大學(xué)生入職心得體會(huì)大學(xué)生入職心得體會(huì)「篇一」夢想，從”這里”起舞飛揚(yáng)。雖沒有恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒暢想世界的勇氣；也沒有悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮走向世界的志向，但我們夢想堅(jiān)定，追逐夢想前行。當(dāng)我們按下相機(jī)快門時(shí)，畢業(yè)的瞬間成為永恒。同學(xué)們帶著些許彷徨，踏入社會(huì)，各奔東西，留下的只是美麗友誼的瞬間。而我幸運(yùn)地進(jìn)入了xxxx襄陽分公司，離開家鄉(xiāng)，也暗下決心，立志創(chuàng)造出一幅美麗的人生畫卷。大海之所以浩瀚，是因?yàn)橛袩o數(shù)條河流進(jìn)入他的身體，河流匯入大海，就要適應(yīng)海的咸味，海的波瀾。同樣，一個(gè)員工進(jìn)入一個(gè)好的公司也要適應(yīng)、融入公司的環(huán)境、制度、文化，最終成為公司不可或缺的力量。xxxx襄陽分公司，這里有可愛的同事，有關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)，在我心里已深深愛上這個(gè)地方。陳熹董事長曾在生產(chǎn)經(jīng)營大會(huì)說過：“要加強(qiáng)工作責(zé)任心，積極主動(dòng)地工作，切實(shí)將公司的要求落實(shí)到位，嚴(yán)格按照公司的戰(zhàn)略要求將成本降下來、效益提起來、收入抓起來”。我們應(yīng)該按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，要做到奮發(fā)有為。并且理解到公司的運(yùn)作模式和企業(yè)模式，明確自己的崗位職責(zé)，掌握、熟悉業(yè)務(wù)流程，也要加強(qiáng)對自身的管理。在這里我越發(fā)覺得夢想似乎越來越近了，此時(shí)內(nèi)心又多了一點(diǎn)感慨。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想必須從身邊點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印。成功學(xué)家羅素塞吉說過：“沒有家庭背景的年輕人最好的出頭方式是：第一，找個(gè)職位；第二，守緊風(fēng)口；第三，多多觀察；第四，保持忠誠；第五，彬彬有禮?！彪m然不能像他說得那樣立刻做到，但我卻有著積跬步以至千里，積小流以成江海的制勝?zèng)Q心。夢想是什么，是作為公司員工對美好事物的一種憧憬；夢想是什么，是作為公司員工最美麗最可愛的愿望。來時(shí)一定要規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖，然后找尋自己的人生定位，最后就是按照自己的人生目標(biāo)一步一個(gè)腳印地去實(shí)踐！我有幸見證了襄陽分公司從剛成立到現(xiàn)如今的奮斗歷程，作為一名統(tǒng)計(jì)員，我也從懵懵懂懂到輕車熟路，仿佛感覺到每個(gè)明細(xì)上數(shù)字就像是穿插在五線譜的音符一樣，匯至成一段美麗的音樂，讓夢想在這里起舞飛揚(yáng)。轉(zhuǎn)眼間，我來到xxxx襄陽分公司已經(jīng)快半年，熟悉了這里的一草一木，感受到了這個(gè)公司的魅力，就像我們的企業(yè)精神一樣“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”，做一個(gè)敢于創(chuàng)新和敬業(yè)的人，讓夢想的翅膀在這里起舞飛揚(yáng)。大學(xué)生入職心得體會(huì)「篇二」剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸的稱為xx大學(xué)的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解企業(yè)文化、了解私企辦學(xué)、使我們更快的適應(yīng)工作，學(xué)校特地對我們進(jìn)行了為期三天的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有學(xué)校發(fā)展歷史、定位和規(guī)劃，教師禮儀與師德修養(yǎng)，如何做一名合格的教師及應(yīng)具備的條件，如何申報(bào)科研項(xiàng)目，規(guī)范教學(xué)及教學(xué)規(guī)程，和學(xué)校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考這六課時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)講座，各部門負(fù)責(zé)人講授了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過三天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間內(nèi)了解了企業(yè)辦學(xué)的基本運(yùn)作流程，以及學(xué)校的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí)等。通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會(huì)。首先，我了解了學(xué)校發(fā)展歷史、定位與規(guī)劃。開始培訓(xùn)的第一天就是介紹xx大學(xué)，我們了解到xx大學(xué)是xxxxxxxx創(chuàng)辦的一所全區(qū)真正意義上的民辦高校。20xx年xx月經(jīng)xx區(qū)人民政府批準(zhǔn)籌建，核定校名為xx大學(xué);20xx年xx月經(jīng)xx區(qū)政府批準(zhǔn)、教育部備案，正式設(shè)為高職類的xxxx職業(yè)學(xué)院;20xx年xx月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在xxxx職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上正式升格為本科層次的xxxx學(xué)院。x校長介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過xx大學(xué)xx年的風(fēng)雨，見證學(xué)校的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。在同一天，xxx老師為我們講了教師禮儀與師德修養(yǎng)，結(jié)合自身，我們想要做一名優(yōu)秀的教師，必須具備友善的態(tài)度、尊重課堂內(nèi)的每一位學(xué)生、我們應(yīng)該有足夠的耐心、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，我們應(yīng)該做到公正的對待每一個(gè)學(xué)生、注重自己的儀容儀表等。在我工作的幾個(gè)月來，我感覺學(xué)校工作氛圍、人際交往都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。第二，培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到如何做一名合格的教師以及應(yīng)該具備的條件。通過x處長耐心的講解，我真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。我仿佛又找到了前進(jìn)的方向，有了自己新的目標(biāo)。從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，也許在這個(gè)過程中我們會(huì)有這樣那樣的不適，但是這都不能成為我們逃避的借口。如果我們不能盡快適應(yīng)，仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)所淘汰。今天我們坐在這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份早已不再是學(xué)生，而是一名大學(xué)教師，我們應(yīng)該改變作為學(xué)生時(shí)的自由散漫，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在學(xué)校的定位、盡快融入xx大學(xué)這個(gè)大家庭。第三，我們應(yīng)該時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。作為剛走出校門的學(xué)生，我們更多的也許是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向老教師、前輩們學(xué)習(xí);更應(yīng)明白“不積跬步，無以至千里”的道理，我們要從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個(gè)工作平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事對我這段時(shí)間里工作的熱情幫助。然而我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，我相信我的能力能夠得到大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到大程度的實(shí)現(xiàn)！我也會(huì)努力工作用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。大學(xué)生入職心得體會(huì)「篇三」十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí)，我總感覺時(shí)間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經(jīng)不過如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來不及回味，大學(xué)的惟幕就已經(jīng)悄悄的拉開了大半年之久，那個(gè)我們懷惴著夢想，燃燒著希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想像，在想像中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我終于如愿的走進(jìn)大學(xué)校園，心情有點(diǎn)激動(dòng)，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有點(diǎn)迷茫。大學(xué)生活真的開始了！一切都要重新開始，經(jīng)歷了很多事情，也明白了許多道理，漸漸的感覺到自己長大了許多。學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了與人交際，學(xué)會(huì)了妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。在高中的時(shí)候，從早到晚唯一的一件事那就是學(xué)習(xí)，那時(shí)感覺很累，很苦，那時(shí)唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué)再說，可現(xiàn)在想想，卻又羨慕當(dāng)時(shí)生活的無比單純――除了學(xué)業(yè)外，不用為其他任何事操心。唉！人那，只有失去了，才知道珍惜。大學(xué)生活給我?guī)淼牡谝粋€(gè)挑戰(zhàn)就是還要跑早操，沒來大學(xué)之前，大學(xué)生活在我的腦海中真的很美好、很美好，我本就不喜歡跑早操，而來到大學(xué)還是要早早起床，拖著自己疲憊的身軀，睜開惺忪的睡眼去跑操，啊，真的好累。雖說是強(qiáng)身健體，但我還是不喜歡跑，這就是我為什么“橫”向長而不“縱”向長的原因之一。即使我不喜歡跑早操，我還是參加了剛?cè)胄r(shí)的籃球比賽，雖然比賽成績并不是很樂觀，但我收獲了很多。四年說長也長，說短也短，未來不可預(yù)測，我們會(huì)在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)很多?大學(xué)生活還要繼續(xù)，未來道路風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程。我相信大學(xué)生活會(huì)給我?guī)砀嗟男缕骟w驗(yàn)，我會(huì)因此而變的更加成熟。大學(xué)生入職心得體會(huì)「篇四」第一、入職前的事務(wù)所文化介紹。這部分的培訓(xùn)中我們不僅能學(xué)到一些上崗前的一些必備知識(shí)，最重要的是再次體會(huì)了事務(wù)所的精神和文化。在一個(gè)擁有良好文化的企業(yè)工作，對我們這些剛踏入社會(huì)的大學(xué)生來說十分重要，我了解的是一個(gè)能為新人著想，肯用時(shí)間培養(yǎng)新人的地方，所以肯定了我當(dāng)初的選擇是正確的。第二、人力資源部流程介紹。通過這部分的介紹，讓我清楚了工作時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，以及關(guān)于自己的一些必須注意的事情。第三、審計(jì)理論知識(shí)與實(shí)務(wù)知識(shí)的講解。這部分內(nèi)容是培訓(xùn)的重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鞏固了我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果，但是從理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己有很大的不足，審計(jì)相關(guān)程序有點(diǎn)忘記，這也提醒了我在以后工作中不能忘記學(xué)習(xí)，只有不停地給自己充電，才能在審計(jì)這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展。我在實(shí)務(wù)方面算是有一點(diǎn)底子，因?yàn)榻?jīng)過寒假三個(gè)月的實(shí)習(xí)，對審計(jì)軟件以及excel和word的操作能力都有不小的提高，所以這部分算是自己的一點(diǎn)優(yōu)勢，但是需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，自己掌握的還只是一點(diǎn)皮毛，在以后工作中，只有把理論知識(shí)和實(shí)務(wù)結(jié)合起來才能更好的完成任務(wù)。第四、通過這次培訓(xùn)我也結(jié)識(shí)很多未來的同事，大家的交流也沒有因?yàn)槌醮我娒娑?，通過和他們的溝通也能取長補(bǔ)短，互通有無。很高興能認(rèn)識(shí)這么一群熱愛審計(jì)的同齡人，相信在以后的工作中大家會(huì)合作的很愉快。最后感謝老師的耐心講解，這是我收獲最大，也是我記憶最深的培訓(xùn)，相信對我未來的工作會(huì)有巨大的幫助。大學(xué)生入職心得體會(huì)「篇五」很榮幸并且很感激xx國際學(xué)校能夠接受我這名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，讓我順利成為貴校教師隊(duì)伍中的一員，實(shí)現(xiàn)我成為人民教師的這一夢想。為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗，并且能夠更好地勝任教師這一崗位，學(xué)校安排了幾位主任給我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。事先還為我們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)材料。培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：教學(xué)規(guī)范、思想道德和政策法規(guī)、班主任工作、人事、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。數(shù)天的學(xué)習(xí)、討論交流使我受益良多。雖然，不少方面，我們以前在教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)中也有所涉及，但是通過培訓(xùn)，我知道，以往我們熟悉的還比較籠統(tǒng)。而有著言傳身教豐富經(jīng)驗(yàn)的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識(shí)技能，以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細(xì)微的注意點(diǎn)，但是在日常教學(xué)實(shí)際中還是十分值得關(guān)注的。因?yàn)槿缒軐⑺衅椒驳氖露甲龊媚蔷惋@得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。首先，通過聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到多倫多國際學(xué)校是一個(gè)規(guī)范性很強(qiáng)的學(xué)校。譬如：關(guān)于教學(xué)工作重要環(huán)節(jié)的“五認(rèn)真”實(shí)施細(xì)則，學(xué)校安排集體備課，注重“三定六統(tǒng)一”，對教師嚴(yán)格要求，備教案上課，寫教后反思，作業(yè)有布置便批改、講評(píng)，以及一系列的注意點(diǎn)等等。并且采用鹽城市一中降低起點(diǎn)、放慢節(jié)奏、夯實(shí)基礎(chǔ)、分層要求、全面優(yōu)化的教學(xué)策略。周主任還為我們講讀了抵消教學(xué)的八大表現(xiàn)，讓我們隨時(shí)防止這種情況的發(fā)生，另外，提出有效教師的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們時(shí)刻注意教學(xué)過程中自身的言行舉止。精細(xì)處還強(qiáng)調(diào)了課堂、練習(xí)、作業(yè)等的要點(diǎn)。這種高度規(guī)范讓我意識(shí)到對自身一定得嚴(yán)格要求，依照教學(xué)規(guī)范來保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。其次，在學(xué)習(xí)該中小學(xué)管理規(guī)范時(shí)，主任采取自由討論交流的形式讓我們展開學(xué)習(xí)。大家暢所欲言，談到了師德建設(shè)、學(xué)生的德育、教師的教法、學(xué)生的學(xué)法以及課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生安全等等，從中可以看出大家對新課程標(biāo)準(zhǔn)都比較熟悉，對學(xué)生的培育都比較關(guān)注，并有著自己獨(dú)特的視角，相信在以后的教學(xué)過程中，也各有特色，各展風(fēng)姿。在這里，席主任還著重為大家講述了師風(fēng)建設(shè)，宣講了各項(xiàng)禁令，讓我們心中有數(shù)，也是提前為我們打預(yù)防針。再次，在人事、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度方面，劉主任就工資內(nèi)容、考核獎(jiǎng)懲說得十分詳細(xì)。尤其對考核不合格的情況大家聽得都很認(rèn)真，需要注意的地方有很多?？梢娨?guī)矩的重要性，不以規(guī)矩不成方圓，只有嚴(yán)格要求才能夠保證學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的完善，才能使自己成為一名合格的教育工作者。另外，比較重要的是通過學(xué)習(xí)，主任們根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，學(xué)校給我們年輕教師提供了非常好的平臺(tái)，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對克服困難的問題上，提出了如何強(qiáng)師生間、教師間、教師與家長間的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，談到了基本的一些具體做法，要注意教育方式要改變，教師角色的變化，學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外還談到了新課改。發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)拔。做到這一點(diǎn)，教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集、制作與教材有關(guān)的知識(shí)，又要