2025年托?？荚囬喿x真題模擬模擬試卷：心理學(xué)實(shí)驗(yàn)解讀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。請仔細(xì)閱讀每道題干和選項(xiàng)，根據(jù)題意選擇最符合的答案。）1.根據(jù)你的觀察，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中控制變量的重要性體現(xiàn)在哪里？A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果更難預(yù)測B.研究者更容易得出結(jié)論C.排除無關(guān)因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾D.實(shí)驗(yàn)過程更節(jié)省時間2.在一項(xiàng)關(guān)于記憶力的實(shí)驗(yàn)中，研究者讓被試在嘈雜和安靜的環(huán)境中記憶同一組單詞，這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于什么類型？A.相關(guān)研究B.橫斷面研究C.縱向研究D.實(shí)驗(yàn)研究3.如果一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)想要檢驗(yàn)?zāi)撤N藥物對焦慮的影響，研究者應(yīng)該怎么做？A.讓被試服用安慰劑B.只觀察被試的自然行為C.比較服用藥物組和安慰劑組的焦慮水平D.讓被試記錄自己的感受4.在實(shí)驗(yàn)中，如果研究者發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組和對照組的結(jié)果沒有顯著差異，這說明什么？A.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題B.該變量對結(jié)果沒有影響C.需要增加樣本量D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可信5.下面哪種方法可以用來提高心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)效度？A.增加被試數(shù)量B.使用隨機(jī)分配C.控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境D.以上都是6.在一項(xiàng)關(guān)于情緒對學(xué)習(xí)影響的實(shí)驗(yàn)中，研究者發(fā)現(xiàn)被試在積極情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)效果更好，這屬于哪種研究方法？A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.案例研究7.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，被試的期望可能會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這種現(xiàn)象被稱為什么？A.實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)B.測量誤差C.激活效應(yīng)D.安慰劑效應(yīng)8.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，"組間設(shè)計(jì)"和"組內(nèi)設(shè)計(jì)"有什么區(qū)別？A.前者比較不同組的被試，后者比較同一組被試在不同條件下的表現(xiàn)B.前者使用更多被試，后者使用更少被試C.前者研究變量間的關(guān)系，后者研究變量內(nèi)的變化D.前者適用于橫斷面研究，后者適用于縱向研究9.如果一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)想要研究某種治療方法的效果，研究者應(yīng)該怎么做？A.只觀察被試的自然行為B.讓被試服用安慰劑C.比較接受治療組和安慰劑組的治療效果D.讓被試記錄自己的感受10.在實(shí)驗(yàn)中，如果研究者發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相反，這說明什么？A.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題B.該變量對結(jié)果沒有影響C.需要增加樣本量D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可信11.下面哪種方法可以用來提高心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的外效度？A.增加被試數(shù)量B.使用隨機(jī)分配C.模擬真實(shí)生活情境D.以上都是12.在一項(xiàng)關(guān)于睡眠對記憶影響的實(shí)驗(yàn)中，研究者發(fā)現(xiàn)睡眠不足的被試記憶效果更差，這屬于哪種研究方法？A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.案例研究13.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)者期望可能會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這種現(xiàn)象被稱為什么？A.實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)B.測量誤差C.激活效應(yīng)D.安慰劑效應(yīng)14.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，"單因素設(shè)計(jì)"和"多因素設(shè)計(jì)"有什么區(qū)別？A.前者只研究一個自變量，后者研究多個自變量B.前者使用更多被試，后者使用更少被試C.前者研究變量間的關(guān)系，后者研究變量內(nèi)的變化D.前者適用于橫斷面研究，后者適用于縱向研究15.如果一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)想要研究某種因素對情緒的影響，研究者應(yīng)該怎么做？A.只觀察被試的自然行為B.讓被試服用安慰劑C.比較實(shí)驗(yàn)組和對照組的情緒水平D.讓被試記錄自己的感受16.在實(shí)驗(yàn)中，如果研究者發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與控制組有顯著差異，這說明什么？A.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題B.該變量對結(jié)果有影響C.需要增加樣本量D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可信17.下面哪種方法可以用來提高心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度？A.增加被試數(shù)量B.使用隨機(jī)分配C.控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境D.以上都是18.在一項(xiàng)關(guān)于壓力對認(rèn)知影響的實(shí)驗(yàn)中，研究者發(fā)現(xiàn)壓力大的被試認(rèn)知表現(xiàn)更差，這屬于哪種研究方法？A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.案例研究19.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，被試的期望可能會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這種現(xiàn)象被稱為什么？A.實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)B.測量誤差C.激活效應(yīng)D.安慰劑效應(yīng)20.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，"前后測設(shè)計(jì)"和"只測設(shè)計(jì)"有什么區(qū)別？A.前者比較被試在實(shí)驗(yàn)前后的變化，后者只測量一次B.前者使用更多被試，后者使用更少被試C.前者研究變量間的關(guān)系，后者研究變量內(nèi)的變化D.前者適用于橫斷面研究，后者適用于縱向研究二、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)題意填寫最符合的答案。）1.在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，__________是用來確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受無關(guān)因素干擾的關(guān)鍵。2.實(shí)驗(yàn)研究中，__________是用來比較不同組之間的差異的統(tǒng)計(jì)方法。3.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，__________是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到實(shí)驗(yàn)者期望的影響的現(xiàn)象。4.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，__________是指通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響的研究方法。5.實(shí)驗(yàn)研究中，__________是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠推廣到更廣泛情境中的程度。6.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，__________是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到被試期望的影響的現(xiàn)象。7.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，__________是指只測量被試在實(shí)驗(yàn)前或?qū)嶒?yàn)后的表現(xiàn)的研究方法。8.實(shí)驗(yàn)研究中，__________是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受實(shí)驗(yàn)者期望的影響的程度。9.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，__________是指通過控制無關(guān)變量來確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性。10.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，__________是指通過同時操縱多個自變量來觀察其對因變量的影響的研究方法。三、簡答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題意簡要回答問題。）1.在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為什么控制變量非常重要？請結(jié)合具體例子說明。2.什么是實(shí)驗(yàn)的內(nèi)效度和外效度？它們之間有什么關(guān)系？3.在一項(xiàng)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的實(shí)驗(yàn)中，研究者想要比較兩種不同的學(xué)習(xí)方法（方法A和方法B）對考試成績的影響。請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒆宰兞俊⒁蜃兞?、?shí)驗(yàn)組和對照組的設(shè)置。4.什么是安慰劑效應(yīng)？請結(jié)合一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的例子說明安慰劑效應(yīng)的影響。5.在一項(xiàng)關(guān)于情緒對決策影響的實(shí)驗(yàn)中，研究者發(fā)現(xiàn)被試在積極情緒狀態(tài)下更傾向于冒險(xiǎn)，而在消極情緒狀態(tài)下更傾向于保守。請分析這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能存在的局限性。四、論述題（本部分共2小題，每小題5分，共10分。請根據(jù)題意詳細(xì)回答問題。）1.在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，隨機(jī)分配被試到實(shí)驗(yàn)組和對照組有什么重要意義？請結(jié)合具體例子說明。2.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，研究者如何確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和有效性？請從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和分析等方面進(jìn)行論述。五、應(yīng)用題（本部分共3小題，每小題5分，共15分。請根據(jù)題意結(jié)合實(shí)際情況回答問題。）1.假設(shè)你是一名心理學(xué)研究生，現(xiàn)在需要設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來研究某種新藥物對焦慮癥的治療效果。請列出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要步驟，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒆宰兞?、因變量、?shí)驗(yàn)組和對照組的設(shè)置等。2.在一項(xiàng)關(guān)于睡眠對記憶力影響的實(shí)驗(yàn)中，研究者發(fā)現(xiàn)睡眠不足的被試在記憶測試中的表現(xiàn)明顯差于睡眠充足的被試。請分析這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，并提出一些建議。3.假設(shè)你是一名心理咨詢師，現(xiàn)在需要設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來研究某種心理咨詢方法對抑郁癥患者的治療效果。請列出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要步驟，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、自變量、因變量、?shí)驗(yàn)組和對照組的設(shè)置等。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：C解析：控制變量的重要性在于排除無關(guān)因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，這樣才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由自變量引起的，而不是由其他因素造成的。比如，在研究藥物效果時，如果不同組的被試年齡差異很大，那么藥物效果的好壞就可能受到年齡的影響，而不是藥物本身的作用。2.答案：D解析：實(shí)驗(yàn)研究是通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響的研究方法。在這個例子中，研究者通過改變環(huán)境（嘈雜或安靜）這個自變量，來觀察其對記憶效果（因變量）的影響。3.答案：C解析：要檢驗(yàn)藥物對焦慮的影響，研究者需要比較服用藥物組和安慰劑組的焦慮水平。這樣可以確定藥物是否真的對焦慮有影響，而不是安慰劑效應(yīng)。4.答案：B解析：如果實(shí)驗(yàn)組和對照組的結(jié)果沒有顯著差異，這說明該變量對結(jié)果沒有影響。因?yàn)槿绻撟兞坑杏绊懀敲磳?shí)驗(yàn)組的結(jié)果應(yīng)該與控制組有顯著差異。5.答案：D解析：提高內(nèi)效度的方法包括增加被試數(shù)量、使用隨機(jī)分配和控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境。這些方法可以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受無關(guān)因素干擾，從而提高實(shí)驗(yàn)的內(nèi)效度。6.答案：B解析：實(shí)驗(yàn)法是通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響的研究方法。在這個例子中，研究者通過改變情緒狀態(tài)（積極或消極）這個自變量，來觀察其對學(xué)習(xí)效果（因變量）的影響。7.答案：D解析：安慰劑效應(yīng)是指被試因?yàn)橄嘈拍撤N治療有效而體驗(yàn)到治療效果的現(xiàn)象，即使這種治療實(shí)際上并沒有真正的生理作用。在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，被試的期望可能會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這種現(xiàn)象就是安慰劑效應(yīng)。8.答案：A解析：組間設(shè)計(jì)比較不同組的被試，組內(nèi)設(shè)計(jì)比較同一組被試在不同條件下的表現(xiàn)。前者適用于研究不同群體之間的差異，后者適用于研究同一群體在不同條件下的變化。9.答案：C解析：要研究治療方法的效果，研究者需要比較接受治療組和安慰劑組的治療效果。這樣可以確定治療方法是否真的有效，而不是安慰劑效應(yīng)。10.答案：A解析：如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相反，這說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能有問題。因?yàn)槿绻麑?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，那么結(jié)果應(yīng)該與預(yù)期一致。11.答案：C解析：提高外效度的方法之一是模擬真實(shí)生活情境。這樣可以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠推廣到更廣泛情境中，提高實(shí)驗(yàn)的外效度。12.答案：B解析：實(shí)驗(yàn)法是通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響的研究方法。在這個例子中，研究者通過改變睡眠狀態(tài)（睡眠充足或不足）這個自變量，來觀察其對記憶效果（因變量）的影響。13.答案：A解析：實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)是指實(shí)驗(yàn)者期望可能會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的現(xiàn)象。在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)者的期望可能會影響被試的表現(xiàn)，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。14.答案：A解析：單因素設(shè)計(jì)只研究一個自變量，多因素設(shè)計(jì)研究多個自變量。前者適用于研究單一因素的影響，后者適用于研究多個因素之間的交互作用。15.答案：C解析：要研究某種因素對情緒的影響，研究者需要比較實(shí)驗(yàn)組和對照組的情緒水平。這樣可以確定該因素是否真的對情緒有影響。16.答案：B解析：如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與控制組有顯著差異，這說明該變量對結(jié)果有影響。因?yàn)槿绻撟兞繘]有影響，那么實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果應(yīng)該與控制組沒有顯著差異。17.答案：D解析：提高內(nèi)部效度的方法包括增加被試數(shù)量、使用隨機(jī)分配和控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境。這些方法可以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受無關(guān)因素干擾，從而提高實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度。18.答案：B解析：實(shí)驗(yàn)法是通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響的研究方法。在這個例子中，研究者通過改變壓力狀態(tài)（壓力大或壓力小）這個自變量，來觀察其對認(rèn)知表現(xiàn)（因變量）的影響。19.答案：D解析：安慰劑效應(yīng)是指被試因?yàn)橄嘈拍撤N治療有效而體驗(yàn)到治療效果的現(xiàn)象，即使這種治療實(shí)際上并沒有真正的生理作用。在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，被試的期望可能會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這種現(xiàn)象就是安慰劑效應(yīng)。20.答案：A解析：前后測設(shè)計(jì)比較被試在實(shí)驗(yàn)前后的變化，只測設(shè)計(jì)只測量一次。前者適用于研究實(shí)驗(yàn)干預(yù)的效果，后者適用于研究被試的當(dāng)前狀態(tài)。二、填空題答案及解析1.答案：控制無關(guān)變量解析：控制無關(guān)變量是確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受無關(guān)因素干擾的關(guān)鍵。只有在控制了無關(guān)變量后，才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由自變量引起的。2.答案：t檢驗(yàn)解析：t檢驗(yàn)是用來比較不同組之間的差異的統(tǒng)計(jì)方法。在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，研究者經(jīng)常使用t檢驗(yàn)來分析實(shí)驗(yàn)組和控制組之間的差異是否顯著。3.答案：實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)解析：實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)是指實(shí)驗(yàn)者期望可能會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的現(xiàn)象。在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)者的期望可能會影響被試的表現(xiàn)，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4.答案：實(shí)驗(yàn)研究解析：實(shí)驗(yàn)研究是通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響的研究方法。在實(shí)驗(yàn)研究中，研究者通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響，從而確定自變量是否對因變量有影響。5.答案：外效度解析：外效度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠推廣到更廣泛情境中的程度。在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，研究者希望實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠推廣到更廣泛情境中，這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果才更有實(shí)用價(jià)值。6.答案：安慰劑效應(yīng)解析：安慰劑效應(yīng)是指被試因?yàn)橄嘈拍撤N治療有效而體驗(yàn)到治療效果的現(xiàn)象，即使這種治療實(shí)際上并沒有真正的生理作用。在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，被試的期望可能會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這種現(xiàn)象就是安慰劑效應(yīng)。7.答案：只測設(shè)計(jì)解析：只測設(shè)計(jì)是指只測量被試在實(shí)驗(yàn)前或?qū)嶒?yàn)后的表現(xiàn)的研究方法。這種設(shè)計(jì)適用于研究被試的當(dāng)前狀態(tài)，但不適用于研究實(shí)驗(yàn)干預(yù)的效果。8.答案：內(nèi)部效度解析：內(nèi)部效度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受實(shí)驗(yàn)者期望的影響的程度。在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，研究者希望實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受實(shí)驗(yàn)者期望的影響，這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果才更可靠。9.答案：控制無關(guān)變量解析：控制無關(guān)變量是通過控制無關(guān)變量來確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性。只有在控制了無關(guān)變量后，才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由自變量引起的。10.答案：多因素設(shè)計(jì)解析：多因素設(shè)計(jì)是通過同時操縱多個自變量來觀察其對因變量的影響的研究方法。這種設(shè)計(jì)適用于研究多個因素之間的交互作用。三、簡答題答案及解析1.答案：控制變量非常重要，因?yàn)樗鼈兪谴_保實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受無關(guān)因素干擾的關(guān)鍵。如果控制不好，實(shí)驗(yàn)結(jié)果就可能受到其他因素的影響，從而無法確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由自變量引起的。解析：比如，在研究藥物效果時，如果不同組的被試年齡差異很大，那么藥物效果的好壞就可能受到年齡的影響，而不是藥物本身的作用。因此，控制變量非常重要。2.答案：內(nèi)效度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受無關(guān)因素干擾的程度，外效度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠推廣到更廣泛情境中的程度。它們之間的關(guān)系是：內(nèi)效度高的實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果更容易推廣到更廣泛情境中，但內(nèi)效度低的實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果可能無法推廣到更廣泛情境中。解析：內(nèi)效度高的實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果更可靠，因?yàn)閮?nèi)效度高的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受無關(guān)因素干擾。外效度高的實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果更有實(shí)用價(jià)值，因?yàn)橥庑Ф雀叩膶?shí)驗(yàn)結(jié)果能夠推廣到更廣泛情境中。3.答案：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^方法A和方法B對考試成績的影響。自變量：學(xué)習(xí)方法（方法A和方法B）。因變量：考試成績。實(shí)驗(yàn)組：接受方法A學(xué)習(xí)的被試。對照組：接受方法B學(xué)習(xí)的被試。解析：在這個實(shí)驗(yàn)方案中，研究者通過比較方法A和方法B對考試成績的影響，來確定哪種學(xué)習(xí)方法更有效。實(shí)驗(yàn)組和對照組的設(shè)計(jì)可以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。4.答案：安慰劑效應(yīng)是指被試因?yàn)橄嘈拍撤N治療有效而體驗(yàn)到治療效果的現(xiàn)象，即使這種治療實(shí)際上并沒有真正的生理作用。在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，被試的期望可能會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這種現(xiàn)象就是安慰劑效應(yīng)。解析：比如，在研究某種新藥物對焦慮癥的治療效果時，研究者可能會給一部分被試服用真正的藥物，而給另一部分被試服用安慰劑。如果服用安慰劑的被試報(bào)告了自己的焦慮癥狀有所緩解，這就是安慰劑效應(yīng)。5.答案：這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能存在的局限性包括：被試的樣本量可能不夠大，無法代表更廣泛的人群；實(shí)驗(yàn)情境可能過于理想化，無法反映真實(shí)生活情境；實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能受到被試期望的影響。解析：比如，被試的樣本量可能不夠大，無法代表更廣泛的人群。如果被試的樣本量不夠大，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能無法推廣到更廣泛的人群。實(shí)驗(yàn)情境可能過于理想化，無法反映真實(shí)生活情境。如果實(shí)驗(yàn)情境過于理想化，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能無法反映真實(shí)生活情境中的情況。四、論述題答案及解析1.答案：隨機(jī)分配被試到實(shí)驗(yàn)組和對照組非常重要，因?yàn)檫@樣可以確保實(shí)驗(yàn)組和控制組在各個方面都相似，從而排除無關(guān)因素的影響，提高實(shí)驗(yàn)的內(nèi)效度。解析：比如，在研究某種新藥物對焦慮癥的治療效果時，如果研究者隨機(jī)分配被試到實(shí)驗(yàn)組和控制組，那么實(shí)驗(yàn)組和控制組在各個方面都相似，從而排除無關(guān)因素的影響，提高實(shí)驗(yàn)的內(nèi)效度。如果研究者沒有隨機(jī)分配被試，那么實(shí)驗(yàn)組和控制組可能在某些方面存在差異，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2.答案：心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，研究者通過以下方法確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和有效性：設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，控制無關(guān)變量，使用隨機(jī)分配，使用可靠的測量工具，進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)等。解析：