2025年中小學生日常行為規(guī)范知識競賽題目(附答案)一、選擇題1.升國旗時，少先隊員應該怎么做？（）A.行注目禮B.行隊禮C.鞠躬答案：B。根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2.以下哪種行為符合規(guī)范中“誠實守信，不說謊話”的要求？（）A.為了避免被批評，隱瞞自己弄壞教室公物的事實B.考試時偷偷看同桌的答案C.不小心打碎了鄰居家的玻璃，主動承認并賠償答案：C。選項A隱瞞弄壞公物事實、B考試作弊都違背了誠實守信原則，而C主動承認錯誤并賠償是誠實守信的表現(xiàn)。3.同學之間發(fā)生矛盾時，正確的做法是（）A.立即動手打架B.不理對方，以后也不交往C.先冷靜下來，互相溝通，化解矛盾答案：C。動手打架會加劇矛盾，不理對方不利于解決問題，冷靜溝通才是正確處理矛盾的方式。4.在圖書館、閱覽室等場所，應該（）A.大聲喧嘩，隨意走動B.保持安靜，遵守秩序C.吃東西，亂扔垃圾答案：B。圖書館、閱覽室是需要安靜的場所，大聲喧嘩、吃東西亂扔垃圾都不符合公共秩序要求。5.乘坐公共汽車時，應該（）A.爭搶座位，不給老人、孕婦讓座B.依次上車，主動給有需要的人讓座C.把頭、手伸出窗外答案：B。爭搶座位、把頭手伸出窗外都是不安全且不文明的行為，依次上車并給有需要的人讓座是正確做法。6.每天上學前，應該（）A.不整理書包，空手去學校B.檢查學習用品是否帶齊C.隨便吃點東西就走，不洗臉刷牙答案：B。上學前檢查學習用品帶齊是為了保證學習的正常進行，不整理書包和不注意個人衛(wèi)生都是不符合規(guī)范的。7.遇到長輩時，應該（）A.不理不睬，直接走開B.主動打招呼，使用禮貌用語C.背后說長輩壞話答案：B。主動打招呼、使用禮貌用語是尊重長輩的表現(xiàn)，不理不睬和背后說壞話都是不禮貌的行為。8.在課堂上，應該（）A.交頭接耳，做小動作B.認真聽講，積極回答問題C.看課外書，玩手機答案：B。課堂上認真聽講、積極回答問題是學生應有的學習態(tài)度，交頭接耳、看課外書玩手機都是違反課堂紀律的行為。9.對于自己的作業(yè)，應該（）A.抄襲同學的B.認真獨立完成C.不完成，找借口逃避答案：B。抄襲作業(yè)和不完成作業(yè)都是錯誤的行為，認真獨立完成作業(yè)是對自己學習負責的表現(xiàn)。10.保持個人衛(wèi)生，要做到（）A.勤洗澡、勤換衣B.長時間不洗頭C.隨地吐痰答案：A。勤洗澡、勤換衣是保持個人衛(wèi)生的基本要求，長時間不洗頭和隨地吐痰都不利于個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。11.在校園里，看到地上有垃圾，應該（）A.視而不見，繞道走開B.踢到一邊去C.主動撿起，扔進垃圾桶答案：C。主動撿起垃圾是愛護校園環(huán)境的表現(xiàn)，視而不見和踢到一邊都是不負責任的行為。12.遵守交通規(guī)則，過馬路時應該（）A.闖紅燈B.走斑馬線，看紅綠燈C.在馬路上追逐打鬧答案：B。闖紅燈和在馬路上追逐打鬧都是危險且違反交通規(guī)則的行為，走斑馬線、看紅綠燈是正確的過馬路方式。13.與同學交往時，要做到（）A.自私自利，只考慮自己B.尊重他人，友好相處C.嘲笑同學的缺點答案：B。尊重他人、友好相處是良好人際交往的基礎，自私自利和嘲笑同學缺點都不利于與同學建立良好關系。14.做完作業(yè)后，應該（）A.馬上出去玩，不檢查作業(yè)B.認真檢查，確認無誤后整理好學習用品C.把作業(yè)扔在一邊，不管了答案：B。做完作業(yè)后認真檢查、整理學習用品是良好的學習習慣，不檢查作業(yè)和不管作業(yè)都是不正確的做法。15.在學校組織的集體活動中，應該（）A.想干什么就干什么，不遵守活動規(guī)則B.積極參與，聽從指揮，遵守秩序C.故意搗亂，破壞活動氛圍答案：B。積極參與集體活動、聽從指揮、遵守秩序是集體榮譽感的體現(xiàn)，不遵守規(guī)則和故意搗亂都是錯誤的行為。二、判斷題1.可以在課桌上亂涂亂畫。（）答案：錯誤。課桌椅是公共財物，應該愛護，不可以亂涂亂畫。2.只要學習好，其他方面不用太在意。（）答案：錯誤。中小學生不僅要學習好，還要在品德、行為規(guī)范、身心健康等多方面全面發(fā)展。3.答應別人的事情一定要做到。（）答案：正確。誠實守信是《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，答應別人的事就要做到。4.可以在樓道里奔跑打鬧。（）答案：錯誤。在樓道奔跑打鬧容易發(fā)生危險，也會影響他人，不符合校園秩序要求。5.自己的衣服可以讓父母幫忙洗，不用自己動手。（）答案：錯誤。中小學生應該逐漸培養(yǎng)自己的生活自理能力，自己的衣服可以嘗試自己洗。6.看到老師要主動問好。（）答案：正確。尊重老師是基本的行為規(guī)范，看到老師主動問好是有禮貌的表現(xiàn)。7.可以在網(wǎng)上隨意罵人。（）答案：錯誤。在網(wǎng)絡上也應該遵守道德和法律規(guī)范，不能隨意罵人。8.吃飯時可以挑食，只吃自己喜歡的菜。（）答案：錯誤。挑食不利于身體健康，應該養(yǎng)成不挑食、均衡飲食的好習慣。9.借了同學的東西可以不還。（）答案：錯誤。借東西要及時歸還，這是誠實守信的體現(xiàn)。10.遇到不會做的題目，可以不思考，直接問老師或同學。（）答案：錯誤。遇到不會的題目應該先自己思考，嘗試解決問題，實在不會再尋求幫助。11.可以在校園里隨地大小便。（）答案：錯誤。這是嚴重違反公共衛(wèi)生和行為規(guī)范的行為，應該去指定的衛(wèi)生間。12.升國旗時可以和同學交頭接耳。（）答案：錯誤。升國旗是莊重的儀式，應該肅立、行注目禮或隊禮，不能交頭接耳。13.自己的房間可以不整理，讓父母幫忙收拾。（）答案：錯誤。中小學生要學會自己整理房間，培養(yǎng)生活自理能力。14.可以在公共場所大聲喧嘩，影響他人。（）答案：錯誤。在公共場所應該遵守公共秩序，保持安靜，不影響他人。15.與同學發(fā)生矛盾時，要以牙還牙。（）答案：錯誤。發(fā)生矛盾時應該冷靜溝通、化解矛盾，以牙還牙會使矛盾激化。三、簡答題1.請簡述《中小學生日常行為規(guī)范》中對尊重師長的具體要求。答：尊重師長的具體要求包括：見到師長主動問好，使用禮貌用語；聽從師長的教導，不頂撞師長；與師長交流時，態(tài)度誠懇、認真傾聽；尊重師長的勞動成果，如認真對待老師的教學，按時完成作業(yè)等；在師長有困難時，主動給予幫助。2.結合《中小學生日常行為規(guī)范》，談談如何做到誠實守信。答：要做到誠實守信，首先在學習上，要獨立完成作業(yè)，不抄襲、不作弊，如實向老師匯報自己的學習情況。在生活中，不說謊話，不隱瞞事實真相，做錯事情要主動承認并承擔責任。答應別人的事情一定要做到，如果無法做到要及時說明原因并表示歉意。在與同學交往中，要真誠相待，不欺騙同學。3.舉例說明在校園里如何遵守公共秩序。答：在校園里遵守公共秩序有很多方面。在課堂上，要遵守課堂紀律，認真聽講，不隨意講話、做小動作，按時完成老師布置的任務。在課間，要輕聲慢步靠右行，不在樓道里奔跑打鬧，不擁擠推搡。在圖書館、閱覽室等場所，要保持安靜，不大聲喧嘩，遵守借閱規(guī)定。在校園的食堂就餐時，要排隊打飯，不插隊，不浪費糧食。參加學校的集體活動時，要聽從指揮，按時到達指定地點，遵守活動規(guī)則。4.談談你對《中小學生日常行為規(guī)范》中“自尊自愛，注重儀表”的理解。答：“自尊自愛，注重儀表”要求我們首先要尊重自己的人格和尊嚴，不做有損自己名譽和形象的事情。在儀表方面，要保持個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤洗頭。穿著要整潔得體，符合學生身份，不穿奇裝異服。注意自己的言行舉止，做到文明有禮，坐有坐相，站有站相。同時，要培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，增強自信心，正確對待自己的優(yōu)點和不足。5.請說出三條在家庭中遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的具體做法。答：一是主動幫助父母做一些力所能及的家務，如掃地、洗碗、擦桌子等，減輕父母的負擔。二是聽從父母的教導，不任性，不頂嘴，有不同意見要心平氣和地與父母溝通。三是自己整理自己的房間和學習用品，保持房間整潔有序，培養(yǎng)生活自理能力。四、論述題1.結合實際，論述《中小學生日常行為規(guī)范》對個人成長和社會發(fā)展的重要意義。答：《中小學生日常行為規(guī)范》對個人成長和社會發(fā)展都具有極其重要的意義。從個人成長角度來看，它是培養(yǎng)良好品德和行為習慣的基石。在道德層面，規(guī)范中強調誠實守信、尊重師長、團結同學等內容，有助于學生樹立正確的價值觀和道德觀。例如，誠實守信能讓學生在人際交往中贏得他人的信任和尊重，為今后建立良好的人際關系打下基礎。尊重師長可以讓學生更好地接受知識和教誨，促進學業(yè)的進步。在行為習慣方面，規(guī)范要求學生保持個人衛(wèi)生、按時作息、認真完成作業(yè)等，這些良好的習慣將伴隨學生一生，對他們的身心健康和學習生活產(chǎn)生積極影響。比如，保持良好的個人衛(wèi)生習慣可以預防疾病，提高生活質量；按時作息有助于學生保持充沛的精力，提高學習效率。從社會發(fā)展角度來看，中小學生是未來社會的建設者和接班人，他們的行為規(guī)范和道德素養(yǎng)直接關系到社會的文明程度和發(fā)展前景。如果學生從小就養(yǎng)成遵守規(guī)范的好習慣，那么他們長大后將成為有責任感、有道德、有紀律的公民，能夠積極參與社會建設，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。例如，在公共場合遵守秩序、愛護環(huán)境的學生，長大后會成為遵守社會公德的好公民，有利于營造良好的社會風尚。而且，良好的行為規(guī)范和道德素養(yǎng)也有助于提高整個民族的素質，增強國家的軟實力。2.假如你是一名班長，如何組織同學們更好地學習和遵守《中小學生日常行為規(guī)范》。答：如果我是班長，我會采取以下措施組織同學們更好地學習和遵守《中小學生日常行為規(guī)范》。首先，開展宣傳教育活動。我會組織一次主題班會，向同學們詳細解讀《中小學生日常行為規(guī)范》的內容，通過生動的案例和故事讓大家深刻理解每一條規(guī)范的意義和要求。同時，在教室的宣傳欄張貼規(guī)范的內容，方便同學們隨時查看和學習。其次，建立監(jiān)督機制。我會組織成立一個監(jiān)督小組，成員包括各個小組的組長，負責監(jiān)督同學們在日常學習和生活中的行為表現(xiàn)。對于遵守規(guī)范表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表揚和獎勵，對于違反規(guī)范的同學及時進行提醒和糾正。再者，開展實踐活動。我會組織一些與規(guī)范相關的實踐活動，如校園環(huán)?；顒?、文明禮貌宣傳活動等，讓同學們在實踐中更好地體會規(guī)范的重要性，并將規(guī)范落實到實際行動中。然后，定期進行總結和反思。每周召開一次小組會議，讓同學們交流自己在遵守規(guī)范過程中的體會和遇到的問題，共同探討解決辦法。每月進行一次全班總結，對表現(xiàn)突出的同學進行表彰，對存在的問題提出改進措施。最后，加強與老師和家長的溝通。及時向老師匯報同學們在遵守規(guī)范方面的情況，聽取老師的建議和指導。同時，通過家長會、家訪等方式與家長保持密切聯(lián)系，讓家長了解規(guī)范的內容和要求，共同督促同學們遵守規(guī)范。3.論述《中小學生日常行為規(guī)范》與社會主義核心價值觀的聯(lián)系。答：《中小學生日常行為規(guī)范》與社會主義核心價值觀緊密相連，二者相互促進、相輔相成。從內容上看，二者有很多契合點。社會主義核心價值觀包括國家層面的富強、民主、文明、和諧，社會層面的自由、平等、公正、法治，公民個人層面的愛國、敬業(yè)、誠信、友善。《中小學生日常行為規(guī)范》中也體現(xiàn)了這些價值觀的要求。比如，規(guī)范中強調“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”體現(xiàn)了愛國的價值觀；“誠實守信，不說謊話”與誠信的價值觀相呼應；“尊重他人，友好相處”則體現(xiàn)了友善的價值觀。在遵守公共秩序、愛護公共財物等方面，也與社會層面的公正、法治以及國家層面的文明等價值觀相契合。從目標上看，二者都是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人，促進社會的進步和發(fā)展。《中小學生日常行為規(guī)范》旨在培養(yǎng)中小學生良好的行為習慣和道德品質，讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。社會主義核心價值觀則是全社會共同的價值追求，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的精神力量。通過學習和遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，可以讓社會主