自考專業(yè)(小學教育)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）（）年通過《退役軍人重新適應法》，規(guī)定由聯(lián)邦政府供給退役軍人入學者以學費和生活費，有力地促進了教育的發(fā)展。

A.1987

B.1964

C.1957

D.1944

正確答案：D

2、（單選題）初中生凡事開始自己做主，有了自己的小秘密，出現(xiàn)了抗拒心理和行為，說明初中生出現(xiàn)了（）

A.自卑感

B.自尊感

C.控制感

D.成人感

正確答案：D

3、（單選題）學習的主體因素，指（）

A.學生

B.教師

C.教學手段

D.教學環(huán)境

正確答案：A

4、（單選題）小學語文教學的中心環(huán)節(jié)是()

A.識字寫字教學

B.聽話說話教學

C.閱讀教學

D.作文教學

正確答案：C

5、（單選題）課程實施的忠實取向在本質(zhì)上受()支配。

A.技術(shù)理性

B.實踐理性

C.解放理性

D.理論理性

正確答案：A

6、（單選題）生產(chǎn)力進步的主要標志是（）

A.生產(chǎn)資料所有制

B.勞動工具的狀況和水平

C.生產(chǎn)關(guān)系的變革

D.勞動產(chǎn)品的分配制度

正確答案：B

7、（單選題）對學校教學活動所需信息進行管理和維護的系統(tǒng)是（）

A.經(jīng)費管理信息系統(tǒng)

B.教務管理信息系統(tǒng)

C.學生管理信息系統(tǒng)

D.人事管理信息系統(tǒng)

正確答案：B

8、（單選題）1963年《全日制十二年制學校小學課本語文》的主要任務是（）

A.識字教學

B.閱讀教學

C.背誦練習

D.習作練習

正確答案：A

9、（單選題）根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）

A.自主感對羞恥感

B.主動感對內(nèi)疚感

C.勤奮感對自卑感

D.自我同—性對角色混亂

正確答案：C

10、（單選題）第一次科學革命的起點是（）

A.粒子物理學提出

B.星云說發(fā)表

C.量子論提出

D.天文學革命

正確答案：D

11、（單選題）()提出，課程開發(fā)的任務之一，是要提供實施的“過程原則”。

A.斯騰豪斯

B.泰勒

C.塔巴

D.奧利沃

正確答案：A

12、（單選題）防火墻的設(shè)置主要是為了防范（）

A.黑客攻擊

B.網(wǎng)絡(luò)病毒

C.火災

D.意外傷害

正確答案：A

13、（單選題）“非指導性教學”的教育目的是使學生()

A.一般發(fā)展

B.自我實現(xiàn)

C.全面發(fā)展

D.情感發(fā)展

正確答案：B

14、（單選題）《燭之武退秦師》的作者是

A.班固

B.左丘明

C.司馬遷

D.班彪

正確答案：B

15、（單選題）在“金山畫王”中，“仙女袋”有“靜態(tài)仙女袋”、“動態(tài)仙女袋”和（）

A.單張仙女袋

B.多張仙女袋

C.連續(xù)仙女袋

D.間斷仙女袋

正確答案：A

16、（單選題）從本質(zhì)上看，“泰勒原理”的深層價值取向是（）

A.技術(shù)興趣

B.解放興趣

C.實踐興趣

D.價值興趣

正確答案：A

17、（單選題）《尼伯龍根之歌》是哪個國家的史詩（）

A.古羅斯

B.西班牙

C.法國

D.德國

正確答案：D

18、（單選題）認定中小學教師資格的部門是（）

A.縣級以上地方人民政府教育行政部門

B.市級以上地方人民政府教育行政部門

C.省級以上地方人民政府教育行政部門

D.中央人民政府教育行政部門

正確答案：A

19、（單選題）主張小品文應“以自我為中心，以閑適為格調(diào)”、“宇宙之大，蒼蠅之微，皆可取材”的作家是

A.林語堂

B.胡適

C.冰心

D.周作人

正確答案：A

20、（單選題）對教育領(lǐng)導權(quán)起決定作用的因素是（）

A.政治經(jīng)濟制度

B.生產(chǎn)力

C.科學技術(shù)

D.文化

正確答案：A

21、（單選題）孔子所認為的最高道德準則是什么?（）

A.孝

B.禮

C.忠

D.仁

正確答案：D

22、（單選題）課程組織的基本標準有連續(xù)性、順序性和()

A.整合性

B.邏輯性

C.個別性

D.超體性

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）在中國古代的“六藝”教育中，包含了美育的因素的有（）A.“禮”B.“樂”C.“射”D.“御”E.“書”正確答案：BE2、（多選題）藝術(shù)教育的內(nèi)容包括（）

A.藝術(shù)興趣教育

B.藝術(shù)情感教育

C.藝術(shù)知識教育

D.藝術(shù)創(chuàng)作教育

E.藝術(shù)欣賞教育

正確答案：CDE

3、（多選題）下列短語中有哪些()是述賓短語。

A.觀賞電影

B.放下武器

C.討論問題

D.祖國大地

正確答案：ABC

4、（多選題）游戲?qū)ι賰簩徝腊l(fā)展的特殊作用表現(xiàn)在（）A.發(fā)展少兒的藝術(shù)才能B.發(fā)展少兒想像力C.發(fā)展少兒自發(fā)精神D.培養(yǎng)少兒的審美趣味E.發(fā)展、強化少兒情感體驗正確答案：BCE5、（多選題）編制一張語文試卷，應該做到()

A.試題難度、分量適當

B.試題表達要明確，題意要淺顯

C.有一定覆蓋面，能突出重點

D.各個試題要彼此獨立

E.評分簡便、客觀

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）根據(jù)實驗研究的創(chuàng)新程度，發(fā)展與教育心理學中的實驗可分為______實驗和驗證性實驗。

正確答案：探索性

2、（填空題）一般來說，基本功是知識和______的統(tǒng)一體。

正確答案：能力

3、（填空題）洛克從培養(yǎng)___________出發(fā)，討論了范圍廣泛的教育問題。

正確答案：紳士

4、（填空題）對班主任工作評價要以________為準繩，以________為依據(jù)，以各方面意見為參考，做到實事求是，恰如其分。

正確答案：評價標準；班主任的業(yè)績、工作態(tài)度

5、（填空題）從廣義上講，大多數(shù)的疾病都與一定的心理因素有關(guān)，連常見的感冒也不僅僅是冷暖驟變引起的。英美的醫(yī)學專家發(fā)現(xiàn)，感冒常與精神緊張、神情沮喪者“有緣”。有一些精神上負擔較重的人，他們精神緊張、悲觀孤僻、憂郁沮喪、逃避現(xiàn)實，他們的感冒發(fā)病率是常人的()正確答案：3～5倍四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）班級工作總結(jié)應就事論事，有多少就評價多少不拘泥于計劃的規(guī)定。正確答案：錯誤2、（判斷題）豐富多彩的辭格是口頭語體的特征。正確答案：錯誤3、（判斷題）在Audacity環(huán)境中，通過Microphone錄音必須手動打開錄音通道。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）舉例說明怎樣在教學中把學生建構(gòu)數(shù)學知識與培養(yǎng)學生數(shù)學能力相結(jié)合。正確答案：(1)既重視學習結(jié)果，更要重視學習過程。數(shù)學學習是學生主動地建構(gòu)數(shù)學知識的過程，教師的教只有通過學生的學才能起作用，教師不僅要注意學生學到了什么，還要重視他們是怎樣學的。要使學生在教師的引導下，通過自己的探索、思考，從已知到未知，從感性到理性，掌握數(shù)學知識，形成數(shù)學能力。(2)要合理地組織教學過程，恰當?shù)剡\用教學方法。數(shù)學知識是抽象的。在學習初級概念時，要運用實物、教具、學具，讓學生動手、動口、動腦，在感知的基礎(chǔ)上由具體到抽象，形成概念。對于教材中的重點，要在學習新課時緊扣重點，練習時圍繞重點，時間上保證重點，使學生切實掌握。(3)要培養(yǎng)學生組織自己智力活動的自覺性。要培養(yǎng)學生肯于思考、善于思考的良好習慣。要在學生獲取知識的同時教給他們觀察、記憶、思考等方法，這些都能改善學生的智力活動，從而使他們會對自己的學習策略做出評價，培養(yǎng)組織自己智力活動的自覺性。2、（問答題）發(fā)展適宜性課程模式述評。

正確答案：第一，把適應兒童的發(fā)展作為決定課程質(zhì)量的重要因素，重視兒童的年齡發(fā)展特點和個別兒童發(fā)展的差異。

第二，認為游戲是兒童發(fā)展的主要方式，提供和支持兒童游戲被看作是高質(zhì)量方案的標志。

第三，重視成人和兒童關(guān)系的質(zhì)量。

3、（問答題）教學活動過程管理主要包括哪些環(huán)節(jié)?

正確答案：(1)備課管理。

(2)課堂教學管理。

(3)作業(yè)管理。

(4)學習效果評價管理。

4、（問答題）簡述技術(shù)的本質(zhì)特征。

正確答案：(1)技術(shù)是客觀的物質(zhì)因素和主觀的精神因素相互作用的產(chǎn)物。

(2)技術(shù)是直接生產(chǎn)力。

(3)技術(shù)是人們改造、控制、利用和保護自然的一種動態(tài)過程。

5、（問答題）怎樣理解學校教育工作必須以教學為主?

正確答案：(1)教學是實現(xiàn)學校教育目的與任務的基本途徑，在整個教育體系中居于中心地位，發(fā)揮核心作用。學校教育工作必須堅持以教學為主。

(2)教學在學校教育中的核心地位是由多種因素決定的。

①以教學為主是學校教育工作的特點決定的，是學校與工、農(nóng)、商等其他部門的根本區(qū)別之所在。

②教學是實現(xiàn)教育目的的基本途徑，它所占時間最多，工作比重最大，教學的計劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強，更能充分地發(fā)揮教育作用，促進學生個體的全面發(fā)展。

③教學為主是由教學自身的特點決定的。讓學生掌握間接經(jīng)驗是教學的特色與功能，它可以迅速、有效地將人類積累起來的文明成果轉(zhuǎn)化為學生個體的智慧，讓學生站在更高的起點上對社會發(fā)揮更積極的作用。

④歷史上正反兩方面的經(jīng)驗表明，要提高教育質(zhì)量，更好地進行自我教育，學校必須堅持以教學為主。

(3)我們必須正確理解教學在學校教育中的中心地位。以教學為主，說明教學是學校教育主要的中心工作，而不是唯一工作，學校的其他各項工作應圍繞中心工作來組織開展。學校在保證教學的時間、秩序、質(zhì)量的同時，還應充分利用其他教育途徑，使多種途