七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元煥發(fā)青春活力 4.2做自信的人 課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第二單元

煥發(fā)青春活力第四課

自信給人力量第二課時(shí)

做自信的人情境導(dǎo)入猜一猜有人說(shuō):“人生有一首詩(shī),當(dāng)你擁有它的時(shí)候,你并未讀懂它,當(dāng)你讀懂它的時(shí)候,它已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了?!蹦銈儾虏逻@首詩(shī)的名字是什么?青春情境導(dǎo)入

青春是一段重要的人生旅程。無(wú)論過(guò)去如何,我們都要在新的起點(diǎn)上把握自己,以良好的精神狀態(tài)再出發(fā),堅(jiān)定信心,走向未來(lái)。新課探究第二課時(shí)做自信的人有人說(shuō),想法總歸是想法,小孩子就愛(ài)胡思亂想。也有人說(shuō),不少人年輕時(shí)的想法終得以實(shí)現(xiàn)。怎樣成為有自信的人,談?wù)勀愕目捶??掙它一個(gè)億成為籃球巨星環(huán)游世界成為宇航員成為教育部部長(zhǎng)探究活動(dòng):暢想青春知識(shí)鏈接新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)

找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短。我們可以在與他人的交往和社會(huì)實(shí)踐中客觀(guān)認(rèn)識(shí)自己、準(zhǔn)確定位自己,既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),也要認(rèn)清自己的不足,避免盲目自信。新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)專(zhuān)注當(dāng)下,積極行動(dòng)。做自信的人,要明確目標(biāo),從當(dāng)下開(kāi)始,心無(wú)旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)翟志剛青少年時(shí)就向往飛向祖國(guó)的藍(lán)天!

屠呦呦從小喜歡翻看醫(yī)書(shū),樹(shù)立了治病救人的理想。孫楊年少時(shí)立志做世界冠軍!自信的他人:勇于探索,增強(qiáng)底氣。做自信的人,要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,緊跟時(shí)代步伐,大膽應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的新問(wèn)題,積極探索,在解決問(wèn)題中展現(xiàn)實(shí)力、提升能力。新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)青春的自信,既體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,堅(jiān)定民族自信心,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上做自信的中國(guó)人。課堂小結(jié)第二課時(shí)做自信的人知識(shí)小結(jié):如何做自信的人?找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短。我們可以在與他人的交往和社會(huì)實(shí)踐中客觀(guān)認(rèn)識(shí)自己、準(zhǔn)確定位自己,既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),也要認(rèn)清自己的不足,避免盲目自信。專(zhuān)注當(dāng)下,積極行動(dòng)。做自信的人,要明確目標(biāo),從當(dāng)下開(kāi)始,心無(wú)旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。勇于探索,增強(qiáng)底氣。做自信的人,要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,緊跟時(shí)代步伐,大膽應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的新問(wèn)題,積極探索,在解決問(wèn)題中展現(xiàn)實(shí)力、提升能力。青春的自信,既體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,堅(jiān)定民族自信心,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上做自信的中國(guó)人。課堂測(cè)驗(yàn)習(xí)近平總書(shū)記在回憶自己的知青生活時(shí)說(shuō):“15歲來(lái)到黃土地時(shí),我迷惘、彷徨;22歲離開(kāi)黃土地時(shí),我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿(mǎn)自信。”你能認(rèn)識(shí)到()①青春年華不應(yīng)辜負(fù),自立自信樹(shù)立理想②只有經(jīng)歷艱苦環(huán)境,才能成為棟梁之材③青春年少志存高遠(yuǎn),為國(guó)為民敢于擔(dān)當(dāng)④堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取,提升素質(zhì)才有出息A.①③ B.①④ C.②④ D.①②A課堂測(cè)驗(yàn)15歲的九年級(jí)學(xué)生楊琳琳被西安交通大學(xué)少年班錄取。當(dāng)記者詢(xún)問(wèn)她去到大學(xué)會(huì)不會(huì)很放松時(shí),她洋溢著自信的笑容說(shuō):“不會(huì)。在那里我會(huì)發(fā)現(xiàn)天地之大,人外有人。我想在青春的年紀(jì)盡全力,過(guò)一種無(wú)悔的人生。加油干,不過(guò)多想后果……”楊琳琳的觀(guān)點(diǎn)啟示我們(

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