四年級乘除法口算專項訓練題一、引言口算作為數(shù)學學習的基礎(chǔ)技能，是四年級學生銜接低段（表內(nèi)乘除法）與高段（多位數(shù)乘除法、小數(shù)運算）的關(guān)鍵橋梁。熟練掌握乘除法口算，不僅能提高計算速度與準確性，更能培養(yǎng)數(shù)感（對數(shù)字的敏感度）、邏輯思維（分步拆解與合并的能力）。本訓練題圍繞四年級核心考點（兩位數(shù)×一位數(shù)、三位數(shù)×一位數(shù)、兩位數(shù)÷一位數(shù)、三位數(shù)÷一位數(shù)），分專項設(shè)計，注重方法指導與易錯點規(guī)避，幫助學生系統(tǒng)提升口算能力。二、兩位數(shù)乘一位數(shù)專項訓練（一）不進位型訓練目標：掌握“分解法”，能快速計算兩位數(shù)×一位數(shù)（不進位）。方法指導：將兩位數(shù)拆成“整十數(shù)+一位數(shù)”，分別與乘數(shù)相乘，再相加。例：23×2=(20×2)+(3×2)=40+6=46訓練題（10題）：1.21×3=?2.32×2=?3.43×1=?4.14×2=?5.52×1=?6.13×3=?7.22×4=?8.31×2=?9.42×1=?10.51×3=?易錯點提示：避免漏乘一位數(shù)部分（如23×2不要算成20×2+3=43），需確?！罢當?shù)”與“一位數(shù)”均與乘數(shù)相乘。（二）進位型訓練目標：掌握“分解+進位”法，正確處理個位滿十的情況。方法指導：拆成“整十數(shù)+一位數(shù)”后，先算個位相乘（滿十向十位進1），再算整十數(shù)相乘，最后合并結(jié)果。例：34×3=(30×3)+(4×3)=90+12=102（個位4×3=12，向十位進1）訓練題（10題）：1.15×2=?2.26×3=?3.37×2=?4.48×1=?5.59×2=?6.23×4=?7.34×2=?8.45×3=?9.56×1=?10.67×2=?易錯點提示：不要忘記加進位（如34×3易算成90+4=94，需記住4×3=12，應加12而非4）。三、三位數(shù)乘一位數(shù)專項訓練（一）末尾有0型訓練目標：掌握“簡化法”，快速計算三位數(shù)末尾有0的乘法。方法指導：先算“非0部分”的乘積，再在結(jié)果末尾加對應數(shù)量的0（0的個數(shù)等于三位數(shù)末尾0的個數(shù)）。例：120×3=(12×3)×10=36×10=360訓練題（10題）：1.130×2=?2.210×4=?3.300×3=?4.420×1=?5.500×1=?6.140×5=?7.220×3=?8.330×2=?9.440×1=?10.550×2=?易錯點提示：避免少加0（如120×3不要算成12×3=36，需在結(jié)果后加1個0得360）。（二）中間有0型訓練目標：正確處理“中間0”的乘法，避免漏算。方法指導：拆成“整百數(shù)+0+一位數(shù)”，分別相乘后相加（0乘任何數(shù)均為0）。例：105×2=(100×2)+(0×2)+(5×2)=200+0+10=210訓練題（10題）：1.102×3=?2.203×2=?3.304×1=?4.405×2=?5.506×1=?6.107×2=?7.208×3=?8.309×1=?9.401×2=?10.502×3=?易錯點提示：不要漏掉中間0的部分（如105×2不要算成100×2+5=205，需確保0乘乘數(shù)后再加）。四、兩位數(shù)除以一位數(shù)專項訓練（一）整除型訓練目標：掌握“分拆法”，理解“平均分”的意義。方法指導：將兩位數(shù)拆成“整十數(shù)+一位數(shù)”，分別除以除數(shù)，再將商相加。例：48÷2=(40÷2)+(8÷2)=20+4=24訓練題（10題）：1.36÷3=?2.54÷2=?3.68÷4=?4.84÷7=?5.96÷6=?6.18÷2=?7.24÷3=?8.30÷5=?9.36÷6=?10.42÷7=?易錯點提示：避免將整十數(shù)和一位數(shù)混淆（如48÷2不要算成40÷2+8=28，需確保兩者均除以除數(shù)后相加）。（二）有余數(shù)型訓練目標：掌握“余數(shù)規(guī)則”（余數(shù)<除數(shù)），正確計算有余數(shù)的除法。方法指導：分拆后合并余數(shù)，確保余數(shù)小于除數(shù)。例：58÷3=(50÷3)+(8÷3)=16余2+2余2→合并余數(shù)：2+2=4→4÷3=1余1→最終商：16+2+1=19，余1（1<3）。訓練題（10題，除數(shù)≤10）：1.19÷2=?2.25÷3=?3.31÷4=?4.37÷5=?5.43÷6=?6.49÷7=?7.55÷8=?8.61÷9=?9.67÷10=?10.73÷11=?（注：11>10，調(diào)整為73÷8=?）易錯點提示：余數(shù)必須小于除數(shù)（如58÷3不要算成18余4，4>3，需調(diào)整商為19余1）。五、三位數(shù)除以一位數(shù)專項訓練（一）首位夠除型訓練目標：掌握“高位除起”的規(guī)則，正確書寫商的位置。方法指導：從百位開始除，商與被除數(shù)的數(shù)位對齊（百位→十位→個位）。例：369÷3=123（3÷3=1→百位，6÷3=2→十位，9÷3=3→個位）。訓練題（10題）：1.488÷4=?2.693÷3=?3.848÷4=?4.969÷3=?5.777÷7=?6.123÷3=?7.246÷2=?8.369÷3=?9.484÷4=?10.555÷5=?易錯點提示：不要寫錯商的位置（如369÷3不要將商寫成12或1230，需確保商與被除數(shù)的數(shù)位對齊）。（二）首位不夠除型訓練目標：掌握“看前兩位”的方法，正確處理商的位置。方法指導：首位<除數(shù)時，看前兩位，商寫在十位上；余數(shù)與個位合并后繼續(xù)除。例：256÷4=64（2<4→看25÷4=6余1→商6寫在十位；1與6合并為16÷4=4→商4寫在個位）。訓練題（10題）：1.248÷8=?2.357÷7=?3.456÷6=?4.567÷9=?5.672÷8=?6.156÷3=?7.168÷4=?8.189÷9=?9.216÷6=?10.224÷7=?易錯點提示：商的位置不要寫錯（如256÷4不要將商寫在百位上，需寫在十位上）。六、綜合訓練題（混合題型）訓練目標：適應不同題型的混合計算，提高綜合口算能力。訓練題（20題，計時10分鐘）：1.15×3=?2.36÷4=?3.120×5=?4.45÷5=?5.105×2=?6.240÷6=?7.32×3=?8.56÷7=?9.130×4=?10.63÷9=?11.23×4=?12.48÷6=?13.110×6=?14.54÷9=?15.108×3=?16.300÷5=?17.45×2=?18.63÷7=?19.140×2=?20.72÷8=?要求：記錄正確題數(shù)與時間，目標：10分鐘內(nèi)完成，正確率≥90%。七、訓練建議與技巧（一）日常訓練方法1.固定時間：每天早、晚各10-15分鐘，堅持21天形成習慣（避免疲勞，保持注意力集中）。2.計時反饋：用手機/計時器記錄完成時間，對比每次的進步（如“今天比昨天快了30秒”），增強成就感。3.錯題整理：建立“錯題本”，將易錯題型（如進位忘記加、余數(shù)大于除數(shù)）抄錄下來，每周復習1次（針對性突破）。（二）游戲化練習技巧1.口算接龍：家長/老師說題目，學生快速答，答對繼續(xù)，答錯換題（增加互動性）。2.卡片游戲：將題目寫在卡片上，隨機抽取，限時回答（如1分鐘答10題），答對得星，集星換小獎勵（激發(fā)興趣）。（三）易錯點突破技巧1.進位標記：計算進位乘法時，用鉛筆在題目上標記進位（如34×3，在3上方寫“1”表示個位進1），避免忘記。2.0專項訓練：針對“末尾有0”“中間有0”的題型，單獨加強（如每天練5題105×2、240÷6），形成條件反射。八、總結(jié)四年級乘除法口算訓練的核