:C
8、(單選題)關(guān)于體質(zhì)與疾病的關(guān)系,國(guó)外有學(xué)者提出了氣質(zhì)的體型說(shuō),并說(shuō)一定的精神病癥與一定的體型相聯(lián)系。根據(jù)此種學(xué)說(shuō),可知精神分裂癥多見(jiàn)于()
A.瘦長(zhǎng)型
B.肥胖型
C.力士型
D.發(fā)育異常型
正確答案:A
9、(單選題)使形而上學(xué)代替自然哲學(xué),從而把研究自然的目光轉(zhuǎn)向自身的學(xué)派是
A.米利都學(xué)派
B.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派
C.希波克拉底學(xué)派
D.雅典學(xué)派
正確答案:D
10、(單選題)康德?tīng)柕拇碜魇牵ǎ?/p>
A.《比較教育評(píng)論》
B.《比較教育》
C.《第七年報(bào)告》
D.《比較教育科學(xué)的探索》
正確答案:B
11、(單選題)學(xué)校美育的實(shí)施首先是在下列哪種活動(dòng)中進(jìn)行的?()
A.教師教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.課堂教學(xué)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)
正確答案:C
12、(單選題)心理學(xué)科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.發(fā)展心理學(xué)D.生理心理學(xué)正確答案:B13、(單選題)主張順應(yīng)自然,達(dá)到“獨(dú)與天地精神往來(lái)”的“逍遙”境界的是
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
正確答案:D
14、(單選題)任何彩色圖像都可分解為哪三基色()
A.紅、黃、白
B.紅、綠、黃
C.紅、綠、藍(lán)
D.紅、黃、黑
正確答案:C
15、(單選題)判斷學(xué)生集體的學(xué)習(xí)質(zhì)量,目前經(jīng)常采用的方法是()
A.綜合分析
B.定性分析
C.定量分析
D.定性分析和定量分析相結(jié)合
正確答案:D
16、(單選題)教育目標(biāo)分類(lèi)體系的提出者是()
A.布魯納
B.布魯姆
C.加涅
D.艾斯納
正確答案:B
17、(單選題)席勒認(rèn)為,只有當(dāng)人在充分意義上是人的時(shí)候,他才會(huì)從事()
A.學(xué)習(xí)
B.工作
C.游戲
D.鍛煉
正確答案:C
18、(單選題)教學(xué)評(píng)估實(shí)質(zhì)上是對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度作出的()
A.價(jià)值判斷
B.定性分析
C.定量分析
D.綜合分析
正確答案:A
19、(單選題)小學(xué)科學(xué)課程主要的學(xué)習(xí)方式是()
A.探究式學(xué)習(xí)
B.實(shí)驗(yàn)法
C.課外實(shí)踐
D.合作學(xué)習(xí)
正確答案:A
20、(單選題)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()
A.記憶
B.感覺(jué)
C.注意
D.思維
正確答案:C
21、(單選題)一般認(rèn)為小學(xué)生思維發(fā)展的質(zhì)變期或關(guān)鍵期是小學(xué)()
A.三年級(jí)
B.四年級(jí)
C.五年級(jí)
D.六年級(jí)
正確答案:B
22、(單選題)為解決幼小銜接問(wèn)題,日本專(zhuān)門(mén)設(shè)置了()
A.連貫教育
B.幼兒學(xué)校
C.保育學(xué)校
D.幼年學(xué)校
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的基本過(guò)程主要包括()A.弄清問(wèn)題B.回顧評(píng)價(jià)C.尋求解法D.研究探討E.進(jìn)行解題正確答案:ACE2、(多選題)20世紀(jì)50年代后期,美國(guó)科學(xué)教材影響最大的有()
A.《科學(xué)探索者》
B.《小學(xué)科學(xué)探究》
C.《科學(xué)課程改進(jìn)研究》
D.《科學(xué)--一個(gè)過(guò)程模式》
E.《科學(xué)》
正確答案:BCD
3、(多選題)語(yǔ)文教師的教學(xué)藝術(shù)有()A.書(shū)法藝術(shù)B.語(yǔ)言藝術(shù)C.啟發(fā)誘導(dǎo)的藝術(shù)D.駕馭課堂教學(xué)過(guò)程的藝術(shù)E.構(gòu)圖藝術(shù)正確答案:BCD4、(多選題)學(xué)習(xí)、貫徹大綱精神,實(shí)施素質(zhì)教育,應(yīng)抓好以下工作()
A.不斷增強(qiáng)素質(zhì)教育的意識(shí)
B.建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)體系
C.深化課程、教材改革
D.建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語(yǔ)文教學(xué)評(píng)估體系
E.堅(jiān)持不懈進(jìn)行課堂教學(xué)改革
正確答案:ABCDE
5、(多選題)從社會(huì)條件的角度看,STS產(chǎn)生和發(fā)展的主要社會(huì)土壤是()A.和平運(yùn)動(dòng)B.環(huán)境運(yùn)動(dòng)C.人權(quán)運(yùn)動(dòng)D.科學(xué)運(yùn)動(dòng)E.工業(yè)運(yùn)動(dòng)正確答案:ABC第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)按照心理測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用,可以把心理測(cè)驗(yàn)分為()
正確答案:教育測(cè)驗(yàn)、職業(yè)測(cè)驗(yàn)與臨床測(cè)驗(yàn)
2、(填空題)對(duì)于學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)而言,測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的質(zhì)量分析主要包括_項(xiàng)目難度分析______和_______
正確答案:項(xiàng)目區(qū)分度分析
3、(填空題)個(gè)體獲得社會(huì)自我,習(xí)得社會(huì)角色的最重要時(shí)期是()
正確答案:小學(xué)階段
4、(填空題)教育制度的子制度包括招生制度、________、畢業(yè)制度、________、就業(yè)制度。
正確答案:考試制度、學(xué)位制度
5、(填空題)1962年,世界上第一本環(huán)境科學(xué)力作出版,這部著作名為《______》。正確答案:寂靜的春天四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)班級(jí)是社會(huì)的投影即是社會(huì)的縮影。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)“我們一定會(huì)回來(lái)的”中的“的”字是一個(gè)語(yǔ)氣詞。正確答案:正確3、(判斷題)詞語(yǔ)“迷惑”可以受程度副詞“很”修飾,所以“迷惑”是一個(gè)形容詞。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)名詞解釋?zhuān)航逃w制
正確答案:所謂教育體制,是現(xiàn)代國(guó)家教育制度的重要組成部分,是指教育事業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理權(quán)限的劃分及其運(yùn)行的制度規(guī)范。主要包括教育事業(yè)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理權(quán)限劃分、各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)主體的責(zé)權(quán)利關(guān)系以及相應(yīng)的政策、法令和規(guī)定等。
2、(問(wèn)答題)教師審美素養(yǎng)的培養(yǎng)原則有哪些?
正確答案:(1)實(shí)事求是。(2分)
(2)內(nèi)外平衡。(2分)
(3)自覺(jué)持久。(2分)
3、(問(wèn)答題)結(jié)合所學(xué)知識(shí)論述多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)及其在教學(xué)中的應(yīng)用。
正確答案:論述要點(diǎn):
1、多媒體的優(yōu)勢(shì)
多媒體技術(shù)因其圖文并茂、聲像俱佳、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式和跨越時(shí)空的非凡表現(xiàn)力,使人們對(duì)事物及其變化過(guò)程的理解與感受變得容易了,使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化,使學(xué)生思維活躍,興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)被越來(lái)越多地引入到課堂教學(xué)中來(lái),有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
2、多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用模式
(1)調(diào)整學(xué)生情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化情境
多媒體的作用是傳統(tǒng)的教科書(shū)、粉筆、小黑板所無(wú)法替代的,它能創(chuàng)設(shè)良好的情境,使學(xué)生能被吸引到課文所渲染的情境中去。
(2)突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),優(yōu)化內(nèi)容
由于多媒體形象具體,動(dòng)靜結(jié)合,聲色兼?zhèn)?,所以恰?dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用,可以變抽象為具體,調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官協(xié)同作用,解決教師難以講清,學(xué)生難以聽(tīng)懂的內(nèi)容,從而有效地實(shí)現(xiàn)精講,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),取得傳統(tǒng)教學(xué)方法無(wú)法比擬的教學(xué)效果
(3)提高效率,優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程
多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)具有較強(qiáng)的整合性、學(xué)科交叉性、。它涉及眾多的邊緣和基礎(chǔ)科學(xué),比如信息論、控制論、美學(xué)、文學(xué)、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、電
子學(xué)等等對(duì)優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程起重要作用。
3、實(shí)例論證
4、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述程序教學(xué)的含義與教學(xué)設(shè)計(jì)的原則。
正確答案:含義:將預(yù)先審定的教材精心組織成有邏輯的順序,借助教學(xué)機(jī)器,使學(xué)生以個(gè)別化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。原則:積極反應(yīng)、小步子、即時(shí)強(qiáng)化、自定步調(diào)、低錯(cuò)誤率
5、(問(wèn)答題)以《燭之武退秦師》為例簡(jiǎn)述《左傳》的文學(xué)成就。
正確答案:《燭之武退秦師》通過(guò)退秦師一事,刻畫(huà)了一個(gè)多智苦辯、勇赴國(guó)難的愛(ài)國(guó)
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