寧夏地區(qū)歷年中考滿分作文大全2013—2021年目錄2021年寧夏地區(qū)中考滿分作文 4高中，你是我的挑戰(zhàn) 4我們一起走過 4敢于挑戰(zhàn)迎難而上 5挑戰(zhàn)，讓我更出眾 6挑戰(zhàn)自我 62020年寧夏地區(qū)中考滿分作文 8我的探索 82019年寧夏地區(qū)中考滿分作文 10付出與回報(bào) 10付出 10付出 11你的付出，我記得 11感謝默默付出的那些人 12暖與寒 132017年寧夏地區(qū)中考滿分作文 14追尋 14追尋 14追尋 15追尋 16追尋 16追尋 17追尋 17追尋 182016年寧夏地區(qū)中考滿分作文 19我品嘗了畢業(yè)班的滋味 19我品嘗了失敗的滋味 19我品嘗到了讀書的滋味 20我品嘗了幸福的滋味 20我品嘗了幸福的滋味 212015年寧夏地區(qū)中考滿分作文 22走過江南 22走過的青蔥歲月 22走過 23走過今天 24走過人生第一個(gè)拐角 24走過十六個(gè)春夏 25走過童年 26走過的日子 26最后的夏天，我們一起走過 27走過十五歲的花季 272014年寧夏地區(qū)中考滿分作文 29與書相伴 29與書相伴 29與書相伴 30與夢(mèng)想相伴 302013年寧夏地區(qū)中考滿分作文 32最好的禮物 32最好的禮物 32最好的禮物 33最好的禮物 33最好的禮物 34最好的禮物 35最好的禮物 35最好的禮物 36最好的禮物 36最好的禮物 36

2021年寧夏地區(qū)中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

（45分）在田徑賽場上，我們不斷刷新著自己，達(dá)到了某個(gè)目標(biāo)，突破了某個(gè)極限；在學(xué)習(xí)中，我們不斷激勵(lì)著自己，讀完了經(jīng)典，攻克了難關(guān)；在生活中，我們不斷挑戰(zhàn)著自己，做好了力所能及的事情……最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正視挑戰(zhàn)，獲得的不僅僅是成功的喜悅，更多的是相信自己。請(qǐng)你講述生活故事，表達(dá)自己的見解，抒與自己的感受。

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材，不能透露與考生有關(guān)的信息。）【審題指導(dǎo)】這是一篇材料作文。審題可知，材料的關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”，“挑戰(zhàn)”的內(nèi)涵指向是：敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難。挑戰(zhàn)的對(duì)象可以是人或者客觀環(huán)境，如“朋友”“學(xué)霸”“權(quán)威”“陋習(xí)”“生活中的困難”等等；也可以是自己心理、生理上的弱點(diǎn)，如“膽怯”“虛榮”“驕傲”“肥胖”“傷痛”等；也可以主客倒置，寫別人對(duì)“我”的挑戰(zhàn)，“我”是怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)、應(yīng)付挑戰(zhàn)的；還可以寫局外人的挑戰(zhàn)，把“我”徹底跳出文本。具體寫作時(shí)可側(cè)重于為何挑戰(zhàn)，如何挑戰(zhàn)，要寫出挑戰(zhàn)的心理過程和行動(dòng)過程，要彰顯挑戰(zhàn)的積極意義。高中，你是我的挑戰(zhàn)白駒過隙，三年的初中生活已經(jīng)過去，現(xiàn)在我將面臨的是準(zhǔn)高中的學(xué)習(xí)生活，這對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)暑假，我要做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。晨讀過后，我回到房間，捧起一本書津津有味地讀了起來，我走進(jìn)書的世界，在書的海洋里暢游，和書中的主人公交朋友，跟著他們，見其所見，聞其所聞。午后的烈日是灼熱的，院里的小狗吐著舌頭大口地喘氣，樹上的蟬不停地叫囂著，似乎是對(duì)著酷熱的天氣表示不滿。我的房間沒有空調(diào)，沒有冰鎮(zhèn)西瓜，只有一臺(tái)小風(fēng)扇。我坐在桌前認(rèn)真的摘抄讀書筆記，汗水逐漸浸濕我的衣衫，我仍奮筆不停。小風(fēng)扇似乎懂我的堅(jiān)持，也在努力的“呼——呼——”轉(zhuǎn)著為我驅(qū)散暑氣。傍晚的夕陽格外美麗，云朵被染成紅橙色，似給天空暈染了水粉。落日的余暉侵灑窗內(nèi)，照在我的書桌上，我仍在寫字，筆隨著映出的影子一左一右的擺動(dòng)著，貌似在給我加油。天空漸漸變暗，一輪明月悄悄爬上樹梢，周邊漫天繁星點(diǎn)綴著，好似一塊大銀幕。不知何時(shí)，月光偷偷跑入我的床頭，我正暢游在書的海洋里。月光很溫柔，并沒有驚擾，一直陪伴著我。日復(fù)一日，整個(gè)暑假做著同樣的事，雖然枯燥但很有趣，我總能被書中的故事情節(jié)所感動(dòng)，也有被有趣的話語逗笑，在堅(jiān)持不下去時(shí)，也總會(huì)讀到勵(lì)志語句，它們總能給我力量，讓我面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)。我相信，兩個(gè)月的時(shí)間，我能收獲許多。高中的接力棒傳到我們手中，作為新時(shí)代的少年，懷著夢(mèng)想，向著目標(biāo)，敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，有勇氣，有擔(dān)當(dāng)。高中，你是我的挑戰(zhàn)。我們一起走過我回過頭去，看見你站在記憶中，對(duì)我微笑。我們?cè)?jīng)一起走過的青蔥歲月，我都還記得。仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知，與生俱來的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。你說你最愛海棠，因?yàn)槟愕拿志褪撬?。還記得我們一起去看海棠花，滿院錯(cuò)落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢(mèng)如幻。你抬頭興奮地看著花，側(cè)影像海棠花一樣動(dòng)人。海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過，海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶，還是我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì)，還是開心時(shí)我們的歡聲笑語，還是難過時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)佛刻在我的腦海中，無法磨滅。那時(shí)突然覺得你就是海棠花，內(nèi)斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花，盡管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚(yáng)，依舊安靜地固守一份淡泊。臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對(duì)我說:“你不要嫌棄它沒有香味!”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)?！蔽蚁?，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。就像你，平凡樸實(shí)如海棠花，內(nèi)斂低調(diào)，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。你帶著海棠般的清新和寧靜走進(jìn)了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下，了一段海棠花般紅潤的歲月?？v然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚(yáng)起你的笑臉，身后開滿了一樹無香的海棠。我回過頭去，看見你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過的美好時(shí)光。敢于挑戰(zhàn)迎難而上面對(duì)一個(gè)初出道的選手與國手的比賽，甲說這個(gè)選手很倒霉，乙說這是他的一次機(jī)遇，兩個(gè)中學(xué)生的分歧反映兩種比賽觀，也觸及到一種人生態(tài)度：敢不敢挑戰(zhàn)，有沒有迎難而上的勇氣。有一句話說得好，滄海橫流，方顯英雄本色。試想，如果這位初出道的選手遇上一個(gè)魚腩式的對(duì)手，毫無抵抗，一路順風(fēng)，輕松取勝，這樣的勝利在觀眾心里有多大重量？在勝利者心中會(huì)有多少自豪？相反，勇與國手較量，贏則倍增光榮，輸則彰顯氣概。更有甚者，與強(qiáng)勁的對(duì)手交鋒，讓你在感到差距中心存目標(biāo)，在感受壓力中奮進(jìn)不已?！吧趹n患，死于安樂”“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，只有敢于挑戰(zhàn)，迎難而上，我們才能贏得輝煌的人生。研讀古往今來那些古人的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是忍受奇恥大辱而終究寫出無韻之離騷、史家之絕唱的司馬遷，還是扼住命運(yùn)的咽喉而暢想英雄交響曲的貝多芬，無不是敢于挑戰(zhàn)，迎難而上，才從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走了出來，成為人類的佼佼者。如果像大清王朝的八旗子弟那樣，成天提著鳥籠，行走在茶館之間，悠哉游哉，輕松快樂，沒有絲毫人生的壓力，卻也碌碌無為。溫室的花朵雖然千嬌萬媚，終究經(jīng)不起風(fēng)吹日曬；郊外的野草雖然任人踐踏，卻仍然能茁壯生長。輕飄飄的生命只能飄蕩在空中，漸漸離開人們的視線，沉甸甸的生命卻能扎根于大地，為世人所贊揚(yáng)。梅花之所以動(dòng)人，是因?yàn)樗?jīng)受了霜雪的洗禮；蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗?jīng)歷了羽化的艱辛；黎明之所以令人向往，是因?yàn)樗淌芰寺L的黑暗。我們的生命之所以美麗，是因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)，迎難而上。海子詩說：“面對(duì)大海，春暖花開。”顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！倍嗝茨捴巳丝诘脑娋?，可就是寫出這樣美妙詩句的作者海子和顧城，在生活的錯(cuò)綜復(fù)雜的壓力下結(jié)束了自己的生命，告別了輝煌的人生。著名演員張國榮從24樓飛身躍出的那驚人一刻，留給人們多少猜想，但重要的一點(diǎn)，他必然也是某種壓力的犧牲品。我們尊敬這些死者，尊重他們的選擇，但是我們同時(shí)又不能不指出，只有敢于挑戰(zhàn)、迎難而上的人生才是可敬可佩的人生。人生是一塊百變的魔方，有無數(shù)種解法。但是對(duì)于壯麗的人生來說，有一種使命叫挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)，迎難而上，哪怕失敗，也是英雄。挑戰(zhàn)，讓我更出眾一葉扁舟在驚濤駭浪中，因?yàn)樨?fù)重而平穩(wěn)，一位農(nóng)婦命運(yùn)多舛，因?yàn)樨?fù)重而健康，同樣，我們每一個(gè)人的生命也會(huì)因?yàn)檫m當(dāng)負(fù)重而精彩。人生的旅途中，如果生命的擔(dān)子太輕，養(yǎng)尊處優(yōu)，生活優(yōu)裕，反而會(huì)精神空虛，迷惘無聊，這樣的人生，沒有多大的價(jià)值。劉禪肩負(fù)父王和國家的重托，卻讓所背負(fù)的高山般沉重的責(zé)任變得比鴻毛還輕，于是，留下了樂不思蜀的笑柄；唐玄宗貴為君王，在國泰民安的大好局面下，讓自己肩上的行囊空空，在花天酒地歌舞升平中，險(xiǎn)些丟掉江山。沒有負(fù)重的生命如同一片枯葉，只要微風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)隨風(fēng)而逝，負(fù)重的生命則堅(jiān)如磐石，任爾東西南北風(fēng)，也會(huì)穩(wěn)如泰山。捷克作家米蘭·昆德拉曾說：“一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著，最不能承受的，恰恰是輕松?！币粋€(gè)人如果沒有一點(diǎn)壓力，松松垮垮，無所事事，就會(huì)在閑散中慢慢磨去棱角，鈍化志趣，這樣的人生，只會(huì)有空虛、寂寞、孤獨(dú)和憂愁相伴。生命的過程不是輕歌曼舞，不是雅閣品茗，更不是海灘度假。生命的意義在于負(fù)重前行，在于勇敢承擔(dān)各種責(zé)任。負(fù)重的人生雖然會(huì)經(jīng)歷種種磨難與不幸，不過，這種磨難與不幸會(huì)成為你最寶貴的財(cái)富，它們會(huì)讓你變得更有韌性，會(huì)讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過歷史的夜空，并在百姓的心中定格成精彩的永恒。生活中，有人追求清閑，任弼時(shí)卻說，他最怕的是沒有事可做；有人畏懼西藏惡劣的環(huán)境，孔繁森卻志愿援藏十多個(gè)春秋；有人大學(xué)畢業(yè)后，競相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻(xiàn)給了貧困的山區(qū)教育事業(yè)。歲月帶來了真實(shí)的感動(dòng)，他們雖然經(jīng)歷了苦難，卻讓負(fù)重的生命開出了絢麗的花朵。負(fù)重的人生注定有苦難，也注定有崇高；輕松的人生注定是優(yōu)裕的，也注定是平庸的?；▋簽槭裁催@么艷麗？寶劍為什么這么鋒利？海燕為什么這么矯健？因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了嚴(yán)寒，經(jīng)歷了磨礪，經(jīng)歷了風(fēng)雨。負(fù)重不但沒有壓垮人們堅(jiān)挺的脊梁，反而讓我們的生命顯得更加精彩、更加輝煌、更加堅(jiān)強(qiáng)。朋友，不要害怕重負(fù)會(huì)向你壓來，不要擔(dān)心苦難會(huì)向你襲來，人生因負(fù)重而堅(jiān)強(qiáng)，生命因負(fù)重而精彩，讓我們勇敢地去迎接挑戰(zhàn)吧！挑戰(zhàn)自我心是最大的戰(zhàn)場，讓我們金戈鐵馬，向我們自己宣戰(zhàn)。——題記大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己。柯羅連科說過，"生活就是戰(zhàn)斗。"其實(shí)，我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足，人類最大的敵人就是自己，那么，為何不向自己宣戰(zhàn)呢？雖然我們并非勇士，但我們必須去嘗試，不試著飛起來的鳥兒，是永遠(yuǎn)不能把鳥巢筑在樹枝上的。也許，今日的戰(zhàn)爭讓你滿是傷痕，讓你疲憊不堪，但是，總有一天，待你回頭看的時(shí)候，你將會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績以及那些豐厚的戰(zhàn)功。不要害怕，不要退縮，該面對(duì)的終究是要面對(duì)的。只要你有決心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能敗給自己。知道這么一句話么，只要心不死，意志不滅，生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，你贏回的不僅僅是那份榮譽(yù)，而是一種任何物質(zhì)都換取不來的精神，經(jīng)驗(yàn)，以及一顆最鮮活的心。也許，這場戰(zhàn)爭要經(jīng)歷非常漫長的時(shí)間，但你必須要有耐心，不能就此放棄。如果你等不及，你就永遠(yuǎn)等不到。是的，揭開傷疤是殘酷的，但只有見過陽光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然，挑戰(zhàn)自我，有可能也是殘酷的，但是，只有在這場腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭過后，我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調(diào)的，但是，挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩，或絢爛，或平淡。如果你還沒加入這場對(duì)自己的挑戰(zhàn)，那么，請(qǐng)開始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹，勇氣是我們的刀槍，信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步，勇往直前，永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友，讓我們與戰(zhàn)友們攜手，消滅邪惡的思想，擊敗不好的習(xí)慣。久而久之，你的軍隊(duì)會(huì)日益龐大，那些阻礙你成功的敵人，將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們，請(qǐng)記住，縱然步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律。朋友們，挑戰(zhàn)自我吧，也許人生戰(zhàn)爭的號(hào)角剛剛吹響，不久之后，將會(huì)硝煙彌漫，但只要努力，很快，硝煙就會(huì)散去。那時(shí)，你將會(huì)看見希望的曙光，嗅到勝利的芬芳。

2020年寧夏地區(qū)中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在自然的世界里探索，你會(huì)領(lǐng)略美妙風(fēng)光；在知識(shí)的海洋里探索，你會(huì)獲得無窮智慧；在生活中的長河里探索，你會(huì)享受美好人生……探索和發(fā)現(xiàn)美有關(guān)，探索和深入思考有關(guān)，探索和創(chuàng)造有關(guān)，只有親自去勞動(dòng)，去實(shí)踐，你的探索才有意義和價(jià)值。請(qǐng)你講述生活故事，表達(dá)自己的見解，抒寫自己的感受。根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不能透露與考生有關(guān)的信息）【分析】本篇作文考查材料作文的寫作?！疤剿鳌钡囊馑迹憾喾綄で蟠鸢?，研究。在我們的生活中、大自然、宇宙中都有許多東西需要我們不斷地去探索，在探索中我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，同時(shí)，也會(huì)有很多的樂趣。但要注意的是，探索不能只停留在空想上，只有親自去做，去實(shí)踐，這樣探索才有意義和價(jià)值，沒有實(shí)踐的探索就只能是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。根據(jù)以上對(duì)材料內(nèi)容的分析，可以得出本則材料的立意：探索、實(shí)踐與探索等。寫這篇作文，文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷，及對(duì)材料內(nèi)容的理解，完成本篇作文的寫作。我的探索大千世界，無奇不有。隨著知識(shí)的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。一天，我偶然在電視上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)：神奇的牙簽。這個(gè)“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來，于是，它就成了我下一個(gè)探索的目標(biāo)！首先，我拿了一個(gè)臉盆裝滿水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆內(nèi)的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來越遠(yuǎn)了，媽媽見了說：“你如果放一塊方糖進(jìn)去，然后把牙簽放在離糖遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，你看看會(huì)有什么結(jié)果？”我照著媽媽的話去做，結(jié)果，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，牙簽會(huì)慢慢地向方糖的方向移動(dòng)！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時(shí)放在水盆里的話，牙簽又會(huì)有什么不一樣的反應(yīng)嗎？說干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的中央，慢慢地，只見小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過去！我想，這個(gè)“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是，我去問媽媽：“媽媽，你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理嗎？”“是因?yàn)楫?dāng)方糖放進(jìn)水里時(shí)，它會(huì)吸收水份，所以會(huì)有小水流往它的那個(gè)方向流去，所以牙簽也會(huì)順著水流慢慢地向方糖靠攏?？墒欠试碓谒飼r(shí)跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會(huì)被它給“推出去”媽媽回答我說?！芭叮瓉硎沁@樣??！”我恍然大悟。通過親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們?nèi)粘Ｉ钪校S多有趣的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐探索就一定能知道其中的奧妙?！军c(diǎn)評(píng)】這是一篇敘事的文章，作者詳細(xì)地?cái)⑹隽藢?shí)驗(yàn)的過程，可以看出作者是一個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的孩子。文章條理清晰，有詳有略，言之有序，不失為一篇佳作。

2019年寧夏地區(qū)中考滿分作文【作文原題】當(dāng)你打掃完衛(wèi)生，看到整齊干凈的教室，你知道這是自己的付出，值得自豪；當(dāng)你苦讀功課，獲得了優(yōu)秀的成績，你知道這是自己的付出，值得驕傲；當(dāng)你面對(duì)被自己照料得很好的生活時(shí)，你知道這是自己的付出，值得留戀……因?yàn)闊釔酆透冻?，你?huì)發(fā)現(xiàn)美好的一切。根據(jù)上文的含義，請(qǐng)你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不能透露與考生有關(guān)的信息）付出與回報(bào)有付出就會(huì)有回報(bào)，而回報(bào)是多少，取決于你付出了多少。那是一個(gè)大雨連綿的秋季，段考結(jié)束了。試卷上的紅十字刺的我睜不開眼，分?jǐn)?shù)也不及平常的一半，班主任把我叫到辦公室說:“你這次怎么考的那么差?你知不知道這次要調(diào)班，你很有可能被調(diào)下去?！蔽覠o力反駁，只好低著頭?；氐浇淌遥犚娏嗽S多煩人的聲音“我這次數(shù)學(xué)考了滿分”“我這次全A+唉，考得真不錯(cuò)”我沒有辦法制止，只好望向窗外。外面下著大雨，滴滴答答的雨點(diǎn)聲也好似對(duì)我的嘲笑?；氐郊依?，媽媽見我興致不高，就問我發(fā)生了什么。我把我的分?jǐn)?shù)告訴了她，他語重心長的跟我說：“別泄氣，這次考不好還有下次，你的回報(bào)不大證明你還不夠用功。”我頓時(shí)恍然大悟，回想我月考前，不過吃喝玩樂，也沒有看過多少書。我下定決心了，我一定要考好，給別人看也給自己看。每天我都是最早到教室，預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程，背英語單詞，每天都是我最晚離開教室，我覺得不能浪費(fèi)那點(diǎn)時(shí)間。我把要背的東西寫在手臂上，一邊走路一邊看，一天下來，手臂上全黑無白。洗澡，吃飯，也是馬虎兩下，我不覺得應(yīng)該花時(shí)間在那些地方，我寧可背多兩個(gè)英語單詞。即使到了晚上我也不閑著，打著手電筒窩在被窩里看書，以至于被舍管和老師罵了很多次，但我仍然堅(jiān)持了下來。倘若你見到有個(gè)人去上廁所都帶著書，不用猜，那人肯定就是我。下課時(shí)，我總是第一個(gè)沖到老師面前，把不懂的問題都問一遍。有時(shí)候我覺得喝口水的時(shí)間都是一種奢侈。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了考場，我屏息凝神，腦海中不斷浮現(xiàn)出答案，我把他們一一寫到了試卷上。一周后結(jié)果出來了，看著幾近滿分的試卷，我欣慰的笑了。付出與回報(bào)是成正比的，你的回報(bào)多少，取決于你付出多少，有付出就必定有回報(bào)。付出快期末考試的日子里，每個(gè)人都顯得十分忙碌，布置考場成了一個(gè)難題。那是個(gè)剛下的命令：我們班要為期末考試布置兩個(gè)考場。聽到老師宣布這個(gè)消息，同學(xué)們一陣哀嚎：快期末了，還想多復(fù)習(xí)一會(huì)呢！大家你看看我，我看看你，誰都不想被派上這個(gè)“倒霉”的任務(wù)，趕緊把頭都低了下去。我也低著頭，可忽然想到，自己這是干什么呢？作為一個(gè)班干部這個(gè)時(shí)候怎么能只想著自己呢？于是我趕緊把頭抬起來，迎向老師的目光。老師叫了我的名字，我“騰”地站起來說：“老師，放心，我保證完成任務(wù)。”老師向我投來贊許的目光，說：“那你布置三樓那個(gè)吧！”接著，又有幾個(gè)同學(xué)站起來，老師又指派了一個(gè)同學(xué)布置一樓的考場。夏日的陽光，火辣辣地照耀學(xué)校，鳴蟬好像在給我們這些布置考場的同學(xué)加油。涮墩布、洗抹布、上樓、拖地，擦桌子，擦黑板……因?yàn)橐隹紙霾膨v出的教室滿是灰塵，我不知道自己上樓、下樓跑了多少趟，我只知道整個(gè)樓道都灑滿了我的汗水。終于打掃完了教室，但還要擺桌子、貼考號(hào)、寫考試要求……特制的桌椅沉得像鉛塊，我使出吃奶的勁兒才把桌椅擺好。接下來，老天像是和我開玩笑：寫考號(hào)時(shí)，紙被風(fēng)吹跑；貼考號(hào)時(shí)膠帶用完；寫考試要求時(shí)粉筆總是折斷……我干完所有的工作，已將近7點(diǎn)半了，整整三個(gè)小時(shí)！走出教室，天邊只剩最后一絲余暉，樹葉發(fā)出“沙沙”的摩擦聲，我的衣服早已濕透，臉上和手上滿是灰塵?？晌倚睦镎娴暮芸鞓?，想象著同學(xué)們坐在教室里考試，是否能因?yàn)榇懊鲙變舻沫h(huán)境而超常發(fā)揮？付出是辛苦的，付出是值得的，付出讓我更美麗，付出讓我品嘗到了幸福的滋味。付出總有一種期待，激勵(lì)著我筆耕不輟，于是，我不顧揮灑多少汗水和淚水，不管承受多少痛苦和煎熬，為了夢(mèng)想，決不放棄。在我即將踏入初三這座大門時(shí)，我期待。我期待我在初三這一年的學(xué)習(xí)中能有所收獲，能在初三最后的時(shí)候打出最響的一炮，考上我期待已久的學(xué)校。在這么多天的學(xué)校學(xué)習(xí)中，我似乎覺得我長大了，我不是原來的那個(gè)我了。因?yàn)槲铱缛肓司拍昙?jí)的這道門中。九年級(jí)了，好像所有的同學(xué)都在鉚足了勁兒向前沖，向著一年后在沖，昨天我們進(jìn)行了加課小結(jié)考試，考場里靜悄悄的，每個(gè)人都在認(rèn)真的思考，大、答卷。我期待成績，同學(xué)們同樣在期待成績，期待著這么多天我們的辛苦，付出沒有白費(fèi)，期待著一個(gè)好的結(jié)果，每天學(xué)到凌晨，好像已經(jīng)習(xí)以為常了，同學(xué)們課間已經(jīng)不會(huì)再抱怨作業(yè)有多多，而是在討論這道數(shù)學(xué)題該怎么想，那道物理題該怎么做，我被這個(gè)環(huán)境帶動(dòng)著。我期待明年的現(xiàn)在是我們呼喚勝利的時(shí)刻，是我們?yōu)橹冻龅慕Y(jié)果展現(xiàn)出來的時(shí)候…….總有一種期待，激勵(lì)著我筆耕不輟，于是，我不顧揮灑多少汗水和淚水，不管承受多少痛苦和煎熬，為了夢(mèng)想，決不放棄?？傆幸环N期待，它在不遠(yuǎn)處召喚：親愛的寶貝，好好努力，好好活著，放平心情，漫隨天外云卷云舒，不必在意一時(shí)的成敗得失，請(qǐng)相信，付出總會(huì)有回報(bào)，總有一種期待，這期待讓我不敢懈怠，好好地去寫，不停地去寫，盡可能多地寫，終有一天，你會(huì)妙筆生花，你會(huì)文思泉涌，你會(huì)站到最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，傲視一切！期待那一天，暢想那一天，等到那一天！你的付出，我記得我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，傲視著周圍的一切。在別人看來。此時(shí)的我已傲視一切，沉浸在自豪與榮譽(yù)之中，但是我沒有。此時(shí)我感到雙腿變得虛弱了，雙眼模糊了。我想著自己走過的路。沒有你的付出。我現(xiàn)在又在何處迷茫？六歲，每每坐在門前的臺(tái)階上，都會(huì)看見一個(gè)又一個(gè)身穿白色道服，佩戴中國國旗腰系彩色道帶的大哥哥大姐姐從我面前走過。那時(shí)的我看到這些人由心底生出一種羨慕：他們真帥。從此，我便對(duì)跆拳道充滿著好奇。七歲，我站在了國旗與道徽前，系上了前輩們頒發(fā)的白帶。那時(shí)，我十分開心，自已盼望已久的“裝備”到手了。從那時(shí)起，我開始跟著教練刻苦練習(xí)。九歲，我拿到了藍(lán)帶證書。這份證書意味著我將從品勢練習(xí)到實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。一個(gè)九歲的小孩對(duì)于實(shí)戰(zhàn)的概念很是摸糊。站在賽場中央，我便已經(jīng)輸了，輸在我不知道干什么。我很迷茫，但教練并沒有訓(xùn)斥我。一個(gè)向來嚴(yán)歷的教練，這次他對(duì)我笑了。那天，我被教練留了下來。他耐心的給我講每一個(gè)動(dòng)作的運(yùn)用：何時(shí)起腿，何時(shí)進(jìn)攻，怎樣回避。那天，他講的所有東西我直至今日，都未曾忘記。按照教練的指導(dǎo)，在師兄的鼓勵(lì)下，我贏得了第一次勝利。我驕傲了，我開始在所有人面前炫耀。教練很快知道我已經(jīng)張狂地不知道自己幾斤幾兩了，便當(dāng)著幾百名學(xué)員的面，讓我和大師兄對(duì)戰(zhàn)。我創(chuàng)造了一個(gè)紀(jì)錄——不到七秒，我被打趴下了。瞬間，我成為了所有人眼中的笑話，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。十一歲，我系上了那象征著太陽與危險(xiǎn)的紅帶。那年，我便開始和師兄一起打比賽，但我總是屢戰(zhàn)屢敗，而師兄們卻總是掛著獎(jiǎng)牌，捧著獎(jiǎng)杯而歸。我感到非常痛苦，教練又一次對(duì)我開小灶。他犧牲了每天休息的時(shí)間，為我加練一整年。我感到自己強(qiáng)大了，但教練頭上白發(fā)多了，額頭上的皺紋也多了。十三歲，我考過了一段，拿到了段位，穿上了象征實(shí)力的黑道服與黑腰帶。十四歲，我通選撥代表道館參加彬縣青少年錦標(biāo)賽。我站在賽場中央向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。三分鐘，成績出來了，我贏了。在這三分鐘，教練不顧自已的身份，當(dāng)眾多次向我提示。我一路戰(zhàn)勝六輪，贏得了最終的冠軍。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回憶著這七年來，教練對(duì)我的付出，我不再傲視周圍，高舉獎(jiǎng)杯，我向著他高聲喊道：“教練，您辛苦了，您的付出，我永遠(yuǎn)記得！”感謝默默付出的那些人我們?nèi)嗽谶@個(gè)浩瀚的宇宙中好比一?；覊m，人的一生在茫茫的宇宙空間也只是短短的一瞬，然而，要讓這一瞬釋放出耀眼的光芒，必須用一生來奉獻(xiàn)，甚至是用寶貴的生命來奉獻(xiàn)。奧斯特洛夫斯基那段廣為傳頌的名言就闡述了這樣的道理：人只有對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，一生奮斗不息，才能自豪地感受到自我存在的價(jià)值。人不可能都享受名揚(yáng)世界的榮譽(yù)，但奉獻(xiàn)的快樂卻可以為千千萬萬的人所享受。奉獻(xiàn)就是黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的炮火；奉獻(xiàn)就是居里夫人用自己的青春熱血點(diǎn)亮科學(xué)的殿堂；奉獻(xiàn)就是老師在教堂上無私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁；奉獻(xiàn)就是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；生活處處體現(xiàn)著愛的奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在有些人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的，只有"多撈多得"才是生命的價(jià)值。這種說法實(shí)質(zhì)上是把生命的價(jià)值與金錢劃等號(hào)。從歷史的進(jìn)程看，這種人生觀是卑微和落后的。馬克思說："從金錢中獲得解放，也就是現(xiàn)代的自我解放。"如果把追求金錢與享樂看作生命的價(jià)值，那無異于用一根根金條縛住自己的手腳，只剩下一張貪婪的嘴來"吃"社會(huì)的財(cái)富。與那些用雙手對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人相比，他們的生命毫無價(jià)值。公交車上，給孕婦老人讓座贏來一陣掌聲；花園里，把地上的紙屑撿起，得到一聲夸獎(jiǎng)；學(xué)校里，與沒帶錢的同學(xué)分享自己的午餐，聽到一聲“謝謝”，這是多么美好的。這樣的人生才有價(jià)值。讓座是一種奉獻(xiàn)，愛護(hù)環(huán)境是一種奉獻(xiàn)，分享也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是點(diǎn)滴的、默默的，但正是從這樣的奉獻(xiàn)中，我們感到了生命的充實(shí)，我們的價(jià)值得到了人民的承認(rèn)。因?yàn)槲覀兤椒驳姆瞰I(xiàn)，不僅已溶入了歷史前進(jìn)的洪流中，并且也陶冶了個(gè)人的高尚情操。也許你的奉獻(xiàn)是那么微不足道，但你的奉獻(xiàn)會(huì)給大家久久的溫暖。也許你的奉獻(xiàn)會(huì)令別人感激萬分，但奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的。我們需要做的，是將愛的奉獻(xiàn)傳遞下去。同學(xué)們，當(dāng)你看見無助的盲童在馬路邊上，請(qǐng)扶他過去；當(dāng)你看見年邁的老爺爺走在路上，請(qǐng)扶他一把；當(dāng)你看見同學(xué)摔在地上，請(qǐng)輕輕拍掉他身上的泥土，為他人奉獻(xiàn)你的一份份關(guān)懷與愛吧!人生的價(jià)值就是在這世界上留下有意義的東西。如果自己給予歷史的是空白，則個(gè)人生命也就黯淡無光，毫無意義?，F(xiàn)在，奉獻(xiàn)的圣火也已經(jīng)隨著奧運(yùn)會(huì)的圣火，傳遞到了我們身邊，讓我們舉著圣火，義不容辭的投入到這個(gè)溫暖，充滿著奉獻(xiàn)氣息的城市中，將愛與關(guān)懷奉獻(xiàn)到每個(gè)人的心中，點(diǎn)亮他們心中的黑暗吧!暖與寒一個(gè)冬日的早晨，我擠進(jìn)了公共汽車去學(xué)校上課，雖然車廂里已塞滿了人，但是仍擋不住從外面涌進(jìn)的寒風(fēng)，太陽躲在厚厚的烏云中遲遲不肯露面。風(fēng)，似乎把人們的心也凍住了，往日里喧鬧的車廂中靜靜的幾十張沒有任何表情的臉“漠漠”相對(duì)。我下意識(shí)地把臉向大衣中縮了縮——真冷??！汽車緩緩?fù)Ｏ铝?，車門開了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著大包小包的東西蹣跚地走上車來，售票員向人群喊道：“誰給這位老太太讓個(gè)座兒？”一片尷尬的沉默，沒有人回答，售票員也不好再問下去，只好任憑這位老人站下去?！袄夏棠蹋疫@兒吧！”一句清脆但稚嫩的童音穿透了人們的耳膜，把大家的目光都引了過去，原來是一個(gè)五六歲的小姑娘，大家的目光都變的柔和起來，臉上出現(xiàn)了笑容，車廂里竟不那么冷了。老奶奶笑著摸著那個(gè)小姑娘的頭：“奶奶不累，不用坐，還是你坐吧，你那么小，不要摔到啊?！笨墒切」媚锊煌?，一定要讓座位給這位老奶奶，老奶奶拗不過他，只能面帶微笑地坐下來，太陽不知什么時(shí)候露出了笑臉，跟著汽車在云中走著，不一會(huì)兒，那個(gè)小姑娘對(duì)老奶奶說：“奶奶，我餓了?！崩夏棠绦χ鴱陌四贸鲆粋€(gè)大面包遞過去：“吃吧，好孩子，現(xiàn)在像你這樣懂事兒的孩子可不多了?！毙」媚锝舆^面包，大口地吃起來，老奶奶接著問道：“你這樣懂禮貌，是奶奶教的，還是老師教的？”小姑娘大聲地說：“是媽媽教給我的，她說給別人幫助，別人就會(huì)給你加倍的回報(bào)。”這時(shí)，太陽躲進(jìn)烏云里去了，一陣寒風(fēng)不知從哪里吹來，我打了個(gè)冷顫，——真冷啊！比剛才還冷，但這冷只是因?yàn)樘鞖鈫?？似乎不是。更多的是因?yàn)槟蔷湓挕敖o別人幫助，別人就會(huì)給你加倍的回報(bào)?！币粋€(gè)5歲的孩子竟已懂得了向別人索取更多的回報(bào)。小姑娘讓座的舉動(dòng)，讓全車人都感到了無比的溫暖，但后來卻讓人心寒，這又讓我們思索到了什么呢？

2017年寧夏地區(qū)中考滿分作文【作文原題】以“追尋”為題寫一篇作文。要求：寫500字左右，不限文體。追尋我們一直在追尋，追尋著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)神奇的夢(mèng)，一個(gè)能帶給我們美好的夢(mèng)?！獙懺谇懊嬗械娜藛?，夢(mèng)究竟是一個(gè)什么樣的存在?我不能給一個(gè)準(zhǔn)確的答案。但是，我知道，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)，那么他的人生便像那一片秋日的木葉，孤苦而寂寥。星光雖然只有點(diǎn)點(diǎn)，但是因?yàn)橛袎?mèng)，依然在天空眨著眼睛，在對(duì)著我們微笑。小草雖然只有幾厘米，但是因?yàn)橛袎?mèng)，依然在大地上堅(jiān)挺的站著，展示著她的風(fēng)姿。是的，夢(mèng)，這個(gè)充滿著魔幻和神奇色彩的詞，的確能帶給我們太多太多。我只是一個(gè)平凡人，但是我卻有著一個(gè)自認(rèn)為不平凡的夢(mèng)。就是追尋著自己的腳步，一直走到生命的最后一刻。也許，我會(huì)在一始像一粒種子，被踐踏的不能生存;也許，我會(huì)在半途中像一粒水滴，被浩瀚的大海吞沒;也許，我會(huì)在即將達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，像一棵高高的楊樹，突然會(huì)被閃電割去了枝頭。但是，我依然不會(huì)放棄我的追求。生命不息，奮斗不止。我會(huì)為了自己心中的那一個(gè)夢(mèng)，而不斷地去接受生活中的一切考驗(yàn)，使自己變得更強(qiáng)，更強(qiáng)。春花秋月何時(shí)現(xiàn)，翠柳和風(fēng)照無眠。心湖似華流年憶，夢(mèng)到深處醉無言。我不希望自己有一個(gè)轟轟烈烈的人生，但我也不希望自己一生庸庸碌碌，因?yàn)槲蚁矚g屬于我自己的人生。昨夜，一個(gè)人靜坐窗前，聆聽著滴答滴答的雨聲，感受著自己心臟的跳動(dòng)。我捂住了自己的胸口，感受著那強(qiáng)大的生命力的跳動(dòng)，那種激烈而又和諧的節(jié)奏，令我深深陶醉在了其中。我感覺到從來沒有的一種強(qiáng)大，在催促著我，在推動(dòng)著我，向前進(jìn)發(fā)。我會(huì)一直向前走的，不僅僅是因?yàn)樽约荷砩霞缲?fù)的重任，更是自己內(nèi)心深處的一種渴望。人的一生，只要無悔便足矣!但丁說過一句話，走自己的路，讓別人去說吧!是的，自己一定要走自己的路，也只要走自己的路。讓我們執(zhí)著著我們的執(zhí)著，追求著我們的追求，去實(shí)現(xiàn)我們心中的那一個(gè)夢(mèng)。我相信，只要我們能夠保持一顆平和的心，我們就能書寫出輝煌的人生。夢(mèng)，夢(mèng)，夢(mèng)……夢(mèng)到了深處，人生便要發(fā)揮到極致，追夢(mèng)……追尋……追尋在漫漫的人生長路上，似乎總在朝著一個(gè)方向奔跑著，追尋前方的目標(biāo)。倘若沒有追尋的過程，也許我們永遠(yuǎn)無法體會(huì)那得來不易的欣喜與滿足，也許我們永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)珍惜。南唐后主李煜的皇位是他的父輩傳下來給予他的，這在常人眼中的至高地位在李煜眼中不過是一個(gè)虛名罷了。于是他終日飲酒作樂，沉醉于靡靡之音，忘乎于歌姬之間。沒有經(jīng)歷過追尋的皇位，南唐后主怎知珍惜?錯(cuò)殺忠臣，聽信讒言，視國家事務(wù)為兒戲，最終導(dǎo)致國破山河不復(fù)，每每捧讀李煜的《虞美人》之時(shí)，總是嘆惋那句“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，然而命運(yùn)齒輪軋下的痕跡是這般深邃，奈何天生于帝王將相之家，功名自不用苦苦追尋，只是縱觀古今，只有靠雙手打天下的最終成為了一代明君，想必這是因?yàn)樗麄兌脕碇灰椎臇|西要珍惜吧。海倫一生都在追尋光明，“光明”這個(gè)詞對(duì)于一般人而言太過尋常，但在海倫的心中光明的意義重大，《假如給我三天光明》中那個(gè)幻想著有一天能看見光明的女孩海倫，向我們?cè)忈屃撕螢椤罢湎А?。海倫在書中寫到的，?duì)于光明的珍惜是我們無法體會(huì)的，因?yàn)楹惤?jīng)歷的追尋也是你我不曾經(jīng)歷的。每每捧讀倉央嘉措的《問佛》，總使我感喟萬端。那些對(duì)于我們都太過尋常的東西，似乎是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的事物?？烧?yàn)闆]有追尋，我們才學(xué)不會(huì)珍惜。對(duì)于父母給予我們的無私的愛，我們總是置若罔聞，對(duì)于與生俱來的東西，我們總也學(xué)不會(huì)珍惜。蝶戀花，蝴蝶在凜冽的狂風(fēng)中，依然奮力飛向花的身邊，它珍惜在花身邊的一分一秒，因?yàn)樗穼み^，它懂得珍惜;沙漠上的旅人視水為圣泉，他們珍惜每一滴水，因?yàn)樗嗫嘧穼み^，他懂得珍惜;老一輩們將如今太平的日子比作金豆子，認(rèn)真地過每一天，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了戰(zhàn)爭年代，他們?cè)嗫嘧穼み^，他們懂得珍惜。只有經(jīng)歷了“盡日尋春不見春”，才能擁有“春在枝頭已十分”的珍惜;只有經(jīng)歷了“車如流水馬如龍”般的追尋，才能擁有“花月正春風(fēng)”般的珍惜。如“料峭春風(fēng)吹酒醒”后的追尋，才有“山頭斜照卻相迎”的珍惜。追尋五千年的民族魂，生生不息;一代一代的炎黃子孫，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢(mèng)是民族夢(mèng)，是中國夢(mèng)，中國崛起!習(xí)總書記在闡述中國夢(mèng)時(shí)提到“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”將中華民族的昨天、今天和明天做了形象的比喻。中華民族昨天是一部苦難史，在昨天我們?cè)馐芰朔N種苦難。廣東海面上英軍的旗幟在飄揚(yáng)，圓明園中英法聯(lián)軍的大火在燃燒，南京城中同胞的的尸骨遍野但是重重的苦難沒有壓倒偉大的中華民族，在追求中華民族復(fù)興的夢(mèng)想道路上，我們的腳步從來沒有停止過，林則徐沖破阻力全面禁煙與英國殖民主義者展開了生死斗爭，義和團(tuán)普通的中國民眾為了國家和民族，拿著最簡陋的武器和侵略者殊死搏斗，抗日將士以鐵一般的精神擋住了法西斯的鐵蹄。為了這個(gè)夢(mèng)想他們嘔心瀝血，有人奉獻(xiàn)終身，有人甚至獻(xiàn)出了自己年輕的一生。但是“人間正道是滄?！彼麄兊母冻鰶]有白費(fèi)，終于迎來了嶄新的今天，終于擺脫了帝國主義的的壓迫實(shí)現(xiàn)了國家和民族的獨(dú)立和富強(qiáng)。尤其在改革開放的三十年以來，實(shí)現(xiàn)了翻天覆地的變化,綜合國力的進(jìn)一步增強(qiáng).2011年我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力已躍居全球第二.在國際政治舞臺(tái)上的話語權(quán)明顯提高.這個(gè)時(shí)代是我們民族值得自豪的年代,但是我們也不應(yīng)該忘記,這個(gè)時(shí)代我們依然存在著許多阻擾我們中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)的問題,比如與周邊各國的領(lǐng)土爭端,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治對(duì)我們崛起的阻撓,還有我們自身的問題.這些問題形成的原因個(gè)不同.但無疑它是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想的攔路石.但是中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)絕對(duì)不可能一蹴而就,向往明天我們一定會(huì)迎風(fēng)破浪,迎難而上,實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興.

記得梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。作為當(dāng)代大學(xué)生,是我們民族和國家的未來,作為青年人我們是國家和民族的希望.作為一個(gè)普通的大學(xué)生,應(yīng)肩負(fù)起復(fù)興中國,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的的歷史重任.每天認(rèn)真努力,多做些一些有實(shí)際意義的事.確立自己的一個(gè)夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.中國夢(mèng)是強(qiáng)國,富民之夢(mèng),中國夢(mèng)同時(shí)也是由眾多中國人的夢(mèng)匯聚而成的.只要我們每一個(gè)人都努力,去追尋自己的夢(mèng)想,雖然追尋夢(mèng)想的歷程中從來不會(huì)是一帆風(fēng)順,坎坷多于平路.但我們不應(yīng)停止追尋夢(mèng)想的腳步,就想我們的先輩們?cè)谧穼ぶ袊鴱?fù)興的道路上從不停止一樣.雄關(guān)漫道真如鐵，追尋夢(mèng)想的歷程充滿了艱辛與坎坷,但我們的追尋夢(mèng)想的腳步卻一比一步向前從不停止,今天我們站在新充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷史舞臺(tái),我們的腳步絕不會(huì)在此停滯不前,我相信我們會(huì)一直走下去,直到實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想.實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng).追尋我問：“童真是什么?”詞典上解釋：“兒童的天真稚氣。”詩人答：“童真是一泓清水，清澈見底，讓人一覽無余;童真是一輪明月，皎潔無暇，讓人一見鐘情;童真是漫天繁星，活潑可愛，睜著頑皮的眼睛;童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿;……我留戀童真，我回味童真。”孩子答：“童真就是……就是可以無憂無慮地玩耍，可以有好多的伙伴玩具，還有好多的糖果……”我追問：“何為童真?”是天天圍在電腦桌前打一些網(wǎng)絡(luò)游戲，將自己的童年埋沒在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中?還是在本應(yīng)無憂無慮的時(shí)候去做著本不屬于我們這個(gè)年齡的事情?我想這些不是都，我眼中的童真其實(shí)很簡單，那就是：做孩子該做的事。一天，當(dāng)你看到在綠油油的草坪上，一群孩子或蹦蹦跳跳，或嬉笑打鬧，或三五成群地聚在一起，手中拉著一條長長的線，而線的另一頭，是那如仙女一般美麗的風(fēng)箏孩子們奔跑著，歡呼著：“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!看著在天空中翱翔的風(fēng)箏，你是否會(huì)感受到他們的童真，童稚呢?會(huì)不會(huì)由此聯(lián)想到自己的童年呢?會(huì)不會(huì)羨慕他們呢?我知道我會(huì)。隨著年齡的增長，我們漸漸變的成熟，變得現(xiàn)實(shí)，那些童真便不復(fù)存在。流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無盡的生命長河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠(yuǎn)逝。逝去的童真，該怎么去追尋?人生啊，就是這樣，擁有時(shí)無視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來?追尋時(shí)針已悄然走過了五圈。我伸伸酸痛的脖子呆呆地望著窗外，遠(yuǎn)處的天空中一只小鳥在飛翔，飄逸灑脫，自由愜意。中考卻像一只無形的籠子把我囚禁，我多么渴望飛出樊籠去自由飛翔。我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)名著的海洋，去品味《繁星?春水》的純真淡雅;去感受祥子的艱辛與痛苦;去領(lǐng)略梁山好漢的俠肝義膽;去追尋魯賓遜荒島探奇尋寶的足跡……而現(xiàn)在的我卻在老師家長的率領(lǐng)下來到了“中考”的絕境，與名著隔絕了。我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)自然去享受清風(fēng)流水、鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到山頂去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情;我多想飛到西子湖畔去欣賞那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春光美景;我多想飛到田野去聆聽“蟬鳴蛙叫”，去享受“稻花香里說豐年”的喜悅……可現(xiàn)實(shí)中的我卻被“囚禁”在這一室之內(nèi)，內(nèi)有讀不完的書、做不完的題，外有媽媽嚴(yán)密的“監(jiān)視”，何談自由!我渴望飛翔，我愿像雛鷹一樣在鷹媽媽的帶領(lǐng)下佇立懸崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后張開雙翅沖向天空。而鷹媽媽在一旁沒有指手畫腳，沒有嘮嘮叨叨，有的只是鼓勵(lì)與指導(dǎo)。可今天的我卻像襁褓中的嬰兒，“飯來張口，衣來伸手”。還要時(shí)時(shí)牢記媽媽的教誨：兩耳不許聞窗外事，一心只需讀中考書。我渴望飛翔……“怎么又分神了?抓緊時(shí)間做題!”媽媽端著剛剛熱好的牛奶走進(jìn)我的書房(可我的感覺像牢房)，媽媽放下牛奶拿起我脫下的臟衣服出去了。我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。我渴望飛翔，去接受名著的熏陶;我渴望飛翔，去接受自然的洗禮;我渴望飛翔，去接受風(fēng)雨的磨礪!我渴望飛翔!!!何不趕緊走進(jìn)大自然，去感受春光無限呢!追尋科學(xué)家告訴我，地球之所以擁有生命，在于它始終追尋著太陽的光輝，否則它只是一個(gè)冰冷黑暗的普通星球。原來生命的意義在于追尋！大自然中，蜜蜂追尋著花兒，小溪追尋著大海，鳥兒追尋著天空……它們?cè)谧穼ぶ畜w現(xiàn)生命的價(jià)值。大自然昭示的道理同樣能夠啟示人類，身處物質(zhì)世界的人們，一定要有自己的信仰與追求，因?yàn)檫@是唯一能夠克服困難走向成功和幸福的立足點(diǎn)。德蘭修女說：“基督教要求人們?cè)谝粋€(gè)充滿邪惡和不公、痛苦和恐懼的世界有擔(dān)當(dāng)?shù)厣睿渲械恼嬷B就是在于保持對(duì)上帝的追尋。”她本人就是在極其苦難的環(huán)境中，憑著對(duì)信仰的追尋傳遞著上帝對(duì)貧苦大眾的關(guān)愛。人的一生會(huì)面臨許多困難，在困難面前都會(huì)畏懼、軟弱。正如西方諺語所言：人就像一根有思想的蘆葦，盡管外表看起來無比強(qiáng)大，其實(shí)內(nèi)心更像脆弱易碎的玻璃瓶。但有了理想，就有了支撐自己走下去的勇氣，就會(huì)無畏困難。榮譽(yù)晚來28年一生不悔的好市民方俊明，因見義勇為導(dǎo)致癱瘓，28年后才被承認(rèn)，他的28年卻過得毫無怨言，豐富多彩，為什么？他說：“28年中，我還像癱瘓前一樣相信真善美，追尋真善美?！庇凶穼ぃ庞芯駝?dòng)力，才能夠直面不公，正視現(xiàn)實(shí)，找到活著的意義。孟子凝望著孔夫子的背影，在儒學(xué)的路上艱難跋涉，將自己的名字銘刻在圣人的左邊；屈原將身軀投入波濤洶涌的汨羅江里，在聲聲鑼鼓的激蕩下乘著龍舟奔向遠(yuǎn)方。我們或許做不到那樣執(zhí)著和偉大的追尋，但是追尋依然是有必要的?！度碎g草木》中有句話：“有追尋的人是幸福的，他們?cè)谧穼ぶ蝎@得內(nèi)心的安寧。”那么，就讓我們?cè)谧穼ぶ懈惺馨矊帲w現(xiàn)生命的價(jià)值吧！追尋“哇，你怎么又吐了?！薄皼]事吧，去邊上歇歇?！蔽依仟N的撐著膝蓋，大口的喘氣，只覺眼前天旋地轉(zhuǎn)，一片昏黑，周遭是同學(xué)此起彼伏的關(guān)照聲，想要直起腰桿，卻良久緩不過力。有要好的朋友搭了把手，才勉強(qiáng)半步半步的向操場邊緣挪去。我苦笑著：“難啊，跑步真是太難了！”已過去幾個(gè)月，這幅情景似乎還在我眼前。那個(gè)白色體恤短頭發(fā)的女孩子，總是渴望著和其他人一樣，能跑下800米，甚主輕松奔向滿分，我低頭望著自己圓乎乎白嫩嫩的小短腿，眸光中滿是艷羨。我給自己打著氣，邁開步子，握緊了雙拳，充滿信心的向前跑去，可沒過幾分鐘，就已經(jīng)哼哧哈哧的上下喘著粗氣，小腿酸脹得厲害，堪堪完成了一圈?？粗韨?cè)飛馳而過的旁人，這段路似乎長的看不見盡頭，跑進(jìn)三分二十五米的夢(mèng)想，也好像成了癡妄。我沉默良久，背起包離開了。一次次的訓(xùn)練打消著最初的熱情，可一個(gè)倔強(qiáng)的人，怎甘服輸？我開始強(qiáng)迫自己離開座椅的崇錮，在小區(qū)樓下一圈圈的跑，改掉愛吃且有時(shí)偷懶的壞毛病。父親說：“管住嘴，邁開腿?！蹦赣H叮囑我循序漸進(jìn)，既然速度趕不上別人，那就先練耐力。我給自己定下目標(biāo)，誓要摘掉那個(gè)“跑道殺手”的名號(hào)，超越從前的自己。晨曦的光芒散射在水霧之中，地上未干的小水洼，映照著我緩慢卻堅(jiān)定的身影。夕陽的余暉沉淪于樹梢之間。我跑跑走走，走走跑跑，一點(diǎn)一點(diǎn)征服著腳下的路。我的心情漸漸放松，身體的狀況漸入佳境，從前與自己作對(duì)的胃，也不會(huì)翻江倒海了。腳步輕盈穩(wěn)健，耳機(jī)里放著節(jié)奏明快的《少年》。牙關(guān)不再是煎熬的咬緊，就連周遭的景物，似乎都平添幾分生氣。當(dāng)一個(gè)人知道自己要去哪里時(shí)，全世界都會(huì)給他讓路。追尋的路上跌跌撞撞，荊棘坎坷，可未來有著無限可能，夢(mèng)想就在前方。我在紙上寫下一行字：你若抱怨黑暗，不如提燈前行。那個(gè)身影依舊每日出現(xiàn)，我知道，路要自己走，坑要自己邁。追尋一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)，才是少年之夢(mèng)想。白色的體恤衫被汗水浸的透濕，卻是將來綻放光芒的希望！追尋夜幕降臨，臺(tái)燈淡淡的光慵懶地散落在窗前，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。第三次把揉成一團(tuán)的試卷扔掉，我再也無法壓抑心中的煩躁。靜坐窗前，高樓林立，花卉按照?qǐng)@藝師修剪的形狀規(guī)規(guī)矩矩地生長著。那渾然天成的自然之聲啊，我不能沒有你，只有你能拯救這座城市的浮躁，只有你能拯救我內(nèi)心的沉悶，可我該去哪里追尋你？遠(yuǎn)處隱約傳來幾聲蛙鳴，我試著側(cè)耳聆聽，欲捕捉這美妙的自然之音。沒過多久，出乎我意料的事發(fā)生了——蛙鳴漸漸密集起來，由獨(dú)奏變成激奮的合唱，似乎每一秒都有青蛙加入自然的大合唱。“呱——呱——”無數(shù)聲蛙鳴重疊在一起，就像小溪匯成大海，令人振奮。合唱時(shí)而激揚(yáng)，如搏擊長空的海燕在狂風(fēng)暴雨中沖破蒼穹；時(shí)而緊張，如與鯊魚進(jìn)行搏斗的老人，吋時(shí)刻刻伺機(jī)置對(duì)方于死地；時(shí)而激昂，如貝多芬在彈奏《命運(yùn)交響曲》，興奮的音符在指間變換；時(shí)而悲壯，如病榻上執(zhí)著的保爾，眼神篤定地凝視著那條偉大的革命之路……原來，在這擎天大樓林立之中，那么一汪池水，竟養(yǎng)育了這么多“歌唱家”，它們自由地歌唱，刺破夜的深沉，也刺破我抑郁沉悶的心。我聆聽著這夏夜狂想曲，心在音樂中燃燒。聽著聽著，我猛然意識(shí)到，這美妙的自然之聲為何我今天才得以聽到？黑夜中藏著自然的曼妙，激昂的蛙鳴聲沖撞著人們的欲望，留下一顆顆澄澈透明的心。我開始明白，是浮躁遮住了我的雙眼，蒙住了我的內(nèi)心，使我差點(diǎn)失去了感受自然之趣的能力。而今，繁華的城市中仍能孕育純潔的自然之聲，它需要一顆發(fā)現(xiàn)美的心。自然之聲啊，我日夜念叨不能沒你，而我也從未失去過你。擁有一顆平靜的心，繁華之中何來迷失，何愁沒有自然之音？聽取蛙聲一片，蛙鳴蕩漾在心中，我終于學(xué)會(huì)在繁華中欣賞美麗。寧靜致遠(yuǎn)，自然之音，謝謝你讓我分享。

2016年寧夏地區(qū)中考滿分作文【作文原題】只有親自品嘗了那些物和事，才能了解其

中的滋味。但是想要真正的了解，還得有更多的體驗(yàn)和經(jīng)歷。請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，除詩歌外，文體不限。

（不能透露與考生有關(guān)的信息）題目：我品嘗了的滋味我品嘗了畢業(yè)班的滋味無邊習(xí)題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。經(jīng)歷了初一的歡樂，初二的浮沉，我的初三生活終于正式開始了！提起近一個(gè)月來的初三生活，真是“悠然心會(huì)，妙處難與君說”！我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，百味雜陳。各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝生愁緒。每一天的作業(yè)都多得數(shù)不勝數(shù)，看著記作業(yè)的黑板每天都不堪重負(fù)，真是心里發(fā)怵。只能抓緊每一個(gè)下課時(shí)間，多做一道數(shù)學(xué)題，多背幾個(gè)單詞，多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家，就得馬不停蹄地繼續(xù)作業(yè)進(jìn)程，臺(tái)燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光，沒完成的作業(yè)似乎個(gè)個(gè)要揭竿而起，一副不好惹的樣子；已完成的作業(yè)都幸災(zāi)樂禍地一臉壞笑。不知不覺地，寫完作業(yè)之時(shí)，早已快十一點(diǎn)了。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，苦也。無言步入考場，心發(fā)慌，正襟危坐閉眼禱吉祥。初三的考試明顯比初一初二要多得多。周考半月考，小試牛刀；月考全能賽，階段評(píng)估；模擬考中考，饕餮大餐。久經(jīng)沙場，心態(tài)自然要沉穩(wěn)得多，筆桿子也飽經(jīng)考試的風(fēng)霜。關(guān)羽當(dāng)年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我們現(xiàn)在被學(xué)習(xí)“俘虜”，三日一小考，五日一大考，甚至頻率比這還高。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，酸也。睡眼惺忪，心思朦朧，鬧鐘聲聲心發(fā)怵。每天早上，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，和周公下棋時(shí)，總有鬧鐘的可惡聲音使我方寸大亂，洗臉，刷牙，吃飯，穿校服，一切只在幾分鐘內(nèi)搞定，飛奔到車站，汽車早在那兒不耐煩地等待了。每天早上都以這樣的起床拉鋸戰(zhàn)開始自己每天的生活。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，咸也。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。雖說我的初三生活很辛苦，勞累，但這都是在為將來的陽光燦爛蓄勢。只有現(xiàn)在辛苦一時(shí)，才能將來幸福一世。初三是一條新的起跑線，中考是它的終點(diǎn)，我愿徜徉在初三的長河里，以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)，不再怕蕭蕭下的習(xí)題，不再對(duì)滾滾來的考試發(fā)怵?？?、酸、咸，都不是初三的真諦。待到明年，我才能品嘗到畢業(yè)班的真正滋味，甜也……我品嘗了失敗的滋味皎潔的月光裝飾了繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，也照亮了大地。夜空像無邊無際的大海，安靜、廣闊、而又神秘。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗，嫵媚而又清麗脫俗，我站在窗前，思緒飄向遠(yuǎn)方。那一天，語文老師發(fā)下了試卷，我一看，完了。這次居然只考了九十三分，我不敢相信自己的眼睛，怎么可能。我仔細(xì)的看了一遍，選擇題錯(cuò)了兩題，作文扣了十分，閱讀幾乎扣了一半，確實(shí)是九十三分?？粗谴萄鄣募t色我的心不禁狠狠地抽痛了，從來沒有想過自己會(huì)考的這么差。走在繁華熱鬧的街上，看著笑容滿面的人們。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群地走在大街上。他們戴著耳機(jī)，聽著音樂，情不自禁地跟著音樂唱了起來。也有的在說說笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲而我卻和他們格格不入。回到家，我沒有和媽媽說考砸了的事，只是背著書包走進(jìn)了房間。這是，天空中烏云密布，一場瓢潑大雨傾盆而至。這無情的大雨不僅小下漫了小河，也下漫了我終日積累的苦悶。第二天，我被叫到了辦公室。老師對(duì)我說：“這可是你第一次考的這么差，下次一定要努力，遇到挫折，要有勇往直前的信念，馬上行動(dòng)，堅(jiān)持到底，決不放棄，成功者絕不放棄，放棄者絕不會(huì)成功。懂嗎？“老師我知道了，我下次一定不會(huì)了。”老師的話如陽光般一掃心中的陰霾，這使我想起了許多道理，愛迪生說過：”失敗也是我需要的，它和成功一樣有價(jià)值。”更讓我明白了失敗不僅可以使人喪失信心，他同樣可以使人越挫越勇?，F(xiàn)在，我要做的就是加倍努力，奮發(fā)向上。我品嘗到了讀書的滋味書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂。書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。每天，我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了“小書蟲”，讀書成了我一大愛好。我讀書，喜歡反復(fù)咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后再吸收，吸收……在讀書的過程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國的棟梁之材;在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……每次，我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前，板板正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上:藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，微風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響。多么的詩意，仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷絕妙的世外桃源……讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂!我品嘗了幸福的滋味苦瓜，入口時(shí)苦苦的，但不一會(huì)兒，甜甜的味道就鉆出來了。其

實(shí)幸福也是這樣，開始似乎苦苦的，到了后來，它就如蜜一般甜?！败庈?！你看你，就是沒收拾，書怎么又跑到廚房里去了？”媽媽又在嘮叨了。我不僅皺起了眉頭，趕緊用手堵住耳朵，“你煩不煩?。∥以趯懽魑?，別來打擾我！”思路被打斷了，我頓時(shí)火冒十丈，聲音提高了八度，朝廚房大吼一句。可還沒過去兩秒鐘，媽媽的聲音又彌漫在屋里了：“你又不耐煩了吧？你就是這么…….”后面的話我再也聽不進(jìn)去了（也不知這些話讓我的火氣冒到了極點(diǎn)），大吼了一句：“我出去了！”——“啪”地一聲我摔門而去。走到街道上，我踢著路邊的小石子，不禁小聲嘀咕道：“媽媽真討厭！明知我已累得筋疲力盡，可回家還嘮叨個(gè)沒完，真是的！”走著走著，我竟來到了一家水果店門

口。朝里一望，我無神的雙眼不禁一亮，有桔子！這可是我

最愛吃的水果了。我急忙問老板：

“老板，桔子幾元？”“二十元”老板手中數(shù)著錢，漫不經(jīng)心地回答。

“二十？你真是飛起來吃人喲！”我憤憤又無奈地離開了。轟隆??！變天了，雷響了起來，夏真是個(gè)頑皮的孩子，肯定又吃鞭子了。兩滴雨水落到了我的

肩上，我急忙來到了屋檐下躲雨。不一會(huì)兒，雨就有豆子那么大了，風(fēng)也開始舞蹈起來了。這時(shí)，一對(duì)母子也躲到了屋檐下，與我相距不遠(yuǎn)。母親問：“兒子你冷不冷？”“不——不冷。“兒子顫抖著回答?！薄澳憧茨?，還說不冷?！蹦?/p>

親一邊心疼地說，一邊脫下了外套披在了兒子身上，“來，披上。”兒子穿上了母親的衣服，似乎暖和多了，依偎在母親懷里。可母親的身體卻有些顫抖?？吹竭@

里，我的心好似被什么撞了一上，往事一一從眼前閃過…….書桌前，那寫字的人不是我嗎？教我寫的不是媽媽嗎？病床上呼吸微弱的不是我嗎？為我送水喂藥的不是媽媽嗎？我再也無法停在原地，飛一般沖進(jìn)了雨中……快到家了，我忽然停住了，前面那個(gè)背景好熟悉，是媽媽！她快步起來，一把將我抱在懷里，語氣中盡是焦急：“你看你，出門也不多穿點(diǎn)，也不帶雨傘，萬一感冒了

怎么辦？”我沒有說話，幸福的暖流涌遍了全身?；氐郊?，媽媽從桌上拿出一盤黃黃的果子，說：“你不是愛吃桔子嗎？今天我恰好看見…….”后面的話我已聽不清，只覺得眼前一片模糊……就像吃苦瓜一樣，入口時(shí)苦苦的，不一會(huì)兒就好甜好甜，這真的很像幸福的滋味，開始似乎苦苦的，后來就好甜好甜…….我品嘗了幸福的滋味幸福是什么?問爺爺奶奶，他們說幸福是坐在飯桌旁等待著下班回家的兒女和放學(xué)回家的我。幸福是什么?問爸爸媽媽，他們說幸福是下班回家后看到香噴噴的飯菜和旁邊滿臉慈祥的爺爺奶奶。在我看來，幸福就是和自己摯愛的家人圍在一起，一起談天說地，不需有任何顧慮，然后陽光灑進(jìn)窗子，溫暖我家的每一個(gè)人。幸福就這樣簡簡單單，這時(shí)，幸福的味道就和一杯熱騰騰的茶一樣，簡爽怡口。在我看來，幸福就是在滿月的夜晚下，輕輕掀開紗窗，讓柔和的月光鋪進(jìn)屋子里來，灑到我身上，然后關(guān)掉臺(tái)燈，望著月夜，數(shù)著星星，讓時(shí)光凝聚在這一刻，一點(diǎn)一點(diǎn)。這就是幸福，這時(shí)，幸福的味道就像一杯淳香四溢的奶茶，香濃醉人。在我看來，幸福就是在春風(fēng)洋溢的四月，和自己的超級(jí)死黨跑到綠油油的田野中，風(fēng)兒吹過來，撫摸散亂的頭發(fā)，然后躺在田野里，看藍(lán)天和白云，與她一起說著悄悄話，毫無保留。這就是幸福，這時(shí)，幸福的味道就像一杯透明的礦泉水，雖毫無味道，但透明真摯。在我看來，幸福就是在滿陽耀眼的冬日里，搬來一把椅子，找來一本閑書，沐浴在陽光下，把書隨意的翻上幾頁，然后扣在臉上，靜靜地打個(gè)盹，做起甜甜的白日夢(mèng)。這就是幸福，這時(shí)，幸福的味道就像一杯清爽怡人的冰紅茶，涼涼爽爽，不留任何雜質(zhì)。幸福到底是什么?我也說不清楚，幸福也許是媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的心香，“千里共嬋娟”的情懷……單位知道，幸福就在我們身邊，快來擁抱我們身邊的幸福吧。幸福的味道有苦有甜，有酸有澀，生活的繽紛構(gòu)成了它，快來品嘗屬于你的幸福的味道吧!

2015年寧夏地區(qū)中考滿分作文【作文原題】青春歲月里，我們走過學(xué)校的教室，操場，圖書館……走過遠(yuǎn)方的高山，原野，村莊……也走過青春的懵懂，快樂，夢(mèng)想……這些真實(shí)的經(jīng)歷使你有許多所見所聞所思所感。請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，除詩歌外，文體不限。(不能透露與考生有關(guān)的信息)題目：走過走過江南三毛說：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？請(qǐng)你告訴我！”沒有人能告訴我，我就悄悄出發(fā)了。--余秋雨沒有到過大漠，所以只是聽說那兒有廣闊的天地，與取之不盡的自由。沒有去過海邊，所以只是聽說那兒有奔騰的浪花，和會(huì)唱歌的貝殼。沒有上過巍峨的山，所以看不到半山腰的風(fēng)景獨(dú)好，也享受不了到達(dá)山頂?shù)臅晨炝芾?。然而，打那江南走過，我卻看到了一路的風(fēng)景，和一路的人生。于是，那或是精致的古橋，或是穿鎮(zhèn)而過的狹窄的河道，亦或是搖搖晃晃的烏篷船，竟也漸漸品味出一番韻味來。沿著一條河就這么漂流著，清澈的水和迎面撲來的水鄉(xiāng)獨(dú)有的味道，都是那么的讓人享受。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，倒也漸漸明白了，那些文人為何如此癡癡地迷戀這江南，駐足，甚至定居于此。恰是因?yàn)檫@兒的每一筆都是那么的寧靜與安詳。陶淵明愿做一名隱士，于是退入山林，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，倒也悠然自得。但是，與此刻的水鄉(xiāng)一比，卻失了幾分情調(diào)。“大隱隱于市”，江南想必是不二之選吧。在江南走過自然而然就安靜下來了，沒有了白日的喧嘩，也送走了夜晚的燈紅酒綠，漸漸地心就沉淀了。于是明白過度的欲望就像是過眼云煙，太多的憂愁只是庸人自擾，心中就像過濾一樣，所有的雜質(zhì)通通濾盡，如釋重負(fù)。打那江南走過，褪去了繁華的外衣，找的了返璞歸真的自我。人們說：落花流水總無情。然而這江南卻非同一般，帶來的不只是愉悅，更有一種親切。抬頭的時(shí)候，看到石階上游人駐足，夠著身子拍下幾張照片，幾分納罕，這水鄉(xiāng)唯有坐在船上才可以欣賞個(gè)透徹，走陸路是行不通的。正想著，卻聽見岸邊船夫的呼喚：“來上船拍。”游人面面相覷，末了聽見船夫說：“免費(fèi)的?！甭曇敉鹑羧敲春寐?。游人便欣然上船，那么滿足。想來也是，這兒的人們都是有著水一般的純凈的品格的，怎會(huì)不善良呢！一種親切油然而生，這是一種怎樣的光輝呢？真誠而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了這份情意吧，才會(huì)有那么多的爾虞我詐，那么多的勾心斗角。若是有了這樣的善良，這樣的親切，人們定會(huì)更快樂的。漸行漸遠(yuǎn)，河水依舊平緩的流淌著，時(shí)間也慢慢流逝著，夕陽映透了半邊天，沒有“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的壯闊，街邊裊裊升起的幾縷炊煙以及淡淡的溫情卻讓我流連忘返。這是個(gè)安靜的地方，我不忍打攪，于是學(xué)著徐志摩：輕輕地我走了，不帶走一片云彩，但是我卻還是意外的收獲了一份寧靜的心情和向那善良走去的愿望。打那江南走過，我的心漸漸平靜；打那江南走過，我在尋找返璞歸真的感覺；打那江南走過，我向往善良與親切；打那江南走過，不用太遠(yuǎn)，不用太快，慢慢就好，因?yàn)橛幸宦返娘L(fēng)景和一路的人生。走過的青蔥歲月我回過頭去，看見你站在記憶中，對(duì)我微笑。我們?cè)?jīng)一起走過的青蔥歲月，我都還記得。仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知，與生俱來的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。你說你最愛海棠，因?yàn)槟愕拿志褪撬?。還記得我們一起去看海棠花，滿院錯(cuò)落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢(mèng)如幻。你抬頭興奮地看著花，側(cè)影像海棠花一樣動(dòng)人。海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過，海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶，還是我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì)，還是開心時(shí)我們的歡聲笑語，還是難過時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。那時(shí)突然覺得你就是海棠花，內(nèi)斂，沉靜，你為我所做的一切都是默默的，毫不聲張，理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花，盡管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚(yáng)，依舊安靜地固守一份淡泊。臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對(duì)我說：“你不要嫌棄它沒有香味！”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠有沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)?！蔽蚁?，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。就像你，平凡樸實(shí)如海棠花，內(nèi)斂低調(diào)，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。你帶著海棠般的清新和寧靜走進(jìn)了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月?？v然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚(yáng)起你的笑臉，身后開滿了一樹無香的海棠。我回過頭去，看見你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過的青蔥歲月，一起度過的美好時(shí)光。走過記憶是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落?！饺芈溆⒗_紛，流水潺湲，世界愈發(fā)美好，只因，我們一起走過；曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過；風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過。自我出生起，便與雨結(jié)下了不解之緣。成長的路上，我們一起走過——猶記得，兒時(shí)的我獨(dú)愛雨天，也不知是因?yàn)槭裁?，只覺得和雨特別的親近。走近雨，走進(jìn)雨，內(nèi)心總會(huì)有一股莫名的沖動(dòng)，只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤肌膚是一種很美妙的享受。初進(jìn)花季，仍是一個(gè)懵懂無知的男孩，但雨季來臨，卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。那時(shí)的我，對(duì)一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如賓。而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對(duì)雨自然也有了另一種難以捉摸的情感?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇。”雨，如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)，雨珠悄然滑落于臉頰之上，沁入心扉，清涼幾許，迷蒙幾許。淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳?，F(xiàn)在的我，已然坐在考場里，雖然沒有你的陪伴，但我依然自信，一起走過的路上，留下一行小詩：走過戀戀風(fēng)塵才發(fā)現(xiàn)記憶是心中永遠(yuǎn)不滅的炊煙今天的你永遠(yuǎn)是我心中不老的容顏??沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。薔薇依然盛開，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過！【滿分解密】生命的成長拔節(jié)中，“我”和雨一起走過，這是作者不落俗套的構(gòu)思。正是有了這份匠心，才成就了這篇佳作。文章結(jié)構(gòu)緊湊，“雨”這一意象，伴隨著“我”一起走過。隨著年齡的不斷增長，對(duì)雨的不同感受，展現(xiàn)了作者心理成長的歷程，更顯得文章層次清晰。“特別的親近”“相敬如賓”“難以捉摸”，這只是對(duì)雨的感覺嗎？“書不盡言，言不盡意?！币庖缬谘酝?，給讀者留下了無盡想象的空間。作者善于營造意境，其意境既得纏綿悱惻，又得超曠空靈，讀來宛若隔窗聽雨，細(xì)膩富有詩意，讓人心中一片清新寧靜。走過今天今天，又有多少個(gè)新的生命誕生?今天，又有多少個(gè)生命離開了這個(gè)世界?今天，有多少人在歡笑，又有多少人在為不幸傷神?走過今天，走過彼岸的花開。我走過了我人生中最獨(dú)一無二的童年，走過了那兩千多個(gè)日日夜夜。走過了那兩千多個(gè)今天。而今天，只能站在屬于少年的岸上，回首彼岸永遠(yuǎn)無法回到的童年。走過今天，是的，我就跨進(jìn)了初中的大門。在這短短的24小時(shí)里，我就完成了六年來的跨越。就在今天的夢(mèng)里，我還歷歷在目——那童年的趣事，童年的淘氣可愛，那童年的件件高興或快樂的事。我多么希望今天從現(xiàn)在停止。我不想長大，我留戀我的童年。走過今天，我已經(jīng)上初中一個(gè)月了?；赝^往的故事，我好像真的成了一個(gè)少年。我第一次感到走過今天有多么美好。走過今天，我從小長大;走過今天，我逐漸懂事;走過今天，我慢慢學(xué)會(huì)了珍惜今天，期盼明天。四千多的日子里，我從呱呱落地的嬰兒成了一個(gè)初長成的少年，我不能說我的每天都有意義，但我每一天都走過了，而且是回想起來感到快樂地長大了。我走過了幼兒園老師的批評(píng)，走過了低年級(jí)數(shù)碼寶貝的陪伴，走過了酷愛讀書的中高年級(jí)，走過了兩屆奧運(yùn)會(huì)，親眼見證了家鄉(xiāng)的變化，是的，我走過了。我的生活中的一切人與事都可以作證。當(dāng)我還留戀08年奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)，60年大慶已讓全國人民興奮不已;當(dāng)我還留戀小學(xué)的好朋友時(shí)，新的友誼已然建立。一切，都在走過。我在追尋它們走過的足跡，無數(shù)個(gè)今天走過的足跡?？墒牵瑹o數(shù)個(gè)今天走過不就成了明天了嗎?生活好像一棵樹，童年是第一次長葉，那些葉兒都是今天，走過了今天，就沒了一片可愛的葉子，它被珍存到心底了，然后明天就開始了。走過今天，就是迎接明天吧!為了美好的明天，必須走過今天。不必再為童年而感傷，因?yàn)?，我的童年已活在了我的心中，昨天收在唯美的回憶中，而我，要珍惜今天。今天的少年時(shí)光，今天的青春年華，就如朝陽透過樹影的光點(diǎn)，就如陽光映襯的泡沫，觸手可及，又只能享受一次。用自己今天的努力來享受今天所帶來的價(jià)值，明天才不會(huì)后悔，明天才能又無所顧慮地走過又一個(gè)美好的今天。走過今天，不是生活在回憶中;走過今天，是向理想又靠近了一步;走過今天，是珍愛生活;走過今天，是與昨天完美地劃上句號(hào)，是與明天劃上一個(gè)問號(hào)和一個(gè)感嘆號(hào);走過今天，就是走進(jìn)美好的明天;走過今天，就是尋找屬于自己的美麗年華!走過人生第一個(gè)拐角進(jìn)入初中，我遇見了我人生中的第一個(gè)拐角——青春叛逆期。這個(gè)拐角應(yīng)該算是我人生啟程中最大的敵人了吧。它就像人生中的黑夜，讓許多孩子都感到迷茫、無助，也讓我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又讓我重拾我那迷失了的人生方向。自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都像變了似的，再也不是我小時(shí)候腦海中天真無邪的世界了。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有無數(shù)張面孔，每個(gè)人都帶著面具生活在這個(gè)世界上。即使是你最好的朋友也不過如此，前一刻還在你遇到困難時(shí)伸出援手，而后一刻立即縮回，讓你掉入萬丈深淵。我漸漸地學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)把真實(shí)的自己藏得很深很深，不想讓別人了解自己。因此我總結(jié)了一條人生誓言：人不會(huì)偽裝，那么只會(huì)受傷!一次，我去公園里散心，整理整理最近的心緒。我坐在草坪上，無意中聽見了一個(gè)小男孩與他媽媽的對(duì)話?！皨寢?，我想快點(diǎn)長大!”“為什么呢?”“因?yàn)殚L大了我就可以長高，長高后我就離天空更近啦!”“呵呵，但不是長高了就長大了哦。真正的長大意味著你能分辨是非，會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任，面對(duì)誘惑能堅(jiān)持自己的信念，不怕挫折，能知錯(cuò)就改，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣，你還想長大嗎?!”“想，長大是我的夢(mèng)想。”小男孩肯定地回答。當(dāng)這一對(duì)母子走后，我躺在草坪上，認(rèn)真回想小男孩和他媽媽的對(duì)話，不由望著藍(lán)天感嘆道：“是啊，曾經(jīng)我也是那么想長大，想離天空更近些，但當(dāng)我長大后，發(fā)現(xiàn)天空已不再像小時(shí)候那樣藍(lán)時(shí)，我開始去認(rèn)識(shí)這個(gè)新的世界。在這個(gè)過程中，我學(xué)著分辨是非，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)……但我為什么要偽裝自己呢?”突然間，我好像醒悟了，明白了是童年的夢(mèng)想讓我們一步步走向社會(huì)，而又是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)使我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。我終于知道原來不是世界變了，而是我的心態(tài)變了。人遲早要長大，遲早要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遲早要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷和人心的虛偽。但能認(rèn)識(shí)到這些意味著自己已經(jīng)漸漸地成熟了。我望著湛藍(lán)的天空發(fā)自內(nèi)心地笑了，我已經(jīng)知道怎么看待這個(gè)世界了，因?yàn)槲乙呀?jīng)漸漸地長大了……現(xiàn)在的我以一個(gè)善良、樂觀、成熟、堅(jiān)強(qiáng)的角色出現(xiàn)在社會(huì)群體之中。而這一切都要感謝那一次短暫的邂逅，是它讓我了解了真正的自己，擺正了自己的人生態(tài)度。走過那一個(gè)拐角，我又積累了一條人生經(jīng)驗(yàn)。走過十六個(gè)春夏你們牽住我的雙手，我們就一起走過十六個(gè)春夏的幸福?！}記左手·深沉六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。這種時(shí)間里，父親總會(huì)翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語文最動(dòng)人的美好世界。依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對(duì)女兒深沉的摯愛。右手·溫暖陽光很好，我坐在陽臺(tái)上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。一起走過的清晨里，總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。遠(yuǎn)方·幸?！澳阍?，就心安?！毕肫鸲×⒚返倪@句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過無數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì)有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直一直通向時(shí)光的盡頭，通向遠(yuǎn)方幸福的原野。父親、母親，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福長相伴，愿時(shí)光不老去。這是一幅充滿靈動(dòng)之氣的親情圖，其中氤氳著濃濃的甜蜜與溫暖。左手間父親深沉的摯愛，右手間母親永不厭倦的溫暖，讓“我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直一直通向時(shí)光的盡頭，通向遠(yuǎn)方幸福的原野”，直抒胸臆，讓讀者領(lǐng)悟到“家”的真諦。全文由三個(gè)片段組成，結(jié)構(gòu)清晰明了。讀時(shí)，讓人感嘆于敏捷的思維、奇異的比喻、真摯的感情，如此文章應(yīng)該得益于平時(shí)豐厚的閱讀積累、細(xì)膩的情感體驗(yàn)。走過童年歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來看我，我很奇怪，還沒有到下班的時(shí)間，況且媽媽還帶來一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過去，媽媽拉著我的小手說：潔潔，我和你爸爸要去東營辦點(diǎn)事情，可能要過一段時(shí)間才能回來。自己要聽老爺?shù)脑?。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔(dān)心，就沒有說，埋在心里。誰